Психологические тесты. Пройти онлайн бесплатные психологические тесты, без регистрации.
ЛичностьСлово «стрессоустойчивость» наверняка входит в топ-3 качеств, указываемых в резюме. Но не так уж много людей действительно ей обладают. Секрет стрессоустойчивости — не в крепкой психике, как может показаться. Он — в умении принимать свои эмоции, разрешать их себе и эффективно проживать. Если вы умело подавляете гнев или прячете от других слезы, это вовсе не значит, что вы стрессоустойчивы. Предлагаем узнать, умеете ли вы справляться со стрессом, пройдя короткий тест.
ОбщениеДелают ли вечеринки и праздники вас счастливее? Любите ли вы отрываться по полной? Или же приближение любого, даже самого незначительного праздника может испортить вам настроение? Способны ли вы пожертвовать своим сном ради веселья? Настоящий ли вы тусовщик или прилежный домосед? Узнайте, пройдя этот тест.
КрасотаКрасивая, стильная, удобная одежда помогает нам чувствовать себя комфортнее. В идеале одежда становится отражением нашей души, наших представлений о прекрасном. Но знаете ли вы, какой стиль больше всего гармонирует с вашими неповторимыми личностными чертами? Ответив на вопросы этого теста, вы сможете определить, какой образ помогает вам чувствовать себя собой.
Мы регулярно тренируем навыки общения, контактируя с новыми людьми и решая спорные ситуации. Способность быстро расположить человека к себе помогает нам не только на работе, но и в личных отношениях. Это умение зависит от пяти ключевых факторов: коммуникабельности, выразительности речи, дипломатичности, убедительности и креативности. Наш тест позволит узнать, насколько хорошо вы овладели искусством общения с людьми.
ЛичностьУ каждого дерева, как и у человека, своя индивидуальность. Одни воплощают энергичность, другие олицетворяют силу и мощь, третьи символизируют мягкость и нежность. Какая из этих характеристик больше соответствует вам? Пройдите тест, чтобы узнать, с каким деревом у вас больше всего общего.
Современные мамы живут буквально меж двух огней. В синем углу ринга — старшее поколение. Его представители убеждены: ребенок должен ходить по струнке, быть опрятным, послушным, цитировать Канта в оригинале уже годам к пяти. В красном углу ринга — чувство вины, которое навешивает современная парадигма воспитания. Та самая, где на детей не кричат и жертвуют своей психикой ради их светлого будущего. На какой стороне мы? На стороне мам, конечно же. И специально для них сделали ироничный и жизнеутверждающий тест.
О любви пишут книги, снимают фильмы и сочиняют песни. О ней спорят, ее существование иногда вообще отрицают. Все потому, что, кажется, загадочнее любви чувства нет. Не менее загадочен и влюбленный человек. Порой он сам на себя не похож, с этим сиянием в глазах и улыбкой до ушей. Впрочем, меняется и его поведение, но у каждого по-разному. А как ведете себя вы, когда влюбляетесь? Какие черты вашего характера особенно обостряются? Узнайте, пройдя наш тест.
Умение выражать свои мысли высоко ценится в обществе. Но люди, которые умеют слушать и слышать других, встречаются гораздо реже тех, кто способен исключительно презентовать себя и свои идеи. А можете ли вы назвать себя чутким, внимательным и активным слушателем? Наш тест поможет вам найти ответ на этот вопрос.
ЛичностьТусовкам можно посвятить всю жизнь. Или, наоборот, постоянно их избегать. Оба варианта нормальны: если одни не могут жить без веселья, то другим по душе спокойствие и размеренная жизнь. Но мы уверены, что подходящий формат вечеринки найдется для каждого. Даже если уютная кроватка обычно манит вас сильнее, чем возможность потанцевать и завести новые знакомства, пройдите наш тест. Возможно, вы приятно удивитесь компании, в которой вас ждут.
Обычно, когда мы говорим о семьях с двумя и более детьми, у нас в голове возникает счастливый образ поддерживающих, участвующих в жизни друг друга братьев и сестер. Но на самом деле в детстве девочкам и мальчикам приходится пройти через сложные этапы: разделение родительской любви, ревность, утрата исключительности, конкуренция за внимание. .. Однако мы знаем точно: отношения с братьями и сестрами помогают нам расти и развиваться. Предлагаем узнать, какие качества в вас сформировали ваши ближайшие родственники.
О проекте
Официальный сайт журнала PSYCHOLOGIES
PSYCHOLOGIES – международный медиа-бренд, объединяющий журнал, сайт, мобильные приложения Тесты Psychologies. Чувства, интересы, желания и мысли, отношения с собой и другими людьми, опыт современников и экспертное мнение лучших психологов и психотерапевтов; новые источники радости и энергии, возможности реализовать себя и измениться к лучшему, способы с удовольствием заботиться о своем здоровье и красоте – все это темы PSYCHOLOGIES. Выбрать психолога, пройти один из сотен увлекательных тестов, выразить свое мнение и обсудить то, что вас волнует на форуме – Psychologies.ru предоставляет массу возможностей для обмена мнениями, самовыражения и личностного роста.Бренд-директор
Артем Амелин
Главный редактор проекта
Наталья Бабинцева
[email protected]
Главный редактор сайта
Мария Лаврентьева
[email protected]
Редактор сайта
Елена Сивкова
[email protected]
Редактор сайта
Сабина Шмакова
[email protected]
Редактор сайта
Александра Ефимова
[email protected]
Переводчики
Николай Проценко, Елена Анисимова, Юлия Тарасенко
О журнале PSYCHOLOGIES
Ежемесячный журнал PSYCHOLOGIES, который был создан во Франции в 1970 году, за последнее десятилетие стал самым успешным и динамичным издательским проектом Европы, а сегодня выходит в восьми странах мира, в том числе – с 2005 года – и в России.Аудитория одного номера PSYCHOLOGIES в России – 750 000 человек (по данным TNS Россия).
Тираж – 163 000 экземпляров.
редакция журнала
Шеф-редактор
Ольга Сульчинская
Арт-директор
Дмитрий Осипов
Директор отдела красоты
Мария Тараненко
Редакторы
Алла Ануфриева, Мария Лаврентьева, Ирина Урнова, Екатерина Макаркова
Автор рубрики «Кино»
Виктория Белопольская
Авторы рубрики «Книги»
Наталья Ломыкина, Артем Роганов
Фоторедактор
Полина Величко
Дизайнер
Евгения Балашова
Корректор
Елена Малыгина
Маркетинг
Бренд-менеджер
Наталия Исаева
nisaeva@hsmedia. ru
контакты
115114, г. Москва, ул. Дербеневская, д. 15Б, этаж 6, помещение VI
тел: +7 (495) 633-56-33; +7 (495) 633-57-88; +7 (495) 633-57-57; +7 (495) 633-56-69
e-mail: [email protected]
Журнал «Psychologies»: Псевдопсихология для широких масс
Очередной обзор проекта Научи хорошему посвящён популярному глянцевому журналу «Psychologies». Обзор сделан с позиции традиционных семейных ценностей.
Начнём с главного. Издание принадлежит российской компании «Hearst Shkulev Media», которая, в свою очередь, принадлежит американской медиа-корпорации «Hearst Corporation», основанной ещё в 1887 году и штаб квартира которой находится в Нью-Йорке. Чтобы вы представляли себе масштаб, корпорация Хёрст напрямую или через посредников выпускает в России такие издания, как: MAXIM, Cosmopolitan, ELLE, Esquire, Psychologies, Marie Clair и многие другие, которые, к сожалению, продаются в каждом книжном киоске.
Журнал Cosmopolitan и MAXIM мы уже разбирали: собственно, редакция этих изданий не скрывает того, что они целенаправленно работают на разрушение института семьи. MAXIM даже выступает за легализацию наркотиков и проституции. Это не удивительно, если вспомнить, что в 30-е годы прошлого века «Hearst Corporation» помогала Гитлеру вести антисоветскую пропаганду. А теперь вернёмся в наши дни и познакомимся с ежемесячным журналом «Psychologies».
Хотя журнал вроде как относится к психологии, но в каждом номере обязательно есть статья, посвящённая сексу. Слово «секс» также присутствует на каждой второй обложке издания. А иногда редакция «Psychologies» делает специальные выпуски…
Да и на сайте вы не найдёте рубрику «Любовь», а вот рубрика «Секс» присутствует. Немного забегая вперёд, отметим, что 90 процентов статей, посвящённых этой теме, являются примерами пропаганды различных извращений, которую в журнале называют эвфемизмом «сексуальная свобода».
Журнал выпускается с официальным ограничением по возрасту 16+, но как заявляет сама главный редактор издания, журнал часто попадает в руки подросткам. Кстати, главный редактор Ксения Киселёва по образованию не имеет никакого отношения к психологии, но это вполне естественно, так как подобные издания занимаются пропагандой, а не психологией.
Теперь, наконец, откроем сам журнал, выпуск за январь 2015 года
Первые четыре страницы посвящены рекламе, затем две страницы с содержанием (обратим внимание только на фамилии обозревателей), потом информация об издании, тираж которого, кстати, 150 тыс. экземпляров, и снова реклама.
И вот на 10 странице нас встречает сама главный редактор Ксения Киселёва и рассказывает о том, что людьми руководит «принцип удовольствия», а инфантильные взрослые сами себя ограничивают, когда соглашаются на запрет того, что может им повредить. Если коротко сформулировать основную мысль, столь витиевато сказанную главредом своим читателям, то получится: живите в своё удовольствие вплоть до самоуничтожения.
“Пиво без алкоголя, кофе без кофеина, масло без жиров и сладкое без сахара… Секс по скайпу тоже, пожалуй, относится к этому ряду. Мы не отказываем себе в радостях, но только если в них нет ни капли риска. Нами, как детьми руководит “принцип удовольствия”, а государство нам подыгрывает, выполняя родительскую функцию. Оно запрещает все, что в принципе может нам повредить: курение в ресторанах, покупку алкоголя по вечерам, сомнительные сайты… Соглашаясь на опеку государства, инфантильные взрослые сами ограничивают себя. А как же риск, выход из зоны комфорта, проверка мира на прочность?..”
Прочитали напутствие Ксении Киселёвой и поехали дальше. Следующие страницы посвящены ответам психолога на вопросы читателей. Сначала ответы на вопросы взрослых, а потом на вопросы детей. Детский аналитик даже обращается к детям, предлагая им написать письма в редакцию. Любопытный ход для издания, которое выходит с маркировкой 16+ и обязательно содержит откровенные статьи о сексе и извращениях.
“…Тебе уже больше двух, но меньше 12 лет. И у тебя есть разные вопросы. Ты можешь мне их задать…”
На 15, 16, 17 страницах снова реклама, и на 18 странице нас встречает Бенедикт Камбербэтч. Вы, наверное, думаете, при чём здесь журнал по психологии и интервью британского актёра? Просто он пропагандирует те же либеральные антисемейные ценности, что и всё издание. Рассказав о своей карьере и о том, как он окончил элитную британскую закрытую школу, Бенедикт заканчивает интервью фразой о том, что его решение хотя бы к 40 годам завести детей – это ошибка, потому что вообще-то ставить цели, это ограничение свободы. Цель – это несвобода. То есть журнал по психологии с опорой на авторитет известного актёра рекомендует своим читателям не ставить себе цели, чтобы не ограничивать свою свободу.
Страница 24 – реклама. На странице 25 – целый один столбик о выборе подарка.
Следующий разворот надо было бы озаглавить «Вредные советы», так как вас здесь научат побольше сплетничать, поощрять самолюбование подростков обилием лайков в соцсетях, и предложат восхититься вместе с редакцией мисс Санкт-Петербург – 2014, чья русофобская позиция названа «умением сохранять достоинство и оставаться собой».
Далее опять реклама и короткая заметка. А затем несколько страниц посвящены рекомендациям книг, из которых только три написаны на русском языке. Остальные книги – это переводы иностранных изданий с французского, шведского, немецкого и так далее.
На страницах 36-38 журнал «Psychologies» рекомендует читателям посмотреть несколько фильмов, из числа которых в рамках проекта Научи хорошему мы разбирали сериал «Как я встретил вашу маму», пропагандирующий секс, наркотики и свободные отношения, и вредный для детей мультфильм с элементами туалетного юмора «Снежная королева 2». В любом случае, все рекомендованные картины не имеют к психологии никакого отношения. Реклама на 39 странице говорит сама за себя.
На странице 40 философ Эпштейн (автор 20 книг) расскажет вам о том, что если человек в разных ситуациях ведёт себя по-разному, то это абсолютно нормально, потому что это же очень интересно – «удивляться своей непредсказуемости». На самом деле, если человек «удивляется своей непредсказуемости», то это значит, что у него в голове калейдоскоп, он сам себя не контролирует и у него, скорее всего, нет нравственного стержня.
Но это ещё были цветочки. Открываем страницу 44-45 и на одном развороте видим пошлую статью про первый секс, пропагандирующую отказ от девственности для скорейшего «начала нового жизненного проекта», а на соседней странице – статью про паломничество, духовный рост и работу над собой. Согласитесь, цинизм зашкаливает. Кстати, если вы думаете, что в глянцевых журналах публикуются новые актуальные статьи, то вынуждены будем вас разочаровать. Например, статья про «первый раз» – это перевод с французского от 2009 года, а про духовный рост – статья 1999 года.
Дальше жёстче: страницы 52-57 посвящены прямой пропаганде пошлости и извращений….
Дальше ещё почти 100 страниц, на которых под маской психологии вас будут, в основном, развращать и прививать вам антисемейные ценности. А заканчивается вся эта вакханалия работой современного немецкого художника. Картина, на которой соседствует голая женщина и отрубленная свиная голова, по всей видимости, настолько вдохновила редакцию журнала, что её опубликовали на последнем развороте.
Подведём итог. Журнал «Psychologies» нацелен на
- Пропаганду секса и пошлости
- Пропаганду извращений
- Пропаганду глупости
- Пропаганду псевдопсихологии
- Разрушение семейных ценностей
Напоследок отметим, что направление пропаганды всегда определяет владелец издания, в данном случае корпорация Хёрст. Поэтому всегда обращайте внимание на источник, от которого получаете информацию, и не позволяйте себе и своим близким читать подобную продукцию.
Psychologies №10 ноябрь 2006 | 0 (0) | 0 | 10 октября 2015 20:38 | Газеты и журналы | 0 | Psychologies #0010 | RU | 2006 | |
Psychologies №11 декабрь 2006 | 0 (0) | 0 | 10 октября 2015 20:45 | Газеты и журналы | 0 | Psychologies #0011 | RU | 2006 | |
Psychologies №12 январь 2007 | 0 (0) | 0 | 10 октября 2015 22:28 | Газеты и журналы | 0 | Psychologies #0012 | RU | 2006 | |
Psychologies №13 февраль 2007 | 0 (0) | 0 | 10 октября 2015 22:34 | Газеты и журналы | 0 | Psychologies #0013 | RU | 2007 | |
Psychologies №14 март 2007 | 0 | 10 октября 2015 22:44 | Газеты и журналы | 0 | Psychologies #0014 | RU | 2007 | ||
Psychologies №15 апрель 2007 | 0 (0) | 0 | 10 октября 2015 22:48 | Газеты и журналы | 0 | Psychologies #0015 | RU | 2007 | |
Psychologies №16 май 2007 | 0 (0) | 0 | 10 октября 2015 22:51 | Газеты и журналы | 0 | Psychologies #0016 | RU | 2007 | |
Psychologies №17 июнь 2007 | 0 (0) | 0 | 10 октября 2015 22:59 | Газеты и журналы | 0 | Psychologies #0017 | RU | 2007 | |
Psychologies №18 июль-август 2007 | 0 (0) | 0 | 10 октября 2015 23:03 | Газеты и журналы | 0 | Psychologies #0018 | RU | 2007 | |
Psychologies №19 сентябрь 2007 | 0 (0) | 0 | 10 октября 2015 23:12 | Газеты и журналы | 0 | Psychologies #0019 | RU | 2007 | |
Psychologies №1 январь 2006 | 0 (0) | 0 | 10 октября 2015 18:56 | Газеты и журналы | 0 | Psychologies #0001 | RU | 2006 | |
Psychologies №20 октябрь 2007 | 0 (0) | 0 | 10 октября 2015 23:16 | Газеты и журналы | 0 | Psychologies #0020 | RU | 2007 | |
Psychologies №21 ноябрь 2007 | 0 (0) | 0 | 10 октября 2015 23:24 | Газеты и журналы | 0 | Psychologies #0021 | RU | 2007 | |
Psychologies №22 декабрь 2007 | 0 (0) | 0 | 10 октября 2015 23:28 | Газеты и журналы | 0 | Psychologies #0022 | RU | 2007 | |
Psychologies №23 январь 2008 | 0 (0) | 0 | 11 октября 2015 14:32 | Газеты и журналы | 0 | Psychologies #0023 | RU | 2007 | |
Psychologies №24 февраль 2008 | 0 (0) | 0 | 11 октября 2015 14:35 | Газеты и журналы | 0 | Psychologies #0024 | RU | 2008 | |
Psychologies №25 март 2008 | 0 (0) | 0 | 11 октября 2015 14:42 | Газеты и журналы | 0 | Psychologies #0025 | RU | 2008 | |
Psychologies №26 апрель 2008 | 0 (0) | 0 | 11 октября 2015 14:46 | Газеты и журналы | 0 | Psychologies #0026 | RU | 2008 | |
Psychologies №27 май 2008 | 0 (0) | 0 | 11 октября 2015 19:03 | Газеты и журналы | 0 | Psychologies #0027 | RU | 2008 | |
Psychologies №28 июнь 2008 | 0 (0) | 0 | 11 октября 2015 19:11 | Газеты и журналы | 0 | Psychologies #0028 | RU | 2008 | |
Psychologies №29 июль-август 2008 | 0 (0) | 0 | 11 октября 2015 19:15 | Газеты и журналы | 0 | Psychologies #0029 | RU | 2008 | |
Psychologies №2 февраль 2006 | 0 (0) | 0 | 10 октября 2015 19:03 | Газеты и журналы | 0 | Psychologies #0002 | RU | 2006 | |
Psychologies №30 сентябрь 2008 | 0 (0) | 0 | 11 октября 2015 19:21 | Газеты и журналы | 0 | Psychologies #0030 | RU | 2008 | |
Psychologies №31 октябрь 2008 | 0 (0) | 0 | 11 октября 2015 19:27 | Газеты и журналы | 0 | Psychologies #0031 | RU | 2008 | |
Psychologies №32 ноябрь 2008 | 0 (0) | 0 | 11 октября 2015 19:32 | Газеты и журналы | 0 | Psychologies #0032 | RU | 2008 | |
Psychologies №33 декабрь 2008 | 0 (0) | 0 | 11 октября 2015 19:40 | Газеты и журналы | 0 | Psychologies #0033 | RU | 2008 | |
Psychologies №34 январь 2009 | 0 (0) | 0 | 13 октября 2015 17:11 | Газеты и журналы | 0 | Psychologies #0034 | RU | 2008 | |
Psychologies №35 февраль 2009 | 0 (0) | 0 | 13 октября 2015 17:15 | Газеты и журналы | 0 | Psychologies #0035 | RU | 2009 | |
Psychologies №36 март 2009 | 0 (0) | 0 | 13 октября 2015 17:29 | Газеты и журналы | 0 | Psychologies #0036 | RU | 2009 | |
Psychologies №37 апрель 2009 | 0 (0) | 0 | 13 октября 2015 17:33 | Газеты и журналы | 0 | Psychologies #0037 | RU | 2009 | |
Psychologies №38 май 2009 | 0 (0) | 0 | 13 октября 2015 17:38 | Газеты и журналы | 0 | Psychologies #0038 | RU | 2009 | |
Psychologies №39 июнь 2009 | 0 (0) | 0 | 13 октября 2015 17:52 | Газеты и журналы | 0 | Psychologies #0039 | RU | 2009 | |
Psychologies №3 март 2006 | 0 (0) | 0 | 10 октября 2015 19:13 | Газеты и журналы | 0 | Psychologies #0003 | RU | 2006 | |
Psychologies №40 июль-август 2009 | 0 (0) | 0 | 13 октября 2015 18:10 | Газеты и журналы | 0 | Psychologies #0040 | RU | 2009 | |
Psychologies №41 сентябрь 2009 | 0 (0) | 0 | 13 октября 2015 18:46 | Газеты и журналы | 0 | Psychologies #0041 | RU | 2009 | |
Psychologies №42 октябрь 2009 | 0 (0) | 0 | 13 октября 2015 18:51 | Газеты и журналы | 0 | Psychologies #0042 | RU | 2009 | |
Psychologies №43 ноябрь 2009 | 0 (0) | 0 | 13 октября 2015 18:57 | Газеты и журналы | 0 | Psychologies #0043 | RU | 2009 | |
Psychologies №44 декабрь 2009 | 0 (0) | 0 | 13 октября 2015 18:59 | Газеты и журналы | 0 | Psychologies #0044 | RU | 2009 | |
Psychologies №45 январь 2010 | 0 (0) | 0 | 17 октября 2015 18:47 | Газеты и журналы | 0 | Psychologies #0045 | RU | 2009 | |
Psychologies №46 февраль 2010 | 0 (0) | 0 | 17 октября 2015 18:53 | Газеты и журналы | 0 | Psychologies #0046 | RU | 2010 | |
Psychologies №47 март 2010 | 0 (0) | 0 | 17 октября 2015 19:45 | Газеты и журналы | 0 | Psychologies #0047 | RU | 2010 | |
Psychologies №48 апрель 2010 | 0 (0) | 0 | 17 октября 2015 20:00 | Газеты и журналы | 0 | Psychologies #0048 | RU | 2010 | |
Psychologies №49 май 2010 | 0 (0) | 0 | 17 октября 2015 20:16 | Газеты и журналы | 0 | Psychologies #0049 | RU | 2010 | |
Psychologies №4 АПРЕЛЬ 2006 | 0 (0) | 0 | 10 октября 2015 19:24 | Газеты и журналы | 0 | Psychologies #0004 | RU | 2006 | |
Psychologies №50 июнь 2010 | 0 (0) | 0 | 18 октября 2015 04:36 | Газеты и журналы | 0 | Psychologies #0050 | RU | 2010 | |
Psychologies №51 июль 2010 | 0 (0) | 0 | 18 октября 2015 04:40 | Газеты и журналы | 0 | Psychologies #0051 | RU | 2010 | |
Psychologies №52 август 2010 | 0 (0) | 0 | 18 октября 2015 04:45 | Газеты и журналы | 0 | Psychologies #0052 | RU | 2010 | |
Psychologies №53 сентябрь 2010 | 0 (0) | 0 | 18 октября 2015 04:53 | Газеты и журналы | 0 | Psychologies #0053 | RU | 2010 | |
Psychologies №54 октябрь 2010 | 0 (0) | 0 | 18 октября 2015 05:04 | Газеты и журналы | 0 | Psychologies #0054 | RU | 2010 | |
Psychologies №55 ноябрь 2010 | 0 (0) | 0 | 22 октября 2015 03:43 | Газеты и журналы | 0 | Psychologies #0055 | RU | 2010 | |
Psychologies №56 декабрь 2010 | 0 (0) | 0 | 22 октября 2015 04:46 | Газеты и журналы | 0 | Psychologies #0056 | RU | 2010 | |
Psychologies №5 май 2006 | 0 (0) | 0 | 10 октября 2015 19:30 | Газеты и журналы | 0 | Psychologies #0005 | RU | 2006 | |
Psychologies №6 июнь 2006 | 0 (0) | 0 | 10 октября 2015 19:41 | Газеты и журналы | 0 | Psychologies #0006 | RU | 2006 | |
Psychologies №7 июль-август 2006 | 0 (0) | 0 | 10 октября 2015 20:13 | Газеты и журналы | 0 | Psychologies #0007 | RU | 2006 | |
Psychologies №8 сентябрь 2006 | 0 (0) | 0 | 10 октября 2015 20:26 | Газеты и журналы | 0 | Psychologies #0008 | RU | 2006 | |
Psychologies №9 октябрь 2006 | 0 (0) | 0 | 10 октября 2015 20:33 | Газеты и журналы | 0 | Psychologies #0009 | RU | 2006 | |
Приложение к Psychologies №13 | 0 (0) | 0 | 10 октября 2015 22:40 | Газеты и журналы | 0 | Psychologies #0013 | RU | 2007 | |
Приложение к Psychologies №16 | 0 (0) | 0 | 10 октября 2015 22:55 | Газеты и журналы | 0 | Psychologies #0016 | RU | 2007 | |
Приложение к Psychologies №18 | 0 (0) | 0 | 10 октября 2015 23:07 | Газеты и журналы | 0 | Psychologies #0018 | RU | 2007 | |
Приложение к Psychologies №20 | 0 (0) | 0 | 10 октября 2015 23:21 | Газеты и журналы | 0 | Psychologies #0020 | RU | 2007 | |
Приложение к Psychologies №24 | 0 (0) | 0 | 11 октября 2015 14:39 | Газеты и журналы | 0 | Psychologies #0024 | RU | 2008 | |
Приложение к Psychologies №27 | 0 (0) | 0 | 11 октября 2015 19:06 | Газеты и журналы | 0 | Psychologies #0027 | RU | 2008 | |
Приложение к Psychologies №29 | 0 (0) | 0 | 11 октября 2015 19:18 | Газеты и журналы | 0 | Psychologies #0029 | RU | 2008 | |
Приложение к Psychologies №32 | 0 (0) | 0 | 11 октября 2015 19:36 | Газеты и журналы | 0 | Psychologies #0032 | RU | 2008 | |
Приложение к Psychologies №35 | 0 (0) | 0 | 13 октября 2015 17:24 | Газеты и журналы | 0 | Psychologies #0035 | RU | 2009 | |
Приложение к Psychologies №40 | 0 (0) | 0 | 13 октября 2015 18:42 | Газеты и журналы | 0 | Psychologies #0040 | RU | 2009 | |
Приложение к Psychologies №52 | 0 (0) | 0 | 18 октября 2015 04:49 | Газеты и журналы | 0 | Psychologies #0052 | RU | 2010 | |
Приложение к Psychologies №53 | 0 (0) | 0 | 18 октября 2015 04:57 | Газеты и журналы | 0 | Psychologies #0053 | RU | 2010 | |
Приложение к Psychologies №54 | 0 (0) | 0 | 18 октября 2015 05:06 | Газеты и журналы | 0 | Psychologies #0054 | RU | 2010 | |
Приложение к Psychologies №55 | 0 (0) | 0 | 22 октября 2015 03:48 | Газеты и журналы | 0 | Psychologies #0055 | RU | 2010 | |
Приложение к Psychologies №56 | 0 (0) | 0 | 22 октября 2015 04:49 | Газеты и журналы | 0 | Psychologies #0056 | RU | 2010 | |
Приложение к Psychologies №6 | 0 (0) | 0 | 10 октября 2015 19:52 | Газеты и журналы | 0 | Psychologies #0006 | RU | 2006 |
Журнал Psychologies запускает серию мастер-классов
После долгой, капризной зимы как никогда хочется получить заряд бодрости и энергии. Весенняя мастерская журнала Psychologies поможет тем, кто интересуется психологией и развитием личности или просто засиделся в четырех стенах и устал от серых будней.
Фото: пресс-служба
Название Мастерской символично: «Экология души: жить в гармонии с собой и миром». Занятия пройдут в пространстве «Весна» 16 апреля с 11 до 18 часов в необычном формате, поэтому если вы ждете лекций, то спешим вас разочаровать. В Мастерской поделятся только практическими занятиями, которые тут же можно будет применить в обычной жизни.
Фото: пресс-служба
В один день вас будет ждать 12 мастер-классов от признанных экспертов психологии, авторов методик и книг. Мастер-классы будут посвящены трем разделам: «Мое тело и чувства», «Диалог с миром», «Я и другие». Занятия не обойдут стороной ни один вопрос, волнующий современных девушек. Театральные педагоги покажут, как с помощью голоса не только влиять на людей, но и изменить собственную личность, а психологи расскажут, как управляться с детскими слезами.
Фото: пресс-служба
На мастер-классах затронут актуальную тему похудения: специалист по расстройствам пищевого поведения разберет мифы о диетах и покажет упражнения для снижения веса и тревожности. А психодраматерапевт поможет наладить контакт с жизненной силой и разобраться женщинам в своей сексуальности. Навести порядок в собственных чувствах и эмоциях, перестать тревожиться по пустякам и начать замечать в обычной жизни те моменты, которые дают возможности для развития, – кажется, это то, что нужно каждой женщине этой весной.
Количество мест на мастер-классах ограничено, поэтому после покупки билета не забудьте пройти обязательную регистрацию на тот тренинг, который приглянулся вам больше всего. Сделать это можно на сайте https://master.psyday.ru/.
Статьи по теме:
Фильмы о сильных женщинах: 6 известных кинолент
Модные выставки 2020: что посетить по всему миру
PSEHOLOGIES
Ежемесячный журнал
http://www. wday.ru/psychologies/
Psyjournals.ru
Портал психологических изданий: полнотекстовые архивы психологических журналов издательства МГППУ: «Психологическая наука и образование», «Московский психотерапевтический журнал», «Культурно-историческая психология»; сборники, труды
http://psyjournals.ru/
Журнал «Вестник Университета Российской Академии образования»
http://www.vestnikurao.ru/
Журнал «Вопросы психологии»
http://www.voppsy.ru/
Журнал высшей нервной деятельности И.П. Павлова
http://jvnd.ru/
Журнал «Консультативная психология и психотерапия»
http://psyjournals. ru/mpj/
Журнал «Культурно-историческая психология»
http://psyjournals.ru/kip/
Журнал «Популярная психология»
http://www.popsy.ru/
Журнал практической психологии и психоанализа
http://psyjournal.ru/
Журнал «Психология»
Выпуски
Журнал «Психологическая наука и образование»
http://www.psyedu.ru/
Журнал «Психологические исследования»
http://psystudy.ru/
Журнал «Психологический журнал»
http://www. psychol.ras.ru/08.shtml
Журнал «Психологический журнал»
http://www.ipras.ru/cntnt/rus/institut_p/psihologic.html
Журнал «Психология жизни»
http://www.psylive.ru/?idref=162897
Журнал «Психология. Социология. Педагогика»
http://www.journal.ingn.ru/index.php?option=com_content&view=article&id=17
Журнал «Школьный психолог»
http://psy.1september.ru/
Журнал «Экспериментальная психология»
http://psyjournals.ru/exp/
Московский психологический журнал
http://www.mospsy.ru/
Психологическая газета «Мы и мир»
http://www. wday.ru/psychologies/
Психологическая Интернет-газета
http://www.psy.su/
Электронный журнал по истории психологии
http://www.psyhistory.ru/
13 ноября 2010 г. журнал Psychologies отмечает Всемирный день доброты
13 ноября журнал Psychologies отмечает Всемирный день доброты (World Kindness Day). Psychologies присоединяется к тем, кто остро чувствует недостаток этого качества в нашей жизни и отношениях.
Первый в России День доброты, к участию в котором журнал Psychologies пригласил своих читателей и партнеров в ноябре 2009 года, показал: мы стесняемся и даже боимся быть добрыми, но искренне радуемся, использовав свой шанс проявить к другим симпатию, отзывчивость и заботу. У каждого есть этот шанс – сегодня, сейчас.
От Франции до Китая, через Италию, Грецию, Мексику, Румынию, ЮАР, Россию – в 12 странах международной семьи Psychologies в День доброты зажгутся яркие сердечки, подаренные журналу известным французским художником Орелем (Aurele). Psychologies приглашает всех к действию, чтобы сделать наш мир лучше, пусть даже немного.
Psychologies в России открывает специальный проект «День
доброты» при поддержке радио «Европа Плюс» и ежедневной городской газеты
METRO. В ноябрьском номере журнал публикует 12 полос, посвященных
доброте. Аналитические материалы и очень личные высказывания Армена
Джигарханяна, Ольги Будиной, Татьяны Лазаревой; размышления философов и ученых,
а также яркая подборка научных фактов несомненно затронут сердца
читателей.
В пятницу 12 ноября газета METRO выйдет со специальным разделом, посвященным
Дню доброты, а в автомобильных пробках в Москве и Санкт-Петербурге вместе с
газетой мы будем дарить специальные значки сторонников
Движения.
В субботу 13 ноября «Бригада У» на радио «Европа Плюс» разбудит слушателей радостным напоминанием о том, что именно сегодня можно и нужно стать добрее, просто чтобы жить лучше. В вечернем эфире «РАШ» Елена Абитаева и Лена Родак обсудят, как мы прожили день и какими добрыми делами он был отмечен. А в воскресном эфире программы «7 за 120» главный редактор Psychologies Юна Козырева и специальный гость программы побеседуют о том, какими событиями, встречами и мыслями запомнилась прошедшая неделя.
Присоединиться к Движению доброты можно в любой день – на сайте www.13november.ru, где расположена ссылка на «Дерево добрых дел» – новый сервис, который поможет сказать недосказанное. На ветках виртуального дерева каждый посетитель может размесить письмо с благодарностью хорошим людям – другу или просто прохожему, соседу, коллеге или врачу… Письмо можно разместить в открытом доступе или отправить ссылку его адресату.
13 ноября в глобальной сети вспыхнут сердечки на сайтах Psychologies и партнеров журнала по всему миру и свет их останется с каждым, кто почувствует свою причастность ко Всемирному Движению Доброты.
Для справки о журнале:
Журнал Psychologies был создан во Франции и стал самым успешным и динамичным издательским проектом Европы за последние десять лет. С 2005 года — Psychologies издается в России. Уникальная редакционная концепция – говорить простым, компетентным языком о жизни, во всех ее проявлениях – выделяет Psychologies из ряда глянцевых изданий. Сегодня журнал выходит в двенадцати странах мира.
Издатель – ИД Hachette Filipacchi
Shkulev/ИнтерМедиаГруп
Ежемесячная аудитория Psychologies в России – 660 000 человек.
Тираж – 350 000 экземпляров.
Источник: Журнал «Psychologies»
Журнал прикладной психологии
Редактор
Лиллиан Т. Эби, доктор философии
Университет Джорджии, США
Младшие редакторы
Бауэр Таля Николаевна, к.м.н.
Государственный университет Портленда, США
Венди Дж. Каспер, доктор философии
Техасский университет в Арлингтоне, США
Чу-Сян (Дейзи) Чанг, доктор философии
Университет штата Мичиган, США
Брайан Д.Эдвардс, доктор философии
Государственный университет Оклахомы, США
Эллисон С. Габриэль, доктор философии
Университет Аризоны, США
Астрид К. Хоман, доктор философии
Амстердамский университет, Амстердам, Нидерланды
Дженни М. Хублер, доктор философии
Университет Претории, Претория, ЮАР
Рассел Э. Джонсон, доктор философии
Университет штата Мичиган, США
Йонас В.Б. Ланг, PhD
Гентский университет, Гент, Бельгия
Скотт Б. Моррис, доктор философии
Иллинойский технологический институт, США
Ин-Сью О, доктор философии
Университет Темпл, США
Фред Освальд, доктор философии
Университет Райса, США
Кристофер О. Л. Х. Портер, доктор философии
Университет Индианы, США
Кристен М. Шокли, PhD
Университет Джорджии, США
Джиллиан Б.Йео, доктор философии
Университет Западной Австралии, Перт, Западная Австралия, Австралия
Участвующие редакторы
Герман Агинис, доктор философии
Университет Джорджа Вашингтона, США
Рамон Дж. Алдаг, PhD
Университет Висконсина – Мэдисон, США
Дэвид Г. Аллен, доктор философии
Техасский христианский университет, США
Тэмми Д. Аллен, доктор философии
Университет Южной Флориды, США
Фредерик Ансил, PhD
Университет Нового Южного Уэльса, Сидней, Новый Южный Уэльс, Австралия
Джон Антонакис, доктор философии
Университет Лозанны, Лозанна, Швейцария
Уинфред Артур-младший., Кандидат наук
Техасский университет A&M, США
Сэмюэл Арье, PhD
Университет Суррея, Суррей, Великобритания
Брюс Аволио, доктор философии
Вашингтонский университет, США
Дэниел Г. Бахрах, доктор философии
Университет Алабамы, США
Майкл Д. Баер, PhD
Университет штата Аризона, США
Тимоти Баллард, PhD
Университет Квинсленда, Св.Люсия, Квинсленд, Австралия
Питер А. Бамбергер, доктор философии
Тель-Авивский университет, Рамат-Авив, Израиль
Кристофер М. Барнс, доктор философии
Вашингтонский университет, США
Кэтрин М. Бартол, доктор философии
Мэрилендский университет, США
Башшур Майкл Р., доктор философии
Сингапурский университет менеджмента, Сингапур
Джеймс У. Бек, доктор философии
Университет Ватерлоо, Ватерлоо, Онтарио, Канада
Томас Э.Беккер, доктор философии
Университет Южной Флориды, США
Маргарет Э. Байер, доктор философии
Rice Univeresity, США
Брэдфорд С. Белл, доктор философии
Корнельский университет, США
Сюзанна Т. Белл, доктор философии
Университет ДеПола, США
Кристофер М. Берри, доктор философии
Университет Индианы, США
Биндл Ута К., PhD
King’s College, Лондон, Великобритания
Джон Ф.Биннинг, доктор философии
Государственный университет Иллинойса и DeGarmo Inc, Блумингтон, Иллинойс, США
Рональд Бледоу, доктор философии
Сингапурский университет менеджмента, Сингапур
Болино Марк, канд.
Оклахомский университет, США
Джойс Э. Боно, доктор философии
Университет Флориды, США
Фрэнк Боско, доктор философии
Университет Содружества Вирджинии, США
Венди Р.Босвелл, доктор философии
Техасский университет A&M, США
Джеймс А. Бро, доктор философии
Университет Миссури, Сент-Луис, США
Маркус М. Баттс, доктор философии
Южный методистский университет, США
Чарльз Колдервуд, доктор философии
Политехнический институт и университет штата Вирджиния, США
Элизабет М. Кэмпбелл, доктор философии
Миннесотский университет, города-побратимы, США
Нишель К.Карпентер, доктор философии
Университет Рутгерса, США
Дороти Р. Картер, доктор философии
Университет Джорджии, США
Мин З. Картер, PhD
Университет Южного Иллинойса, США
Натан Т. Картер, доктор философии
Университет Джорджии, США
Джорджия Т. Чао, PhD
Университет Южной Флориды, США
Притхвирадж Чаттопадхьяй, доктор философии
Оклендский университет, Окленд, Новая Зеландия
Гилад Чен, PhD
Мэрилендский университет — Колледж-Парк, США
Най-Вэнь Чи, доктор философии
Национальный университет Сунь Ятсена, Гаосюн, Тайвань
Джапил Цой, PhD
Sungkyunkwan University, Сеул, Корея
Майкл С.Кристиан, доктор философии
Университет Северной Каролины в Чапел-Хилл, США
Нил Д. Кристиансен, доктор философии
Университет Центрального Мичигана, США
Малисса А. Кларк, доктор философии
Университет Джорджии, США
Стивен М. Коларелли, доктор философии
Университет Центрального Мичигана, США
Майкл С. Коул, PhD
Техасский христианский университет, США
Адриенн Колелла, доктор философии
Тулейнский университет, США
Дональд Э.Конлон, доктор философии
Университет штата Мичиган, США
Брайан С. Коннелли, доктор философии
Университет Торонто, Торонто, Онтарио, Канада
Патрик Д. Конверс, доктор философии
Технологический институт Флориды, США
Хосе М. Кортина, доктор философии
Университет Содружества Вирджинии, США
Стивен Х. Кортрайт, доктор философии
Техасский университет A&M, США
Иин Р.Кроуфорд, доктор философии
Университет Айовы, США
Маркус Креде, доктор философии
Государственный университет Айовы, США
Джереми Ф. Доусон, доктор философии
Университет Шеффилда, Шеффилд, Великобритания
Эрик Энтони Дэй, PhD
Оклахомский университет, США
Кэтрин ДеСеллес, доктор философии
Университет Торонто, Торонто, Онтарио, Канада
Барт А. де Йонг, PhD
Австралийский католический университет, Сидней, Новый Южный Уэльс, Австралия
Евангелия Демерути, PhD
Технологический университет Эйндховена, Эйндховен, Нидерланды
Анджело С.ДеНиси, доктор философии
Тулейнский университет, США
Ричард П. ДеШон, PhD
Университет штата Мичиган, США
Релли Р. Дерфлер-Розин, доктор философии
Мэрилендский университет, США
Джеймс М. Дифендорф, доктор философии
Университет Акрона, США
Николаос Димотакис, доктор философии
Государственный университет Оклахомы, США
Брайан Р. Дайнин, доктор философии
Университет Пердью, США
Мишель К.Даффи, доктор философии
Миннесотский университет, города-побратимы, США
Джеффри Р. Эдвардс, доктор философии
Университет Северной Каролины в Чапел-Хилл, США
Марк Г. Эрхарт, PhD
Университет Центральной Флориды, США
Джилл Эллингсон, доктор философии
Канзасский университет, США
Эллис Александр П.Дж., PhD
Университет Аризоны, США
Райан Фер, доктор философии
Вашингтонский университет, Сиэтл, США
Д.Лэнс Феррис, доктор философии
Университет штата Мичиган, США
Брэди М. Ферт, доктор философии
Государственный университет Портленда, США
Синтия Д. Фишер, доктор философии
Университет Бонда, Голд-Кост, Квинсленд, Австралия
Гвенит Г. Фишер, доктор философии
Государственный университет Колорадо, США
Майкл Т. Форд, доктор философии
Университет Алабамы, США
Тревор А.Фоулк, доктор философии
Мэрилендский университет, США
Кимберли А. Френч, доктор философии
Технологический институт Джорджии, США
Майкл Фрезе, PhD
Школа бизнеса Национального университета Сингапура, Сингапур
Рави Шанкер Гаджендран, PhD
Международный университет Флориды, США
Дэниел С. Ганстер, доктор философии
Государственный университет Колорадо, США
Ян Р.Геллатли, доктор философии
Университет Альберты, Эдмонтон, Альберта, Канада
Штеффен Р. Гисснер, доктор философии
Университет Эразма, Роттердамская школа менеджмента, Роттердам, Нидерланды
Стивен В. Гиллиланд, доктор философии
Claremont Graduate University, США
Эрик Гонсалес-Муле, PhD
Университет Индианы, США
Висенте Гонсалес-Рома, PhD
Университет Валенсии, Валенсия, Испания
Джоди С.Гудман, доктор философии
Университет Западной Вирджинии, США
Джеймс А. Гранд, доктор философии
Мэрилендский университет, США
Алисия А. Гранди, доктор философии
Государственный университет Пенсильвании, США
Линдси М. Греко, PhD
Государственный университет Оклахомы, США
Ребекка Л. Гринбаум, доктор философии
Университет Рутгерса, США
Линдред Леура Грир, доктор философии
Мичиганский университет, США
Гэри Дж.Грегурас, доктор философии
Сингапурский университет менеджмента, Сингапур
Марк А. Гриффин, PhD
Университет Кертина, Перт, Западная Австралия, Австралия
Трэвис Дж. Гроссер, доктор философии
Университет Коннектикута, США
Гудела Гроте, доктор философии
ETH Zürich, Цюрих, Швейцария
Маркус Грот, PhD
Университет Нового Южного Уэльса Австралия, Сидней, Новый Южный Уэльс, Австралия
Эндрю С.Хафенбрах, доктор философии
Вашингтонский университет, США
Лесли Б. Хаммер, доктор философии
Портлендский государственный университет и Орегонский университет здоровья и науки, США
Джу Хун Хан, доктор философии
Университет Рутгерса, США
Саманта Д. Хансен, доктор философии
Университет Торонто, Торонто, Онтарио, Канада
Т. Брэд Харрис, PhD
Техасский христианский университет, США
Кейт Хаттруп, доктор философии
Государственный университет Сан-Диего, США
Джон П.Хаускнехт, доктор философии
Корнельский университет, США
Мэдлин Э. Хейлман, доктор философии
Нью-Йоркский университет, США
Морела Эрнандес, доктор философии
Университет Вирджинии, США
М. Сэнди Хершковис, PhD
Университет Калгари, Калгари, Альберта, Канада
Джайлс Херст, доктор философии
Австралийский национальный университет, Канберра, Австралийская столичная территория, Австралия
Инга Дж.Ховер, доктор философии
Университет Эразма Роттердам, Роттердам, Нидерланды
Джон Р. Холленбек, доктор философии
Университет штата Мичиган, США
Питер В. Хом, доктор философии
Университет штата Аризона, США
Майкл Хорват, доктор философии
Кливлендский государственный университет, США
Цзя (Жасмин) Ху, доктор философии
Государственный университет Огайо, США
Джейсон Л. Хуанг, доктор философии
Университет штата Мичиган, США
Стивен Э.Хамфри, доктор философии
Государственный университет Пенсильвании, США
Жаклин М. Дженсен, доктор философии
Университет ДеПола, США
Стив М. Джекс, доктор философии
Университет Центральной Флориды, США
Кайфэн Цзян, доктор философии
Государственный университет Огайо, США
Майкл Д. Джонсон, доктор философии
Вашингтонский университет, США
Дана Л. Джозеф, доктор философии
Университет Центральной Флориды, США
Джон Д.Каммейер-Мюллер, доктор философии
Миннесотский университет, города-побратимы, США
Сет Каплан, доктор философии
Университет Джорджа Мейсона, США
Нина Кейт, доктор философии
Technische Universität Darmstadt, Дармштадт, Германия
Анита К. Келлер, доктор философии
Университет Гронингена, Гронинген, Нидерланды
Ким Евгений, PhD
Технологический институт Джорджии, США
Брэдли Л.Киркман, доктор философии
Государственный университет Северной Каролины, США
Энтони К. Клотц, доктор философии
Техасский университет A&M, США
Дональд Х. Клюемпер, PhD
Иллинойсский университет в Чикаго, США
Джоэл Купман, доктор философии
Техасский университет A&M, США
Жаклин Купманн, PhD
Обернский университет, США
Курт Крейгер, доктор философии
Университет Мемфиса, США
Мария Л.Краймер, доктор философии
Университет Рутгерса, Нью-Брансуик, США
Красикова Дина Валерьевна, к.м.н.
Техасский университет в Сан-Антонио, США
Яна Кюнель, PhD
Венский университет, Вена, Австрия
Джузеппе (Джо) Лабьянка, доктор философии
Университет Кентукки, США
Джейми Дж. Лэдж, доктор философии
Северо-Восточный университет, США и бизнес-школа Эксетерского университета, Эксетер, Великобритания
Чак Фу Лам, доктор философии
Городской университет Гонконга, Коулун, Гонконг
Лиза Шурер Ламберт, доктор философии
Государственный университет Оклахомы, США
Клодиана Ланай, PhD
Университет Флориды, США
Ричард Н.Ландерс, доктор философии
Миннесотский университет, города-побратимы, США
Блейн Лэндис, доктор философии
Университетский колледж Лондона, Лондон, Великобритания
Дора К. Лау, доктор философии
Китайский университет Гонконга, Шатин, Новые территории, Гонконг
Кейт Ливитт, доктор философии
Государственный университет Орегона, США
Джеймс М. ЛеБретон, доктор философии
Государственный университет Пенсильвании, США
Синтия Ли, доктор философии
Северо-Восточный университет, США
Ки Янг Ли, доктор философии
Университет Йонсей, Сеул, Корея
Джефф ЛеПин, доктор философии
Университет штата Аризона, США
Ханнес Лерой, доктор философии
Университет Эразма, Роттердамская школа менеджмента, Роттердам, Нидерланды
Лиза М.Лесли, доктор философии
Нью-Йоркский университет, США
Пол Э. Леви, доктор философии
Университет Акрона, США
Эндрю Ли, PhD
Западный Техасский университет A&M, США
Нин Ли, доктор философии
Университет Айовы, США
Вэнь-Донг Ли, доктор философии
Китайский университет Гонконга, Шатин, Новые территории, Гонконг
Исюань Ли, доктор философии
Университет Пердью, США
Хуэйвэнь Лянь, доктор философии
Университет Кентукки, США
Роберт К.Лиден, доктор философии
Иллинойский университет, Чикаго, США
Филип Ливенс, PhD
Сингапурский университет менеджмента, Сингапур
Су-Хан (Джоанна) Линь, доктор философии
Университет Джорджии, США
Лаура М. Литтл, доктор философии
Университет Джорджии, США
Сонгци Лю, доктор философии
Государственный университет Джорджии, США
Ихао Лю, доктор философии
Иллинойсский университет в Урбане-Шампейн, США
Бет А.Ливингстон, доктор философии
Университет Айовы, США
Маргарет М. Лучано, доктор философии
Университет штата Аризона, США
Александра Луксите, к.м.н.
Университет Западной Австралии, Перт, Западная Австралия, Австралия
Брент Дж. Лайонс, доктор философии
Йоркский университет, Торонто, Онтарио, Канада
Марк А. Малтарих, PhD
Университет Южной Каролины, США
Сюзанна С.Мастерсон, доктор философии
Университет Цинциннати, США
Джон Э. Матье, доктор философии
Университет Коннектикута, США
Фадель К. Матта, PhD
Университет Джорджии, США
Рассел А. Мэтьюз, доктор философии
Университет Алабамы, США
Мэри Б. Мавриц, доктор философии
Университет Дрекселя, США
Дэниел Дж. Макаллистер, PhD
Национальный университет Сингапура, Сингапур
Джули М.Маккарти, доктор философии
Университет Торонто, Торонто, Онтарио, Канада
Линн А. МакФарланд, доктор философии
Университет Южной Каролины, США
Патрик Ф. Маккей, доктор философии
Университет Темпл, США
Адам У. Мид, доктор философии
Государственный университет Северной Каролины, США
Лоренц Л. Майер, доктор философии
Университет Невшателя, Невшатель, Швейцария
Джессика Р.Метот, доктор философии
Университет Рутгерса, США
Джесси С. Мишель, доктор философии
Обернский университет, США
Мари С. Митчелл, доктор философии
Университет Джорджии, США
Сьюзан Мохаммед, доктор философии
Государственный университет Пенсильвании, США
Фредерик П. Моргесон, доктор философии
Университет штата Мичиган, США
Элизабет Вулф Моррисон, доктор философии
Нью-Йоркский университет, США
Дженнифер С.Мюллер, доктор философии
Университет Сан-Диего, США
Синди П. Мьюир (Сапата), доктор философии
Университет Нотр-Дам, США
Кевин Р. Мерфи, доктор философии
Лимерикский университет, Лимерик, Ирландия
Дженнифер Д. Нарханг, доктор философии
Университет Айовы, США
Эндрю Нил, доктор философии
Университет Квинсленда, Сент-Люсия, Квинсленд, Австралия
Томас В.Х. Нг, доктор философии
Гонконгский университет, Пок-Фу Лам, Гонконг
Корнелия Ниссен, PhD
Университет Фридриха-Александра Эрланген-Нюрнберг, Эрланген, Германия
Бернард А. Нейстад, PhD
Университет Гронингена, Гронинген, Нидерланды
Барбара Невицка, доктор философии
Амстердамский университет, Амстердам, Нидерланды
Раймонд А. Ноэ, PhD
Государственный университет Огайо, США
Энтони Дж.Ниберг, доктор философии
Университет Южной Каролины, США
Кристофер Д. Най, доктор философии
Университет штата Мичиган, США
Эрнест О’Бойл, доктор философии
Университет Индианы, США
Сандра Оли, доктор философии
Кассельский университет, Кассель, Германия
Джейн О’Рейли, доктор философии
Оттавский университет, Оттава, Онтарио, Канада
Пак Тэ-Ён, доктор философии
Корнельский университет, США
ЯнгА Парк, доктор философии
Иллинойсский университет, Урбана-Шампейн, США
Майкл Р.Парк, доктор философии
Пенсильванский университет, США
Мэтью Дж. Пирсолл, доктор философии
Университет Северной Каролины в Чапел-Хилл, США
Энн Чунян Пэн, доктор философии
Университет штата Миссури, США
Джилл Перри-Смит, доктор философии
Университет Эмори, США
Рэндалл С. Петерсон, доктор философии
London Business School, Лондон, Великобритания
Марко Питеса, доктор философии
Сингапурский университет менеджмента, Сингапур
Роберт Плойхарт, доктор философии
Университет Южной Каролины, США
Дэн Дж.Путка, к.м.н.
Human Resources Research Organization, Александрия, Вирджиния, США
Белль Роуз Рэджинс, доктор философии
Университет Висконсина – Милуоки, США
Кристиан Дж. Ресик, доктор философии
Университет Дрекселя, США
Саймон Ллойд Д. Рестубог, доктор философии
Иллинойсский университет в Урбане-Шампейн, США
Хетти А. Ричардсон, доктор философии
Техасский христианский университет, США
Андреас Рихтер, доктор философии
Кембриджский университет, Кембридж, Великобритания
Кристофер Роберт, доктор философии
Университет Миссури – Колумбия, США
Джессика Б.Роделл, доктор философии
Университет Джорджии, США
Стивен Гэри Рогельберг, доктор философии
Университет Северной Каролины в Шарлотте, США
Кристофер К. Розен, доктор философии
Арканзасский университет, США
Дебора Э. Рупп, доктор философии
Университет Джорджа Мейсона, США
Энн Мари Райан, доктор философии
Университет штата Мичиган, США
Пол Р.Сакетт, доктор философии
Миннесотский университет, города-побратимы, США
Эдуардо Салас, PhD
Университет Райса, США
Хуан Игнасио Санчес, PhD
Международный университет Флориды, США
Джон М. Шаубрук, доктор философии
Университет штата Миссури, США
Чарльз А. Шербаум, доктор философии
Колледж Баруха, Городской университет Нью-Йорка, США
Дейдра Дж.Шлейхер, доктор философии
Государственный университет Айовы, США
Аарон М. Шмидт, PhD
Миннесотский университет, города-побратимы, США
Нил Шмитт, PhD
Университет штата Мичиган, США
Бенджамин Шнайдер, PhD
Мэрилендский университет, США
Брент А. Скотт, доктор философии
Университет штата Мичиган, США
Прити Прадхан Шах, доктор философии
Миннесотский университет, города-побратимы, США
Руодан Шао, доктор философии
Йоркский университет, Торонто, Онтарио, Канада
Джейсон Д.Шоу, доктор философии
Наньянский технологический университет, Сингапур
Винни Шен, доктор философии
Йоркский университет, Торонто, Онтарио, Канада
Шерф Элад Н., PhD
Университет Северной Каролины в Чапел-Хилл, США
Цзюньци Ши, доктор философии
Чжэцзянский университет, Ханчжоу, Китай
Шунг Джэ Шин, доктор философии
Государственный университет Портленда, США
Линн М. Шор, доктор философии
Государственный университет Колорадо, США
Минди Шосс, PhD
Университет Центральной Флориды, США
Лорен С.Саймон, доктор философии
Арканзасский университет, США
Хок-Пэн Син, доктор философии
Международный университет Флориды, США
Роберт Р. Синклер, доктор философии
Университет Клемсона, США
Ручи Синха, доктор философии
Университет Южной Австралии, Аделаида, Южная Австралия
Трэйси Зитцманн, PhD
Колорадский университет, Денвер, США
Джерел Э. Слотер, доктор философии
Университет Аризоны, США
Дэвид М.Слюсс, доктор философии
Технологический институт Джорджии, США
Алексис Н. Смит (Вашингтон), доктор философии
Государственный университет Оклахомы, США
Трой А. Смит, доктор философии
Университет Небраски, США
К. Челси Сонг, доктор философии
Университет Пердью, США
Ифань Сун, доктор философии
Университет Темпл, США
Сабина Зоннентаг, доктор философии
Университет Мангейма, Мангейм, Германия
Алекс Стайкович, PhD
Университет Висконсина – Мэдисон, США
Грег Л.Стюарт, доктор философии
Университет Айовы, США
Каролина Штраус, доктор философии
Бизнес-школа ESSEC, Сержи-Понтуаз, Франция
Майкл С. Стурман, доктор философии
Университет Рутгерса, США
Лорн М. Сульски, доктор философии
Мемориальный университет Ньюфаундленда, Сент-Джонс, Ньюфаундленд, Канада
Брайан В. Свидер, доктор философии
Университет Флориды, США
Рики Такеучи, доктор философии
Техасский университет в Далласе, США
Субрахманиам Тангирала, доктор философии
Мэрилендский университет, США
Шеннон Г.Тейлор, доктор философии
Университет Центральной Флориды, США
Лоис Э. Тетрик, доктор философии
Университет Джорджа Мейсона, США
Стефан Тау, PhD
INSEAD, Сингапур
Скотт Тонидандель, PhD
Университет Северной Каролины — Шарлотт, США
Дональд М. Труксильо, PhD
Лимерикский университет, Лимерик, Ирландия
Керри Л. Ансуорт, доктор философии
Университет Лидса, Лидс, Великобритания
Эдвин А.Дж. Ван Хоофт, доктор философии
Амстердамский университет, Амстердам, Нидерланды
Гербен А. ван Клиф, PhD
Амстердамский университет, Амстердам, Нидерланды
Джеффри Б. Ванкувер, доктор философии
Университет Огайо, США
Роберт Дж. Ванденберг, доктор философии
Университет Джорджии, США
Хода Вазири, PhD
Университет Северного Техаса, США
Виджая Венкатарамани, PhD
Мэрилендский университет — Колледж-Парк, США
Чоккалингам Висвесваран, доктор философии
Международный университет Флориды, США
Дэвид А.Вальдман, доктор философии
Университет штата Аризона, США
Х. Джек Уокер, доктор философии
Обернский университет, США
Ганг Ван, доктор философии
Государственный университет Флориды, США
Мо Ван, доктор философии
Университет Флориды, США
Джули Холлидей Уэйн, доктор философии
Университет Уэйк Форест, США
Серена Ви, доктор философии
Университет Западной Австралии, Перт, Западная Австралия, Австралия
Джастин М.Вайнхардт, доктор философии
Университет Калгари, Калгари, Альберта, Канада
Нед Веллман, PhD
Университет штата Аризона, США
Дэвид Уэлш, PhD
Университет штата Аризона, США
Дженнифер Л. Вессель, доктор философии
Мэрилендский университет — Колледж-Парк, США
Брентон М. Верник, доктор философии
Университет Южной Флориды, США
Барт Вилле, доктор философии
Гентский университет, Гент, Бельгия
Дэвид Дж.Вур, доктор философии
Университет Северной Каролины в Шарлотте, США
Кин Фай Эллик Вонг, PhD
Гонконгский университет науки и технологий, Коулун, Гонконг
Сан Ын Ву, доктор философии
Университет Пердью, США
Кай Чи Ям, PhD
Национальный университет Сингапура, Сингапур
Лю-Цинь Ян, доктор философии
Государственный университет Портленда, США
Кан Ян Тревор Ю, доктор философии
Технологический университет Наньян, Сингапур
Юджи (Джесси) Чжан, доктор философии
Университет Уилфрида Лорье, Ватерлоо, Онтарио, Канада
Чжэнь Чжан, доктор философии
Южный методистский университет, США
Цзин Чжоу, доктор философии
Университет Райса, США
Ле Чжоу, доктор философии
Миннесотский университет, города-побратимы, США
Майкл Дж.Зикар, доктор философии
Государственный университет Боулинг Грин, США
Джонатан К. Зигерт, доктор философии
Университет Дрекселя, США
Помощник редактора
Дженнифер Вуд
Название журнала | Редактор | Характеристики журнала |
---|---|---|
Американский журнал ортопсихиатрии | Джилл Д. Макли, доктор философии, и Уильям Сполдинг, доктор философии |
|
Азиатско-американский журнал психологии | Ким-Прието, доктор философии |
|
Поведенческий анализ: исследования и практика | Джоэл Э.Рингдал, доктор философии | |
Клиническая практика детской психологии | Дженнифер Веррил Шурман, доктор философии, ABPP |
|
Обзор клинических исследований: взрослое население | Марисоль Перес, доктор философии | |
Дайджест клинических исследований: дети и подростки | Марисоль Перес, доктор философии | |
Психология пары и семьи: исследования и практика | Новый редактор: Мишель Д.Шерман, к.м.н., АБПП Уходящий редактор: Томас Л. Секстон, доктор философии | |
Мечтать | Дейдре Л. Барретт, доктор философии |
|
Экспериментальная и клиническая психофармакология | Уильям В. Ступс, доктор философии |
|
Семья, системы и здоровье | Джоди Полаха, доктор философии, и Надия Сандерджи, доктор медицины, магистр здравоохранения |
|
Психология здоровья | Кеннет Э.Фридленд, доктор философии |
|
Международный журнал игровой терапии | Фрэнк Хадспет, доктор философии, RPh, LPC, NCC, ACS, RPT-S | |
Международный журнал управления стрессом | Новый редактор: Луо Лу, доктор философии Уходящий редактор: Ои Лин Сиу, доктор философии |
|
Международные перспективы в психологии: исследования, практика и консультации | Стюарт Карр, доктор философии |
|
Журнал аномальной психологии | Ангус Макдональд, III, доктор философии |
|
Консультационный журнал и клиническая психология | Джоан Дэвила, доктор философии |
|
Журнал психологической консультации | Деннис М.Кивлиган младший, доктор философии |
|
Психологический журнал Latinx | Эстебан В. Кардемил, доктор философии |
|
Журнал интеграции психотерапии | Дженнифер Л.Каллахан, доктор философии, ABPP |
|
Журнал сельского психического здоровья | Тимоти Г. Хекман, доктор философии | |
Журнал оценки и управления угрозами | Лаура С. Гай, доктор философии |
|
Нейропсихология | Кейт Йейтс, доктор философии |
|
Расстройства личности: теория, исследования и лечение | Томас А.Видигер, доктор философии |
|
Практика инноваций | Джефф Циммерман, доктор философии |
|
Профессиональная психология: исследования и практика | Кэти А. Борден, доктор философии |
|
Психоаналитическая психология | Кристофер Кристиан, доктор философии |
|
Психологическое обследование | Йосеф С.Бен-Порат, доктор философии |
|
Психологические службы | Патрик Х. ДеЛеон, доктор философии |
|
Психологическая травма: теория, исследования, практика и политика | Кэтлин А. Кендалл-Тэкетт, доктор философии |
|
Психология зависимого поведения | Новый редактор: Кэти Виткевиц, доктор философии. Уходящий редактор: Тэмми Чанг, доктор философии |
|
Психология сексуальной ориентации и гендерного разнообразия | Пас Галупо, доктор философии |
|
Психотерапия | Новый редактор: Джесси Оуэн, доктор философии. Уходящий редактор: Марк Хильсенрот, доктор философии |
|
Психология реабилитации | Дон М.Эде, доктор философии |
|
Духовность в клинической практике | Томас Планте, доктор философии | |
Спорт, упражнения и психология производительности | Мария Кавуссану, PhD |
|
Обучение и воспитание в области профессиональной психологии | Дебора Дж.Белл, доктор философии |
|
Американский психологический журнал
Входящая редакция
Поступающая (2022) Главный редактор
Харрис Купер, доктор философии
Университет Дьюка, США
(обработка всех новых заявок в 2021 году)
Поступающие (2022) Младшие редакторы
Белинда Боррелли, доктор философии
Бостонский университет, США
Лилиан Комас-Диас, доктор философии
Транскультурный институт психического здоровья, Вашингтон, округ Колумбия, США
Нэнси Айзенберг, доктор философии
Университет штата Аризона, США
Нэнси Э.Хилл, доктор философии
Гарвардский университет, США
Йо Джексон, PhD, ABPP
Университет штата Пенсильвания, США
Артур М. Незу, доктор философии, ABPP
Университет Дрекселя, США
Александра Резерфорд, доктор философии
Йоркский университет, Торонто, Онтарио, Канада
Эдуардо Салас, PhD
Университет Райса, США
Филип Зелазо, доктор философии
Миннесотский университет, Миннеаполис, США
Входящие (2022) Редакторы-консультанты
Марк Алоя, PhD
National Jewish Health, Денвер, Колорадо, США
Жак Барбер, доктор философии
Университет Адельфи, США
Шерри А.Бодро, доктор философии
Стэнфордский университет, США
Энни Бернье, доктор философии
Монреальский университет, Монреаль, Квебек, Канада
Сюзанна Т. Белл, доктор философии
Национальное управление по аэронавтике и исследованию космического пространства, Чикаго, Иллинойс, США
Сунил Бхатия, доктор философии
Коннектикутский колледж, США
Майкл Боренштейн, доктор философии
BioSTAT, Аддисон, Техас, США
Стефани Карлсон, доктор философии
Миннесотский университет, США
Джошуа Клегг, доктор философии
Городской университет Нью-Йорка, США
Элизабет Коул, доктор философии
Мичиганский университет, США
Нэнси Кук, доктор философии
Университет штата Аризона, США
Пим Кейперс, доктор философии
Vrije Universiteit, Амстердам, Нидерланды
Кристофер Кушинг, доктор философии
Канзасский университет, США
Рон Даль, PhD
Калифорнийский университет, Беркли, США
Тереза Дэвис ЛаФромбуаз, доктор философии
Стэнфордский университет, США
Дэвид В.Дэй, к.э.н.
Колледж Клермонт Маккенна, США
Дэвид ДеМаттео, PhD
Университет Дрекселя, США
Анджело С. ДеНиси, доктор философии
Тулейнский университет, США
Джеймс Дрискелл, доктор философии
Колледж Роллинза, США
Элис Игли, доктор философии
Северо-Западный университет, США
Мишель Икин, доктор философии
Медицинская школа Джонса Хопкинса, США
Барбара Физе, доктор философии
Иллинойсский университет в Урбане-Шампейн, США
Мишель Файн, доктор философии
Городской университет Нью-Йорка, США
Фил Фишер, доктор философии
Орегонский университет, США
Александра М.Фройнд, доктор философии
Цюрихский университет, Цюрих, Швейцария
Марвин Голдфрид, доктор философии
Университет Стонибрук, США
Шерил Х. Гудман, доктор философии
Университет Эмори, США
Джозеф П. Гон, доктор философии
Гарвардский университет, США
Кэти Грант, доктор философии
Университет ДеПола, США
Питер Хегарти, доктор философии
Открытый университет, Милтон Кейнс, Великобритания
Джанет Хелмс, доктор философии
Бостонский колледж, США
Клара Э.Хилл, доктор философии
Мэрилендский университет, США
Марк Хильсенрот, доктор философии
Университет Адельфи, США
Рик Хойл, доктор философии
Университет Дьюка, США
Джанет Шибли Хайд, доктор философии
Университет Висконсин-Мэдисон, США
Мэри Хелен Иммордино-Янг, PhD
Университет Южной Калифорнии, США
Флориан Йенч, доктор философии
Университет Центральной Флориды, США
Линда Хуанг, доктор философии
Потсдамский университет, Потсдам, Германия
Кристофер Калер, доктор философии
Университет Брауна, США
Каздин Алан, PhD
Йельский университет, США
Иден Б.Кинг, доктор философии
Университет Райса, США
Рекс Б. Клайн, PhD
Университет Конкордия, Монреаль, Квебек, Канада
Тереза Дэвис ЛаФромбуаз, доктор философии
Стэнфордский университет, США
Дженнифер Лэнсфорд, доктор философии
Университет Дьюка, США
Эстер М. Леркес, доктор философии
Университет Северной Каролины, Гринсборо, США
Кэтрин Лемери-Чалфант, доктор философии
Университет Аризоны, США
Хайди Левитт, доктор философии
Массачусетский университет, Бостон, США
Маргарита Лайтфут, PhD
Калифорнийский университет, Сан-Франциско, США
Тина Мальти, PhD
Университет Торонто, Миссиссога, Онтарио, Канада
Элизабет Марш, доктор философии
Университет Дьюка, США
Энн Мастен, доктор философии
Миннесотский университет, США
Кэти Маклафлин, доктор философии
Гарвардский университет, США
Сара МакЛелланд, доктор философии
Мичиганский университет, США
Элизабет МакКуэйд, доктор философии
Университет Брауна, США
Рашмита Мистри, доктор философии
Калифорнийский университет, Лос-Анджелес, США
Крис Магут Незу, доктор философии
Университет Дрекселя, США
Лиза М.Оукс, доктор философии
Калифорнийский университет, Дэвис, США
Эрика А. Паталл, PhD
Университет Южной Калифорнии, США
Марисса Шаффлер Портер, доктор философии
Университет Клемсона, США
Сара Римм-Кауфман, доктор философии
Университет Вирджинии, США
Лиза Квинтилиана, доктор философии
Бостонский медицинский центр, США
Холли Энн Рейнор, доктор философии
Университет Теннесси, США
Сара Римм-Кауфман, доктор философии
Университет Вирджинии, США
Майкл А.Розен, доктор философии
Медицинская школа Джонса Хопкинса, США
Майкл Саутхэм-Геров, доктор философии
Университет Вирджинии, США
Шарлотта Тейт, доктор философии
Государственный университет Сан-Франциско, США
Эрин Тули, доктор философии
Университет Роджера Вильямса, США
Уша Туммала-Нарра, доктор философии
Бостонский колледж, США
Доун Уизерспун, доктор философии
Государственный университет Пенсильвании, США
Лаура Рэй-Лейк, доктор философии
Калифорнийский университет, Лос-Анджелес, США
Исходящая редакция
(обработка предложенных изменений только в 2021 году)
Уходящий главный редактор
Энн Э.Казак, к.м.н., АБПП
Nemours Children’s Health System и Университет Томаса Джефферсона, США
Ответственный редактор
Сьюзан Дж. Харрис, доктор философии
Американская психологическая ассоциация, США
Уходящие младшие редакторы
Лилиан Комас-Диас, доктор философии
Transcultural Center, Вашингтон, округ Колумбия, США
Нэнси Айзенберг, доктор философии
Университет штата Аризона, США
Элизабет А.Клонофф, к.м.н., ABPP
Университет Центральной Флориды, США
Стивен М. Рао, доктор философии, ABPP
Клиника Кливленда, США
Майкл С. Робертс, доктор философии, ABPP
Канзасский университет, США
Александра Резерфорд, доктор философии
Йоркский университет, Торонто, Онтарио, Канада
Исходящие редакторы-консультанты
Леона С. Айкен, доктор философии
Университет штата Аризона, США
Дрю Х.Бейли, доктор философии
Калифорнийский университет, Ирвин, США
Жак П. Барбер, доктор философии
Университет Адельфи, США
Дж. Гейл Бек, PhD, ABPP
Мемфисский университет, США
Дебора К. Бейдель, PhD, ABPP
Университет Центральной Флориды, США
Роберт М. Билдер, доктор философии, ABPP
Калифорнийский университет, Лос-Анджелес, США
Белинда Боррелли, доктор философии
Бостонский университет, США
Зишан Батт, PhD
Северо-Западный университет, США
Дженнифер Каллахан, доктор философии, ABPP
Университет Северного Техаса, США
Аннмари Каньо, доктор философии
Государственный университет Уэйна, США
Росарио Себалло, доктор философии
Мичиганский университет, США
Харрис Купер, доктор философии
Университет Дьюка, США
Сьюзан Л.Кроули, доктор философии, ABPP
Университет штата Юта, США
Патрик Дж. Карран, доктор философии
Университет Северной Каролины в Чапел-Хилл, США
Кристофер К. Кушинг, доктор философии
Канзасский университет, США
Дэвид ДеМаттео, JD, PhD, ABPP
Университет Дрекселя, США
Сара Депаоли, доктор философии
Калифорнийский университет, Мерсед, США
Месмин Дестин, доктор философии
Северо-Западный университет, США
Алиса Х.Игли, доктор философии
Северо-Западный университет, США
Майкл С. Эдвардс, доктор философии
Университет штата Аризона, США
Жаклин С. Экклс, доктор философии
Мичиганский университет, США
Сара В. Фельдштейн Юинг, доктор философии
Университет Род-Айленда, США
Стивен М. Фьоре, доктор философии
Университет Центральной Флориды, США
Синтия Т.Гарсиа Колл, доктор философии
Университет Альбису, кампус Сан-Хуан, Пуэрто-Рико
Карлос М. Грило, доктор философии
Йельский университет, США
Томас Гриссо, PhD, ABPP
Медицинская школа Массачусетского университета, США
Омар Г. Гудиньо, PhD, ABPP
Канзасский университет, США
Нэнси Герра, EdD
Калифорнийский университет, Ирвин, США
Гордон К.Нагаяма Холл, доктор философии
Орегонский университет, США
Брэдфорд В. Гессе, доктор философии
Национальный институт рака, Национальные институты здравоохранения, Бетесда, Мэриленд, США
Нэнси Хилл, доктор философии
Гарвардский университет, США
Джон Хоган, доктор философии
Университет Св. Иоанна, США
Джон Г. Хорган, доктор философии
Государственный университет Джорджии, США
Джанет С.Гайд, доктор философии
Университет Висконсина – Мэдисон, США
Джастин Джагер, доктор философии
Университет штата Аризона, США
Викрам К. Ясвал, PhD
Университет Вирджинии, США
Лиза Х. Джейкокс, доктор философии
RAND Corporation, Вашингтон, офис округа Колумбия, США
Аманда Дженсен-Досс, доктор философии
Университет Майами, США
Роберт М. Каплан, доктор философии
Стэнфордский университет, США
Надин Дж.Каслоу, доктор философии, ABPP
Университет Эмори, США
Филип К. Кендалл, доктор философии, ABPP
Университет Темпл, США
Лаура А. Кинг, доктор философии
Университет штата Миссури, США
Рекс Б. Клайн, PhD
Университет Конкордия, Монреаль, Квебек, Канада
Майкл Э. Лэмб, доктор философии
Кембриджский университет, Кембридж, Великобритания
Хайди М. Левитт, доктор философии
Массачусетский университет, Бостон, США
Маргарита Лайтфут, PhD
Калифорнийский университет, Сан-Франциско, США
Сьюзен Х.МакДэниел, доктор философии, ABPP
Медицинский центр Университета Рочестера, США
Нэнси Л. МакЭлвейн, доктор философии
Иллинойсский университет в Урбане-Шампейн, США
Вонни К. МакЛойд, доктор философии
Мичиганский университет, США
Сандра Л. Мюррей, доктор философии
Государственный университет Нью-Йорка в Буффало, США
Артур М. Незу, доктор философии, ABPP
Университет Дрекселя, США
Кристин Магут Незу, доктор философии, ABPP
Университет Дрекселя, США
Лиза Осбек, доктор философии
Университет Западной Джорджии, США
Шарлотта Дж.Паттерсон, доктор философии
Университет Вирджинии, США
Джозеф Понтеротто, доктор философии
Университет Фордхэма, США
Дайан М. Куинн, доктор философии
Университет Коннектикута, США
Гарри Т. Рейс, доктор философии
Университет Рочестера, США
Селиан Рей-Кассерли, PhD, ABPP
Бостонская детская больница и Гарвардская медицинская школа, США
Лаура С.Ричман, доктор философии
Медицинский факультет Университета Дьюка, США
Ли М. Риттербанд, доктор философии
Университет Вирджинии, США
Джозеф Ли Роджерс, доктор философии
Университет Вандербильта, США
Карен А. Роберто, доктор философии
Институт общества, культуры и окружающей среды, Технологический институт Вирджинии, США
Стефани Дж. Роули, доктор философии
Мичиганский университет, США
Энн Мари Райан, доктор философии
Университет штата Мичиган, США
Эдуардо Салас, PhD
Университет Райса, США
Дэвид Б.Сарвер, доктор философии
Университет Темпл, США
Марк Б. Собелл, PhD, ABPP
Нова Юго-Восточный университет, США
Карола Суарес-Ороско, доктор философии
Калифорнийский университет, Лос-Анджелес, США
Дэниел Т. Транел, доктор философии, ABPP
Университет Айовы, США
Джоди Б. Ульман, доктор философии
Калифорнийский государственный университет, США
Мике Верфаэлли, PhD
Отдел по делам ветеранов Бостонская система здравоохранения и медицинский факультет Бостонского университета, США
Джек Л.Вевеа, доктор философии
Калифорнийский университет, Мерсед, США
Тесса Вест, доктор философии
Нью-Йоркский университет, США
Джон Л. Вудард, доктор философии
Государственный университет Уэйна, США
Консультативный комитет по некрологам
Александра Резерфорд (председатель)
Гортензия Амаро
Дэвид Бейкер
Барни Бейнс
Глориса Канино
Дороти Кантор
Робин Каутин
Майкл Коннор
Флоренция Дания
Дональд Дьюсбери
Томас Фэган
Раймонд Фанчер
Уве Гилен
Кристофер Грин
Беверли Грин
Джон Хоган
Дебра Кавахара
Артур Ковач
Фредерик Леонг
Джон Норкросс
Стефани Шилдс
Бонни Стрикленд
Свадьба Дэнни
Эндрю Уинстон
Редакторы обложек
Сандра М.Фаулер, Массачусетс
Ла-Хойя, Калифорния, США
Кейт Ф. Хейс, доктор философии
Торонто, Онтарио, Канада
Координатор экспертной оценки
Дженна Майли
Американская психологическая ассоциация
Журнал эмоций
Перед подачей внимательно прочтите и следуйте приведенным ниже инструкциям по подаче, включая новые требования, касающиеся прозрачности и открытости.Рукописи, не соответствующие правилам подачи документов, могут быть возвращены без рассмотрения.
Подача
Для отправки в редакцию Паулы Пьетромонако, пожалуйста, отправляйте рукописи в электронном виде через Портал подачи рукописей в формате Microsoft Word (.doc) или LaTex (.tex) в виде zip-файла с прилагаемым переносимым форматом документа (.pdf) файл рукописи.
Подготовьте рукописи в соответствии с Руководством по публикациям Американской психологической ассоциации , используя 7 -е издание .Рукописи могут быть отредактированы без предвзятости (см. Главу 5 Руководства по публикациям ). Доступны рекомендации по стилю и грамматике APA для издания 7 th .
Отправить рукопись
Все таблицы и рисунки должны быть включены в файл рукописи.
Паула Пьетромонако
Кафедра психологии и мозговых наук
135 Hicks Way, Тобин Холл
Массачусетский университет, Амхерст
Амхерст, Массачусетс 01003
Общую корреспонденцию можно направлять в редакцию.
Emotion теперь использует систему программного обеспечения для проверки представленного контента на предмет сходства с другим опубликованным контентом. Система сравнивает исходную версию каждой представленной рукописи с базой данных, содержащей более 40 миллионов научных документов, а также с контентом, появляющимся в открытом Интернете. Это позволяет APA проверять представленные материалы на предмет потенциального совпадения с материалами, ранее опубликованными в научных журналах (например, опубликованные или переизданные материалы).
Политика замаскированного обзора
Рецензии с масками не являются обязательными, и авторы, желающие рецензии с масками, должны специально запрашивать их при отправке своих рукописей.
Для рецензирования с маской рукопись должна включать отдельный титульный лист с именами авторов и их принадлежностью, и они не должны появляться где-либо еще в рукописи. Сноски, идентифицирующие авторов, должны быть напечатаны на отдельной странице. Авторы должны приложить все усилия, чтобы убедиться, что сама рукопись не содержит ключей к разгадке их личности, включая номера грантов, названия учреждений, предоставляющих одобрение IRB, самоцитирование и ссылки на онлайн-репозитории данных, материалов, кода или предварительной регистрации (e .g. Создайте ссылку только для просмотра для проекта).
Если ваша рукопись была проверена по маске, убедитесь, что окончательная версия для производства включает в себя имя автора и полное примечание автора для набора.
Правила подачи рукописей
Помимо адресов и номеров телефонов, авторы должны предоставить адреса электронной почты и номера факсов для использования редакцией, а затем и производственным офисом. Большая часть переписки между редакцией и авторами ведется по электронной почте, поэтому действующий адрес электронной почты важен для своевременного обмена информацией во время редакционного процесса.
Авторы должны указывать адреса электронной почты в своих сопроводительных письмах и сохранять копию рукописи на случай потери. Рукописи не возвращаются.
Рукописи для Emotion могут быть разной длины; обычно они составляют от 10 до 40 страниц рукописи с двойным интервалом. Рукописи должны быть достаточной длины для обеспечения теоретической и методологической компетентности.
Большинство статей, опубликованных в Emotion , будут отчетами об оригинальных исследованиях, но будут рассмотрены и другие типы статей.
- Примеры из клинических или лабораторных исследований будут рассматриваться, если они поднимают или иллюстрируют важные вопросы, выходящие за рамки отдельного случая и имеющие эвристическое значение.
- Статьи, которые представляют или обсуждают теоретические формулировки эмоций и связанных с ними аффективных явлений, которые оценивают конкурирующие теоретические точки зрения, или которые предлагают новаторские комментарии или анализ по актуальным темам исследования, также могут быть приняты.
- Всесторонние обзоры эмпирической литературы в области исследования приемлемы, если они содержат метаанализ и / или представляют новые теоретические или методологические перспективы.
- Комментарии к статьям, опубликованным в журнале, будут учитываться.
- Будут рассмотрены прямые репликации; в подзаголовке рукописи, а также в аннотации должны быть указаны «Репликация XX исследования».
Чтобы облегчить более полное понимание представленных результатов, в материалах, основанных на эмпирических результатах, должны указываться размеры эффекта и 95% доверительные интервалы для первичных результатов в каждом исследовании.
Требования к отчетности для обеспечения прозрачности и открытости
Чтобы продвигать передовой исследовательский опыт, авторы должны следовать ТОП-рекомендациям, указанным ниже.
APA одобряет Руководство по продвижению прозрачности и открытости (TOP), разработанное рабочей группой сообщества совместно с Центром открытой науки (Nosek et al. 2015). С 1 июля 2021 г. эмпирические исследования, включая метаанализы, представленные в Emotion , должны как минимум соответствовать Уровню 2 («требование») для раскрытия информации; цитата; прозрачность данных, кода и материалов; прозрачность дизайна и анализа; и предварительная регистрация плана исследования и анализа. Авторы должны включить в раздел метода подраздел «Прозрачность и открытость».”В этом подразделе следует подробно описать усилия, предпринятые авторами для соответствия руководящим принципам TOP.
Например:
- Мы сообщаем, как мы определили размер нашей выборки, все исключения данных (если таковые имеются), все манипуляции и все меры в исследовании, и мы следуем JARS (Kazak, 2018). Все данные, код анализа и исследовательские материалы доступны по [стабильной ссылке на репозиторий]. Данные были проанализированы с помощью R, версия 4.0.0 (R Core Team, 2020) и пакета ggplot , версия 3.2.1 (Уикхэм, 2016). Дизайн этого исследования и его анализ не были предварительно зарегистрированы.
Ссылки на предварительную регистрацию и данные, код и материалы также должны быть включены в примечание автора.
Данные, материалы и код
Авторы должны указать, доступны ли данные и учебные материалы и, если да, то где к ним можно получить доступ. Рекомендуемые репозитории включают репозиторий APA в Open Science Framework (OSF), или авторы могут получить доступ к полному списку других рекомендуемых репозиториев.
Как в примечании для автора, так и в конце раздела «Метод» укажите, будут ли и где будут доступны данные и материалы, или укажите юридические или этические причины, по которым этого не делать. При подаче заявок с использованием количественных или имитационных аналитических методов укажите, доступен ли код анализа исследования, и если да, то где к нему получить доступ (или юридические или этические причины, по которым он недоступен).
Например:
- Все данные стали общедоступными в [имя репозитория], и к ним можно получить доступ по [постоянный URL-адрес или DOI].
- Материалы и код анализа для этого исследования недоступны.
- Код, лежащий в основе этого анализа / моделирования, стал общедоступным по адресу [имя репозитория], и к нему можно получить доступ по адресу [постоянный URL-адрес или DOI].
Если вы не можете сделать свои данные доступными на общедоступном сайте, авторы должны соблюдать текущую политику APA, чтобы материалы и данные, используемые в опубликованном исследовании, были своевременно доступны другим исследователям по запросу.
Предварительная регистрация планов исследований и анализов
Предварительная регистрация исследований и конкретных гипотез может быть полезным инструментом для создания сильных теоретических утверждений.Точно так же предварительная регистрация планов анализа может быть полезна для различения подтверждающего и исследовательского анализов. Исследователям рекомендуется предварительно зарегистрировать свои исследования и планы анализа до проведения исследования (например, ClinicalTrials.gov или шаблон предварительной регистрации для количественных исследований в психологии) через общедоступную систему реестра (например, OSF, ClinicalTrials.gov или другие реестры испытаний. в Регистрационной сети ВОЗ).
В статьях должно быть указано, была ли какая-либо работа предварительно зарегистрирована, и если да, то где получить доступ к предварительной регистрации.Предварительная регистрация должна быть доступна рецензентам; Авторы могут отправить замаскированную копию по стабильной ссылке или дополнительным материалам. Ссылки в разделе «Метод» и примечании к автору должны быть заменены идентифицируемой копией при принятии.
Например:
- Дизайн этого исследования был предварительно зарегистрирован; см. [СТАБИЛЬНАЯ ССЫЛКА ИЛИ DOI].
- Дизайн и гипотезы этого исследования были предварительно зарегистрированы; см. [СТАБИЛЬНАЯ ССЫЛКА ИЛИ DOI].
- План анализа этого исследования был предварительно зарегистрирован; см. [СТАБИЛЬНАЯ ССЫЛКА ИЛИ DOI].
- Это исследование не было предварительно зарегистрировано.
Прозрачность в использовании данных
От авторов требуется перечислить в сопроводительном письме все опубликованные или опубликованные в прессе рукописи, в которых используется один и тот же набор данных, и описать, чем текущая рукопись отличается от ранее опубликованных.
Цель этой практики — предотвратить дублирование или разрозненную публикацию, как указано в этических принципах APA.
Большие наборы данных, включающие интенсивный сбор данных, часто используются для нескольких рукописей, но авторы должны объяснить, чем цели исследования и анализа, представленные в любой данной рукописи, отличаются от целей в ранее опубликованных или принятых работах.Авторы также могут предоставить эту информацию читателям в дополнительных материалах.
В соответствии со стандартами публикации статей в журналах АПА
Все авторы должны прочитать и соблюдать статьи APA о стандартах отчетности 2018 г. («Стандарты отчетности для статей в журналах (JARS) 2»; см. Также «Стандарты отчетности для психологических исследований» [PDF, 97 КБ] ), которые включают ограничивается) отчетом о демографических характеристиках выборки, размере выборки, мощности и точности, отчетом обо всех измерениях и методах, включая размеры эффекта и доверительные интервалы.
Все материалы, основанные на эмпирических результатах, должны указывать величину эффекта и 95% доверительный интервал.
Рукописидолжны также сообщать (1) как был определен размер выборки, (2) все исключения данных, (3) все манипуляции и (4) все меры исследования. См. Подробности в Simmons, Nelson, & Simonsohn (2012); включите в раздел Метод следующий оператор:
- Мы сообщаем, как мы определили размер нашей выборки, все исключения данных (если таковые были), все манипуляции и все меры в исследовании.
Объем рукописей
Рукописидля Emotion обычно имеют от 10 до 40 страниц рукописи с двойным интервалом, включая титульную страницу, аннотацию, текст, ссылки, таблицы и рисунки, с полями не менее 1 дюйма со всех сторон и стандартным шрифтом (например, , Times New Roman) 12 пунктов (не меньше).
Для рукописей, превышающих 40 страниц, авторы должны обосновать увеличенный размер в своем сопроводительном письме (например, включение нескольких исследований).Вся рукопись должна быть через два интервала.
Название рукописи
Название рукописи должно быть точным, полностью пояснительным и желательно не более 12 слов.
Сопроводительное письмо
Сопроводительное письмо, прилагаемое к представленной рукописи, должно включать имена всех авторов и аффилированных лиц, чтобы избежать потенциальных конфликтов интересов в процессе рецензирования. Адреса и номера телефонов, а также адреса электронной почты и номера факсов, если таковые имеются, должны быть предоставлены всем авторам для возможного использования редакцией, а затем и производственным офисом.
Критерии оценки
Рукописи, представленные на Emotion , будут оцениваться на основе степени их теоретического и эмпирического вклада, способствующего пониманию эмоциональных процессов. Статьи будут оцениваться с точки зрения общего теоретического и эмпирического вклада работы, включая надежность методологии исследования, уместность статистического анализа и точность интерпретации результатов.
Виды статей
Большинство статей, опубликованных в Emotion , будут отчетами оригинальных эмпирических исследований, но будут рассмотрены и другие типы статей.
Сюда входят:
- Статьи, в которых представлены или обсуждаются теоретические формулировки эмоций и связанных с ними аффективных явлений, которые оценивают конкурирующие теоретические точки зрения или которые предлагают новаторские комментарии или анализ по актуальным темам исследования.
- Всесторонние обзоры эмпирической литературы в области исследования, которые содержат метаанализ и / или представляют новые теоретические или методологические перспективы.
- Комментарии к статьям, опубликованным в журнале.
- Примеры из клинических условий или лаборатории, которые поднимают или иллюстрируют важные вопросы, выходящие за рамки отдельного случая и имеющие эвристическое значение.
Краткие отчеты
Emotion также публикует краткие отчеты. Рукописи, представленные в виде кратких отчетов, не должны превышать 2500 слов (примечания автора, аннотация, текст), без учета ссылок, таблиц и подписей к рисункам. Не более двух рисунков или таблиц и не более 30 ссылок.
Комментарии
Emotion рассмотрит комментарии к статьям, ранее опубликованным в этом журнале. Комментарии будут отправлены на внешнее рассмотрение и должны соответствовать высокому порогу публикации.
Комментарии будут оцениваться на основе того, насколько точно и справедливо они представляют целевую статью, важности комментария для обеспечения более полного понимания целевой статьи, а также ясности, краткости и тона написания. Внешние рецензенты будут включать лиц, не связанных с целевой статьей, а также соответствующего автора целевой статьи.
Будут рассмотрены два типа комментариев.
Краткий комментарий
Краткий комментарий написан в ответ на единственную статью, ранее опубликованную в Emotion . Основная цель — предоставить значимое понимание, озабоченность, альтернативную интерпретацию, разъяснение или критический анализ. Комментарий должен дать более богатое и всестороннее понимание методологической, концептуальной проблемы или проблемы интерпретации, которая значительно расширяет литературу.
Краткие комментарии не должны превышать 265 строк текста, включая ссылки. Это ограничение не распространяется на титульный лист, аннотацию или примечания автора.
Название краткого комментария должно включать подзаголовок, отражающий фактическое название и год публикации статьи, в которой был дан комментарий. Например — «Важность сосредоточения внимания на внешней валидности: краткий комментарий к « Тестирование эффективности двух различных типов вмешательств по управлению стрессом для лечения гипертонической болезни »(Jones & Smith, 2012).«
Краткие комментарии необходимо подавать своевременно, не позднее, чем через 9 месяцев после публикации оригинальной статьи.
После принятия краткого комментария автору (авторам) оригинальной статьи будет предложено представить ответ; если ответ авторов приемлем, краткий комментарий и ответ будут опубликованы вместе. Такие ответы на краткий комментарий также не должны превышать 265 строк текста, включая ссылки.
Расширенный комментарий
Цель расширенного комментария аналогична цели краткого комментария (т.д., чтобы предоставить значимое понимание, озабоченность, альтернативную интерпретацию, разъяснение или критический анализ), но он будет написан в ответ на серию статей, ранее опубликованных в Emotion , или которые включают более обширные и далеко идущие концептуальные или методологический вопрос.
Пример может включать комментарий, описывающий и анализирующий ограничения конкретной статистической или методологической процедуры, использованной в нескольких исследованиях, ранее опубликованных в Emotion ; комментарий также должен включать рекомендации по устранению таких ограничений.
Расширенные комментарии будут оцениваться на предмет актуальности темы и потенциального вклада в научную литературу, имеющую отношение к сфере Emotion .
Статья этого типа не должна превышать примерно половину длины оригинальной статьи (обратите внимание, что 1 страница журнала равна примерно 3–3,5 страницам рукописи). Если не получено разрешение от редактора, ни один расширенный комментарий не должен превышать 20 страниц рукописи, включая все ссылки, таблицы и рисунки.
Если расширенный комментарий будет принят, с автором (авторами) исходной статьи (статей) свяжутся, чтобы написать ответ; и, если ответы авторов будут приняты, расширенный комментарий и ответ будут опубликованы вместе. Этот Приглашенный ответ не должен превышать примерно половину длины расширенного комментария.
Название статьи этого типа не обязательно должно включать подзаголовок, представляющий исходную статью (статьи).
Подготовка рукописи
Подготовьте рукописи в соответствии с Руководством по публикациям Американской психологической ассоциации , используя 7-е издание.Рукописи могут быть отредактированы без предвзятости (см. Главу 5 Руководства по публикациям ).
Перед отправкой статьи ознакомьтесь с Руководством по подготовке рукописи журнала APA.
Двойной интервал для всей копии. Другие инструкции по форматированию, а также инструкции по подготовке таблиц, рисунков, ссылок, показателей и рефератов содержатся в Руководстве Manual . Дополнительное руководство по стилю APA доступно на веб-сайте стиля APA.
Ниже приведены дополнительные инструкции по составлению отображаемых уравнений, компьютерного кода и таблиц.
Отображаемые уравнения
Мы настоятельно рекомендуем вам использовать MathType (стороннее программное обеспечение) или Equation Editor 3.0 (встроенный в версии Word до 2007) для построения ваших уравнений, а не поддержку формул, встроенную в Word 2007 и Word 2010. Формулы составлены со встроенной поддержкой формул Word 2007 / Word 2010 преобразуются в графику с низким разрешением, когда они входят в производственный процесс, и их нужно повторно вводить наборщиком, что может привести к ошибкам.
Для построения уравнений с помощью MathType или Equation Editor 3.0:
- Перейдите в раздел «Текст» на вкладке «Вставка» и выберите «Объект».
- В раскрывающемся меню выберите MathType или Equation Editor 3.0.
Если у вас есть уравнение, которое уже было создано с помощью Microsoft Word 2007 или 2010, и у вас есть доступ к полной версии MathType 6.5 или более поздней версии, вы можете преобразовать это уравнение в MathType, нажав MathType Insert Equation. Скопируйте уравнение из Microsoft Word и вставьте его в поле MathType. Убедитесь, что уравнение верное, щелкните «Файл», а затем щелкните «Обновить».Теперь ваше уравнение вставлено в файл Word как уравнение MathType.
Используйте Equation Editor 3.0 или MathType только для формул или формул, которые не могут быть созданы как текст Word с использованием шрифта Times или Symbol.
Код компьютера
Поскольку любое изменение компьютерного кода (например, отступы, межстрочный интервал, разрывы строк, разрывы страниц) в процессе набора может изменить его значение, мы обрабатываем компьютерный код иначе, чем остальная часть вашей статьи в нашем производственном процессе.С этой целью мы запрашиваем отдельные файлы для компьютерного кода.
В дополнительных материалах онлайн
Мы просим включить исполняемый исходный код в качестве дополнительного материала к статье. Для получения дополнительной информации посетите раздел Добавление к статье онлайн-материалов.
В тексте статьи
Если вы хотите включить код в текст вашей опубликованной рукописи, отправьте отдельный файл с вашим кодом в точности так, как вы хотите, используя шрифт Courier New с размером шрифта 8 пунктов.Мы сделаем изображение каждого сегмента кода в вашей статье, длина которого превышает 40 символов. (Более короткие фрагменты кода, которые появляются в тексте, будут набраны в Courier New и объединены с остальным текстом.) Если приложение содержит сочетание кода и пояснительного текста, отправьте файл, содержащий все приложение, с код введен 8-ми пунктами Courier New.
Таблицы
Используйте функцию Word «Вставить таблицу» при создании таблиц. Использование пробелов или табуляции в вашей таблице создаст проблемы при наборе текста и может привести к ошибкам.
Услуги по академическому письму и редактированию английского языка
Авторам, которые считают, что их рукопись может извлечь выгоду из дополнительной поддержки академического письма или языкового редактирования до подачи заявки, рекомендуется искать такие услуги в принимающих учреждениях, взаимодействовать с коллегами и экспертами в данной области и / или рассматривать несколько поставщиков, которые предлагают скидки на Авторы АПА.
Обратите внимание, что APA не поддерживает и не несет ответственности за перечисленных поставщиков услуг.Это строго справочная служба.
Использование такой услуги не обязательно для публикации в журнале APA. Использование одной или нескольких из этих услуг не гарантирует выбор для рецензирования, принятие рукописи или предпочтение публикации в каком-либо журнале APA.
Подача дополнительных материалов
APA может размещать в Интернете дополнительные материалы, доступные через опубликованную статью в базе данных PsycARTICLES ® . Дополнительные сведения см. В разделе «Добавление к статье онлайн-материалов».
Аннотация и ключевые слова
Все рукописи должны включать аннотацию, содержащую не более 250 слов, напечатанных на отдельной странице. После аннотации укажите до пяти ключевых слов или коротких фраз.
Список литературы
Перечислите ссылки в алфавитном порядке. Каждая указанная ссылка должна быть процитирована в тексте, а каждая текстовая цитата должна быть указана в разделе «Ссылки».
Примеры основных справочных форматов:
Журнал Статья
Макколи, С.М., и Кристиансен, М. Х. (2019). Изучение языка как использование языка: кросс-лингвистическая модель языкового развития ребенка. Психологический обзор , 126 (1), 1–51. https://doi.org/10.1037/rev0000126
Авторская книга
Браун, Л. С. (2018). Феминистская терапия (2-е изд.). Американская психологическая ассоциация. https://doi.org/10.1037/0000092-000
Глава в отредактированной книге
Бальзам К. Ф., Мартелл К. Р., Джонс. К. П., & Сафрен, С. А. (2019). Позитивная когнитивно-поведенческая терапия с людьми из сексуальных и гендерных меньшинств. В G. Y. Iwamasa & P. A. Hays (Eds.), Когнитивно-поведенческая терапия с учетом культурных особенностей: практика и наблюдение (2-е изд., Стр. 287–314). Американская психологическая ассоциация. https://doi.org/10.1037/0000119-012
Цитирование набора данных
Алегрия, М., Джексон, Дж. С., Кесслер, Р. К., и Такеучи, Д. (2016). Совместные психиатрические эпидемиологические исследования (CPES), 2001–2003 гг. [Набор данных].Межвузовский консорциум политических и социальных исследований. https://doi.org/10.3886/ICPSR20240.v8
Программное обеспечение / Кодовая ссылка
Фихтбауэр, W. (2010). Проведение метаанализа в R с пакетом metafor. Журнал статистического программного обеспечения , 36 (3), 1–48. https://www.jstatsoft.org/v36/i03/
Wickham, H. et al., (2019). Добро пожаловать во вселенную. Журнал открытого программного обеспечения, 4 (43), 1686, https://doi.org/10.21105/joss.01686
Все данные, программный код и другие методы должны быть надлежащим образом процитированы в тексте и перечислены в разделе «Ссылки».
Фигуры
Графические файлы приветствуются, если они представлены в виде файлов Tiff или EPS. Фигуры из нескольких панелей (т. Е. Фигуры с частями, обозначенными a, b, c, d и т. Д.) Должны быть собраны в один файл.
Минимальная толщина линии для штриховой графики составляет 0,5 пункта для оптимальной печати.
Дополнительные сведения о допустимых разрешениях, шрифтах, размерах и других проблемах с рисунками см. В общих рекомендациях.
По возможности размещайте условные обозначения символов под рисунком, а не сбоку.
APA предлагает авторам возможность публиковать свои рисунки в Интернете в цвете без затрат, связанных с печатной публикацией цветных рисунков.
Одинаковый заголовок будет отображаться как в интерактивной (цветной), так и в печатной (черно-белой) версиях. Чтобы гарантировать, что рисунок может быть понят в обоих форматах, авторы должны добавить альтернативную формулировку (например, «красные (темно-серые) полосы представляют») по мере необходимости.
Для авторов, которые предпочитают, чтобы их рисунки публиковались в цвете как в печати, так и в Интернете, оригинальные цветные рисунки могут быть распечатаны в цвете по усмотрению редактора и издателя при условии согласия автора на оплату:
- 900 долларов за фигурку
- Дополнительные 600 долларов за вторую фигурку
- Дополнительные 450 долларов за каждую последующую цифру
Разрешения
Авторы принятых работ должны получить и предоставить редактору после окончательного принятия все необходимые разрешения для воспроизведения в печатной и электронной форме любой работы, защищенной авторским правом, включая тестовые материалы (или их части), фотографии и другие графические изображения (в том числе те, которые используются в качестве стимулов). в экспериментах).
По совету юриста APA может отказать в публикации любого изображения, авторское право которого неизвестно.
Чтобы определить, разрешено ли вам воспроизводить изображение, поищите авторские права на произведение. Вот несколько примеров заявлений об авторских правах, которые вы можете увидеть:
- Обычное авторское право или «Все права защищены»
Этот вид авторских прав обозначается словом copyright или символом авторского права.
Примеры: Авторское право, 2015 г., Американская психологическая ассоциация.© 2014 Элизабет Т. Джонс, все права защищены. - Creative Commons Copyright
Лицензия Creative Commons обозначается словами Creative Commons или CC. Как правило, лицензии Creative Commons позволяют воспроизводить и / или адаптировать работу (включая изображения) без разрешения правообладателя при условии, что вы укажете первоначального автора в форме заявления об авторских правах. - Общественное достояние
Произведения, на которые не распространяется авторское право, считаются общественным достоянием.Это означает, что вы можете воспроизводить и / или адаптировать их по своему усмотрению, при условии, что вы укажете первоначального автора в форме заявления об авторских правах. Предположим, что произведение находится под авторским правом, если вы не видите на нем слова public domain или произведение было произведено правительством США (в этом случае оно автоматически переходит в общественное достояние). Срок действия авторских прав истекает, но это может занять много времени. - Авторские права не указаны
Если авторские права не указаны, относитесь к работе как к защищенной авторским правом.Закон об авторском праве США гласит, что произведение охраняется авторским правом, как только оно зафиксировано в материальной форме (например, вы можете увидеть его на экране компьютера или на бумаге), даже если на произведении не указано авторское право или есть символ авторского права, и даже если он не выпускается массово или не публикуется профессионально. Например, вам автоматически принадлежат авторские права на статьи, которые вы пишете для класса.
Для получения дополнительной информации об авторских правах и разрешениях посетите блог APA Style.
Политика публикации
ПолитикаAPA запрещает автору представлять одну и ту же рукопись для одновременного рассмотрения двумя или более публикациями.
См. Также Правила размещения сообщений в Интернете для журналов APA ® .
APA требует, чтобы авторы раскрывали любой возможный конфликт интересов при проведении исследования и сообщении о нем (например, финансовые интересы в тесте или процедуре, финансирование фармацевтическими компаниями исследований лекарств).
В свете меняющихся моделей распространения научных знаний, APA требует от авторов предоставления информации о предварительном распространении данных и повествовательной интерпретации данных / исследований, представленных в рукописи (e.g., если некоторые или все были представлены на конференции или собрании, размещены в рассылке, опубликованы на веб-сайте, включая академические социальные сети, такие как ResearchGate и т. д.). Эта информация (2–4 предложения) должна быть предоставлена как часть примечания к автору.
Авторы принятых рукописей обязаны передать авторские права APA.
Этические принципы
Публикация «в качестве исходных данных ранее опубликованных данных» является нарушением этических принципов APA (Стандарт 8.13).
Кроме того, в Этических принципах APA указывается, что «после публикации результатов исследования психологи не утаивают данные, на которых основаны их выводы, от других компетентных специалистов, которые стремятся подтвердить существенные утверждения посредством повторного анализа и которые намереваются использовать такие данные только для с этой целью при условии, что конфиденциальность участников может быть защищена, и если законные права в отношении конфиденциальных данных не препятствуют их разглашению »(Стандарт 8.14).
APA ожидает, что авторы будут придерживаться этих стандартов.В частности, APA ожидает, что данные авторов будут доступны на протяжении всего процесса редакционной проверки и в течение как минимум 5 лет после даты публикации.
Авторы должны заявить в письменной форме, что они соблюдают этические стандарты APA при обращении с их образцом, человеком или животным, или описать детали лечения.
Бюро по вопросам этики APA предоставляет полный текст Этических принципов психологов и Кодекса поведения в электронном виде на своем веб-сайте в форматах HTML, PDF и Word.Вы также можете запросить копию по электронной почте или позвонив в офис по вопросам этики APA (202-336-5930). Вы также можете прочитать «Этические принципы», декабрь 1992 г., , Американский психолог , Vol. 47. С. 1597–1611.
Прочая информация
Посетите Центр ресурсов публикации журналов, чтобы получить дополнительные ресурсы для написания, рецензирования и редактирования статей для публикации в журналах APA.
границ в психологии | Психология развития
Объединяя множество дисциплин, специальная секция психологии развития публикует эмпирические и теоретические исследования на международном перекрестке текущих научных дискуссий в области человеческого развития и обучения.
Психология развития всегда была уникальной по широте содержания, соединяющим прикладные и фундаментальные исследования, исследуя клинические, когнитивные, перцептивные, сенсорные, социальные, моральные, практические, образовательные, биологические, генетические и нейронные аспекты человеческого развития. Все чаще самые новаторские исследования в области психологии развития устанавливают связи между этими областями содержания, создавая новые дисциплины, такие как когнитивная нейробиология развития и социальное познание в области развития, в дополнение к искусственному моделированию тенденций и траекторий развития.Эта совместная работа привела к захватывающим теоретическим и методологическим достижениям, позволившим существенно разобраться в механизмах изменений в развитии.
Таким образом, этот раздел активно поощряет как целенаправленную, так и кросс-контентную работу. Кроме того, признавая необходимость изучения развития не только в западных промышленно развитых странах, вклад в развитие незападных стран, межкультурное развитие, а также экологические и контекстные аспекты развития особенно приветствуются во всех форматах, предлагаемых Frontiers: original исследовательские статьи, клинические примеры, обзорные статьи, статьи о гипотезах и теории, статьи о методах, комментарии, перспективные статьи, авторские статьи, обзоры книг и материалы конференций.
В материалах журнала можно использовать любой доступный научный метод, включая лабораторные эксперименты, естественные наблюдения, онлайн-парадигмы, клинические интервью, тематические исследования, моделирование, визуализацию мозга и электрофизиологию.
«Психология развития» регулярно публикует тематические исследовательские темы, посвященные новым или быстро развивающимся проблемам или областям. Статьи по таким темам будут приглашаться на основе их научного качества и степени теоретической и / или эмпирической новизны по указанной теме.
Все статьи должны быть отправлены непосредственно в раздел «Психология развития», где они рассматриваются нашим Советом квалифицированных младших и редакторов-рецензентов, экспертов в данной области. Все статьи должны давать представление о процессах развития.
Области исследований, которые мы особенно предпочли бы, включают (но не ограничиваются ими):
- • Неврология развития
- • Сенсомоторика и ее развитие
- • Восприятие
- • Познавательное развитие
- • Общение и овладение языком
- • Внимание, память и обучение
- • Социальный и культурный контекст обучения и развития
- • Эмоциональное развитие
- • Переводческая наука и политика
- • Практика, ориентированная на детей, и ее преимущества
- • Нейродивергентные популяции
Границы в психологии | Педагогическая психология
По мере того, как мы вступаем в 21 век, широкая сфера образования находится на перепутье, сталкиваясь с проблемами адаптации к все более интернационализированной и разнообразной среде, технологиям обучения, новым инновациям в образовании и все более сложному пониманию науки об обучении.Действительно, педагогическая психология — действительно мультидисциплинарная область, основанная на лучших научных данных из областей социальных наук, таких как человеческое развитие, образование, социология и антропология, человеческие факторы и эргономика, генетика и биопсихология, когнитивная психология, социальная психология и количественная психология. Цель педагогической психологии — использовать лучшие научные данные во всех этих соответствующих дисциплинах, чтобы лучше понять психологию и практику образования. Мы стремимся представлять все области науки и практики педагогической психологии.Эти области включают, но не ограничиваются:
— Оценка человеческого обучения, исключительности, достижений и способностей, и
интеллекта, включая как практические / прикладные, так и теоретические аспекты.
— Психология обучения, преподавания и обучения, как в формальных, так и в неформальных условиях
.
— Применение исследований и теории памяти в образовании.
— Применение исследований и теории когнитивной психологии в образовании.
— Применение исследований и теории внимания к образованию.
— Исследования и теория, касающиеся мотивации и ориентации на цель.
— Вопросы, касающиеся человеческого развития на протяжении всей жизни, особенно применительно к
образовательным учреждениям.
— Приложения исследований биологических факторов в контексте образования.
— Стипендии и исследования, касающиеся разнообразия всех типов, в том числе:
— расовое, этническое и культурное разнообразие;
— пол, пол и сексуальная ориентация;
— социально-экономическое разнообразие, сельская и городская местность;
— исключительность, интеллектуальное разнообразие и одаренность;
— инвалидность;
— последствия разнообразия, как положительные, так и отрицательные, включая такие проблемы, как
предрассудки и дискриминация;
— последствия для разнообразия в продвижении передового опыта в образовании.
— Лучшие практики в образовании и обучении, в том числе:
— научно обоснованные оценки новых образовательных вмешательств / педагогических методов;
— научные сравнения существующих практик / педагогических методик;
— метаанализ важных образовательных инноваций / практик / педагогики.
— Стипендия по педагогической психологии в профессиях, включая исследование
подготовки педагогических психологов, практикующих в прикладных областях.
— Достижения в учебном дизайне или эмпирические исследования передового опыта в учебном дизайне
.
— История области педагогической психологии, включая обзоры
важных теоретических перспектив или важных исследователей (исторически).
Американский журнал психологии на JSTOR
Американский журнал психологии
Описание:Американский журнал психологии (AJP) был основан в 1887 году Дж.Стэнли Холла, и в первые годы его редактировали Титченер, Боринг и Далленбах. Журнал Journal опубликовал одни из самых новаторских и формирующих статей в области психологии за всю свою историю. AJP исследует науку о разуме и поведении, публикуя отчеты об оригинальных исследованиях в области экспериментальной психологии, теоретические презентации, комбинированный теоретический и экспериментальный анализ, исторические комментарии и подробные обзоры значимых книг.
Охват: 1887-2021 (т.1, No. 1 — Vol. 134, № 2)
Moving Wall: 3 года (Что такое движущаяся стена?) «Движущаяся стена» представляет собой период времени между последними выпусками
имеется в JSTOR и в последнем опубликованном номере журнала.
Подвижные стены обычно обозначаются годами. В редких случаях
издатель решил создать «нулевую» подвижную стену, поэтому их текущая
выпуски доступны в JSTOR вскоре после публикации.
Примечание. При расчете подвижной стены текущий год не учитывается.
Например, если текущий год — 2008, а журнал имеет пятилетний
движущаяся стена, доступны статьи 2002 года выпуска.
- Термины, относящиеся к подвижной стене
- Неподвижные стены: Журналы без добавления новых томов в архив.
- Поглощено: журналов, объединенных под другим названием.
- Завершено: журналов, которые больше не издаются или в сочетании с другим названием.
ISSN: 00029556
Тем: Социальные науки, Психология
Коллекций: Коллекция искусств и наук IV, Архивный журнал JSTOR и собрание первичных источников, Основная коллекция JSTOR
× Закрыть оверлей .