Методика узнавание фигур для младших школьников – 1.13 Узнавание фигур
1.13 Узнавание фигур 1.13. Методика «Узнавание фигур». Методика направлена на исследование особенностей зрительного запоминания. Область применения: исследование особенностей зрительного запоминания, разработка рекомендаций. Психолог использует наглядный материал, подготовленный для данной методики, и в течение 10 секунд показывает его ребёнку. Затем ему немедленно предъявляют другой рисунок, где виденные им 9 фигур разбросаны среди других двадцати пяти. Ребёнок […]