Содержание

Личные статусы — Студопедия

Собственно социальные статусы.

Их не существует в природе, они появляются только в обществе. К ним относятся: экономический, профессиональный, политический, культурный (в т.ч. религиозный), территориальный и др.

Экономический статус – это статус, который мы получаем независимо от образования, но благодаря месту, занимаемому этим статусом в экономической системе разделения труда (собственник, наемный рабочий, арендатор, кредитор).

Политический статус – мы понимаем его как принадлежность к государственному аппарату управления или политическим ассоциациям (партиям, движениям). Этот статус направлен на удержание и эффективное использование власти.

Профессиональный статус – любой статус, для получения которого следует пройти длительное или кратковременное обучение (для отдельно взятой страны норма составляет около 40 тысяч профессиональных статусов).

Статусы в области культуры состоят из четырех базовых сфер (элементов): наука, образование, искусство, религия.

Территориальные статусы. Граждане и люди, живущие в деревне, отличаются друг от друга уровнем жизни. Также территориальные статусы получают: мигранты, эмигранты, туристы, беженцы, люди без определенного места жительства.


Не путать! Личный статус и социальный статус — это не одно и то же. Если за образование социальных статусов отвечает общественное разделение труда, то личные – результат распределения ролей в малой группе.

Личный (межличностный) статус – это позиция человека в семье, спортивной команде, бригаде, кругу друзей и т.д., т.е. в малой группе. Он приобретается благодаря индивидуальным качествам или заслугам и существует только в узком кругу людей. Лидер, аутсайдер, душа компании или зануда – пример межличностных статусов. С этой стороны человека знают только его знакомые.

Социальный статус человек обретает в широком кругу незнакомых людей благодаря участию в общественной жизни. Некоторые статусы (генерал, православный и т. п.), распространяются на все сообщество людей. Они определены местом индивида в социальной структуре общества.

Социальный статус в узком смысле – это положение человека, которое он автоматически занимает как представитель большой социальной группы (профессиональной, классовой, национальной). До недавнего времени негров в США и ЮАР ставили ниже по общественному положению, чем белых. В результате к любому негру – талантлив он или нет, добродетельный или злодей – относились пренебрежительно. Личные качества отступали на второй план перед национальными. Напротив, заслуги и достоинства белого заранее преувеличивались: при знакомстве или трудоустройстве ему доверяли больше. Другой пример – предрассудок по отношению к женщинам. Обыденное мнение полагает, что с руководящей работой она справится хуже мужчины именно потому, что она – женщина.


Различия между двумя видами статусов – социальными и личными – хорошо видны на следующем примере: старший сын и любимый сын. Это разные статусы.

Статус «любимого сына» – это позиция относительной конкретной семьи. В этой семье он – любимый сын. А в другой – он совсем не любимый, и в обществе он – не любимый сын. А вот позиция «старший сын» – это характеристика общественная, или социальная.

Что такое «старший сын»? В зависимости от того, какими правами и какими обязанностями в каждой культуре наделяют статус «старший сын», по-разному выстраивается экономический, политический и социальный режим данного общества.

Каждый из нас обладает набором социальных и личных статусов, поскольку мы участвуем во множестве больших и малых групп. К последним относятся семьи, круг родственников и знакомых, спортивная команда, школьный класс, студенческая группа, клуб по интересам, молодежная тусовка. В них вы можете иметь высокий, средний или низкий статус, то есть быть лидером, независимым, аутсайдером.

Так, например: врач Н. обладает высоким профессиональным статусом, поскольку его специальность престижна, но в спортивной секции по каратэ, где он занимается два раза в неделю, к нему относятся как к аутсайдеру. Таким образом, социальный и личный статусы могут совпадать и не совпадать.



Примеры социальных статусов и ролей

Примеры социального статуса человека

Определение 1

В современном мире социальный статус представляет собой позицию человека, которую он занимает в конкретной группе и в целом в рамках социума. Эта позиция способна наделять его определенными правами, обязательствами, за исполнение или не исполнение которых он в любом случае будет нести ответственность.

Один человек может обладать несколькими социальными статусами. В одно и то же время он может быть сыном, школьником, внуком, братом, членом спортивного или досугового кружка, а также гражданином своего государства. Все зависит исключительно от того, в рамках какой социальной группы находится индивид, и какие социальные ожидания предъявляют ему члены этой группы.

Стоит отметить, что в ожиданиях отражается социальная роль личности. Когда человек владеет статусом, то окружающие идентифицируют его соответствующим образом: если предложения человека совпадают с ожиданиями со стороны социума, то это говорит о гармонирующей личности.

Если же ожидания превышают возможности статуса индивида, то это говорит о так называемом ролевом конфликте личности. С ним достаточно сложно справиться самостоятельно, поэтому индивид нуждается в помощи со стороны специалистов.

Вместе с тем стоит подчеркнуть, что диапазон социальных статусов довольно обширен. Есть статусы, которые человек получает при своем рождении, а есть те, которые он приобретает на протяжении всей своей жизни, пробуя себя в различных видах жизнедеятельности. Также статусы бывают теми, что человеку приписывает общество, и теми, которых он добивается исключительно благодаря своим собственным усилиями и целеустремленности.

Выделяют основной социальный статус человека и проходящий. Например, главный и всеобщий – статус человека, а второй статус – это статус гражданина определенного государства, в котором проживает индивид. К списку основных статусов также могут относиться такие, как:

Готовые работы на аналогичную тему

  1. Кровнородственный статус индивида;
  2. Экономический статус индивида;
  3. Политический статус индивида;
  4. Религиозный статус индивида.

Статусы могут быть также эпизодическими, которые возникают у человека в конкретной жизненной ситуации. Они сменяются очень резко, и индивид сам может не замечать, что имел этот статус в конкретный промежуток времени. Это может быть статус прохожего или пациента, пассажира или покупателя, участника забастовки или посетителя какого-либо мероприятия.

Сущность социальной роли и ее примеры

Понятие социальной роли прямо связано с той функцией, которую индивид должен выполнять в обществе. Также социальная роль зависит от прав и обязанностей индивида перед окружающими его людьми.

Определение 2

По сути, социальная роль – это модель поведения, которая ориентирована на социальный статус, который поддерживается индивидом в конкретном сообществе и в конкретной социальной ситуации.

Социальные роли могут быть представлены в нескольких отраслях жизни человека:

  1. Семейно-бытовые социальные роли;
  2. Профессиональные социальные роли;
  3. Общественно-политические роли;
  4. Ситуационные роли.

Рассмотрим примеры социальных ролей на примере школы. В ней находятся учитель, ученики, директор. В общественном понимании преподаватель должен быть хорошо осведомлен в своем предмете, а также уметь объяснять его, доносить эти знания до учащихся. При этом, он также готовится к каждому учебному занятию, бывает требовательным или лояльным к учащимся с учетом их особенностей и потребностей. У учителя есть определенные задачи, он выполняет предписанные ему функции, которые определяют специфику его деятельности и профессиональные навыки в целом. И от того, насколько хорошо у него получается выполнять свои обязанности и функции, зависит его социальный статус и общая социальная роль личности.

Учащийся – это индивид, который отправляется в школу для получения определенных знаний и первичных навыков ведения деятельности. учащийся должен понимать, что, находясь в школе, он должен носить школьную форму, проявлять определенные формы поведения в отношении других учеников и учителей.

Цель учащегося – получить знания, уметь отразить их на практике, воспринимать некоторые формы жизнедеятельности и воспроизводить их в повседневной жизни.

Особое разнообразие социальных ролей мы можем проследить в подростковом возрасте, ведь именно в это время человек пытается понять, что ему действительно нужно, что близко ему, что может овладеть его интересом и удовлетворить его потребности. Человек может достаточно долго разбираться в том, как они связаны друг с другом, с его социальным статусом, с престижем и реакцией общества на некоторые формы и манеры поведения.

В одном и том же человеке всегда могут сочетаться самые различные роли, которые либо делают его гармонично развитой личностью, либо вызывают ролевой конфликт. В семье человек принимает на себя роли отца и мужа, в дружеской компании он же – рубаха-парень, «душа компании», на работе он может быть начальником отдела или ответственным сотрудником, работающим в компании. Все эти роли всегда складывают более полный образ, личностные характеристики человека. В целом, от социальных ролей и от социального статуса зависят многие факторы жизни человека: его образовательный и профессиональный статус, определенность в семейном положении, стремление к саморазвитию и актуализации своей личности в соответствии с интересами и потребностями.

Сегодня социальные роли и социальные статусы становятся важнейшими объектами социологической науки. Исследователи уделяют им повышенный интерес, поскольку в трансформирующемся обществе роли и статусы могут как взаимодополнять друг друга, так и противоречить друг другу. В любом случае, социальные роли и социальные статусы вызывают повышенную исследовательскую активность, авторы предлагают множество разнообразных формулировок для определения данных понятий и для выявления взаимосвязей между этими социологическими категориями.

Социальные статусы примеры из жизни. Социальный и личный статусы индивида

Добрый день, уважаемые друзья! Сегодня приготовил классный материал о том, что такое социальный статус. Эту тему необходимо знать всякому сдающему ЕГЭ по обществознанию, потому что она является базовой для понимания как социальной сферы, так и других сфер. В прошлом посте мы разбирали . Но тема столь нужная, что решил написать отдельный пост.

Понятие социального статуса

Социальный статус — это фиксированное положение человека в обществе. Очень простое определение. Общество представляет собой слоеный пирог из социальных страт. Каждый человек занимает в той или иной стране фиксированное положение, которое можно однако изменить.

Например, статус ученика в школе. Ученик может быть первоклашкой (первоклассник), 10-классником или выпускником школы. Каждый из этих статутов предполагает свое положение в школе и в обществе. К выпускнику школы гораздо больше требований со стороны педагогов, чем к первокласснику, больше ответственность.

Статус ребенка подразумевает, что дитя должно слушаться родителей, ходить в детский сад, школу, познавать мир, и выполнять свои домашние обязанности.

То же самое относится к других сторонах жизни общества. На любом предприятии есть специалисты, которые работают здесь уже по 10-20 лет. А есть стажеры, принятые на работу недавно. У стажера и специалиста разная доля ответственности, разные функции.

Преподаватель должен формировать у своих учеников необходимые для их профессиональной жизни компетенции. Шофер — нормально водить автобус или машину, чтобы пассажиры не чувствовали себя так, как будто едут в скотовозке и.т.д.

Кроме обязанностей статус наделяет своего владельца и правами. Например, если ты водитель автобуса твой ежегодный отпуск должен быть не менее 35 дней, а если преподаватель — то не менее 56-ти 🙂

Таким образом, статус имеет следующие характеристики: объем обязанностей по отношению к обществу, объем прав, статусные символы (например у военных), свою социальную роль.

Виды социальных статусов

С целью более подробного освещения данной темы взял из своих закромов вот такую инфокарту:

Скачать эту инфокарту в натуральном размере

Если разбираться с видами статусов, то думаю, тоже всё понятно.

Основной или главный социальный статус — тот, который для тебя в твоей жизни значим. Ясно, что если ты звезда Голливуда, как Мэт Дэймон (показан на инфокарте), то ты от него уже никуда не денешься. Твоя жизнь будет связана с ним. Если ты врач, то ясно и понятно, что твоя основная занятость — по лечению пациентов.

Второстепенный — меняем несколько раз в день: пассажир автобуса, покупатель в магазине и пр. Само собой с ним мы себя гораздо слабее идентифицируем, чем в с главным социальным статусом. К примеру, когда ты выходишь на улицу, ты не почувствуешь себя пешеходом, пока не дойдешь до светофора.

Аскриптивный — который тебе присваивается независимо от твоего желания и твоей воли. Родился в башкирской семье — будешь башкиром, родился в бурятской — будешь бурятом. Родился мальчиком — будешь эээ… ну в большинстве случаев мальчиком, родилась девочкой скорее всего ей и останешься 🙂

Достигаемый социальный статус — который ты достигаешь по ходу жизни. Он может быть профессиональным, основным и пр.

Смешанный статус — присваивается тогда, когда твое положение на социальной лестнице непонятное. Возможно ты стал люмпеном или социальным аутсайдером. Для ознакомления с этими терминами прочти статью . Примеры: поколение pepsi, поколение большого пальца…, ну это когда ты постоянно жмешь на кнопки своего телефона, чтобы твой большой палец стал более приплюснутым.

Ребенок твой родится с уже нормальным приплюснутым пальцем, чтобы удобнее было на телефон нажимать 🙂 Вот и получается поколение большого пальца.

Личный социальный статус тот, который ты получаешь в социальной группе. Обычно он может быть как формальным (менеджер направления, директор, бригадир и пр.), так и неформальный (водолаз, очкарик — тот кто носит очки; мачо, чувак, чувиха, бомж, бич, лузер, здравый или нездравый — теремное).

Надеюсь тема стала понятнее. Оформи подписку на новые статьи, поделись этим материалом с друзьями в социальных сетях!

С уважением, Андрей Пучков

Человек ежедневно взаимодействует с разными людьми и социальными группами. Редко бывает, когда он полностью взаимодействует только с членами одной группы, например семьи, но он в то же время может быть и членом трудового коллектива, общественных организаций и т. п. Входя одновременно во многие социальные группы, он занимает в каждой из них соответствующее положение, обусловленное взаимоотношениями с другими членами группы. Для анализа степени включения индивида в различные группы, а также положений, которые он занимает в каждой из них, используются понятия социального статуса и социальной роли.

Статус (от лат. status — положение, состояние) — положение гражданина.

Социальный статус обычно определяется как положение индивида или группы в социальной системе, имеющее специфические для данной системы признаки. Каждый социальный статус обладает определенным престижем.

Все социальные статусы можно подразделить на два основных типа: те, которые предписываются индивиду обществом или группой независимо от его способностей и усилий, и те, которые личность достигает своими собственными усилиями.

Разнообразие статусов

Существует широкий диапазон статусов: предписанные, достигаемые, смешанные, личные, профессиональные, экономические, политические, демографические, религиозные и кровно-родственные, которые относятся к разновидности основных статусов.

1. Предписанный статус — приобретенный независимо от своих желаний, навязанные обществом вне зависимости от условий и заслуг личности (социальное происхождение, место рождения). В рамках предписанных статусов часто выделяют, так называемые, естественные статусы — пол, национальность, раса.

2. Приобретенный (достигаемый) — позиции, которые человек достигает сам (учитель, профессор и т.д.).

3. Генеральный статус — статус человека, его права и обязанности, статус гражданина. Генеральные статусы являются как бы фундаментом статусной позиции личности .

Кроме них существует огромное множество эпизодических, неосновных статусов. Таковы статусы пешехода, прохожего, пациента, свидетеля, участника демонстрации, забастовки или толпы, читателя, слушателя, телезрителя и т. д. Как правило, это временные состояния. Права и обязанности носителей таких статусов часто никак не регистрируются. Они вообще трудно определимы, скажем, у прохожего. Но они есть, хотя влияют не на главные, а на второстепенные черты поведения, мышления и чувствования. Так, статус профессора определяет очень многое в жизни данного человека. А его временный статус прохожего или пациента? Конечно же нет.

Итак, человек имеет основные (определяющие его жизнедеятельность) и неосновные (влияющие на детали поведения) статусы. Первые существенно отличаются от вторых.

Кроме того, выделяют интегральные и личные статусы человека. Интегральный статус — определяет стиль или образ жизни человека, круг его знакомств и манеру поведения. Наиболее используемым, совокупным, интегративным показателем статусной позиции служит профессия.

Личный статус — положение, которое человек занимает в малой, или первичной группе (в зависимости от того, как он оценивается по своим индивидуальным качествам).

За каждым статусом — постоянным или временным, основным или неосновным — стоит особая социальная группа либо социальная категория. Католики, консерваторы, инженеры (основные статусы) образуют реальные группы. Например, пациенты, пешеходы (неосновные статусы) образуют номинальные группы или статистические категории. Как правило, носители неосновных статусов никак не согласуют поведение друг с другом и не взаимодействуют.

Люди обладают множеством статусов и принадлежат ко множеству социальных групп, престиж которых в обществе неодинаков: коммерсанты ценятся выше сантехников или разнорабочих; мужчины обладают большим социальным «весом», чем женщины; принадлежность к титульному этносу в государстве не одно и то же, что принадлежность к национальному меньшинству, и т. д.

Со временем в общественном мнении вырабатывается, передается, поддерживается, но, как правило, ни в каких документах не регистрируется иерархия статусов и социальных групп, где одних ценят и уважают больше других.

Место в такой незримой иерархии называется рангом , который бывает высоким, средним или низким. Иерархия может существовать между группами в рамках одного общества (интергрупповая) и между индивидами в рамках одной группы (интрагрупповая). И место человека в них выражают также термином «ранг».

Несовпадение статусов вызывает противоречие в интергрупповой и интрагрупповой иерархии, которое возникает при двух обстоятельствах:

1. когда индивид занимает в одной группе высокий ранг, а во второй — низкий;

2. когда права и обязанности статуса одного человека противоречат или мешают выполнению прав и обязанностей другого.

Высокооплачиваемый чиновник (высокий профессиональный ранг) скорее всего будет обладателем также высокого семейного ранга как человек, обеспечивающий материальный достаток семьи. Но отсюда автоматически не следует, что у него будут высокие ранги в других группах — среди друзей, родственников, сослуживцев.

Хотя статусы вступают в социальные отношения не прямо, а только косвенно (через их носителей), они главным образом определяют содержание и характер социальных отношений.

Человек смотрит на мир и относится к другим людям в соответствии со своим статусом. Бедные презирают богатых, а богатые с пренебрежением относятся к бедным. Владельцы собак не понимают людей, любящих чистоту и порядок на газонах. Профессиональный следователь, хотя и бессознательно, делит людей на потенциальных преступников, законопослушных и свидетелей. Русский скорее проявит солидарность с русским, чем с евреем или татарином, и наоборот.

Политические, религиозные, демографические, экономические, профессиональные статусы человека определяют интенсивность, продолжительность, направленность и содержание социальных отношений людей.

Человек не существует вне общества. Мы взаимодействуем с другими людьми, вступаем с ними в различные отношения. Для обозначения положения человека среди себе подобных и характеристики поведения индивида в тех или иных ситуациях учёные ввели понятия «социальный статус» и «социальная роль».

О социальном статусе

Социальный статус личности — это не только место человека в системе общественных отношений, но и права, обязанности, диктуемые занимаемым положением. Так, статус врача даёт право диагностировать и лечить пациентов, но в то же время обязывает доктора соблюдать трудовую дисциплину и добросовестно выполнять свою работу.

Понятие социального статуса впервые предложил американский антрополог Р. Линтон. Учёный внёс большой вклад в изучение проблем личности, её взаимодействия с другими членами общества.

Статусы есть на предприятии, в семье, политической партии, детском саду, школе, университете, словом, везде, где организованная группа людей занимается социально значимой деятельностью и члены группы состоят в определённых отношениях друг с другом.

Человек находится в нескольких статусах одновременно. Например, мужчина среднего возраста выступает сыном, отцом, мужем, инженером на заводе, членом спортивного клуба, обладателем учёной степени, автором научных публикаций, пациентом в поликлинике и т. д. Количество статусов зависит от связей и отношений, в которые вступает личность.

Существует несколько классификаций статусов:

  1. Личный и социальный. Личный статус человек занимает в семье или иной малой группе в соответствии с оценкой его личностных качеств. Социальный статус (примеры: учитель, рабочий, управленец) определяется действиями, выполняемыми индивидом для общества.
  2. Основной и эпизодический. Основной статус связан с главными функциями в жизни человека. Чаще всего основные статусы — это семьянин и работник. Эпизодические связаны с моментом времени, в течение которого гражданин совершает определённые действия: пешеход, читатель в библиотеке, слушатель курсов, театральный зритель и др.
  3. Предписанный, достигаемый и смешанный. Предписанный статус не зависит от желания и возможностей индивида, так как даётся при рождении (национальность, место рождения, сословие). Достигаемый приобретается в результате прилагаемых усилий (уровень образования, профессия, достижения в науке, искусстве, спорте). Смешанный объединяет черты предписанного и достигаемого статусов (человек, получивший инвалидность).
  4. Социально-экономический статус определяется размерами получаемых доходов и положением, которое занимает индивид сообразно своему благосостоянию.

Совокупность всех имеющихся статусов называется статусным набором.

Иерархия

Общество постоянно оценивает значимость того или иного статуса и на основании этого выстраивает иерархию положений.

Оценки зависят от пользы дела, которым занимается человек, и от системы ценностей, принятых в культуре. Престижный социальный статус (примеры: бизнесмен, директор) получает высокую оценку. На вершине иерархии оказывается генеральный статус, определяющий не только жизнь человека, но и положение близких ему людей (президент, патриарх, академик).

Если одни статусы необоснованно занижены, а другие, наоборот, чрезмерно высоки, то говорят о нарушении статусного равновесия. Тенденция к его утрате ставит под угрозу нормальную жизнедеятельность общества.

Иерархия статусов бывает и субъективной. Человек сам определяет, что ему важнее, в каком статусе он чувствует себя лучше, какие выгоды извлекает, находясь в том или ином положении.

Социальный статус не может быть чем-то неизменным, так как жизнь людей не статична. Перемещение человека из одной социальной группы в другую называется социальной мобильностью, которая подразделяется на вертикальную и горизонтальную.

О вертикальной мобильности говорят, когда социальный статус личности повышается или понижается (рабочий становится инженером, начальник отдела — рядовым сотрудником и т. д.). При горизонтальной мобильности человек сохраняет своё положение, но меняет профессию (на равноценную по статусу), место жительства (становится эмигрантом).

Также выделяют межпоколенную и внутрипоколенную мобильность. Первая определяет, насколько дети повысили или понизили свой статус по отношению к статусу родителей, а по второй судят о том, насколько успешна социальная карьера у представителей одного поколения (виды социального статуса учитываются).

Каналами социальной мобильности выступают школа, семья, церковь, армия, общественные организации и политические партии. Образование представляет собой социальный лифт, помогающий человеку достичь желаемого статуса.

Приобретенный личностью высокий социальный статус или понижение такового свидетельствуют об индивидуальной мобильности. Если статус меняет некая общность людей (например, в результате революции), то имеет место групповая мобильность.

Социальные роли

Пребывая в том или ином статусе, человек совершает поступки, общается с другими людьми, то есть играет роль. Социальный статус и социальная роль тесно взаимосвязаны, но отличаются друг от друга. Статус — это положение, а роль — социально ожидаемое поведение, определяемое статусом. Если врач хамит и ругается матом, а учитель злоупотребляет спиртным, то это не соответствует занимаемому статусу.

Термин «роль» позаимствовали из театра, чтобы подчеркнуть стереотипность поведения людей похожих социальных групп. Человек не может поступать так, как ему хочется. Поведение индивида определяют правила и нормы, характерные для конкретной социальной группы и общества в целом.

В отличие от статуса роль динамична, тесно связана с особенностями характера и моральными установками человека. Иногда ролевого поведения придерживаются только на людях, как бы надевая маску. Но бывает и так, что маска срастается с её носителем, и человек перестаёт различать себя и свою роль. В зависимости от ситуации такое положение дел имеет как позитивные, так и негативные последствия.

Социальный статус и социальная роль — две стороны одной медали.

Разнообразие социальных ролей

Поскольку людей в мире много и каждый человек — индивидуальность, вряд ли найдутся две одинаковые роли. Некоторые ролевые модели требуют эмоциональной сдержанности, владения собой (адвокат, хирург, начальник похоронного бюро), а для других ролей (актёр, воспитатель, мама, бабушка) эмоции очень даже востребованы.

Одни роли загоняют человека в жёсткие рамки (должностные инструкции, уставы и т. д.), другие не имеют рамок (родители полностью отвечают за поведение детей).

Исполнение ролей тесно связано с мотивами, которые тоже неодинаковы. Всё определяют социальный статус в обществеи личные мотивы. Чиновника волнует продвижение по службе, финансиста — прибыль, а учёного — поиск истины.

Ролевой набор

Под ролевым набором понимается совокупность ролей, характерная для того или иного статуса. Так, доктор наук находится в роли исследователя, преподавателя, наставника, научного руководителя, консультанта и т. д. Каждая роль подразумевает свои способы общения с окружающими. Тот же преподаватель по-разному ведёт себя с коллегами, студентами, ректором университета.

Понятие «ролевой набор» описывает всё многообразие социальных ролей, присущих конкретному статусу. Ни одна роль не бывает жёстко закреплённой за её носителем. Например, один из супругов остаётся без работы и на какое-то время (а может быть, и навсегда) теряет роли коллеги, подчинённого, руководителя, становится домохозяйкой (домохозяином).

Во многих семьях социальные роли симметричны: и муж, и жена в равной степени выступают кормильцами, хозяевами дома и воспитателями детей. В такой ситуации важно придерживаться золотой середины: чрезмерное увлечение одной ролью (директор фирмы, бизнес-вумен) приводит к нехватке сил и времени на другие (отец, мать).

Ролевые ожидания

Отличие социальных ролей от психических состояний и свойств личности состоит в том, что роли представляют собой некий исторически выработанный эталон поведения. К носителю той или иной роли предъявляются требования. Так, ребёнок непременно должен быть послушным, школьник или студент — хорошо учиться, рабочий — соблюдать трудовую дисциплину и т. д. Социальный статус и социальная роль обязывают действовать так, а не иначе. Система требований по-другому называется ожиданиями.

Ролевые ожидания выступают промежуточным звеном между статусом и ролью. Ролевым считается только такое поведение, которое соответствует статусу. Если преподаватель вместо того, чтобы читать лекцию по высшей математике, начнёт петь под гитару, то студенты будут удивлены, ведь они ждут от доцента или профессора других поведенческих реакций.

Ролевые ожидания состоят из действий и качеств. Заботясь о ребёнке, играя с ним, укладывая малыша спать, мама выполняет действия, а успешному выполнению действий способствуют доброта, отзывчивость, эмпатия, умеренная строгость.

Соответствие исполняемой роли важно не только окружающим, но и самому человеку. Подчинённый стремится заслужить уважение начальника, получает моральное удовлетворение от высокой оценки результатов своего труда. Спортсмен усиленно тренируется, чтобы установить рекорд. Писатель работает над созданием бестселлера. Социальный статус человека обязывает быть на высоте. Если ожидания индивида не соответствуют ожиданиям окружающих, то возникают внутренние и внешние конфликты.

Ролевой конфликт

Противоречия между носителями ролей возникают либо из-за несоответствия ожиданиям, либо из-за того, что одна роль полностью исключает другую. Молодой человек более или менее успешно исполняет роли сына и друга. Но друзья зовут парня на дискотеку, а родители требуют, чтобы он остался дома. У врача скорой помощи заболел ребёнок, а доктора срочно вызывают в больницу, так как случилось стихийное бедствие. Муж хочет ехать на дачу, чтобы помочь своим родителям, а жена бронирует путёвку на море, чтобы оздоровить детей.

Разрешение ролевых конфликтов — дело непростое. Участникам противостояния приходится определяться с тем, какая роль важнее, но в большинстве случаев более уместными оказываются компромиссы. Подросток возвращается с вечеринки пораньше, доктор оставляет своего ребёнка с мамой, бабушкой или няней, а супруги оговаривают сроки участия в дачных работах и время путешествий всей семьёй.

Иногда разрешением конфликта становится выход из роли: смена работы, поступление в университет, развод. Чаще всего человек понимает, что он перерос ту или иную роль или она стала ему в тягость. Смена ролей неизбежна по мере роста и развития ребёнка: младенец, малыш раннего возраста, дошкольник, ученик начальных классов, подросток, юноша, взрослый человек. Переход на новую возрастную ступень обеспечивается внутренними и внешними противоречиями.

Социализация

С рождения человек усваивает нормы, образцы поведения и культурные ценности, характерные для того или иного общества. Так происходит социализация, приобретается социальный статус индивида. Без социализации человек не может стать полноценной личностью. На социализацию влияют средства массовой информации, культурные традиции народа, социальные институты (семья, школа, трудовые коллективы, общественные объединения и т. д.).

Целенаправленная социализация происходит в результате обучения и воспитания, но усилия родителей и педагогов корректируются улицей, экономической и политической ситуацией в стране, телевидением, интернетом и прочими факторами.

От эффективности социализации зависит дальнейшее развитие общества. Дети вырастают и занимают статусы родителей, принимают на себя те или иные роли. Если семья и государство не уделяли достаточного внимания воспитанию подрастающего поколения, то в общественной жизни наступают деградация и застой.

Члены общества согласуют своё поведение с некими стандартами. Это могут быть предписанные нормы (законы, постановления, правила) или негласные ожидания. Любое несоответствие стандартам считается отклонением, или девиацией. Примеры девиации — наркомания, проституция, алкоголизм, педофилия и т. д. Девиация бывает индивидуальной, когда от нормы отклоняется один человек, и групповой (неформальные группы).

Социализация происходит в результате двух взаимосвязанных процессов: интернализации и социальной адаптации. Человек приспосабливается к социальным условиям, осваивает правила игры, обязательные для всех членов общества. Со временем нормы, ценности, установки, представления о том, что хорошо, а что плохо, становятся частью внутреннего мира личности.

Люди социализируются на протяжении всей жизни, и на каждом возрастном этапе приобретаются и теряются статусы, осваиваются новые роли, возникают и разрешаются конфликты. Так происходит развитие личности.

5 комментариев 14.04.17

Социальный статус как индикатор благополучия


Социальная структура мира, в котором живет сегодня человечество, регулируется различными сводами правил во всех областях человеческих отношений. Начиная с того, как и чем мы чистим зубы до манеры вождения автомобиля, наш мир очень предсказуем. Эта предсказуемость и определяется социальной структурой любого общества. Социальная структура и объединяет людей в общество, она же расставляет все и всех на свои места, а также определяет: что, как и почему мы делаем каждый день нашей жизни. Без этого в человеческом обществе царили бы бесконтрольные хаос и анархия.

Социальная структура направляет людей на выполнение повседневных задач и дает направление — как мы должны выполнять эти задачи.

В широком смысле под социальным статусом понимается положение человека, занимаемое им в обществе. Он предоставляет индивиду определенные права и привилегии, с другой стороны выдвигает и свои обязанности, которые его обладатель вынужден выполнять.

Высокий социальный статус многие воспринимают как синоним жизненного успеха. Эта аналогия, конечно же, не лишена оснований, но с точки зрения глубинного понимания вопроса все немного сложнее.

По мнению психологов, социальный статус представляется наиболее важным стимулом и мотивирующей силой социального поведения: известно, что чем заметнее диспропорции в статусе, тем больше люди заботятся о его повышении. Здесь идет речь не только о материальной стороне вопроса — каждый человек, вольно или невольно, размышляет о том месте, которое он занимает по отношению к своим сверстникам, коллегам, знакомым или даже членам семьи.

Вам может быть интересно:

Социальный статус бывает двух уровней:


1 Личный — это то, какое место мы занимаем в малой (первичной) социальной группе (семье, школе, ВУЗе и пр.) благодаря личностным характеристиками и тому, как окружающие оценивают наши индивидуальные качества.

2 Социально-групповой — положение человека, которое он занимает в большой социальной группе. Под ним понимают принадлежность к той или иной профессии, общественному классу, нации, расе.

Очень тесно с понятием статуса переплетаются такие характеристики как престиж и авторитет. Престиж — это то, как нас оценивают в сравнении с другими, каким почитанием и уважением мы пользуемся на фоне остальных. Престижность во многом зависит от системы ценностей преобладающих в обществе. Авторитет — это степень признания окружающими наших личных и деловых качеств. В целом, грань между этими понятиями довольно тонкая.

Как повысить свой социальный статус?


Социальный статус включает в себя ряд стандартных слагаемых, поработав с которыми можно улучшить свою личностную притягательность и значимость в обществе.

Привлекательный внешний вид и открытый язык тела — незаменимые составляющие человека, которые настроен располагать к себе других. Успешным людям важно следить за собой, поддерживать свое тело в форме, постоянно держать осанку и не быть «зажатым».

Социальная интуиция и взаимодействие с окружающими особенно важны для вашего статуса. Необходимо как можно больше общаться, расширять круг знакомых и налаживать выгодные коммуникации. Но важно, чтобы меркантильность в этом случае не брала верх над искренностью.

Чувство юмора — мощный инструмент в межличностных отношениях. Умея искрометно шутить, вы сможете разрешать сложные коммуникативные ситуации, снижать градус напряженности в общении и гарантированно располагать к себе окружающих.

Влияние и уверенность в себе — обязательные составляющие высокого социального статуса. Чтобы выглядеть влиятельным и авторитетным в глазах окружающих важно обладать внутренней непоколебимостью, быть сдержанным и не прибегать к импульсивным действиям. Люди не склонны всерьез воспринимать тех, кто громко кричит, меняет свои принципы и убеждения.

Низкий социальный статус: порочный круг и как из него выйти


Психологами отмечается, что люди с низким социальным статусом склонны к более агрессивному поведению и более бдительной психологической защите — что объясняется явлением компенсации. Такие люди более чувствительны к социальной отверженности и более склонны контролировать свою среду на предмет угроз. Из-за такой бдительности к защите своего чувства собственного достоинства, они склонны реагировать насильственно на личные угрозы и оскорбления.

Такой вариант поведения тем более прискорбен, что люди достигают более высокого социального статуса совсем другим путем: на основе доброжелательного и щедрого поведения по отношению к окружающим им удается повысить их ценность для своей группы. Некоторые психологи вообще считают щедрость ключом к статусу. Люди склонны относить таких лиц к более высокой социальной группе. Другими словами, ценность для своей группы и самоотверженность — служат наилучшим образом для повышения статуса.

Это необходимый минимум, но это еще не все. В экспериментах и наблюдениях отмечено, что эти качества будут замечены окружающими только по отношению к тем лицам, которые уже интегрированы в данную социальную группу. Социальная связанность — следующее необходимое условие на пути к повышению статуса.

Люди с низким социальным статусом (или считающих его таковым), пытаясь поднять свою ценность в собственных глазах, зачастую задействуют механизмы психологической защиты, которые впоследствии принимают формы враждебного и агрессивного поведения, что в конечном итоге ведет к еще большему усугублению его личной ситуации.

Статус это определенная позиция в социальной структуре группы или общества, связанная с другими позициями через систему прав и обязанностей.

Социологи выделяют два вида статуса: личный и приобретенный. Личным статусом называется то положение человека, которое он занимает в так называемой малой, или первичной, группе, в зависимости от того, как в ней оцениваются его индивидуальные качества. С другой стороны, в процессе взаимодействия с другими индивидами каждый человек выполняет определенные социальные функции, которые определяют его социальный статус.

Социальным статусом называется общее положение личности или социальной группы в обществе, связанное с определенной совокупностью прав и обязанностей. Социальные статусы бывают предписанные и приобретенные (достигнутые). К первой категории относятся национальность, место рождения, социальное происхождение и т. п., ко второй — профессия, образование и др.

В любом обществе существует некоторая иерархия статусов, которая представляет собой основу его стратификации. Определенные статусы являются престижными, другие — наоборот. Престиж — это оценка обществом социальной значимости того или иного статуса, закрепленная в культуре и общественном мнении. Эта иерархия формируется под влиянием двух факторов:

а) реальной полезности тех социальных функций, которые выполняет человек;

б) системы ценностей, характерной для данного общества.

Если престиж каких‑либо статусов является необоснованно завышенным или, наоборот, заниженных, обычно говорят, что имеет место утрата равновесия статусов. Общество, в котором наблюдается подобная тенденция к утрате этого равновесия, неспособно обеспечить свое нормальное функционирование. От престижа необходимо отличать авторитет. Авторитетом называют степень признания обществом достоинства личности, конкретного человека.

Социальный статус личности прежде всего оказывает влияние на ее поведение. Зная социальный статус человека, можно легко определить большинство качеств, которыми он обладает, а также предсказать действия, которые он будет осуществлять. Подобное ожидаемое поведение человека, ассоциируемое с тем статусом, который он имеет, принято называть социальной ролью. Социальная роль фактически представляет собой некоторый образец поведения, признанный целесообразным для людей данного статуса в данном обществе. Фактически роль дает образец, показывающий, как именно следует действовать индивиду в той или иной ситуации. Роли различаются по степени формализации: некоторые из них определены очень четко, например, в военных организациях, другие весьма расплывчато. Социальная роль может быть закреплена за человеком как формально (например, в законодательном акте), так носить и неформальный характер.

Любой индивид представляет собой отражение всей совокупности общественных отношений своей эпохи. Поэтому каждый человек обладает не одной а целым набором социальных ролей, которые он играет в обществе. Их совокупность называется ролевой системой. Подобное многообразие социальных ролей может стать причиной внутреннего конфликта личности (в том случае, если какие‑то из социальных ролей противоречат друг другу).

Ученые предлагают различные классификации социальных ролей. Среди последних, как правило, выделяют так называемые основные (базисные) социальные роли. К ним относятся:

а) роль труженика;

б) роль собственника;

в) роль потребителя;

г) роль гражданина;

д) роль члена семьи.

Однако, несмотря на то что поведение личности во многом определяется тем статусом, который она занимает, и теми ролями, которые играет в обществе, она (личность) тем не менее сохраняет свою автономию и имеет определенную свободу выбора. И хотя в современном обществе наблюдается тенденция к унификации и стандартизации личности, полной ее нивелировки, к счастью, не происходит. Индивид имеет возможность выбирать из множества социальных статусов и ролей, предлагаемых ему обществом, те, которые позволяют ему лучше реализовать свои планы, максимально эффективно применять свои способности. На принятие человеком той или иной социальной роли влияют как социальные условия, так и его биологические и личностные особенности (состояние здоровья, пол, возраст, темперамент и ДР.). Любое ролевое предписание намечает только общую схему поведения человека, предлагая осуществить выбор путей его исполнения самой личности.

В процессе достижения определенного статуса и исполнения соответствующей социальной роли может возникнуть так называемый ролевой конфликт. Ролевым конфликтом называется такая ситуация, в которой человек сталкивается с необходимостью удовлетворять требования двух или более несовместимых ролей.

ГЛАВНЫЙ И ЛИЧНЫЙ СТАТУСЫ — Мегаобучалка

Кратко четыре описанных выше параметра статуса — наименование, опреде­ление, содержание и ранг — мы будем выражать одним термином — «позиция». Таким образом, статус — это позиция индивида в группе и/или обществе (рис. 11):

Позиция индивида в группе (в данном случае речь идет о малой группе, т.е. сообществе знакомых людей) дает совокупность личных (межличност­ных) статусов, а позиция в обществе — совокупность социальных статусов.

Рис. 11. Межличностные и социальные статусы

Личный (межличностный) статус — позиция человека в семье, бригаде, кругу друзей, спортивной команде. Личным он называется потому, что он:

♦ приобретается благодаря индивидуальным качествам или заслугам;

♦ существует только среди лично знакомых или хорошо знающих вас людей. Место в групповой иерархии называется межличностным статусом, так

как оно оценивается относительно других людей.

Социальные статусы человек обретает в широком кругу незнакомых лю­дей благодаря участию в общественной жизни. Лидер, аутсайдер, душа ком­пании или зануда — примеры межличностных статусов. С этой стороны чело­века знают только его знакомые. Напротив, генерал или православный, бу­дучи социальными статусами, распространяются на все сообщество людей, они определены местом индивида в социальной структуре общества.

Различия между двумя видами статусов — социальными и личными —хо­рошо видны на следующем примере. Старший сын и любимый сын — это разные статусы. Статус «любимого сына» — это позиция относительно кон­кретной семьи; именно в этой семье он — любимый сын. А в другой —он со­всем не любимый сын, и в обществе он — нелюбимый сын. Позиция «стар­ший сын» — характеристика общественная, или социальная. Что такое «стар­ший сын»? В зависимости оттого, какими правами и какими обязанностями в каждой культуре наделяют статус «старший сын», по-разному выстраива­ется экономический, политический и социальный режим данного общества.

В вождестве социальные статусы присваивались на основании принципа старшинства. Поскольку высокое положение в обществе, престиж и доступ к ресурсам наследовались по старшей ветви родового древа, полинезийские вожди ведут необычайно длинную генеалогию. Некоторые из них прослежи­вают свою родословную до 50-го поколения предков. Считалось, что все люди в вождестве являются родственниками, так как весь род берет начало от ка­кой-то одной группы общих предков, основавших данное поселение.



Вождем (а это обычно мужчина) является старший в роду. Но степени старшинства вычисляются таким сложным способом, что в результате коли­чество степеней старшинства оказывается равным числу человек в роду. К примеру, положение третьего сына ниже, чем положение второго, кото­рый, в свою очередь, стоит ниже первого сына. Дети старшего брата по ста­тусу выше детей следующего за ним брата, чьи дети в свой черед превосхо­дят по положению детей младших братьев. И тем не менее даже человек, име­ющий самый низкий статус в вождестве, приходится родственником вождю.

В такой системе родовых отношений каждый, включая вождя, должен де­литься со своими родственниками10.

Так как нет больших различий в статусе между членами вождества, труд­но провести разграничение между элитой и рядовыми его членами. В дру­гих вождествах старшинство вычисляется иными способами, и генеалогии их вождей не в пример короче, чем у вождей Полинезии, общие черты вож-деств остаются одни и те же: принцип старшинства, важность генеалогии и отсутствие четкого разделения на элиту и рядовых членов общества.

Таким образом, социальные статусы в вождестве основаны на принципе старшинства.

В Индии при разделе имущества лучшая доля принадлежала старшему из братьев, ибо на нем лежала наибольшая ответственность — осуществление культа предков, обязанность продолжения рода. Младшим братьям надле­жало почитать старшего, как отца, и вообще в индийской семье заметна стро­гая дифференциация по принципу старшинства. Жену и сына древние ин­дийцы в каких-то контекстах могли поставить рядом с домашним рабом.

В Великобритании подобная практика получила название майората. Май­орат (majorat, от лат. major — старший) — это обычай, по которому обществен­ный статус, титул, имущество и т.п. наследуются старшими сыновьями или дочерьми либо представителями старших родственных линий. Этот обычай возник на закате первобытного общества как практика наследования руково­дящей должности или имущества от отца к старшему сыну (либо от матери к старшей дочери, например у ирокезов). В конце XIX в. в некоторых странах, например в Прибалтике, майорат был распространен на крестьянскую соб­ственность. У народов развитых стран сейчас он сохраняется только в Англии.

В России наследство делилось поровну, т.е. материальное право на получе­ние своей доли имели все сыновья. Когда крестьянин как член поземельной общины на деревенском сходе ставил вопрос о наделении землей взрослых сы­новей, вопрос решался положительно: из общинного земельного фонда, кото­рый уже был разбит на крестьянские поля, формировали новый надел, нарезая его полосами из разных участков. В результате получившийся надел представ­лял собой разбросанное по разным местам «лоскутное одеяло». Нередко отдель­ные полоски отстояли друг от друга на несколько десятков верст. Без транспор­та перебираться с участка на участок и эффективно обрабатывать их было весь­ма затруднительно. Подобная, весьма непроизводительная система землевладения в дореволюционной России получила название чересполосицы.

Каждый член русской общины обладал двумя неотъемлемыми правами: 1) правом на труд, согласно которому по достижении определенного возра­ста община обязана была предоставить ему все необходимые для существо­вания ресурсы, прежде всего землю; 2) право труда, по которому затрачен­ные на обработку данного участка усилия, ресурсы и время автоматически делали крестьянина условным собственником земли (безусловным собствен­ником земли в тогдашней России могли выступать лишь два субъекта — го­сударь и помещик). Нарезание нового участка фактически сталкивало оба права, создавая между ними неразрешимое противоречие: с одной стороны, нельзя было не дать землю, на которой молодой парень мог приложить свой труд и прокормить семью, с другой — несправедливо обижать соседа, от уча-

l(J Kottak С. Anthropology: The Exploration of Human Diversity. N.Y., 1994. P. 266-268.

стка которого отрезали удобренную его потом и кровью землю и передавали в другие руки. Долгое время сословно-бюрократическая Россия не могла избавиться от этого парадокса и развить эффективное сельское хозяйство.

В средневековой Англии дело обстояло иначе: из трех сыновей поместье, землю и замок получал только старший. Двое других, тоже с дворянскими ти­тулами, отправлялись на заработки. В эпоху раннего Средневековья все рыцар­ское войско, участвовавшее в крестовых походах, состояло преимущественно или исключительно из вторых и третьих сыновей. Они зарабатывали на жизнь либо ожидали своей очереди, чтобы вступить в наследование поместьем. Некоторые устраивали тайные сговоры или открытое восстание против своих братьев. Если умирал старший брат, то следующий брат автоматически наследовал неделимое

имущество. Из тех, кто ожидал наслед­ство, формировался наемный средний класс Нового времени. На социальной карте Европы появился средний класс — страта образованных юристов, врачей, профессоров, служащих и т.д.

Благодаря тому что земельные име­ния в Англии не дробились, в конце концов сформировался класс крупных феодалов, равных королю. Рыцари «круглого стола» — это первая практика парламентского плюрализма, осно­ванная на статусно-имущественном паритете. Любой феодал мог возразить королю, и тот был вынужден его слушать.

На Востоке система старшинства достигла наивысшего расцвета. Здесь се­мьи представляют собой разветвленные родственные системы по 200—300 че­ловек — мощные родственные кланы. Эту империю возглавляет старший сын, который по прошествии времени передает бразды правления своему старше­му сыну. Институт старейшин восточного рода держится на преемственно­сти поколений старших сыновей. На старшего сына, управляющего развет­вленным родом, замыкаются все связи — экономические, хозяйственные, политические. Он женит и разводит, заботится о приданом и трудоустрой­стве всех родственников, решает имущественные и межличностные пробле­мы, изгоняет из своего клана и принимает новых членов, ведет дипломати­ческие переговоры и объявляет войну.

Современный трайбализм, процветающий в Средней Азии и Закавказье, — это механизм рекрутирования кадров по клановому признаку, который ярко проявляется в ходе всех постсоветских избирательных кампаний. Трайбализм фактически сводит на нет принцип равноправия граждан и цивилизованные рыночные отношения. Если старший сын занял высокостатусную позицию, как все посты «рядом» занимает его родня. Для общества это большой ми­нус, для рода — огромный плюс. Глава рода выполнил свою функцию — тру­доустроил родственников, окружил себя надежными людьми, повысил со­циальный капитал клана. Старший сын — это своего рода президент компа­нии, глава кабинета, король для подданных.

Итак, на примере старшего сына и любимого сына мы пришли к выводу о том, что существуют две качественно разные системы, или типологии, ста­тусов — межличностные (или личные) статусы и общественные (или соци­альные) статусы.

Любой человек обладает множеством статусов, и в каждый момент време­ни в зависимости от окружающей обстановки какой-то из статусов может до­минировать над остальными: в домашней обстановке вы — сын или дочь, а в учебной аудитории — студент или студентка. В течение жизни человек утра­чивает одни статусы (например, выпускника средней школы) и приобретает другие (студент-первокурсник). Когда человек теряет какой-либо статус, ос­вобождает какую-либо позицию в обществе, на его место приходит другой человек. Таким образом, статус является частью социальной структуры и су­ществует долгое время, тогда как занимающие его люди сменяют друг друга.

Межличностные статусы — это точки в групповой иерархии. Сколько ма­лых групп — столько систем иерархий, или систем координат, по отношению к которым определяются статусы.

Среди социальных статусов, принад­лежащих одному человеку, всегда най­дется ключевой, или главный.

Главным статусомназывается наибо­лее характерный для данного индивида статус, по которому его выделяют окру­жающие или с которым они отождествляют его.

Главный статус определяет стиль жизни, круг знакомых, манеру поведе­ния и т.п. Для научной интеллигенции главным часто оказывается не место работы или род занятия, а ученая степень, а для менеджеров —должность или иерархический ранг.

Для женщин главным часто оказывается статус домохозяйки, а для муж­чин — статус, связанный с основным местом работы или занятием: дирек­тор коммерческого банка, научный сотрудник, рабочий на промышленном предприятии. Общество издавна закрепляет за ними именно эти статусы. В процессе жизни человек усваивает то, что навязывает ему общество. Чем сильнее человек идентифицирует себя с главным статусом, тем тяжелее пси­хологически ему потерять статус. Безработица для мужчины страшна тем, что она лишает его главного статуса — кормильца семьи.

Необходимо различать два вида статуса — личный и социальный. Термин «социальный статус» употребляется в двух значениях: широком и узком. С употреблением в широком смысле слова мы уже познакомились (вспом­ните его). Социальный статус в узком смысле — положение человека, кото­рое он автоматически занимает как представитель большой социальной груп­пы (профессиональной, классовой, национальной). До недавнего времени негров в США и ЮАР ставили ниже по общественному положению, чем бе­лых. Поэтому к любому негру — талантлив он или нет, добродетельный или злодей — относились пренебрежительно. Личные качества отступали на вто­рой план перед расовыми. Напротив, заслуги и достоинства белого заранее преувеличивались: при знакомстве или трудоустройстве ему доверяли боль­ше. Другой пример — предрассудок по отношению к женщинам. Обыденное мнение полагает, что с руководящей работой она справится хуже мужчины именно потому, что она — женщина.

Личный статус — положение, которое человек занимает в малой, или пер­вичной, группе в зависимости от того, как он оценивается по своим инди­видуальным качествам. Замечено, что социальный статус играет первенству-

юшую роль среди незнакомых людей, а личный —среди знакомых. Представ­ляясь незнакомым, каждый из нас называет прежде всего место работы, со­циальное положение, национальность и возраст. Для знакомых важны не они, а наши личные качества, неформальный авторитет.

Предположим, что господин N нанимает человека, по отношению к ко­торому в его обществе сложились социально-групповые предрассудки, на­пример негра или женщину. На первых порах работодатель и сослуживцы строят взаимоотношения с ними, руководствуясь групповыми ожиданиями, возможно, относятся к ним с подозрением или осторожностью. Через неко­торое время, когда новые работники раскрыли свои трудовые и личные до­стоинства, окружающие изменяют свое отношение — главным для них стал личный статус. Социологи сказали бы, что низкий социальный статус посте­пенно перерос в высокий личный.

Каждый человек обладает набором социальных и личных статусов, по­скольку он участвует во множестве больших и малых групп. К последним относятся семья, круг родственников и знакомых, спортивная команда, школьный класс, студенческая группа, клуб по интересам, молодежная ту­совка. В них человек может иметь высокий, средний или низкий статус, т.е. быть лидером, независимым, аутсайдером. Например, врач N обладает вы­соким профессиональным статусом, поскольку его специальность престиж­на, но в спортивной секции по каратэ, где он занимается два раза в неделю, к нему относятся, как к аутсайдеру. Таким образом, социальный и личный статусы могут совпадать и не совпадать.

На Таймыре человек не считается полноценным мужчиной и не может жениться до тех пор, пока он не убил дикого оленя. На одежде орнамент ука­зывал социальное положение, брачный статус, возрастную категорию и т.д.

Социальный статус определяется личными достижениями. Основные виды социальных ролей. Смотреть что такое «Социальный статус» в других словарях

Социальный статус — положение, занимаемое индивидом или социальной группой в обществе или отдельной подсистеме общества. Определяется по специфическим для конкретного общества признакам, в качестве которых могут выступать экономические, национальные, возрастные и другие признаки. Социальный статус разделяется по умениям, навыкам, образованию. Понятие в социологическом смысле впервые начал употреблять английский историк и юрист Генри Мейн.

Социальный статус — место или позиция индивида, соотносимое с положением других людей; это место индивида в иерархически организованной общественной структуре, его объективная позиция в нём; это неисчерпаемый человеческий ресурс, дающий человеку возможность влиять на общество и получать посредством него привилегированные позиции в системе власти и распределения материальных благ. Каждый человек занимает целый ряд позиций в обществе, каждая из которых предполагает целый ряд прав и обязанностей. Социальные статусы — это структурные элементы социальной организации общества, обеспечивающие социальные связи между субъектами социальных отношений. Общество не только создаёт социальные позиции — статусы, но и обеспечивает социальные механизмы распределения членов общества по этим позициям.

Виды статусов

Прирожденный статус — статус, полученный человеком при рождении (пол, раса, национальность). В некоторых случаях прирожденный статус может меняться: статус члена королевской семьи — с рождения и до тех пор, пока существует монархия.

Приобретенный (достигаемый) статус — статус, который человек достигает своими усилиями (должность, пост).

Предписанный (приписываемый) статус — статус, который человек приобретает вне зависимости от своего желания (возраст, статус в семье), с течением жизни он может меняться. Предписанный статус бывает прирожденным и приобретенным.

41.Понятие статусного портрета. Основной статус и эпизодические статусы.

Под статусом подразумевается позиция индивида в группе или в обществе. Проводя далее аналогию с физикой, мы ви дим, что статус, как и точка, внутри себя нематериален и ни чем не заполнен. Это некоторое место, взятое по отношению к другим точкам, телам и системам координат. Статус – это пустое место, ячейка в общественном разделении труда. Права и обязанности (содержание статуса) могут быть писа ными и неписаными (формальными и неформальными). У всех или у большинства профессий существует формальное опре деление статуса, которое фиксируется в должностных инст рукциях. У пассажира метро также существуют формально закрепленные права и обязанности. Однако в современном обществе у значительной части статусов содержание формаль но не фиксируется, а представляет собой совокупность закрепленных традиций, конвенциональных (условных) норм. Права и обязанности гостя мы знаем не из формальных инст рукций, а из жизненного опыта. Большинство прав и обязан ностей мужа и жены закреплены традициями, а не юридичес кими законами.

42.Социальный статус и личный статус.

Социальный статус — положение, занимаемое индивидом или социальной группой в обществе или отдельной подсистеме общества. Определяется по специфическим для конкретного общества признакам, в качестве которых могут выступать экономические, национальные, возрастные и другие признаки. Социальный статус разделяется по умениям, навыкам, образованию. Личный статус — положение индивида в малой группе, зависящее от того, как его оценивают члены этой группы в соответствии с его личными качествами.

Например: лидер, аутсайдер, душа компании и т.д.

Социальный статус – это положение (позиция) индивида или группы в социальной системе, определяемое экономическими, профессиональными, этническими и другими специфическими для данной системы признаками (пол, образование, профессия, доход и др.) Престиж – это оценка социальной группой социального статуса. Авторитет – это признание людьми личных и деловых качеств человека.



Социальная среда – это окружающие социально — бытовые условия, обстановка, а также совокупность людей, связанных общностью этих условий. Социальный статус Связан с рождением человека. Это прирожденный или наследуемый статус Связан с активностью человека, его собственными усилиями по приобретению положения в обществе Связан с признанием личных качеств и заслуг в системе межличностных отношений (особенно в малой группе) ПредписанныйДостигаемыйЛичный

Два типа адаптации Активное воздействие на социальную среду Пассивное восприятие целей и ценностей группы, окружения Человек не только осваивает сложившиеся формы взаимоотношений людей, устоявшиеся нормы, ценности, но и в какой — то мере стремится изменить те, которые представляются ему несовершенными или устаревшими Такое поведение человека называют конформным (в переводе с латинского – подобный, сообразный). Внешне выражается послушность, внутренне человек может быть не согласен с групповыми нормами и ценностями Социальная адаптация – это активное приспособление человека к новой социальной среде.

1.Социальное происхождение. 2.Пол. 3.Национальность. 4.Возраст. 5.Образование. 6.Положение в социальной структуре (т. е. к какой социальной группе относится). 7.Профессия (будущая профессия): название, насколько престижна, что определило (определяет) выбор (престиж, информация о профессии, материальное благополучие, профессиональные способности, др.)? Анализ социального статуса личности

8. Социальные функции (социальные роли). 9. Материальное положение. 10. Права (много, мало, достаточно, недостаточно). 11. Обязанности. 12. Авторитет. 13. Семейное положение. 14. Личные качества. 15. Квалификация. 16. Увлечения, хобби. Анализ социального статуса личности



Социальный статус — это положение человека в обществе, занимаемое им в соответствии с возрастом, полом, происхождением, профессией, семейным положением.

Один человек обладает множеством статусов, так как участвует во множестве групп и организаций. Он — мужчина, отец, муж, сын, преподаватель, профессор, доктор паук, человек средних лет, член редколлегии, православный и т. д. Один человек может занимать два противоположных статуса, но по отношению к разным людям: для своих детей он отец, а для своей матери сын.

Совокупность всех статусов, занимаемых одним человеком, называется статусным набором (это понятие ввел в науку американский социолог Роберт Мертон).

В статусном наборе обязательно найдется главный статус. Главным статусом именуют наиболее характерный для данного человека статус, с которым его идентифицируют (отождествляют) другие люди или с которым он сам себя идентифицирует. Главный статус относителен — он не связан однозначно с полом, расой или профессией. Главным всегда является тот статус, который определяет стиль и образ жизни, круг знакомых, манеру поведения.

Хотя статусы прямо не вступают в социальные отношения, а только косвенно — через их носителей, они главным образом определяют содержание и характер социальных отношений. Человек смотрит на мир и относится к другим людям в соответствии со своим статусом (бедные презирают богатых, а богатые с пренебрежением относятся к бедным, профессиональный следователь делит людей на потенциальных преступников, законопослушных и свидетелей, русский скорее проявит солидарность с русским, нежели с евреем, и наоборот).

Политические, религиозные, демографические, кровнородственные, экономические, профессиональные статусы человека определяют интенсивность, продолжительность, направленность и содержание социальных отношений людей.

Социальные статусы бывают предписанные и приобретённые. К первой категории относится национальность, место рождение, социальное происхождение и т.п., ко второй — профессия, образование и др. Отдельные статусы являются престижными, другие — наоборот.

Престиж — это оценка обществом социальной значимости того или иного статуса. Эта иерархия формируется под влиянием двух факторов:

  1. реальной полезности тех социальных функций, которые выполняет человек;
  2. системы ценностей, характерных для данного общества.

Социальный статус личности, прежде всего, оказывает влияние на её поведение.

Социальная роль личности — это совокупность усвоенных и выполняемых человеком социальных функций и соответствующим им образцов поведения.

Социальная роль — модель поведения, ориентированная на данный статус. Ее можно определить иначе — как шаблонный вид поведения, направленный на выполнение прав и обязанностей, предписанных конкретному статусу.

Каждый человек обладает не одной, а целым набором социальных ролей, которые он играет в обществе. Их совокупность называется ролевой системой.

Каждый индивид имеет возможность выбрать из множества социальных статусов и ролей те, которые позволяют ему лучше реализовать свои планы, максимально эффективно применять свои способности.

Личным статусом называют положение индивида в социальной группе, зависящей от того, как его оценивают и воспринимают члены этой группы (знакомые, родные) в соответствии с его личными качествами. Быть лидером или аутсайдером, душой компании или знатоком значит занимать определенное место в системе межличностных отношений.

Социальные нормы — предписанные правила поведения — характеризуют именно роль, а не статус. Роль именуют еще динамической стороной статуса. Слова “динамическая”, “поведение”, “норма” указывают на то, что мы имеем дело не с социальными отношениями, а с социальным взаимодействием. Таким образом, мы должны усвоить.

  • Социальные роли и социальные нормы относятся к социальному взаимодействию;
  • Социальные статусы, права и обязанности, функциональная взаимосвязь статусов относятся к социальным отношениям;
  • Социальное взаимодействие описывает динамику общества, социальные отношения — его статику.

Только такое поведение, которое соответствует ожиданиям тех, кто функционально связан с данным статусом, называется ролью. Иное поведение ролью не является.

Социальная роль невозможна без таких условий, как:

  • ожидания членов группы, функционально связанных с данным статусом;
  • социальные нормы, фиксирующие круг требований к выполнению этой роли.

Можно сказать, что статус подчеркивает сходство людей, а роль — их различие. Таким образом, роль — индивидуальное поведение в соответствии со своим статусом. Статус у человека в каждой конкретной ситуации один, но вести он может себя по-разному.

Каждый человек обладает не одной, а целым набором социальных ролей, которые он играет в обществе. Их совокупность называется ролевой системой. Многообразие социальных ролей может стать причиной внутреннего конфликта личности (в том случае, если какие-то из социальных ролей противоречат друг другу).

Однако, несмотря на то что поведение личности во многом определяется тем статусом, который она занимает, и теми ролями, которые она играет в обществе, она (личность) тем не менее сохраняет свою автономию и определенную свободу выбора. И хотя в современном обществе наблюдается тенденция к унификации и стандартизации личности, полной ее нивелировки, к счастью, не происходит. Индивид имеет возможность выбирать из множества социальных статусов и ролей те, которые позволяют ему лучше реализовать свои планы, максимально эффективно применять свои способности. Любое ролевое предписание намечает только общую схему поведения человека, сохраняя за ним возможность выбора путей его исполнения.

Социальный статус – это положение человека в обществе, занимаемое им в соответствии с возрастом, полом, происхождением, профессией, семейным положением. Это определенная позиция в социальной структуре группы или общества, связанная с другими позициями через систему прав и обязанностей.

Один человек обладает множеством статусов, так как участвует во множестве групп и организаций. Он — мужчина, отец, муж, сын, преподаватель, профессор, доктор наук, человек средних лет, член редколлегии, православный и т. д.

Совокупность всех статусов, занимаемых одним человеком, называется статусным набором (это понятие ввел в науку американский социолог Роберт Мертон).

Главным статусом именуют наиболее характерный для данного человека статус, с которым его идентифицируют (отождествляют) другие люди или с которым он сам себя идентифицирует.

Человек смотрит на мир и относится к другим людям в соответствии со своим статусом.

Социальные статусы бывают предписанные и приобретённые. К первой категории относится национальность, место рождение, социальное происхождение и т.п., ко второй – профессия, образование и др. Отдельные статусы являются престижными, другие – наоборот.

Престиж – это оценка обществом социальной значимости того или иного статуса. Эта иерархия формируется под влиянием двух факторов:

реальной полезности тех социальных функций, которые выполняет человек;
системы ценностей, характерных для данного общества.
Социальный статус личности, прежде всего, оказывает влияние на её поведение.

Социальная роль личности – это совокупность усвоенных и выполняемых человеком социальных функций и соответствующим им образцов поведения.

Каждый индивид имеет возможность выбрать из множества социальных статусов и ролей те, которые позволяют ему лучше реализовать свои планы, максимально эффективно применять свои способности.

Личным статусом называют положение индивида в социальной группе, зависящей от того, как его оценивают и воспринимают члены этой группы (знакомые, родные) в соответствии с его личными качествами. Быть лидером или аутсайдером, душой компании или знатоком значит занимать определенное место в системе межличностных отношений.

Социальная роль — модель поведения, ориентированная на данный статус. Ее можно определить иначе — как шаблонный вид поведения, направленный на выполнение прав и обязанностей, предписанных конкретному статусу.

Социальные роли и социальные нормы относятся к социальному взаимодействию;
Социальные статусы, права и обязанности, функциональная взаимосвязь статусов относятся к социальным отношениям;
Социальное взаимодействие описывает динамику общества, социальные отношения — его статику.

Живя в обществе, нельзя быть свободным от него. В течение жизни человек соприкасается с большим количеством других индивидуумов и групп, в которые они входят. При этом в каждой из них он занимает свое определенное место. Для анализа положения человека в каждой группе и обществе в целом пользуются такими понятиями, как социальный статус и Рассмотрим подробнее, что же это такое.

Значение термина и общая характеристика

Само слово «статус» берет начало еще с Древнего Рима. Тогда оно носило больше юридический оттенок, а не социологический, и обозначало правовое положение какой-либо организации.

Сейчас социальный статус — это позиция человека в конкретной группе и обществе в целом, наделяющая его определенными правами, привилегиями, а также обязанностями по отношению к другим членам.

Он помогает людям лучше взаимодействовать друг с другом. Если человек определенного социального статуса не выполнит свои обязанности, то он будет нести за это ответственность. Так, предприниматель, шьющий одежду на заказ, при срыве сроков, заплатит неустойку. К тому же будет испорчена его репутация.

Примеры социального статуса одного человека — школьник, сын, внук, брат, член спортивного клуба, гражданин и так далее.

Это некая по его профессиональным качествам, материальному и возрасту, образованию и другим критериям.

Человек одновременно может входить сразу в несколько коллективов и, соответственно, играть не одну, а много различных ролей. Поэтому говорят о статусных наборах. У каждого человека он неповторим и индивидуален.

Виды социальных статусов, примеры

Их диапазон достаточно широк. Есть статусы, полученные при рождении, а есть — приобретенные в течение жизни. Те, что приписывает человеку общество, или те, которых он добивается благодаря собственным усилиям.

Выделяют основной и проходящий социальный статус человека. Примеры: главный и всеобщий, собственно, сам человек, затем идет второй — это гражданин. К списку основных статусов также относятся кровнородственные, экономические, политические, религиозные. Перечень можно продолжать.

Эпизодические — это прохожий, пациент, участник забастовки, покупатель, посетитель выставки. То есть такие статусы у одного и того же человека могут меняться достаточно быстро и периодически повторяться.

Предписанный социальный статус: примеры

Это то, что человек получает от рождения, биологически и географически заданные характеристики. Еще недавно никак повлиять на них и изменить ситуацию было невозможно. Примеры социального статуса: пол, национальность, раса. Эти заданные параметры остаются с человеком на всю жизнь. Хотя в нашем прогрессивном обществе уже замахнулись на изменение пола. Так что один из перечисленных статусов в какой-то мере перестает быть предписанным.

Большая часть того, что относится к родственным отношениям, также будет рассматриваться как предписанный отец, мать, сестра, брат. А муж и жена — уже приобретенные статусы.

Достигаемый статус

Это то, чего человек добивается сам. Прилагая усилия, делая выбор, работая, учась, каждый индивид в итоге приходит к определенным результатам. Его удачи или поражения отражаются в присвоении ему обществом заслуженного статуса. Врач, режиссер, президент компании, профессор, вор, человек без определенного места жительства, бродяга.

Свои знаки отличия имеет практически каждый достигаемый Примеры:

  • у военных, силовиков, сотрудников внутренних войск — форма и погоны;
  • у врачей — белые халаты;
  • у людей, нарушивших закон — наколки на теле.

Роли в обществе

Понять, как будет себя вести тот или иной объект, поможет социальный статус человека. Примеры и подтверждения этому мы находим постоянно. Ожидания в поведении и внешности индивидуума в зависимости от его принадлежности к определенному классу называют социальной ролью.

Так, статус родителя обязывает быть строгим, но справедливым к своему ребенку, нести за него ответственность, учить, давать советы, подсказывать, помогать в сложных ситуациях. Статус сына или дочери — это, наоборот, определенная подчиненность родителям, юридическая и материальная зависимость от них.

Но, несмотря на некоторые закономерности поведения, у каждого человека есть выбор, как ему поступать. Примеры социального статуса и его использования личностью не вписываются на все сто процентов в предложенные рамки. Есть только схема, некий шаблон, который каждый индивид реализует согласно своим способностям и представлениям.

Часто бывает так, что совместить несколько социальных ролей одному человеку сложно. Например, первая роль женщины — мама, жена, а ее вторая роль — успешная бизнес-леди. Обе роли предполагают вложение сил, времени, полную отдачу. Возникает конфликт.

Анализ социального статуса личности, пример его действия в жизни позволяют сделать вывод, что он отражает не только внутреннюю позицию человека, но и влияет на внешность, манеру одеваться, говорить.

Рассмотрим примеры социального статуса и привязанных к нему стандартов во внешнем виде. Так, директор банка или учредитель солидной компании не может появиться на рабочем месте в спортивных брюках или резиновых сапогах. А священник — прийти в церковь в джинсах.

Статус, которого достиг человек, заставляет его обращать внимание не только на внешний вид и поведение, но и выбирать место проживания, обучения.

Престиж

Не последнюю роль в судьбах людей играет такое понятие, как престиж (и положительный, с точки зрения большинства, социальный статус). Примеры в анкете, которую пишут ученики всех перед поступлением в высшие учебные заведения, найдем с легкостью. Часто свой выбор они делают ориентируясь на престижность той или иной профессии. Сейчас мало кто из мальчиков мечтает стать космонавтом или летчиком. А когда-то это была очень популярная профессия. Выбирают между юристами и финансистами. Так диктует время.

Вывод: человек развивается как личность в процессе освоения им разных социальных статусов и ролей. Чем ярче динамика, тем более приспособленным к жизни станет индивид.

Тест по обществознанию «Социальный статус» с ответами

1. Каким понятием определяется положение личности среди других людей:
а) роль
б) статус +
в) должность
г) функция

2. Что из перечисленного характеризует социальные статусы человека:
а) они могут меняться в течение жизни
б) могут подразделяться на более и менее важные
в) отличаются многообразием
г) все перечисленное +

3. Что такое социальная роль:
а) положение в обществе
б) соответствующие статусу права и обязанности человека +
в) отнесенность к какому-либо государству
г) семейная или профессиональная функция

4. Социальный статус, приобретаемый человеком благодаря собственным усилиям, называется:
а) прирожденным
б) предписанным
в) приписываемым
г) достигаемым +

5. Что не относится к достигаемому статусу:
а) работа
б) образование
в) возраст +
г) хобби

6. Что не относится к предписанному статусу:
а) пол
б) расовая принадлежность
в) образование +
г) возраст

7. Изменение социального статуса человека – это пример:
а) социальной адаптации
б) социальной стратификации
в) социализации
г) социальной мобильности +

8. Деление профессий на мужские и женские – это:
а) деление на поколения
б) деление на гендерные роли +
в) деление на возрастные роли
г) деление на социальные нормы

9. Поощрения и наказания, которые поддерживают предписанное социальной ролью поведение, называются:
а) санкции +
б) правила
в) мораль
г) законы

10. Процесс приспособления человека к изменениям окружающей его социальной среды – это:
а) нострификация
б) социализация
в) модификация
г) адаптация +

11. Родители, осуществляющие контроль выполнения их детьми домашнего задания, выполняют:
а) социальное предписание
б) социальное обязательство
в) социальную роль +
г) социальный заказ

12. Процесс интеграции индивида в социальную систему, усвоение ее социальных норм, образцов поведения и духовных ценностей:
а) модификация
б) социализация +
в) нострификация
г) адаптация

13. Как называется признание обществом в целом или отдельной группой людей личных и деловых качеств одного из их членов:
а) статус
б) авторитет +
в) престиж
г) достижение

14. Статус ученика является:
а) прирожденным
б) достигаемым +
в) предписанным

15. Титул ребенка королевской семьи является:
а) прирожденным статусом
б) достигаемым статусом
в) предписанным статусом +

16. Какой из перечисленных статусов является прирожденным:
а) девочка +
б) сын
в) покупатель
г) племянник

17. От чего зависит набор социальных ролей, которыми наделен человек:
а) от пола
б) от возраста
в) от поколения
г) от всего перечисленного +

18. Имеют ли мужчина и женщина различия в социальных статусах и ролях:
а) имеют различия в статусах и ролях +
б) не имеют различий в статусах и ролях
в) имеют одинаковые статусы, но разные роли
г) имеют одинаковые роли, но разные статусы

19. Что из перечисленного является социальным статусом человека, связанным с его профессиональной принадлежностью:
а) сын
б) супруг
в) директор +
г) горожанин

20. Гендерные отличия определяются:
а) биологически и анатомически
б) представлением общества о роли и предназначении мужчины и женщины +
в) воспитанием человека

21. Отношение общества к людям определенного социального статуса:
а) возникает при создании общества и в последствии не меняется
б) определяется заслугами человека
в) меняется в ходе развития общества и культуры +

22. Какая из перечисленных социальных ролей характерна как для подростков, так и для старшего поколения:
а) пользователь мобильной связи +
б) избиратель
в) работник завода
г) ученик школы

23. Жизненный этап, включающий в себя период экспериментов, поисков себя и своего места в жизни:
а) детство
б) подростковый возраст
в) юность +
г) взрослый возраст

24. Что из перечисленного можно отнести к основным социальным ролям человека:
а) друг, семьянин, работник
б) семьянин, работник, гражданин +
в) работник, гражданин, шахматист-любитель
г) друг, шахматист-любитель, семьянин

25. Десоциализация – это:
а) переосмысление ценностных ориентаций
б) утрата или сознательный отказ от усвоенных ценностей, норм, социальных ролей +
в) переобучение, возврат к нормальному образу жизни

26. Достигаемый социальный статус приобретается в результате:
а) свободного выбора, личных усилий
б) сложившихся социальных условий +
в) имеющихся социальных связей

27. Какой статус приобретает человек при рождении:
а) профессию
б) уровень доходов
в) образование
г) национальность +

28. Если человек не соответствует своей социально роли:
а) он получает другую роль
б) общество применяет к нему санкции +
в) это его право, так как он свободная личность

29. Пассивное восприятие целей и ценностей окружающих людей – это:
а) конформизм+
б) популизм
в) экстравагантное поведение
г) эмансипация

30. Что такое приписанный статус:
а) принадлежащий человеку с рождения +
б) получаемый по достижении определенного возраста
в) передаваемый по наследству статус

Личные статусы

Спорт Личные статусы

просмотров — 267

Не путать! Личный статус и социальный статус — это не одно и то же. В случае если за образование социальных статусов отвечает общественное разделœение труда, то личные – результат распределœения ролей в малой группе и отражение неравенства способностей индивидов.

Личный (межличностный) статус — ϶ᴛᴏ позиция человека в семье, спортивной команде, бригаде, кругу друзей и т.д. Он приобретается благодаря индивидуальным качествам или заслугам и существует только в узком кругу людей. Лидер, аутсайдер, душа компании или зануда – пример межличностных статусов. С этой стороны человека знают только его знакомые. Но вместе с тем, будучи производным от врожденных способностей человека, он сравнительно легко обретается и в других малых группах, в которые с возрастом, переменой рода занятий, изменением собственно социального статуса включается индивид.

Социальный статус человек обретает в широком кругу незнакомых людей благодаря участию в общественной жизни. Его функциональная составляющая определяется местом индивида в социальной структуре общества. Рейтинговая же (к примеру, «генерала», «академика») часто простирается на всœе сообщество людей.

Социальный статус в узком смысле — ϶ᴛᴏ положение человека, ĸᴏᴛᴏᴩᴏᴇ он автоматически занимает как представитель большой социальной группы (профессиональной, классовой, национальной). До недавнего времени негров в США и ЮАР ставили ниже по общественному положению, чем белых. В результате к любому негру – талантлив он или нет, добродетельный или злодей – относились пренебрежительно. Личные качества отступали на второй план перед национальными. Напротив, заслуги и достоинства белого заранее преувеличивались: при знакомстве или трудоустройстве ему доверяли больше. Другой пример – предрассудок по отношению к женщинам. Обыденное мнение полагает, что с руководящей работой она справится хуже мужчины именно потому, что она – женщина.

Различия между двумя видами статусов – социальными и личными – хорошо видны на примере, приводимом Кравченко А.И.: старший сын и любимый сын. Это разные статусы. Статус «любимого сына» — ϶ᴛᴏ позиция относительной конкретной семьи. В этой семье он – любимый сын. А в другой – он совсœем не любимый, и в обществе он – не любимый сын. А вот позиция «старший сын» — ϶ᴛᴏ характеристика общественная, или социальная. Учитывая зависимость оттого, какими правами и какими обязанностями в каждой культуре наделяют статус «старший сын», по-разному выстраивается экономический, политический и социальный режим данного общества.

Каждый из нас обладает набором социальных и личных статусов, поскольку мы участвуем во множестве больших и малых групп. К последним относятся семьи, круг родственников и знакомых, спортивная команда, школьный класс, студенческая группа, клуб по интересам, молодежная тусовка. В них вы можете иметь высокий, средний или низкий статус, то есть быть лидером, независимым, аутсайдером.

Так, к примеру: врач Н. обладает высоким профессиональным статусом, поскольку его специальность престижна, но в спортивной секции по каратэ, где он занимается два раза в неделю, к нему относятся как к аутсайдеру. Τᴀᴋᴎᴍ ᴏϬᴩᴀᴈᴏᴍ, социальный и личный статусы могут совпадать и не совпадать.


Читайте также


  • — Личные статусы

    Не путать! Личный статус и социальный статус — это не одно и то же. Если за образование социальных статусов отвечает общественное разделение труда, то личные – результат распределения ролей в малой группе и отражение неравенства способностей индивидов. Личный… [читать подробенее]


  • Какие примеры присвоенных статусов? — Mvorganizing.org

    Какие примеры присвоенных статусов?

    Примеры приписываемого статуса включают пол, расу и возраст. Детям обычно приписывают больше статусов, чем взрослым, поскольку у них обычно нет выбора в большинстве вопросов. Социальный статус или социально-экономический статус семьи, например, будет достигнутым статусом для взрослых, но статусом для детей.

    Что приписывается и достигается статус в социологии?

    Приписанный статус — это термин, используемый в социологии, который относится к социальному статусу человека, который присваивается при рождении или невольно предполагается в более позднем возрасте.Напротив, достигнутый статус — это социальная позиция, которую человек занимает добровольно, которая отражает как личные способности, так и заслуги.

    В чем разница между присвоенным статусом и достигнутым статусом и статусом мастера?

    Приписанные статусы — это статусы, рожденные с — например, раса, пол и т. Д. Достигнутые статусы приобретаются на протяжении всей жизни, например, мама, спортсмен, супруга и т. Д. Когда один из этих статусов преобладает над другими, его можно определить как своего хозяина. положение дел.

    Что такое социальный статус?

    По социальному статусу.Статус может быть приписан — то есть присваиваться людям при рождении без ссылки на какие-либо врожденные способности — или достигнут, требуя особых качеств и полученный посредством соревнований и индивидуальных усилий.

    Имеется ли статус дочери?

    Присваиваются некоторые статусы — те, которые вы не выбираете, например, сын, пожилой человек или женщина. Как дочь или сын, вы занимаетесь другим статусом, чем сосед или служащий.

    Быть другом — это приписанный статус?

    Какие у вас достигнутые и присвоенные статусы? Быть товарищем по команде, студентом, другом, сыном / дочерью, отличником, менеджером, пилотом и т. Д.Достигнутый и присвоенный статус формирует роли, которые люди используют на протяжении всей своей жизни.

    Рост — это приписываемый статус?

    Приписываемые характеристики, используемые в социальных науках, относятся к свойствам человека, приобретенным при рождении, по наследству или в процессе старения. У человека очень мало контроля над этими характеристиками. Типичные примеры включают расу, этническую принадлежность, пол, касту, рост и внешность.

    Является ли статус студента приписанным?

    Раса, этническая принадлежность и социальный класс наших родителей являются примерами приписываемых им статусов.С другой стороны, достигнутый статус — это то, чего мы добиваемся в течение своей жизни. Студент, бросивший колледж, генеральный директор и вор — примеры достигнутых статусов.

    В чем разница между присвоенным статусом и достигнутым?

    1. Приписанный статус обществом присваивается отдельным его членам, которые не прилагают никаких усилий для его получения. Достигнутый статус — это результат усилий человека, который приобрел его благодаря своим способностям и способностям.

    Что такое приписываемая личность?

    Приписываемая личность

    — это набор демографических и ролевых описаний, которые другие участники взаимодействия считают верными для вас.Приписываемая идентичность часто зависит от внешнего вида, этнических коннотаций имени или других стереотипных ассоциаций.

    Что является примером приписываемой идентичности?

    Приписанный статус — это положение в социальной группе, в которой человек родился или над которым не властен. Примеры приписываемого статуса включают пол, цвет глаз, расу и этническую принадлежность.

    В чем разница между приписываемой идентичностью и признанной идентичностью?

    Приписываемая идентичность — это личная, социальная или культурная идентичность, которую другие приписывают нам, в то время как общепризнанная идентичность — это идентичность, которую мы заявляем для себя (Мартин и Накаяма, 2010).Иногда люди приписывают кому-то идентичность на основе стереотипов.

    Вы принимаете приписываемую или официально признанную личность?

    Любой из этих типов идентичности может быть приписан или признан. Приписываемая идентичность — это личная, социальная или культурная идентичность, которую нам навязывают другие, в то время как общепризнанная идентичность — это идентичность, которую мы заявляем для себя (Martin & Nakayama, 2010). Иногда люди приписывают кому-то идентичность на основе стереотипов.

    Что означает приписанный?

    переходный глагол.: сослаться на предполагаемую причину, источник или автора: сказать или подумать, что (что-то) вызвано, исходит от или связано с определенным человеком или предметом. Эти стихи обычно приписываются Гомеру. Они приписывают большую часть своего успеха удачному выбору времени и удаче.

    Достигнут ли статус?

    Достигнутый статус — это концепция, разработанная антропологом Ральфом Линтоном для определения социального положения, которое человек может получить на основе заслуг, заработанных или выбранных. Это противоположность приписываемого статуса и отражает личные навыки, способности и усилия.

    Как идентичность влияет на общение?

    Во-первых, поскольку люди привносят свои представления о себе или идентичности при каждой коммуникативной встрече, на каждое коммуникационное взаимодействие влияет их идентичность. И наоборот, общение также может использоваться для очернения других идентичностей и создания напряженности между группами.

    Как ваша личность влияет на ваше взаимодействие с другими людьми?

    Наличие работы с идентичностью влияет на общение, которое происходит во время взаимодействия.Наши отношения с другими также во многом зависят от идентичности. Возможно, вы очень проницательно заметили, что слово «воспринимать» включено в название главы и определение идентичности.

    Почему идентичность важна в общении?

    «Идентичность так важна, когда мы планируем коммуникационные кампании или оцениваем влияние взаимодействия со СМИ», — сказал Комелло. «Знание того, кто является нашей аудиторией и как они себя видят, улучшает нашу способность достигать их и влиять на поведение в лучшую сторону.”

    Как наша идентичность влияет на то, как нас воспринимают в мире?

    Идентичность — основная и неизбежная часть нашей жизни. Наши действия формируют нашу идентичность, а наша идентичность, в свою очередь, определяет наши действия. Попытка притвориться, что личность не имеет значения, может улучшить ваше отношение к себе, но это не повлияет на то, как другие видят вас и как их восприятие влияет на их действия.

    Что может формировать вашу личность?

    На формирование и развитие идентичности влияют различные внутренние и внешние факторы, такие как общество, семья, близкие, этническая принадлежность, раса, культура, местоположение, возможности, СМИ, интересы, внешний вид, самовыражение и жизненный опыт.

    Как люди идентифицируют себя?

    Концепт. В повседневных взаимодействиях тело играет важную роль в проявлении идентичности. Сообщая другим людям, кем мы являемся, мы используем наши тела для проецирования информации о себе. Это достигается за счет движения, одежды, речи и мимики.

    Можно ли иметь несколько удостоверений в сети?

    Для брендов наличие нескольких идентичностей может быть выгодным в маркетинговых целях. Кассерли утверждает, что «поскольку люди [маркетологи и отдельные лица] дали им невероятный контроль над личностями и личностями в Интернете, вы никогда не сможете быть на 100% уверены в личности человека» (Casserly, 2011).

    Возможно ли, что у человека может быть несколько личностей?

    Конечно, возможно иметь несколько ложных идентификационных данных. Но у человека может быть только одна настоящая личность.

    Важна ли идентичность по отношению к себе другим людям и обществу?

    Ответ. Наша идентичность важна, потому что она говорит нам о том, что мы отличаемся друг от друга. Это говорит нам о том, что у нас есть собственные идеи и творчество от всех людей на Земле.

    Почему так важно знать, кто вы?

    Вы являетесь экспертом самого себя.Вы отвечаете за свои мысли и являетесь собственной личностью. Независимость и самосознание также связаны с уверенностью. Знание того, кто вы и что вы стоите в жизни, может помочь вам обрести уверенность в себе.

    Почему идентичность важна по отношению к вам самому?

    Сильная самоидентификация важна, когда дело доходит до близости, самоутверждения и установления хороших границ с семьей, друзьями и партнером. Это также может защитить вас от ощущения манипулирования или обиды в личных отношениях.

    В чем важность идентификации?

    Точная идентификация позволяет пользователю контролировать характер и объем раскрываемой личной информации, это важная функция для информационного самоопределения пользователей. Эта точная идентификация может действовать как средство для понимания и / или поддержки проблем конфиденциальности и безопасности в Электронном бизнесе.

    Значение, типы, основные элементы и характеристики социального статуса

    В этой статье представлена ​​информация о значении, типах, существенных элементах и ​​характеристиках статуса!

    Статус, подразумевает положение или ранг, который человек занимает в социальной группе, а «Роль» относится к конкретным функциям, которые, как ожидается, человек будет выполнять в этой социальной группе.Каждый обладатель статуса — исполнитель роли. Статус и роль взаимосвязаны. В социальной группе каждый член имеет статусную роль.

    Изображение предоставлено: 1.bp.blogspot.com/-8UULzHDEvXA/UoNnG02o7aI/AAAAAAAAAOE/ULyhUd-2Bpw/s1600/981670_10151683462456772_357819537_o.jpg

    Все статусные роли не имеют одинаковых должностных полномочий; или орган общественного признания. Статусная роль отца как главы семьи в патриархальном обществе, таком как наше, отличается от его статусной роли в матриархальном обществе.Женщины везде одинаковы, но их статус-роль в нашем обществе во многих отношениях отличается от женщин в арабском или западном обществе в аналогичной ситуации.

    Взаимосвязь статуса и роли:

    Статусно-ролевая координация — это основа и устройство социальной группы. Статус-роль индивида зависит от положения, которое он занимает в группе, и вследствие чего ожидается, что он будет использовать свои полномочия для выполнения своих обязательств. Статусная роль — это основа социального порядка.

    Социальная группа не может функционировать, если это устройство не соответствует установленному порядку. Эта координация гармонизирует социальные отношения. Это удобное устройство, освященное традициями или закрепленное законом страны. Она носит исторический характер, поскольку в любом возрасте мужчины и женщины унаследовали или приобрели статусно-ролевое положение, она универсальна, поскольку система существует во всех обществах.

    Статус :
    Значение статуса :

    Признание положения человека в социальной системе и власти, которую он, как следствие, имеет, является основой статусной системы.Статус — это позиция, которую человек занимает в данной системе. Означает нахождение индивида внутри группы — его место в социальной сети взаимных обязательств и привилегий, обязанностей и прав.

    Таким образом, каждая должность (отец, мать, учитель и работодатель) определяет свой статус. Социальные позиции определяются и отличаются друг от друга посредством статусной дифференциации, закрепляя за каждым набор прав и обязанностей.

    Согласно Лундбергу, это «сравнительная степень престижа, почтения или уважения, оказываемая людям, которым отведены разные роли в группе или сообществе.Согласно Дэвису, «статус — это позиция в общей институциональной системе, признанная и поддерживаемая всем обществом, спонтанно возникшая, а не намеренно созданная, укорененная в народных традициях и нравах». По словам Х. Мазумдар, «статус означает местонахождение человека в группе — его место в социальной сети взаимных обязательств и привилегий, прав и обязанностей».

    Это положение в социальной группе или группе по отношению к другим позициям, занимаемым другими лицами в той же группе или группе.Статус определяет степень полномочий, которыми могут обладать обладатели статуса, или степень подчинения, требуемого от тех, кто находится в статусе ниже него. Авторитет, которым обладает человек, социально определен и ограничен, как и степень подчинения.

    Определяется сущность статуса: отношения высших и низших; другими словами, доминирование и подчинение — но всегда в рамках правила. Статус предполагает особые социальные привилегии. Повышение социального статуса человека дает ему право на большее уважение, чем до слова «статус».Однако следует использовать с осторожностью. Если человек имеет семейный статус, это не значит, что он получит признание в своей профессии. Статусный доктор может быть плохим мужем и еще хуже — отцом.

    Иногда статус может быть перепутан с официальным положением, которое человек может занимать. Официальные обозначения несут «престиж». Это варьируется от должности к должности, от офиса к офису.

    Основные элементы и характеристики статуса :

    Как указано в определениях, термин «статус» включает в себя как физическую, так и психологическую ситуацию.Эта ситуация формирует определенный элемент и характеристики. Эти элементы и характеристики статуса могут быть перечислены ниже.

    1. Статус определяется культурной ситуацией в конкретном обществе,

    2. Статус определяется только в отношении остальных членов общества,

    3. Каждый человек должен играть определенную роль в соответствии со статусом,

    4. Статус — это только часть общества в целом,

    5. По статусу общество делится на различные группы,

    6.Каждый статус несет в себе престиж,

    7. По статусу люди делятся на разные категории. Эти категории или статусы не навязываются сверху. Некоторые из этих статусов заработаны или достигнуты, а другие присвоены.

    Приписанный статус и достигнутый статус :

    Статус можно разделить на два типа: присвоенный статус и достигнутый или заработанный статус.

    Приписанный статус:

    Статус, который присваивается человеку на основании ситуации в обществе или другими членами общества, называется присвоенным статусом.Такой статус может быть предоставлен по рождению или при помещении в социальную группу. Например, человек может обладать определенным статусом из-за пола или возраста рождения в богатой семье. Младенец получает семейный статус, который включает фамилию и престиж, социальное положение и право наследства.

    Основание присвоенного статуса:

    Эти два типа статусов основаны на факторах, которые не являются общими. Например, присвоенный статус зависит от возраста, пола, расы родства, семьи и т. Д.Почти в каждом обществе, особенно в патриархальной системе общества, уважают пожилых мужчин, но в матриархальной системе общества уважают пожилых женщин. Поскольку приписываемый статус определяется рождением, браминам дается более высокий статус по сравнению с шудрами, а людям, относящимся к благородному классу, предоставляется более высокий статус, чем людям обычного класса.

    Достигнут статус:

    Статус или положение, которое человек заработал своими личными усилиями, называется достигнутым статусом.Этот статус определяется способностями, возможностями и усилиями людей. Некоторые люди достигают определенного статуса, потому что им доступны средства, но некоторые должны достичь этого статуса, несмотря на все трудности и трудности.

    Основа достижения статуса:

    Достигнутый статус основан на личных способностях, образовании, заработанном состоянии и т. Д. Человек, способный проявить свои способности в области социальных услуг, спорта, образования и т. Д., Получает все более высокий статус.

    Различие между присвоенным статусом и достигнутым статусом :

    Различие и взаимосвязь между ними можно обсудить ниже.

    Приписанный статус:

    1. Приписанный статус — это подарок от общества отдельных членов и усилия, чтобы получить его.

    2. Для достижения статуса необходимы определенные условия, а именно способность, эффективность, экономический статус и т. Д.

    3.Обычно приписываемый статус зависит от возраста, расы, касты, родства и т. Д.

    4. Приписываемый статус стабильнее и жестче. Его основу нелегко изменить.

    5. Приписанный статус занимает почетное место в традиционном обществе.

    6. В отношении присвоенного статуса роль власти и вытекающие из нее действия непредсказуемы.

    7. В присвоенном статусе существует взаимосвязь между статусом и ролью.

    8. Приписанный статус имеет жизненно важную связь с внутренними аспектами личности.Обеспечивает удовлетворение чувств, эмоций, чувств и т. Д.

    9. Приписанный статус может быть полезен человеку для достижения определенной цели или приобретения достигнутого статуса.

    10. Приписанный статус имеет большую взаимосвязь с обычаями, традициями и другими существующими факторами общества. Другими словами, приписываемый статус более традиционен.

    11. Приписанный статус помогает устранить трудности и ограничения, связанные с полученным статусом.

    Достигнутый статус:

    1.Нет никаких предварительных условий для получения, например, присвоенного статуса; старшего в семье следует уважать. Никакой квалификации не требуется.

    2. Достигнутый статус основан на таких характеристиках, как способности, способности и т. Д.

    3. Достигнутый статус имеет нестабильную основу, поэтому сам по себе изменчив.

    4. В открытых и современных обществах важность статуса придается достижению статуса, поскольку в этом отношении важны личные качества и достижения.

    5. В отношении достигнутого статуса роль или действие более или менее предсказуемы, потому что они основаны на разуме.

    6. В отношении достигнутого статуса нельзя сказать, что между достигнутым статусом и ролью должна существовать взаимосвязь.

    7. Достигнутый статус — это дар личных достижений и личных качеств.

    8. Достигнутый статус помогает получить присвоенный статус.

    9. Достигнутый статус является результатом личных достижений и приобретается в результате конкурса.Это не имеет отношения к обычаям и традициям.

    Ежедневный социологический блог: присвоенный статус vs. достигнутый статус: случай бездомности

    Тодд Шёпфлин

    Время от времени термины, которые мы встречаем в учебнике «Введение в социологию», кажутся немного скучными. Иногда примеры устарели, иногда обсуждение просто лежит на странице. Как бы я ни любил преподавать вводный курс, иногда я даже устаю от материала. Но затем говорит студент, и концепции сразу же срываются со страницы.

    Изучая в этом семестре два основных понятия социологии — приписывание статуса и достигнутый статус — я привел обычные примеры для каждого из них. Приписываемый статус является непроизвольным, мы не можем выбрать его. Раса, этническая принадлежность и социальный класс наших родителей являются примерами приписываемых им статусов.

    С другой стороны, достигнутый статус — это то, чего мы достигаем в течение нашей жизни. В некоторой степени достигнутый статус отражает нашу работу и усилия. Студент, бросивший колледж, генеральный директор и вор — примеры достигнутых статусов.(Я саркастически заметил в классе, что некоторые генеральные директора являются ворами, но никто не засмеялся. В следующем семестре я попробую эту шутку еще раз.) Многие думают, что бездомность — это определенно достигнутый статус. Они видят бездомность результатом плохой трудовой этики или безответственного выбора образа жизни. Но если вы глубже задумаетесь о бездомности, вы поймете, что бездомность во многих случаях может считаться приписываемым статусом.

    Когда я спросил студентов об их понимании причин бездомности, они смогли идентифицировать некоторые из них, включая злоупотребление психоактивными веществами и психические заболевания. Причина психического заболевания вызывает интересную дискуссию. Если мы принимаем предпосылку о том, что мы не выбираем психическое заболевание, я думаю, мы можем привести аргумент, что бездомность является приписываемым статусом, когда она является результатом психического заболевания. Кстати, одна из основных причин бездомности, которую называют мэры городов США, настолько очевидна, что большинство людей даже не подумают о ней: отсутствие доступного жилья.

    Так или иначе, дискуссия продолжилась, когда студентка подняла руку и рассказала о том, что в детстве была бездомной. Я был ошеломлен. Десять лет обучая студентов колледжа, я думал, что все слышал. Но Айла — моя первая знакомая мне студентка, которая пережила бездомность. Говоря о своем прошлом, она подчеркнула важную мысль: беспризорных детей следует рассматривать как пример приписываемого им статуса. Очевидно, что дети не хотят оставаться бездомными, поскольку не зависящие от них обстоятельства оставляют их без жилья.

    На протяжении всего семестра Айла рассказывала мне подробности своего детства. Ее мать, у которой были проблемы с алкоголем и другие личные проблемы, не могла обеспечивать ее на постоянной основе. Старшая из четырех детей Айла была вынуждена заниматься семейными делами. Она помнит, как оплачивала счета еще в девятилетнем возрасте. Она ходила в магазин по обналичиванию чеков и платила за квартиру (ее семья получала помощь SSI). Она покупала продукты. Она выходила из школы и проводила психологическую проверку («Что мне теперь делать?»).Ее первой целью было найти свою маму, чтобы убедиться, что с ней все в порядке, а затем забрать своих братьев из школы. Иногда они останавливались в доме друга, иногда в приюте.

    Этот отрезок времени в ее жизни был примерно с девяти до тринадцати лет в Рочестере, штат Нью-Йорк. Несмотря на все это, она всегда ходила в школу. Все наладилось в ее жизни, когда она переехала в Ниагара-Фолс, Нью-Йорк, чтобы жить с бабушкой. Она окончила среднюю школу в Ниагарском водопаде и получила стипендию в соседнем Ниагарском университете.

    Переход Айлы из бездомной в детство к учебе в колледже напомнил мне фильм Бездомный в Гарвард , основанный на реальной истории Лиз Мюррей, которая была бездомной в подростковом возрасте и чьи родители страдали от злоупотребления психоактивными веществами. Когда я упомянул этот фильм в классе, один из учеников заметил: «Вот почему они не снимают фильмы под названием From Prep School to Harvard ». Это было забавно (класс засмеялся), но за юмором скрывается потрясающая проницательность. Попасть в Гарвард после обучения в подготовительной школе — не столь впечатляющий подвиг по сравнению с тем, кто в детстве проводил время на улице.

    Я по-прежнему восхищаюсь историей Айлы, особенно если учесть те относительные преимущества, которые мне нравились, когда я рос в солидной семье среднего класса. Мы были хорошо обеспечены. В доме и на столе всегда было много еды. У моего отца была постоянная работа всю мою жизнь. Моя мать осталась дома, чтобы заботиться о нас с братом и вести хозяйство. Она не вернулась к оплачиваемой работе, пока я не пошел в среднюю школу. Я провел большую часть своего детства и юности в доме, который изображен на фотографии, очень хорошем доме, в котором мои родители все еще живут сегодня.

    Если посмотреть назад, то стабильность, которую они обеспечивали, была бесценна. Я считал само собой разумеющимся не только материальный комфорт, но и постоянство заботы, дисциплину и структуру. Думаю, я недооцениваю, насколько эта последовательность превратила меня в человека, которым я являюсь сегодня. И я думаю об Айле, которая так далеко отошла от такого маленького, никогда не знала своего отца, не могла рассчитывать на свою мать, должна была быть взрослой в детстве. История Айлы продолжает меня вдохновлять. Я считаю удивительным то, что она стала студенткой колледжа (получила статус) после того, как провела часть своей жизни бездомной (в ее случае — приписанный статус).С тех пор, как Айла узнала об истории ее жизни, достигнутый статус приобрел для меня новое значение.

    Примеры социального статуса человека

    Живя в обществе, ты не можешь быть свободным от него. На протяжении жизни человек контактирует с большим количеством других людей и групп, в которые он входит. При этом в каждом из них он занимает свое место. Для анализа положения человека в каждой группе и обществе в целом используются такие понятия, как социальный статус и социальная роль.Рассмотрим подробнее, что это такое.

    Значение термина и общая характеристика

    Само слово «статус» происходит из Древнего Рима. Тогда это было скорее юридическое, а не социологическое значение, и оно обозначало правовой статус организации.

    Сейчас социальный статус — это положение человека в определенной группе и обществе в целом, дающее ему определенные права, привилегии, а также обязанности по отношению к другим членам. Это помогает людям лучше взаимодействовать друг с другом.Если человек определенного социального статуса не выполняет свои обязанности, он будет нести за это ответственность. Так, предприниматель, который шьет одежду на заказ, с перерывом в сроках , заплатит штраф. К тому же его репутация будет испорчена.

    Check This Out: 6 ключей к террасе мечты

    Примеры социального статуса одного человека — школьник, сын, внук, брат , член спортивного клуба, гражданин и т. Д. Это определенная характеристика человека по его профессиональным качествам, материальному и семейному положению, возрасту, образованию и другим критериям.

    Человек может одновременно входить в несколько команд и, соответственно, играть не одну, а множество разных ролей. Поэтому они говорят о статусных наборах. Для каждого человека он уникален и индивидуален.

    Типы социального статуса, примеры

    Их ассортимент достаточно широк. Есть статусы, полученные при рождении, а есть прижизненные. Те, которые общество приписывает человеку, или те, которых он добивается собственными усилиями.

    Выделяют основной и преходящий социальный статус человека.Примеры: основной и общий, собственно сам человек, потом второй гражданин. В перечень основных статусов также входят родственные, экономические, политические, религиозные. Список можно продолжить.

    Эпизод — это прохожий, пациент, участник забастовки, покупатель, посетитель выставки. То есть такие статусы у одного и того же человека могут довольно быстро меняться и периодически повторяться.

    Установленный социальный статус: примеры

    Это то, что человек получает от рождения в соответствии с биологическими и географическими характеристиками.До недавнего времени на них было невозможно повлиять и изменить ситуацию. Примеры социального статуса: пол, национальность, раса. Эти предустановленные параметры остаются с человеком на всю жизнь. Хотя наше прогрессивное общество уже качнулось на смену пола. Значит один из перечисленных статусов в какой-то степени перестает прописываться.

    Большая часть того, что относится к родственным отношениям, также будет считаться установленным видом. Это отец, мать, сестра, брат. Муж и жена уже приобрели статусы.

    Получен статус

    Это то, чего человек добивается сам. Прилагая усилия, делая выбор, работая, обучаясь, каждый в конце концов приходит к определенным результатам. Его удача или поражение отражаются в присвоении обществом его заслуженного статуса. Врач, директор, президент компании, профессор, вор, человек без постоянного места жительства, бродяга.

    Практически каждый достигнутый социальный статус человека имеет свои знаки отличия.

    Примеры:

    • военнослужащих, тыс. Вики, внутренних войск — форменная одежда и погоны;
    • врачей в белых халатах;
    • человек, нарушивших закон — татуировки на теле.

    Роли в обществе

    Понять, как поведет себя тот или иной предмет, поможет социальный статус человека. Примеры и подтверждения этому мы находим постоянно. Ожидания в поведении и внешнем виде индивида в зависимости от его принадлежности к определенному классу называются социальной ролью.

    Итак, статус родителя обязывает быть строгим, но справедливым по отношению к своему ребенку, нести за него ответственность, учить, давать советы, подсказывать, помогать в сложных ситуациях.Статус сына или дочери — это, наоборот, определенное подчинение родителям, юридическая и материальная зависимость от них.

    Но, несмотря на некоторые модели поведения, у каждого человека есть выбор, как ему действовать. Примеры социального статуса и его использования человеком не укладываются на все сто процентов в предлагаемые рамки. Есть только схема, образец, который каждый человек реализует в соответствии со своими способностями и представлениями.

    Часто бывает, что сложно совместить несколько социальных ролей с одним человеком.Например, первая роль женщины — мама, жена, а ее вторая роль — успешная бизнес-леди. Обе роли предполагают вложение сил, времени, полной отдачи. Есть конфликт.

    Анализ социального статуса человека, пример его жизненных поступков позволяет сделать вывод, что он отражает не только внутреннее положение человека, но и влияет на его внешний вид , манеру одеваться, разговаривать.

    Рассмотрим примеры социального статуса и стандартов, связанных с ним по внешнему виду.Итак, директор банка или основатель солидной компании не может появляться на рабочем месте в спортивных штанах или резиновых сапогах. Священник — приходит в церковь в джинсах.

    Статус, который достиг человека, заставляет его обращать внимание не только на внешность и поведение, но и на выбор круга общения, места жительства, учебы.

    Престиж

    Не последнюю роль в судьбах людей играет такое понятие, как престиж (и положительный, с точки зрения большинства, социальный статус).Примеры в анкетах, написанных студентами всех старших классов перед поступлением в высшие учебные заведения, мы находим с легкостью. Часто они делают свой выбор, исходя из престижа той или иной профессии. Сейчас мало кто из мальчиков мечтает стать космонавтом или летчиком. А когда-то это была очень популярная профессия. Выбирайте между юристами и финансистами. Так что время диктует.

    Вывод:

    человек развивается как личность в процессе поглощения различных социальных статусов и ролей.Чем ярче динамика, тем более приспособленным к жизни будет человек. Социальный статус — это позиция, занимаемая человеком в системе межличностных отношений, определяющая его обязанности, права и привилегии. Статус является отражением иерархической структуры группы и создает в ней вертикальную дифференциацию. Статусная характеристика субъекта зависит не только от самого субъекта, но и от социальной группы, к которой он принадлежит. Социальный статус характеризует положение человека в социальном сообществе, его положение в системе межличностных отношений и те права, обязанности, полномочия и привилегии, которые он получает благодаря своему положению.Социальный статус человека сохраняется до тех пор, пока он живет в соответствии с установленными (общепринятыми) правилами и нормами, регулирующими поведение людей этой категории.

    5.3A: Социальный статус — Социальные науки LibreTexts

    Цели обучения

    • Обсудите основы приписываемого и достигнутого социального статуса, а также их влияние друг на друга и положение человека в различных группах общества

    Социальный статус означает честь или престиж, связанный с положением в обществе.Это может также относиться к званию или положению, которое человек занимает в группе, например, к сыну или дочери, товарищу по играм, ученику и т. Д. Социальный статус человека определяется по-разному. Свой социальный статус можно заработать собственными достижениями; это называется достигнутым статусом. В качестве альтернативы можно унаследовать свое положение в социальной иерархии; это известно как приписанный статус. Приписанный статус также может быть определен как статус, закрепленный за человеком при рождении, например, пол, раса и социально-экономическое положение.

    Социальный статус чаще всего понимается как слияние двух типов статуса, приписываемый статус влияет на достигнутый статус. Например, ребенок, родившийся в семье с высоким доходом, имеет высокий социально-экономический статус своей семьи как достигнутый статус и с большей вероятностью столкнется с такими ресурсами, как семейный упор на образование, что повысит вероятность его или ее получения образования. элитный университет. Таким образом, прием — это достигнутый статус, на который в значительной степени повлияли ресурсы, предоставленные данным статусом человека.

    Макс Вебер: Макс Вебер и Вильгельм Дильтей представили verstehen — понимание поведения — как цель социологии.

    Легко увидеть, как достигнутые и присвоенные статусы накапливаются в социальном статусе человека. Если вернуться в более широкую перспективу, эти же факторы накапливаются в системе социального расслоения. Социальная стратификация — это концептуальная социальная иерархия, в которой люди ранжируются с точки зрения их воспринимаемой ценности для общества. В капиталистических странах эта иерархия в значительной степени носит социально-экономический характер, поскольку люди с высоким доходом занимают верхнюю часть социальной иерархии, а люди с низким доходом — внизу.Однако социальное расслоение не ограничивается экономикой; воспринимаемая моральная ценность также интегрирована в расслоение, так что бедный член духовенства находится в более высоком социальном положении, чем богатый преступник.

    Социальный статус или социальная сфера, к которой человек принадлежит, может быть изменен посредством процесса социальной мобильности. Можно двигаться вверх или вниз по социальной иерархии, и этот процесс описывается в терминах восходящей или нисходящей мобильности. Просто социальная мобильность позволяет человеку перейти в социальный статус, отличный от того, в котором он родился, в зависимости от амбиций, их отсутствия или других факторов.

    Социальный статус человека зависит от контекста его или ее ситуации и, следовательно, податлив. Возьмем, к примеру, сотрудника, который работает в производственной компании. Если рассматривать в свете более широкой социальной иерархии, этот работник, вероятно, окажется где-то в середине иерархии из-за своего социально-экономического статуса. Тем не менее, возможно, этот человек является начальником отдела и, следовательно, контролирует сотни других сотрудников. Когда он находится на работе, он находится на высокой ступеньке социальной иерархии.

    Пьер Бурдье: Согласно работе Бурдье 1979 года «Различие», социальный капитал является таким же важным фактором социального статуса, как и экономический капитал.

    Социальный статус теоретизировался крупными социологами, в том числе Максом Вебером. Вебер был выдающимся немецким социологом конца девятнадцатого и начала двадцатого веков. Вебер предполагает, что социальное расслоение состоит из трех основных компонентов: собственности, престижа и власти. Собственность относится к материальному имуществу и последующим жизненным шансам.Престиж относится к репутации или уважению, связанным с социальным положением. Вебер использует власть для обозначения способности делать то, что один хочет, независимо от воли других. Эти «три П» в совокупности порождают социальное расслоение.

    Французский социолог ХХ века Пьер Бурдье продолжал теоретизировать социальный статус. Согласно работе Бурдье 1979 г. Различие , социальный капитал является таким же важным фактором социального статуса, как и экономический капитал. Под этим Бурдье подразумевает, что индикаторы класса не ограничиваются суммой денег в банке, но также и культурными вкусами, которые человек приобретает в юности.На эти вкусы влияет класс. Например, пристрастие к классической музыке и фуа-гра обычно свидетельствует о воспитании из более высокого социального класса, чем тот, чьи вкусы относятся к Cheetos и хитам Top 40. Таким образом, социальное расслоение демонстрируется экономическим классом и культурными предпочтениями, которые он порождает.

    Ключевые моменты

    • Социальное положение может быть получено (заработано) или присвоено (присвоено при рождении).
    • Достигнутые и присвоенные статусы влияют друг на друга.
    • Социальная мобильность позволяет человеку перемещаться между социальными уровнями в общей социальной иерархии.
    • Макс Вебер предполагает, что социальный статус — это слияние собственности, престижа и власти.
    • Пьер Бурдье утверждает, что социальный статус — это комбинация экономического и социального капитала, которые в совокупности создают различие социальных «вкусов», определяемых классами.
    • Пьер Бурдье утверждает, что социальный статус — это комбинация экономического и социального капитала, которые в совокупности приводят к различию социальных «вкусов», разделяемых по классам.

    Ключевые термины

    • иерархия : Любая группа объектов, упорядоченная таким образом, что все, кроме самого верхнего, подчиняются указанной группе над ней.
    • Пьер Бурдье : французский социолог двадцатого века, разработавший понятие социального капитала.
    • престиж : Мера того, насколько хороша репутация чего-либо или кого-то, или насколько благосклонно к чему-то или кому-то относятся.

    (PDF) Личный статус и исключения национальных правоохранительных органов в отношении него

    62 Мохаммад, Рамазани и Заде

    Estação Científica (UNIFAP) https: // periodos.unifap.br/index.php/estacao

    ISSN 2179-1902 Macapá, v. 7, n. 1, стр. 61-70, янв. / Абр. 2017

    в соответствии со статьей 6 гражданских прав;

    , а другой — это только

    , используемое в качестве условия, поскольку оно использовалось в статье 7 гражданских прав

    (IMAMI,

    2002). Однако очевидно и ясно, что

    одной из самых ярких характеристик личного статуса

    является то, что он не подлежит обмену

    и не может быть обменен на деньги

    , а также не имеет никакого отношения к профессии

    человека. социальный статус (SAFAEI ET AL.,

    2016).

    2 ОПРЕДЕЛЕНИЕ ЛИЧНОГО СТАТУСА

    С юридической точки зрения, личный статус определяется

    как характеристики и описания, которые

    определяют личный и юридический статус и личность человека

    , а также назначение человека в обществе . Другими словами,

    слов по личному статусу относятся к

    описаниям, которые относятся только к

    личности и не связаны с профессиональным и

    социальным статусами человека.Таким образом, форма

    не взаимозаменяема с деньгами

    и вообще не подлежит обмену. С другой стороны,

    , термин личного статуса был

    , который иногда использовался в отличие от объективного статуса

    , который связан с финансовыми вопросами.

    3 ПРИМЕРЫ ЛИЧНОГО СТАТУСА

    Примеры личного статуса в Иране в

    включают события, связанные с такими статьями, как

    статьи 6 и 7 гражданских прав и принципов

    , разделы 12 и 13 Конституции и также

    единственная статья разрешения на рассмотрение —

    о личном статусе нешиитского Ирана —

    анс.Первые события включают в себя брак,

    развод, наследование, завещания, квалификации,

    усыновление, опекунство, дискриминацию,

    приданое, отцовство, родословную, мандат, ветку

    и лечение камнями (NOWROOZI, 2017).

    также стоит упомянуть, что среди

    вышеупомянутых дел, два случая дисквалификации

    преступления и усыновления не существуют в

    шиитской юриспруденции, однако остальные

    дела были глубоко расследованы в рамках

    различных контексты юриспруденции.

    Статус: сумма юридических прав человека

    физического лица в обществе. С другой стороны, гражданский статус

    включает статус прав

    сыновей в контексте личных прав,

    отношений и особенно семейных отношений, включая брак, развод, детство и юность.

    младенчество, рождение и смерть. Статус лиц

    определяет их права и обязанности.

    Квалификация: с точки зрения лексики это

    , определяемое как способность или компетентность человека.С юридической точки зрения, это относится к

    юридической квалификации лица, имеющему право и

    принуждения к правосудию. Исходя из этого, катион

    бывает двух типов: первый — квалификация

    , второй — квалификация

    forcement (JAFARI LANGROODI, 2014).

    Заслуги включают в себя компетенцию

    на наличие права. Например,

    физическое лицо имеет право на вступление в брак, а

    юридическое лицо — нет.С другой стороны,

    нельзя сказать, что тот, кто имеет квалификацию заслуг

    , может обеспечить ее соблюдение, потому что

    также является еще одним необходимым типом квалификации —

    , которая называется квалификационной квалификацией —

    катион (JAFARI LANGROODI, 2014). Не накануне —

    дисквалифицированное лицо в обязательном порядке называется

    недееспособным. Например, иностранный гражданин

    может не иметь права голоса,

    , а также не может быть недееспособным.Как бы то ни было, в большинстве случаев люди с дисквалификацией

    являются недееспособными. С другой стороны,

    для тех, кто достиг половой зрелости и

    их рост очевиден, закон гласит, что

    они имеют право на принудительное исполнение. Статья

    121 гражданских прав гласит, что половой зрелый возраст мальчиков и

    девочек составляет соответственно 15 и

    Что такое статус магистра в социологии? Какие есть примеры?

    В социологии статус магистра — это социальное положение, которое является основной определяющей характеристикой человека.

    Как часть общества, мы имеем множество статусов, которые могут быть приобретены / достигнуты — например, образование, экономический статус, профессиональный статус — или это может быть приписано нам по рождению — этнической принадлежности , раса, каста, пол. Первые могут быть изменены в зависимости от исторического контекста (бедные могут стать богатыми, а богатые могут стать бедными) и текущего социального контекста, тогда как последний относительно стабилен и вряд ли изменится с течением времени.В определенный момент мы являемся частью как приписанного, так и достигнутого статуса.

    Из множества статусов, с которыми мы идентифицируем себя, у нас есть один особый статус, который имеет наибольшее значение для нашего положения в обществе. Этот статус формирует основу нашей идентичности, которую воспринимают другие, на основе которой они взаимодействуют с нами и ведут себя по отношению к нам, а также в значительной степени формирует основу того, как мы воспринимаем окружающий мир. Это может быть основано на любом статусе, начиная с физических и умственных способностей, нашей религии, расы, пола, роли матери, экономического статуса и т. Д.Термин «статус мастера» впервые был использован Эвереттом Хьюзом в 1940-х годах.

    С каждым статусом связаны определенные роли, например, женщина может рассматриваться как сиделка и, таким образом, приобретает роль матери. В зависимости от статуса, который мы приобретаем в обществе, статус хозяина может быть предоставлен нам другими, что означает, что он может быть основан на цвете нашей кожи; например афроамериканец, проживающий в Соединенных Штатах, где широко распространен расизм, может рассматриваться как «черный человек» перед лицом, имеющим какую-либо другую идентичность.

    Главный статус также может быть тем, который мы присваиваем себе, основываясь либо на ролях, прикрепленных к нашим различным статусам, либо на внутреннем атрибуте. Например. мы часто, когда нас просят представиться, говорим: «Я девочка» или «Я мальчик», таким образом, это становится нашим главным статусом, и мы привязываем к этому все аспекты нашей жизни, начиная с того, как мы ведем себя по отношению к окружающим. нормы общества к правилам, которые мы соблюдаем. Таким образом, мы можем сказать, что роль, присвоенная статусу master, заменяет все другие роли, которые прикреплены к нам.

    Кроме того, статус мастера может приносить престиж, это будет иметь место, если статус желателен, например принадлежать к высшей касте или быть белым. Или это может быть стигматизировано, это обычно негативно и может быть результатом сделанного нами выбора, например, нарушения закона, или в силу того, что мы являемся частью статусной группы, приписанной нам по рождению, например. принадлежать к низшей касте, быть черным, быть женщиной. Такая стигма также повлечет за собой дискриминацию на основании этого статуса хозяина.

    Статус хозяина может измениться с желаемого на стигматизируемый в зависимости от нашего выбора и наоборот.Более того, концепция ролевого конфликта становится здесь особенно важной, поскольку это может создать ситуацию несоответствия между различными статусами, которые человек приобретает. Ролевой конфликт — это не что иное, как дилемма, которая ставится перед человеком, когда его роли предъявляют к нему несовместимые требования. Например. Женщина может быть матерью и одновременно работать, она может быть не в состоянии уделять достаточно времени дома, ухаживая за своими детьми, и, таким образом, разрывается между завершением работы и посвящением времени своей семье, это ролевой конфликт. .В таком случае, если главный статус женщины — статус матери, то отсюда следует ожидать, что она бросит работу и займется своими детьми, создавая непоследовательность в статусе и заставляя ее выбирать.

    Добавить комментарий

    Ваш адрес email не будет опубликован.