Содержание

причины, виды, признаки, лечение, новости

Аутизм у детей — это достаточно распространенный диагноз в последнее время. Однако, несмотря на это, современный человек мало что знает об этом заболевании. Попробуем разобраться, что такое аутизм, как его диагностировать и лечить.

Фото: Каган В. Аутята. Родителям об аутизме. — Изд-во: Питер, 2015. — 160 с.

Что такое аутизм у детей

Интересуетесь, что такое аутизм? Это, скорее, не болезнь, а психическое отклонение. Аутизм — это расстройство, которое проявляется в эмоциональном плане, а также влияет на речь, мышление и социальную адаптацию. Аутист ведет себя отстраненно и не так, как принято в обществе. Если подозреваете, что ваш ребенок страдает аутизмом, не пытайтесь самостоятельно принимать какие-либо меры. Обязательно обратитесь к доктору за квалифицированной помощью.

Наталья Мальтинская в своей статье «История развития учения об аутизме» говорит о том, что о заболевании стало известно еще в XX веке, однако вплотную вопросом начало заниматься уже следующее поколение. Статистика неутешительна: с каждым годом доктора все чаще диагностируют аутизм у детей. Также доказано, что мальчики болеют чаще, чем девочки.

Читайте также

Успокоительное при ГВ: можно или нет, какие препараты подходят для кормящих мам

Не знаете, что такое аутизм у детей? Фото обычно демонстрирует угрюмого ребенка, с опущенной головой, который не реагирует на родителей или сверстников. В целом картинки точно отображают действительность и поведение людей, которые страдают от психического расстройства.

Зная, кто такой аутист, людей с заболеванием распознать легко. Обычно ребенок повторяет однотипные движения, не разговаривает или его речь крайне ограничена. Также дети часто не смотрят в глаза, не улыбаются и не проявляют никакого эмоционального контакта с родителями и окружающими.

Некоторые сторонятся детей с нестандартным поведением, считая, что аустисты — это люди, которые несут угрозу для других. На самом деле, такие дети абсолютно безобидны. Они живут в своем особенном мире и нисколько в этом не виноваты.

Читайте также

Схватки: как начинаются у первородящих

Аутизм, как правило, диагностируется в раннем возрасте. Чем раньше выявится эта особенность ребенка, тем лучше. Поэтому родителям следует внимательно наблюдать за малышом. Если заметили тревожные симптомы, рекомендую обратиться к врачу, поскольку только медик знает, как помочь ребенку.

Причины аутизма

Очень часто родители особенных детей интересуются: откуда же появляется аутизм? Почему одни малыши здоровы, а другие страдают? Изучая вопрос аутизма, я не раз слышала теорию о том, что заболевание возникает вследствие прививок. Почему-то родители заболевших детей винят во всем некачественные вакцины. Однако поспешу развеять этот миф: причины аутизма — это точно не прививки. Ученые уже давно доказали этот факт.

Читайте также

Как начать худеть в домашних условиях

Фото: Дмитрошкина Л. Аутизм как вредоносная родовая программа. Причины его возникновения. Успешный опыт экспериментальной группы. — Изд-во: Litres, 2017. — 50 С.

Почему же возникают расстройства аутистического спектра? К сожалению, врачи и ученые до сих пор не могут ответить на этот вопрос однозначно. Не исключены как физические, так и психологические причины.

По мнению специалистов, детский аутизм могут вызывать:

  • мутации генов;
  • гормональные сбои;
  • проблемы в развитии головного мозга;
  • поражения центральной нервной системы;
  • вирусные и бактериальные инфекции;
  • различные химические отравления, в том числе тяжелыми металлами;
  • перегрузка организма лекарствами-антибиотиками;
  • стрессы, эмоциональное истощение.

Также ранний детский аутизм может наступать вследствие тяжелой беременности матери, ее злоупотребления лекарствами, гипоксии плода.

Считается, что любые отношения в семье (как между родителями, так и их взаимодействие с ребенком) не влияют на возникновения психического отклонения. Здесь, скорее, имеют значения генные мутации в сочетании с неблагоприятным внешним воздействием. Стоит отметить, что причины всегда врожденные. Приобретенный аутизм — это миф. Однако возможно диагностирование отклонения уже у взрослых людей.

Читайте также

Шевеление плода: всё, что нужно знать будущей маме

Виды аутизма

Мы привыкли считать, что аутисты — это люди не от мира сего. В какой-то степени это правда. Я лично наблюдала за больными с аутизмом — их поведение и правда отличается от нормального.

Однако дети с аутизмом не всегда монотонно раскачиваются или бубнят что-то себе под нос. Одна из пациенток рассказывала, что аутизм повлиял на ее мировоззрение — она видит картинку не целостной, а так, как будто она рассыпается на кубики. У другого ребенка аутизм проявляется в том, что он придумывает свои собственные слова или любит только одного персонажа из мультфильма. И таких примеров очень много. Именно поэтому, если замечаете любые, по вашему мнению, отклонения в поведении малыша, не поддавайтесь панике и обращайтесь в медицинское учреждение. Доктора проведут диагностику и поставят правильный диагноз.

Читайте также

Когда начинается токсикоз после зачатия

Фото: Мелия А. Мир аутизма: 16 супергероев. — Изд-во: ЭКСМО-Пресс, 2019 г. — 380 С.

Иногда заболевший малыш ведет себя практически нормально. Это зависит не только от того, было ли проведено лечение, но и от вида аутизма.

Существует несколько классификаций психологического расстройства. Психолог Светлана Лещенко в своей статье «Аутизм у детей: причины, виды, признаки и рекомендации родителям» перечисляет такие виды заболеваний:

  • Синдром Каннера (ранний детский аутизм).

Синдром Каннера — это классический вариант аутизма. Для него обязательно наличие трех признаков: эмоциональная бедность, однотипные движения и нарушение социализации. Иногда к ним добавляются другие когнитивные расстройства.

Аутист, фото которого демонстрирует его подведение, обычно не смотрит людям в глаза. Дети с синдромом Каннера ведут себя отстраненно, холодно, не тянутся к матери и отцу. Также у них часто отрешенное или недовольное выражение лица. Иногда такие дети боятся излишнего шума (например, гула от пылесоса или фена), не воспринимают новизну (например, одежду).

Читайте также

Как успокоить новорожденного: проверенные способы

  • Синдром Аспергера.

Это легкая форма аутизма. Люди с таким заболеванием считаются «практически нормальными». Их расстройство проявляется в коммуникации и взаимодействии с другими людьми.

Людям, которые страдают от синдрома Аспергера, тяжело считывать эмоции других, различать тон голоса. Они не всегда в состоянии правильно донести собственные эмоции, принять правила поведения в обществе. Также им тяжело запоминать лица — некоторые дети могут не узнать родителей или себя на фотографиях.

Люди с синдромом Аспергера встречаются часто. Их трудно определить внешне, поскольку интеллект и физическое развитие практически всегда в норме. Научившись существовать со своим диагнозом, такие дети во взрослом возрасте способны работать, создавать семьи и вести нормальный образ жизни.

Читайте также

Как распознать депрессию у себя и близких: основные признаки

  • Синдром Ретта.

Эта форма аутизма возникает вследствие генной модификации и считается тяжелой. Болеют синдромом Ретта только девочки. Вследствие такой формы аутизма возникают тяжелые психоневрологические нарушения и умственная отсталость. Также иногда встречается деформация костей и мышц. Если столкнулись с такими симптомами, не опускайте руки. Обратитесь к доктору, который назначит правильную схему лечения.

Аутистический спектр достаточно широк и еще не изучен до конца. Стоит отметить, что люди с таким психологическим отклонением встречаются и среди публичных личностей. Так, например, знаменитые аутисты — это Билл Гейтс, Робин Уильямс, Энтони Хопкинс, Кортни Лав.

Читайте также: Аутизм: что это такое и почему о нем стоит знать

Читайте также

Низкое давление во время беременности: что делать

Признаки аутизма у детей

Конечно же, всех родителей после знакомства с основной информацией интересует, как проявляется аутизм. В моей практике было много случаев, когда мама и папа слишком поздно замечали проявление аутизма, беря за основу классические признаки (не смотрит в глаза, плохо развивается). При этом их ребенок подавал совершенно другие сигналы.

Итак, некоторые первые признаки аутизма проявляются уже у новорожденных детей. Вас должно насторожить, если грудничок не оживляется при виде родителей, не хочет идти на руки. Также ученые говорят о том, что по мере подрастания малыш все меньше смотрит родным в глаза.

Также можно диагностировать такие признаки аутизма до года: ребенок путает день и ночь, чрезмерно раздражителен или же, напротив, спокоен, не проявляет интерес к игрушкам. Обратите внимание, что ребенок-аутист иногда чересчур привязан к матери.

Читайте также

Как преодолеть страх и начать наслаждаться жизнью

Фото: Каган В. Аутята. Родителям об аутизме. — Изд-во: Питер, 2015. — 160 С.

После года также можно отметить некоторые особенности детей с аутизмом: им трудно повторять движения, произносить слова. Они играют необычными игрушками (например, ключами), при этом подолгу их рассматривая, передвигаются особым образом (на цыпочках).

Наиболее ярко проявляются признаки аутизма у детей 2-3 лет. К ним относятся:

  • Стереотипное поведение. Например, ребенок рисует только оранжевым карандашом, пьет исключительно из одной чашки.
  • Странности в пищевом поведении. Предположим, ребенок-аутист пьет только одни соки, категорически отказывается от новой пищи.
  • Боязнь новизны. Детям трудно переключиться с одного занятия на другое, пойти другой дорогой.
  • Отсутствие речи и любые проблемы с ней. Например, расстройство аутического спектра проявляется в скудном словарном запасе, монотонном повторении одних и тех же звуков.
  • Одиночество. Малышам с отклонениями нравится бывать одним. Их не интересуют другие дети или взрослые.
  • Аутостимуляция. Ребенок может теребить мочку уха, царапать руку или постоянно проводить другие манипуляции.

Читайте также

Выпадение волос: причины и лечение народными средствами

Обращайте внимание на индивидуальные особенности малыша. Такие признаки аутизма в 2 года должны насторожить родителей. Если обнаружили их, не тяните с визитом в медицинское учреждение. Со временем ситуация будет только ухудшаться, поэтому важно вовремя выявить отклонения.

Какие существуют признаки аутизма в 3 года? В принципе, они остаются теми же самыми. Однако внимательно следить за поведением ребенка все же стоит: малыш может плакать, когда находится среди других людей, слишком эмоционально реагировать, если вы с ним не согласны, не выносить прикосновения травы или воды.

Родителям бывает очень трудно распознать синдром Аспергера. Признаки такого аутизма могут проявиться по-разному. Наиболее яркий симптом — любые проблемы с коммуникацией. Также у детей может возникать маниакальная любовь к порядку, неумение разделять чувства других, проблемы с этикетом и поведением.

Вот так чаще всего проявляется аутизм у детей. Признаки, фото которых найти трудно, помогают определить отклонения, поэтому родителям стоит быть особенно внимательными к своим детям.

Диагностика аутизма

Вы уже выяснили, что такое аутизм и как его распознать. Однако поставить диагноз родителям самостоятельно невозможно — необходимо обратиться к специалисту. Проблемами аутизма занимаются нейропсихологи, дефектологи, неврологи. Также обычно при обследовании приглашают воспитателей или учителей, если ребенок посещает учебные заведения.

Чтобы подтвердить диагноз, врачи проводят специальную диагностику. В нее включают:

  • общая диагностика развития ребенка;
  • подробный опрос родителей, воспитателей, учителей;
  • скрининг — сбор информации о социальном развитии ребенка;
  • углубленная диагностика, в которую входит наблюдение за поведением ребенка, психологические тесты.

Также обычно назначается электроэнцефалограмма, магнитно-резонансная или компьютерная томография. Эти исследования позволяют оценить работу мозга и обнаружить нарушения, если они есть.

Для диагностики аутизма также должны назначать генетический анализ крови, пробы на различные аллергены, анализ на тяжелые металлы и т. д.

К сожалению, страны постсоветского пространства только начинают изучать аутизм, поэтому иногда существуют проблемы с правильной постановкой диагноза. Именно поэтому рекомендуется провести всестороннее обследование ребенка.

Диагностировать аутизм можно не только у детей, но и у взрослых. Многие замечают за собой некоторые особенности, однако даже не подозревают, что у них аутизм. Однако это касается лишь синдрома Аспергера.

Чтобы понять, есть ли аутизм, часто проводят тест на синдром Аспергера. Его можно найти в интернете и проверить себя самостоятельно. Тест Аспергера разработан учеными из США и является одним из самых точных методов диагностики.

Лечение аутизма

Часто родители детей с диагнозом «аутист» воспринимают болезнь как нечто страшное. Во время практики я не раз наблюдала реакцию мам и пап на диагноз — она всегда была бурной и негативной. Первый вопрос, который они задавали: «Лечится ли аутизм?» И, услышав ответ, расстраивались еще больше.

К сожалению, лекарства от аутизма не существует. Однако скорректировать поведение, которое демонстрируют аутисты-дети, и обучить их жить в обществе возможно. Диагноз — это не приговор, однако ребенку потребуется помощь специалиста, и, возможно, не одного.

Прилагать усилия потребуется не только докторам, но и родным особенного малыша. Существует немало примеров и историй родителей, которые столкнулись с диагнозом «аутизм». Они научились с ним жить и теперь могут давать советы другим людям, которые оказались в такой же ситуации. Найти подобные примеры можно в интернете.

Не поддавайтесь панике, если заподозрили у ребенка аутизм. Сразу же обращайтесь к врачу, ведь справиться с проблемой действительно возможно. Среди методик лечения аутизма выделяют:

  • социальную адаптацию, посещение особых детских садов и школ;
  • соблюдение строгого распорядка дня;
  • установку эмоционального контакта родителей с ребенком;
  • коррекцию питания;
  • логопедические занятия;
  • проведение терапии с дельфинами, лошадьми или другими животными;
  • психологические консультации.

Медикаментозное лечение требуется лишь в случаях нервных тиков, для снижения мышечного тонуса и других физических проявлений аутизма.

В первую очередь родителям стоит определить, какая из проблем ребенка опаснее для него, и начать над ней работать. Нет речи? Попробуйте запустить ее всеми возможными способами. Ребенок не может общаться со сверстниками? Сосредоточьте усилия на этой ситуации. Малыш слишком нервный? Подберите специальные игрушки для аутиста, которые ему нравятся, чтобы снять напряжение.

С каждым годом появляется все больше методик для лечения. Например, широкую популярность обрел способ «Аутизм и музыка». Эта терапия очень эффективна для людей с расстройством аутистического спектра.

Многие родители стремятся опробовать их все, чтобы «ребенок стал нормальным». Тут следует быть внимательным. Да, вы можете подобрать для ребенка безглютеновую диету и попробовать методики для его адаптации в обществе. Однако будьте внимательны к различным препаратам и инъекциям, поскольку многие из них не более чем рекламный трюк. Обязательно консультируйтесь со специалистами.

Аутизм: свежие данные

С каждым годом данные об аутизме и количество работ ученых, связанных с этой проблемой, расширяются. А это значит, что и шансов на нормальную жизнь людям, страдающим от психологических нарушений, становится все больше.

Я стараюсь постоянно быть в курсе новостей об аутизме. Вот самые свежие из них:

  • Известно, что в США зарегистрированы данные о том, что каждый 40-й ребенок болеет аутизмом. В Казахстане же диагностировано всего больше двух тысяч заболевших, однако показатели с каждым годом растут.
  • В будущем заболевание можно будет определить по анализу слюны. Такой тест на аутизм активно разрабатывают американские ученые.
  • Чтобы помочь детям с аутизмом, был создан особый робот НАО. Он может копировать движения и голос ребенка.
  • Недавно ученые выяснили, что на развитие аутизма влияет плохая экология и аномальный рост нервных клеток

Авторитетное издание ВВС уже давно развеяло несколько мифов, связанных с аутизмом. Ученые доказали, что люди с аутизмом не лишены эмпатии — иногда они заботятся о чувствах других настолько, что сами страдают. Также автор статьи говорит о том, что не стоит заставлять аутистов «быть нормальными» — от этого они еще больше страдают. Стоит понять таких людей и принять их такими, какие они есть. Тогда они смогут нормально существовать в обществе. Запомните, что не стоит предпринимать самостоятельно любые попытки лечения аутизма. Обязательно проконсультируйтесь с врачом и не пренебрегайте его рекомендациями.

Вы узнали всю информацию о диагнозе «аутизм». Конечно же, нельзя сказать, что болезнь приятна, однако в большинстве случаев безобидна. Помните, что качество жизни детей-аутистов полностью зависит от родителей. Более того, именно вы можете помочь ребенку стать счастливым в этом мире. Главное — не опускать руки и настроиться на успешный исход дела.

Читайте также: Что такое глютен и вреден ли он: правда и мифы

Внимание! Материал носит лишь ознакомительный характер. Не следует прибегать к описанным в нем методам лечения без предварительной консультации с врачом.

Автор: кандидат медицинских наук Анна Ивановна Тихомирова

Рецензент: кандидат медицинских наук, профессор Иван Георгиевич Максаков

Аутисты – кто это такие и каковы особенности их заболевания

В последнее время все чаще приходится слышать о таком расстройстве психики, как аутизм. Общество наконец-то перестало закрывать глаза на этот феномен и протянуло руку помощи людям-аутистам. Немаловажную роль в этом сыграла пропаганда терпимости и просветительская деятельность.

Широкое распространение получили знания о том, что это за болезнь, как ее распознать, лечится она или нет. Это позволило снизить возраст постановки диагноза и своевременно проводить лечение. Люди с аутизмом получили шанс на успешную социализацию и счастливую жизнь вопреки своему диагнозу.

Я тоже не смогла обойти стороной это расстройство. Тема моей сегодняшней статьи – аутисты. Кто это такие, как они ведут себя, как с ними общаться – рассмотрим все эти вопросы. Я постараюсь ответить на них простыми и понятными словами.

Что такое аутизм

Аутизм – расстройство психики, характеризующееся нарушением эмоциональной и коммуникативной сферы. Проявляется уже в раннем детстве и остается с человеком на всю жизнь. Люди, страдающие этим расстройством, испытывают трудности с социальным взаимодействием и демонстрируют слабое развитие эмоционального интеллекта.

Аутисты замкнуты и погружены в свой внутренний мир. Общение с другими людьми дается им с трудом, так как они напрочь лишены эмпатии. Такие люди не способны понять социальный смысл происходящего. Они не воспринимают мимику, жесты, интонации людей, не могут определить эмоции, скрывающиеся за внешними проявлениями.

Как выглядят аутисты со стороны? Узнать их можно по отстраненному взгляду, направленному как бы внутрь себя. Такие люди кажутся безэмоциональными, как роботы или куклы. Во время разговора аутисты избегают зрительного контакта с людьми.

Поведение аутистов часто стереотипное, шаблонное, механическое. У них ограничены фантазия и абстрактное мышление. Они могут по многу раз повторять одни и те же фразы, задавать однотипные вопросы и сами отвечать на них. Жизнь их подчиняется заведенному распорядку, отступление от которого переносится очень болезненно. Любые перемены – большой стресс для аутистов.

Этому заболеванию посвящен прекрасный фильм “Человек дождя” с Дастином Хоффманом и Томом Крузом в главных ролях. Если хотите воочию увидеть, как аутизм выглядит со стороны, советую посмотреть эту кинокартину.


Индивид с легкой формой аутизма мало чем отличается от обычных людей. Из-за своих аутистических черт он может производить впечатление странного, отстраненного человека “не от мира сего”. Порой ни он сам, ни окружающие не подозревают о диагнозе.

Многие знаменитые люди страдают этим недугом, но это не мешает им жить полноценной жизнью. Среди них певицы Кортни Лав и Сьюзан Бойл, актриса Дэрил Ханна, режиссер Стэнли Кубрик.

Симптомы аутизма

Диагноз “аутизм”, как правило, ставят в раннем детстве. Первые проявления можно заметить уже у годовалого малыша. В этом возрасте родителей должны насторожить следующие признаки:

  • отсутствие интереса к игрушкам;
  • низкая подвижность;
  • скудная мимика;
  • заторможенность.

По мере взросления добавляются все новые симптомы, вырисовывается яркая клиническая картина заболевания. Ребенок, страдающий аутизмом:

  • не любит прикосновений, нервничает при любом тактильном контакте;
  • чувствителен к некоторым звукам;
  • избегает зрительного контакта с людьми;
  • мало разговаривает;
  • не заинтересован в общении со сверстниками, большую часть времени проводит в одиночестве;
  • эмоционально неустойчив;
  • редко улыбается;
  • не откликается на собственное имя;
  • часто повторяет одни и те же слова и звуки.

Обнаружив у ребенка хотя бы часть из этих симптомов, родители должны показать его доктору. Опытный врач проведет диагностику и разработает схему лечения. К специалистам, которые могут поставить диагноз “аутизм”, относятся невролог, психиатр и психотерапевт.

Диагностируется это заболевание на основе наблюдения за поведением ребенка, психологических тестов, беседы с маленьким пациентом. В некоторых случаях может понадобиться МРТ и ЭЭГ.

Чувствительность к некоторым звукам является симптомом аутизмаЧувствительность к некоторым звукам является симптомом аутизма

Классификация аутических расстройств

В настоящее время вместо термина “аутизм” врачи обычно используют понятие “расстройство аутического спектра” (РАС). Оно объединяет несколько заболеваний со схожими симптомами, но отличающихся степенью выраженности проявлений.

Синдром Каннера

“Классическая” форма аутизма. Другое название – ранний детский аутизм. Характеризуется всеми вышеперечисленными симптомами. Он может протекать в легкой, средней и тяжелой форме в зависимости от выраженности проявлений.

Синдром Аспергера

Это относительно легкая форма аутизма. Первые проявления возникают примерно в 6-7 лет. Нередки случаи постановки диагноза уже во взрослом возрасте.

Люди с синдромом Аспергера могут вести вполне нормальную социальную жизнь. Они мало чем отличаются от здоровых людей и при благоприятных условиях способны устроиться на работу и создать семью.

Для данного расстройства характерны следующие признаки:

  • развитые интеллектуальные способности;
  • внятная разборчивая речь;
  • зацикленность на каком-то одном занятии;
  • проблемы с координацией движений;
  • сложности с “расшифровкой” человеческих эмоций;
  • способность имитировать нормальное социальное взаимодействие.

Люди с синдромом Аспергера часто демонстрируют незаурядные умственные способности. Многие из них признаются гениями и достигают невероятного уровня развития в конкретных областях. Они могут, например, обладать феноменальной памятью или производить в уме сложные математические вычисления.

Синдром Ретта

Это тяжелая форма аутизма, вызванная генетическими нарушениями. Страдают ей только девочки, так как мальчики погибают еще в утробе матери. Характеризуется полной дезадаптацией индивида и умственной отсталостью.

Обычно до года дети с синдромом Ретта развиваются нормально, а потом случается резкое торможение развития. Происходит утрата уже приобретенных навыков, замедление роста головы, нарушение координации движений. У больных отсутствует речь, они полностью погружены в себя и дезадаптированы. Данное расстройство практически не поддается коррекции.

Неспецифическое первазивное нарушение развития

Этот синдром еще называют атипичным аутизмом. Клиническая картина болезни стерта, что сильно затрудняет постановку диагноза. Первые симптомы, как правило, появляются позже, чем при классическом аутизме, и могут быть менее выраженными. Нередко этот диагноз ставят уже в подростковом возрасте.

Атипичный аутизм может сопровождаться умственной отсталостью, а может протекать без утраты интеллектуальных способностей. При легкой форме этого заболевания больные хорошо социализируются и имеют шанс прожить полноценную жизнь.

Детское дезинтегративное расстройство

Для этой патологии характерно нормальное развитие ребенка до двух лет. Причем это касается как интеллектуальной, так и эмоциональной сферы. Малыш учится говорить, понимает речь, приобретает двигательные навыки. Социальное взаимодействие с людьми не нарушено – в общем, он ничем не отличается от своих ровесников.

Однако после достижения им возраста 2 лет начинается регресс. Ребенок утрачивает выработанные ранее навыки и останавливается в умственном развитии. Это может происходить постепенно на протяжении нескольких лет, но чаще происходит стремительно – за 5-12 месяцев.

Сначала могут наблюдаться изменения в поведении, такие как вспышки гнева и паники. Потом ребенок теряет моторные, коммуникативные, социальные навыки. В этом главное отличие данного заболевания от классического аутизма, при котором ранее приобретенные навыки сохраняются.

Вспышки гнева – первые проявления детского дезинтегративного расстройстваВспышки гнева – первые проявления детского дезинтегративного расстройства

Вторым показательным отличием является утрата способности к самообслуживанию. При тяжелой степени детского интегративного расстройства больные не могут самостоятельно питаться, мыться, ходить в туалет.

К счастью, встречается это заболевание очень редко – примерно 1 случай на 100 000 детей. Нередко его путают с синдромом Ретта из-за схожести симптомов.

Причины развития аутизма

Медицина не дает четкого ответа, почему люди рождаются с этим заболеванием. Однако ученые выделили врожденные и приобретенные факторы, способствующие его развитию.

  1. Генетика. Аутизм передается по наследству. Если у человека есть родственники, страдающие расстройствами аутического спектра, он находится в группе риска.
  2. Детский церебральный паралич.
  3. Черепно-мозговая травма, полученная ребенком во время родов или в первые дни после рождения.
  4. Тяжелые инфекционные заболевания, перенесенные матерью во время беременности: краснуха, ветряная оспа, цитомегаловирус.
  5. Гипоксия плода во время беременности или родов.

Лечение аутизма

Аутизм – неизлечимое заболевание. Оно будет сопровождать больного на протяжении всей жизни. Некоторые формы данного расстройства исключают возможность социализации человека. К ним относится синдром Ретта, детское дезинтегративное расстройство, тяжелая форма синдрома Каннера. Родственникам таких больных придется смириться с необходимостью всю жизнь ухаживать за ними.

Более легкие формы поддаются коррекции при условии соблюдения ряда условий. Можно смягчить проявления заболевания и добиться успешной интеграции индивида в общество. Для этого с раннего детства с ними нужно постоянно заниматься и создать для них благоприятную среду. Аутисты должны расти в атмосфере любви, понимания, терпения и уважения. Нередко такие люди становятся ценными работниками из-за своей способности погружаться в изучение какой-то области.

Всех родителей, чьим детям поставили такой диагноз, волнует вопрос, сколько живут люди-аутисты. Ответить на него очень сложно, так как прогноз зависит от многих факторов. Согласно исследованию, проведенному в Швеции, в среднем продолжительность жизни аутистов на 30 лет меньше, чем у обычных людей.

Но не будем о грустном. Давайте лучше рассмотрим основные способы лечения аутизма.

Когнитивно-поведенческая терапия

Когнитивно-поведенческая терапия хорошо зарекомендовала себя при коррекции аутизма, не отягощенного умственной отсталостью. Чем раньше будет начато лечение, тем лучшего результата удастся достичь.

Психотерапевт сначала наблюдает за поведением больного и фиксирует моменты, которые нужно скорректировать. Затем он помогает ребенку осознать свои мысли, чувства, мотивы поступков, чтобы вычленить из них неконструктивные и ложные. У аутистов часто присутствуют дезадаптивные убеждения.

Например, они могут воспринимать все в черно-белом цвете. Когда им дают задания, они могут думать, что выполнить их можно либо отлично, либо ужасно. Вариантов “хорошо”, “удовлетворительно”, “неплохо” для них не существует. При таком раскладе больные боятся приниматься за выполнение заданий, потому что планка результата оказывается слишком высока.

Психотерапевт за работойПсихотерапевт за работой

Еще один пример деструктивного мышления – обобщение на основании одного примера. Если у ребенка не получается выполнить какое-то упражнение, он решает, что не справится и с остальными.

Когнитивно-поведенческая терапия успешно корректирует данные негативные паттерны мышления и поведения. Психотерапевт помогает больному выработать стратегию их замены на конструктивные.

Для этого он использует позитивные стимулы, подкрепляя желаемые действия. Стимул подбирается индивидуально, в этой роли может быть игрушка, угощение, развлечение. При регулярном воздействии положительные паттерны поведения и мышления замещают деструктивные.

Метод прикладного анализа поведения (ABA-терапия)

ABA-терапия (Applied Behavior Analysis) – система обучения, основанная на поведенческих технологиях. Она позволяет формировать у больного сложные социальные навыки: речь, игру, коллективное взаимодействие и другие.

Специалист расчленяет эти навыки на простые мелкие действия. Каждое действие заучивается ребенком и многократно повторяется, пока не будет доведено до автоматизма. Затем они складываются в единую цепочку и образуют цельный навык.

Взрослый достаточно жестко контролирует процесс усвоения действий, не давая ребенку проявлять инициативу. Все нежелательные действия пресекаются.

В арсенале ABA несколько сотен обучающих программ. Рассчитаны они как на детей раннего возраста, так и подростков. Наиболее эффективным оказывается раннее вмешательство до возраста 6 лет.

Эта методика предполагает интенсивное обучение по 30-40 часов в неделю. С ребенком занимаются сразу несколько специалистов – дефектолог, арт-терапевт, логопед. В результате аутист приобретает необходимые модели поведения для жизни в обществе.

Эффективность метода очень высока – около 60 % детей, проходивших коррекцию в раннем возрасте, смогли потом учиться в общеобразовательных школах.

Протокол Немечека

Американский врач Петер Немечек установил связь нарушений в мозге и кишечной дисфункции при аутизме. Научные исследования позволили ему разработать совершенно новый метод лечения данного недуга, кардинально отличающийся от уже существующих.

Согласно теории Немечека, дисфункция ЦНС и повреждение клеток мозга при аутизме могут быть вызваны:

  • широким распространением бактерий в кишечнике;
  • кишечным воспалением;
  • интоксикацией продуктами жизнедеятельности микроорганизмов;
  • дисбалансом питательных веществ.

Протокол направлен на нормализацию кишечных процессов и восстановление естественной микрофлоры. В его основе – применение специальных пищевых добавок.

  1. Инулин. Способствует выводу из организма пропионовой кислоты, вырабатываемой бактериями. Согласно экспериментам, проведенным на животных, ее избыток вызывает асоциальное поведение.
  2. Омега-3. Нормализует защитные функции организма и подавляет аутоиммунные реакции, вызванные разрастанием бактерий.
  3. Оливковое масло. Поддерживает баланс жирных кислот Омега-3 и Омега-6, предотвращая развитие воспалений.

Так как метод новый и довольно своеобразный, вокруг него не утихают споры. Немечека обвиняют в сговоре с производителями пищевых добавок. Эффективность и целесообразность применения протокола мы сможем оценить лишь спустя многие годы. А пока решение остается за родителями.

Логопедическое лечение

Больные аутизмом, как правило, поздно начинают говорить, да и впоследствии делают они это неохотно. У большинства присутствуют нарушения речи, которые усугубляют ситуацию. Поэтому аутистам показаны регулярные занятия с логопедом. Врач поможет поставить правильное произношение звуков и преодолеть речевой барьер.

Занятия с логопедом – неотъемлемая часть терапии для аутистовЗанятия с логопедом – неотъемлемая часть терапии для аутистов

Медикаментозное лечение

Лекарственная терапия направлена на купирование симптомов, мешающих нормальной жизнедеятельности: гиперактивности, аутоагрессии, тревоги, судорог. Прибегают к нему только в самых крайних случаях. Нейролептики, седативные препараты, транквилизаторы могут спровоцировать у аутиста еще более глубокий уход в себя.

Заключение

Аутизм – серьезное заболевание, с которым человеку придется прожить всю жизнь. Но это не значит, что нужно смириться и опустить руки. Если с больным упорно заниматься с раннего детства, можно достичь отличных результатов. Люди, страдающие легкой формой аутизма, смогут полностью социализироваться: устроиться на работу, создать семью. А при тяжелой форме можно значительно облегчить симптомы и улучшить качество жизни.

Огромную роль играет окружение человека. Если он растет в атмосфере понимания и уважения, у него больше шансов достичь хороших результатов. Поделитесь этой статьей с друзьями, чтобы как можно больше людей узнало про эту болезнь. Давайте вместе создадим среду, в которой будет комфортно всем.

➊ Аутизм у взрослых мужчин и женщин. Признаки, формы, лечение

Аутизм – считается, часто данный недуг проявляет себя уже в раннем возрасте особенными внешними чертами, невозможностью общения или неадекватным поведением. Но порой случается, что аутизм у взрослых почти никак не проявляется, потому больные живут без конкретного диагноза на протяжении всей жизни.

Аутизм у взрослых

Аутизм относится к генетически обусловленным недугам, возникающим по причине хромосомных сбоев. Многие сопоставляют патологию с умственной недоразвитостью, отрешенностью больного и его бездейственностью. На практике все обстоит иначе. Среди аутистов очень много талантливых и выдающихся личностей. Столь неправильное восприятие лиц, страдающих аутизмом, часто становится причиной насмешек со стороны окружающих. В результате пациент становится еще более замкнутым, подавляя собственные гениальные способности.

Взрослый аутизм

Взрослый аутический синдром от детского отличается проявлениями.

Иногда недуг формируется на фоне длительно беспокоящих депрессивных расстройств. По причине такой обособленности от реальности и ярко выраженного нежелания к контактированию с окружающими возникает приобретенный аутизм у взрослых. Синдром опасен, потому как чреват абсолютными расстройствами человеческой психики. Пациент становится конфликтным, из-за чего может потерять рабочее место или семью и пр.

Признаки аутизма у взрослых характеризуются яркой выраженностью. Хоть пациенты и наделены интеллектом, имеют определенные жизненные задачи и богатое внутреннее мировоззрение, их взаимоотношения с остальными достаточно сложные. Большинство отлично управляется с бытовыми задачами, но жить и заниматься творчеством они продолжают обособленно. Но бывают и сложные случаи патологии, когда пациенту непостижимы даже самые простые навыки самообслуживания.

Статья в тему:  Причины аутизма у детей и признаки детского аутизма

Признаки

При подозрении на аутизм нужно обратить особое внимание на одиночество пациента. Обычно аутисты предпочитают изолированное существование, поскольку в обществе отсутствует понимание. У деток патология характеризуется психоэмоциональными расстройствами, а проявление аутизма у взрослых связано с закрытым, обособленным образом жизни.

vzroslaia-zhenshchina

Еще одним характерным признаком аутического расстройства у взрослого считаются коммуникативные проблемы. Наиболее резко они проявляются во время разговора на резких или повышенных нотах. В подобной ситуации у пациента возникают проявления агрессивности, а в животе концентрируются выраженные боли.

Внешние признаки аутизма у взрослых могут проявляться в таких формах:

  1. Легкий аутизм у взрослых сочетается с беспорядочными и непроизвольными движениями: тереблением деталей одежды или почесываниями во время разговора;
  2. Трудное освоение новых умений, минимальное количество каких-то интересов или увлечений;
  3. Обычно знакомства аутистов сохраняются ненадолго, потому как пациент не понимает правил и принципов общения оппонента;
  4. Присутствуют речевые отклонения, которые проявляются шепелявостью или неспособностью произносить какие-то звуки, заторможенностью, речь больного несвязная, а словарный запас скуден;
  5. Зачастую взрослые аутисты разговаривают монотонно и однообразно, не проявляя в разговоре никаких эмоций;
  6. При резких звуках либо чересчур ярком свете у аутиста зачастую начинаются панические атаки;
  7. Деятельность аутиста постоянно имеет цикличный характер, напоминающий ритуальное действо;
  8. Аутизм во взрослом возрасте нередко характеризуется отсутствием тактичности, что заметно по громкой речи и манере нарушать пространство интимной зоны;
  9. Иногда патология осложняется слабым слухом, немотой, что только усиливает изоляцию пациента;
  10. К происходящему такие пациенты обычно равнодушны, они не проявляют эмоций даже когда у близких случается какое-то горе или радостное событие;
  11. Аутисты часто проявляют выраженное нежелание к тому, чтобы до них или их вещей кто-то дотрагивался;
  12. Аутисты часто проявляют агрессию к окружающим, могут бояться их.

simptomy-u-vzroslykh

У аутистов практически отсутствует чувство опасности, они способны неуместно засмеяться, у них пониженная болевая чувствительность. Порой агрессия возникает просто из-за нового предмета в гардеробе. В подобной клинической ситуации рекомендуется обеспечить привычную среду для аутиста, где другие домочадцы не должны ничего трогать.

Аутизм у взрослых мужчин характеризуется постоянством, напоминающим цикличную деятельность, будто паранойя. Важной ценностью становится систематизация предметов, окружающих больного. Такими манипуляциями мужчины предупреждают панические атаки и агрессивные приступы. Хоть признаки аутизма у взрослых мужчин связаны с узким спектром интересов, для каждого больного типичны свои увлечения к цикличному повторению разных действий.

Хоть патология больше типична для мужского населения, часто встречаются симптомы аутизма у взрослых женщин. Но в большинстве случаев дамы живут с невыявленной патологией до конца жизни. Плохо то, что они не получают должной помощи и лечения, для облегчения существования и ведения нормальной жизни.

Пациентки с высокофункциональным аутизмом или синдромом Аспергера, как правило, наделены уникальными характеристиками, что серьезно затрудняет диагностику недуга. В результате сильные стороны умело маскируют недостаточность прочих навыков.

Признаки аутизма у взрослых женщин отчасти проявляются некоторой неряшливостью, отсутствием стремления к самосовершенствованию и пр. Распознать аутизм возможно по необычному отношению к деткам. Аутичные мамы не воспринимают родительскую ответственность, безучастны к жизни своего чада, им неважно, голоден ребенок или сыт, как одет и пр.

Формы недуга

Для каждого типа характерна идентичная симптоматика, но они имеют и некоторые различия.

zhenshchina

Специалисты выделяют несколько наиболее распространенных аутичных форм:

  • Синдром Каннера. Типичны ярко выраженные поражения головномозговой коры, приводящие к коммуникационным проблемам. Пациенты страдают речевыми отклонениями, присутствует агрессивность, слабо выражен интеллект. К такому аутисту найти подход практически невозможно. Это наиболее сложная аутическая форма, для которой типично наличие практически всех проявлений патологии;
  • Синдром Аспергера. Отличается аналогичной симптоматикой, но проявляется в сложной либо легкой форме, чаще протекает более мягко. Симптомы легкого аутизма у взрослых не препятствуют становлению аутиста в полноценного члена общества, если тот сможет преодолеть страх и робость. Такие больные способны выполнять нужные для работы и полноценной жизни действия. Но они порой сильно зацикливаются на работе, у них нет увлечений, все время стараются проводить в изоляции;
  • Синдром Ретта. Наиболее опасная форма, передается по женскому наследованию. Поведенческую симптоматику легко купирует медикаментозное лечение, однако, речевые и внешние отклонения убрать лекарствами невозможно. Развивается недуг долго, встречается редко. Признаки аутизма у взрослых женщин обычно связаны с отсутствием коммуникации, несоциабельностью и склонностью к символизации. Такие больные обычно живут всего около 30 лет;
  • Атипичная форма. Для данного аутизма типично отсутствие одного из характерных признаков, что усложняет диагностику. Присутствуют речевые и двигательные нарушения, расстройства двигательных функций.
  • Высокофункциональный аутизм. Эта форма патологии диагностируется, когда у пациента выявляются относительно высокие показатели интеллекта (больше 70). Подобная аутичная форма проявляется притупленным либо острым сенсорным восприятием, ослабленным иммунитетом. Высокофункциональный аутизм у взрослых сопровождается раздраженным кишечником, периодическими приступами судорожных сокращений мышц, нарушениями в деятельности поджелудочной. Признаки высокофункционального аутизма у взрослых характеризуются поведенческой стереотипностью, узким спектром интересов, внезапными вспышками агрессии и затруднениями в социализации.

Статья в тему:  Подробное описание всех видов и классификация аутизма

Определить точный диагноз сможет только специалист, поскольку для выявления аутизма любой формы необходима очная консультация специалиста и достаточно продолжительное наблюдение за больным.

Реабилитация

Обычно аутические расстройства диагностируются еще в детстве, но бывает и иначе, когда клиническая картина стертая, пациент может жить до взрослого и даже зрелого возраста, не зная о своей психопатологической особенности. По статистике примерно трети аутистов с болезнью Аспергера никогда не ставился подобный диагноз.

Незнание болезни способствует серьезным проблемам во всех сферах жизни пациента от семьи и до профессиональной деятельности. К ним зачастую относятся как к странным, психически нездоровым людям или вовсе подвергают дискриминации. Поэтому такие больные стараются избегать общества, выбирая одинокую жизнь.

В специализированных учреждениях аутисты могут пройти реабилитацию, которая поможет сократить проявления тревожности, повысить внимание и концентрацию, нормализовать психофизическую форму и пр. Сюда можно отнести музыкальную терапию, гидротерапию, занятия с логопедом или театральный кружок.

Чем раньше приступить к коррекции, тем выше будет социализация больного во взрослом возрасте. В спецшколах подростков совершенствуют в самообслуживании и самостоятельности действий, планировании своей деятельности, социальных умениях. Они занимаются по специальным программам вроде АВА, FLOOR TIME, RDI, система TEACH и пр.

В некоторых государствах даже практикуется создание специальных квартир, где больным будут помогать опекуны, но и самостоятельности при этом пациенты лишаться не будут. Если же недуг развился в полную силу, то за таким пациентом понадобится постоянный уход родственников, поскольку на самостоятельную жизнь они не способны.

zhenshchina-v-autist-v-ochkakh

Рекомендации членам семьи аутиста

Качество жизни при подобной патологии вполне возможно повысить, если близкие будут активно участвовать в процессах адаптации аутиста к обществу. Основная роль в данных процессах отводится родителям, которые должны хорошо изучить особенности заболевания. Можно посещать центры по аутизму, для детей существуют спецшколы.

Поможет и соответствующая литература, из которой семья больного узнает все тонкости построения отношений и совместного проживания с таким человеком.

Вот еще несколько полезных рекомендаций:

  • Если аутист склонен к побегам из дома, а самостоятельно найти обратную дорогу не может, желательно прикрепить к его одежде бирку с телефоном и адресом;
  • Если предстоит какая-то длительная поездка, то рекомендуется взять что-то из любимых вещей больного, что помогает ему успокоиться;
  • Избегайте длинных очередей, ведь в них у аутистов часто начинается паника;
  • Не стоит нарушать личное пространство больного, у него должна быть своя комната, где вещи и предметы он расставит и разложит по своему усмотрению, при этом домочадцам трогать, передвигать, переставлять, перекладывать ничего нельзя.

Семье стоит принять, что их близкий человек особенный, поэтому надо учиться жить с учетом данного обстоятельства.

Можно ли получить инвалидность

Инвалидность взрослому с аутизмом, согласно действующему законодательству, положена. Для этого:

  1. Надо обратиться по месту прописки в поликлинику, чтобы подтвердить диагноз. Обращаться можно к психиатру или неврологу.
  2. Доктор после обследования выдаст направление на медэкспертизу, даст рекомендации относительно дополнительных обследований и специалистов, которых нужно будет пройти.
  3. Когда обследование завершится, все результаты передаются доктору (психологу, психиатру), выдавшему соответствующее направление. Именно он будет заниматься подготовкой документации для комиссии.
  4. Осталось только прийти на МСЭ с окончательно оформленными документами.

Статья в тему:  Как оформлять инвалидность по аутизму

Отзывы

Немало взрослых аутистов делятся отзывами о своем состоянии, пытаясь донести до окружающих свои трудности. Например,

Александра из Санкт-Петербурга пишет: «К аутистам необходимо особенное отношение. Эти люди не высокомерны, просто они многого не могут сделать без соответствующей инструкции. Нас не надо жалеть, нам надо помогать».

Или вот еще одно откровение молодого парня из Москвы: «Не смог поступить ни в один ВУЗ, хотя очень хотел получить образование программиста, а еще музыкальное. Хорошо, что сейчас есть всемирная сеть, где я спокойно общаюсь и никто не нарушает мое пространство. Кстати, именно здесь я нашел людей с аналогичным диагнозом. Мы друг друга поддерживаем».

Из этих отзывов становится ясно, что жизнь взрослых с подобными расстройствами сложна, им нелегко найти себя в социуме, ведь общество игнорирует все проблемы таких пациентов. Обидно, что в том же Израиле данной проблемой занимаются на более высоком уровне.

Выводы

Аутизм поддается коррекции при правильном подходе. Не существует специального лекарства, способного избавить пациента от характерных проявлений патологии. Но как жить взрослому с аутизмом.

Помочь больным все же возможно. Посредством медикаментозных препаратов и поведенческого направления терапии можно существенно сократить риски возникновения психических расстройств, панических или агрессивных приступов.

При сложной форме заболевания, близким нужно позаботиться о попечении и уходе, причем пожизненном, подобрать наиболее оптимальную программу, по которой пациент будет жить и заниматься. Если же патология протекает в легкой форме, то больному понадобятся коррекционные занятия, где он обучится социализации, к примеру, перестанет пугаться окружающих, научится здороваться при встрече и интересоваться чувствами окружающих, а также сможет нормально выражать свои эмоции и чувства.

Такие аутисты вполне могут обучиться навыкам общения в трудовом коллективе, что даст им возможность нормально работать.

Видео — взрослой женщины аутиста

Интервью у врача — взрослый аутизм

что это за болезнь? Причины и признаки аутизма у детей и взрослых, лечение

Аутизм, или расстройство аутистического спектра (РАС) — это расстройство психического развития, которое характеризуется пониженной способностью к общению, часто повторяющимися действиями и ограниченными интересами.

По статистике, аутизм встречается у одного-шести детей на тысячу. На четырех мальчиков с аутизмом приходится одна девочка.

Признаки и симптомы аутизма у детей

Симптомы аутизма можно поделить на две группы:

Первая группа включает симптомы, связанные с нарушениями социальных навыков. Такие дети с трудом могут поддерживать беседу, идти на контакт с людьми, разделять чужие интересы, подстраиваться под собеседника, у них позднее развивается речь. Им сложно считывать жесты и эмоции, удерживать зрительный контакт — зачастую у них вообще отсутствует лицевая мимика. Дети с РАС не могут менять свое поведение в зависимости от социальных требований, испытывают сложности с воображением, не могут заводить друзей.

Ученик центра социальной реабилитации «Турмалин» со своим педагогом-куратором перед началом занятия. РИА Новости / Мария Алексеева

Вторая группа — это повторяющиеся особенности поведения — регулярные, ограниченные действия и привычки. Например, ребенок стремится снова и снова раскладывать предметы, раскачивается из стороны в сторону, определенным образом принимает пищу. Людям с РАС важно, чтобы повседневные ритуалы повторялись в строгом порядке. Любые перемены в привычных действиях вызывают у них стресс.

Соня Шаталова на занятии по вязанию у своего тьютора Людмилы. РИА Новости / Кирилл Каллиников

Люди с расстройствами аутистического спектра проявляют повышенную чувствительность к сенсорным объектам: сильнее чувствуют запахи, любят трогать вещи определенной текстуры, но боятся некоторых звуков или яркого света. Происходит это потому, что сигнал воспринимаемый ребенком, поступает в мозг в искаженном виде: прикосновения и звуки могут причинять физическую боль, а ожоги не восприниматься мозгом вообще.

Важно, чтобы симптомы из обеих групп проявлялись одновременно, иначе диагноз РАС не ставится.

Существуют и так называемые «красные флажки» — навыки, отсутствие которых может говорить о наличии аутизма, либо других заболеваниях, считает детский врач-психиатр Елисей Осин.

  1. К году ребенок плохо отзывается, либо не отзывается на свое имя.

  2. После года ребенок не понимает, когда к нему обращаются и разговаривают лично с ним.

  3. К 11-13 месяцам у ребенка отсутствуют выученные жесты: «отдай», «пока», «покорми», «попить» и так далее.

  4. Если ребенок повторяет свои любимые слова, названия и произносит буквы, но не может использовать речь в разговоре с людьми — это повод обратиться к специалистам.

  5. Дети с расстройствами аутистического спектра мало улыбаются и не отвечают в ответ на улыбку, когда улыбаются им.

Источник: Getty Images

Причины аутизма

Аутизм — это комплексное расстройство, у которого нет единой причины. Специалисты скорее говорят о факторах, увеличивающих риск. Эти факторы могут быть генетическими, либо негенетическими. Скажем, существуют гены, влияющие на аутизм и развитие речи у ребенка.

Из негенетических факторов, повышающих риск рождения ребенка с РАС — зачатие ребенка в позднем возрасте, инфекции у матери во время беременности, загрязнение окружающей среды. Иногда эти факторы взаимодействуют друг с другом.

Существует популярная теория, связывающая распространение аутизма с вакцинацией населения. На данный момент не существует ни одного научного доказательства этой связи.

Лечение аутизма

Аутизм — это не болезнь, а группа расстройств психического развития. Им нельзя заболеть и от него нельзя вылечиться. Такие проявления, как агрессивность, возбудимость и гиперактивность можно купировать при помощи медикаментов, но лекарства не существует. Помочь скорректировать нарушения мышления и речи может лишь психолого-педагогическая работа.

Пятилетний мальчик с аутизмом играет с человекоподобной куклой. Кукла учит детей с аутизмом взаимодействовать с другими людьми. Источник: Reuters

У ребенка обнаружили аутизм. Что делать?

  • Первым делом специалисты рекомендуют не впадать в панику и не отрицать проблему.

  • Зарегистрируйтесь на форуме или в сообществе единомышленников. Например, «Аутизм. Форум родителей и профессионалов» или на «Форуме родителей детей с аутизмом». Так вы сможете понять, что таких, как вы много и изучить опыт других семей. Полезной будет методичка «Родитель родителю».

  • Поговорите с родственниками, братьями и сестрами ребенка. Объясните им, что такое аутизм.

  • Отправьте ребенка на медицинское обследование. Дети с РАС часто не чувствуют собственного тела и не могут сообщить, что у них что-то болит или не впорядке.

  • Обратитесь в ближайшую в вашем городе службу ранней помощи — организацию помощи детям с нарушениями развития. Например, в Москве это Городской психолого-педагогический центр Департамента образования. На этом этапе важно добиться правильной постановки диагноза. Ищите методики и куратора (тьютора), который будет писать и корректировать программу для вашего ребенка. Обязательно нужны занятия с логопедом-дефектологом, игровой терапевт и терапия в группе.

Каждый случай индивидуален — здесь придется действовать методом проб и ошибок.

  • Если диагноз поставлен, оформите ребенку инвалидность в Бюро медико-социальной экспертизы. Это даст возможность получить материальную помощь и льготы, например, путевки на санаторно-курортное лечение, бесплатный проезд в общественном транспорте и другие.

Почему не стоит говорить «дети-аутисты»?

Этот термин некорректен. Существует правило «people-first language», при котором человек всегда идет впереди своих особенностей и называть его тоже нужно первым.

Правильно говорить «человек с аутизмом», а не «аутист», потому что во втором случае особенность становится его единственной и главной чертой. Не следует называть маленького ребенка «аутенок» — не все родители готовы принять такое обозначение.

Поскольку аутизм не является болезнью, то говорить «больной аутизмом» тоже неправильно.

Что такое аутизм и почему о нем нужно знать

О людях с проблемами аутизма знают не так давно, потому вопрос еще не изучен досконально. Тем не менее разыскать информацию об этом явлении можно. Интересуетесь, что такое аутизм? Попробуем разобраться.

Фото: unsplash.com

Что такое аутизм

Объяснить, что такое аутизм, с медицинской точки зрения сложно. Чаще всего под этим понятием скрывается такое описание: «Расстройство психического развития, которое некоторым образом влияет на социальные и поведенческие навыки человека». Следует понимать, что это не болезнь, а отклонение в нормальной работе головного мозга.

Ученые выяснили, что аутизм протекает у каждого человека по-своему, поэтому обобщить понятие можно с большой натяжкой. Однако симптомы, которые возникают у какого-либо индивида, не меняются в течение всей жизни.

Читайте также

Аутизм у детей: информация, которую необходимо знать каждому

Обычно аутизм диагностируется у детей по достижении ими в среднем трехлетнего возраста (хотя он может проявиться гораздо раньше или позже). В какой-то момент родители замечают, что их ребенок отличается от сверстников, и обращаются к специалистам. После некоторых тестов делают соответствующие выводы.

Интересуетесь, как проявляется аутизм у детей? Чаще всего отмечают симптомы, когда ребенок:

  • не откликается на свое имя;
  • не любит телесный контакт;
  • предпочитает проводить время в одиночестве;
  • сторонится сверстников и других людей;
  • долго не говорит или совсем не разговаривает;
  • избегает смотреть в глаза;
  • любит играть один;
  • в течение долгого времени повторяет одни и те же движения.

Это далеко не все признаки, которые диагностируют у заболевших аутизмом, а скорее общие факторы поведения малыша, заставляющие родителей насторожиться.

Читайте также

Когда начинается токсикоз после зачатия

Фото: free-images.com

Стоит понимать, что аутист — это не личность с синдромом Дауна или другими хромосомными отклонениями. Такие люди вполне способны жить в обществе, быть успешными и самостоятельными.

Расстройства аутистов часто проявляются не в нежелании общаться, а в сенсорном восприятии мира. Некоторые люди слишком восприимчивы к вкусам или запахам, другие видят мир несколько по-иному, а третьи плохо ориентируются во времени и пространстве.

Большинство личностей, страдающих от аутизма, отличаются способностью к саморегуляции. Например, они могут проделывать определенный ритуал, чтобы успокоиться и сосредоточиться: ходят по комнате, раскачиваются или мычат, хранят вещи только в определенном порядке, соблюдают строгий режим дня. Со стороны это смотрится немного странно, однако стоит понимать: аутисты не сумасшедшие.

Читайте также

Весенняя депрессия: причины, как побороть

Интеллект людей с отклонением может быть разным — от низкого до самого высокого. Часто аутисты мыслят слишком конкретно, поэтому могут не воспринимать некоторые обороты речи. Иногда у таких людей возникают проблемы с мелкой или крупной моторикой, нарушения ходьбы.

Они часто не понимают мысли или поведение других людей. Однако это вовсе не значит, что людей с аутизмом нужно избегать: если найти нужный подход, с такими личностями можно общаться и проводить время.

Фото: free-images.com

Аутизм — это обобщенное понятие. Выделяют несколько подтипов. Наиболее распространенный — синдром Аспергера. При его наличии у человека не нарушается речевая и когнитивная функции, однако он испытывает проблемы в социализации, коммуникации и взаимодействии с другими людьми. Синдром Аспергера считается наиболее легкой формой аутизма.

Читайте также

Признаки беременности до задержки месячных

Разобраться во всех тонкостях аутизма сложно, и ученым предстоит работать над этим вопросом еще очень долго. Хорошо, что у людей уже есть общее представление о проблеме и они знают, к кому обращаться и как жить дальше.

Читайте также: Инфантильность — это хорошо или плохо?

Аутизм: почему о нем важно знать

Вы уже разобрались, что аутизм — это не шизофрения и не хромосомное отклонение. Люди, страдающие от расстройства, живут в своем мире, однако при этом могут быть приближенными к нормальным общепринятым нормам состояния и развития человека.

Почему так важно знать об аутизме? Проблема общественности заключается в недостаточной осведомленности о заболевании. Некоторые люди стараются избегать аутистов или каким-либо способом угнетать их, что способствует еще большему углублению проблемы. Поэтому важно развеять основные мифы и уведомить общество о том, что такое аутизм на самом деле.

Читайте также

Биполярное расстройство: причины, симптомы, факты, которые надо знать

Раскроем несколько понятий, которые стоит знать каждому человеку:

  • Аутизм — генетическая проблема.

Абсолютно точно на вопрос, откуда появляется аутизм, ответить нельзя. Однако большинство ученых склоняется к тому, что это проблема, возникающая вследствие мутаций генов.

Что именно играет решающую роль: наследственность, некоторые заболевания матери во время беременности или плохие экологические условия, — доподлинно неизвестно. Однако аутизм не появляется из-за прививок или неправильного питания.

Фото: free-images.com

  • Аутизм — это не приговор.

Многие люди успешно живут в обществе и работают. Они способны влюбляться и заводить семьи, а также дружить с другими людьми.

Конечно же, все зависит от степени и вида проявления аутизма. Однако бывали случаи, когда окружающие даже не догадывались, что находятся рядом с особенным человеком.

Читайте также

Режутся зубы: симптомы и советы, как помочь малышу

  • Аутизм не лечится.

К сожалению, вылечиться от такого синдрома нельзя, но улучшить положение людей с аутизмом можно. Во многих странах мира существуют специальные центры, где индивидуумам помогают социализироваться и вести более ли менее нормальную жизнь.

Также в некоторых случаях может требоваться медикаментозная помощь, которая улучшит состояние человека.

  • Аутисты могут быть гениями.

Многие дети и взрослые способны стать великими людьми. Благодаря своей особенности аутисты могут создавать творческие шедевры, писать картины или изобретать что-то новое.

Ученые выяснили, что психологическим расстройством страдали многие известные личности, например Исаак Ньютон, Винсент Ван Гог, Мария Кюри. Как видите, синдром не помешал им прославиться на весь мир.

Читайте также

Как распознать депрессию у себя и близких: основные признаки

  • Аутисты — это не социопаты.

Хотя почему-то все уверены в обратном. Большинство людей с аутизмом хотят общаться, однако не знают, как это правильно сделать. Они боятся обидеть чувства других, поэтому часто замыкаются в себе.

Многие дети очень привязаны к своим родителям, но не могут этого сказать или выразить. В результате между родными возникает отчужденность, которая еще больше усиливает тяжелое состояние ребенка.

Многие из тех, кто страдает от аутизма, хотят также быть частью огромного мира. Они не требуют к себе особенного отношения. А наоборот, стремятся «быть нормальными». Поэтому избегать аутистов не стоит.

Фото: pexels.com

  • Эпидемии аутизма не существует.

Многие люди уверены, что число заболевших аутизмом растет. На самом деле, увеличилось число тех, у кого диагностировали отклонение.

Читайте также

Как узнать, что ты беременна, без теста

Аутисты были, есть и будут всегда. Раньше об этой проблеме не знали, а теперь синдром получил широкое распространение, и о нем слышал практически каждый человек. Поэтому это вовсе не эпидемия и не значит, что между аутизмом и, например, чумой можно поставить знак равенства.

Как видите, многое из того, что вы слышали об аутизме, — это заблуждения. Поэтому никогда не делайте поспешных выводов.

Аутисты — особенные люди. Однако они нуждаются в понимании и поддержке со стороны общества, как, впрочем, и другие категории населения.

Читайте также: Человек-мизантроп: кто это

Как понять, что у ребенка аутизм? — The Village

— Аутизм, или расстройства аутистического спектра, — это нарушение развития, при котором у человека с раннего возраста страдает способность эффективно вступать в социальное взаимодействие и через это взаимодействие учиться. Значительное количество умений и навыков ребенок получает через общение, в первую очередь с родителями: учится говорить, понимать обращенную речь, играть, организовывать свое время, контролировать свои эмоции, дружить и многое другое.

При аутизме способность эффективно обучаться этим навыкам снижается. И это часто проявляется задержками в развитии и коммуникации в целом: у ребенка позже или вообще не будет появляться речь или жесты, при помощи которых он будет общаться. Подрастая, ребенок с РАС часто испытывает сложности в общении со сверстниками или в играх. При этом нарушения развития у разных людей, даже во взрослом возрасте, будут очень по-разному выражены. Одни люди с РАС прекрасно разговаривают, хорошо понимают обращенную речь и в целом умеют контролировать свое поведение, но испытывают сложности в сложном взаимодействии с другими людьми — дружбе, соблюдении неписаных правил, понимании сарказма, иронии и многих других сложных социальных вещей. Другие не умеют толком разговаривать и адекватно взаимодействовать с окружающими на базовом уровне.

— В крупных исследованиях (в зависимости от того, какие критерии РАС использовали и как проводилось то или иное исследование) процент людей с РАС колеблется в пределах 1–1,5 %, то есть диагноз РАС ставят одному-двум детям из ста. При этом в России аутизм выявляется примерно в десять раз реже — это статистика по некоторым крупным регионам. Аутизм, очевидно, несколько чаще встречается у мальчиков, и тут цифры тоже разнятся: в одних исследованиях говорится, что мальчиков с РАС в три-четыре раза больше, чем девочек, в других — что в семь-восемь раз. Но проблема в том, что у девочек часто вообще не диагностируют РАС: хотя и у мальчиков, и у девочек аутизм проявляется в нарушениях социального взаимодействия и коммуникации, часто оказывается, что у девочек проблемы чуть менее заметны и могут быть не так очевидны, потому что определенное поведение девочек, которое является одним из проявлений РАС, может считаться социально приемлемым.

— Сейчас примерно в 85–90 % случаев мы не можем определить причину развития РАС у детей. На этом часто спекулируют и пытаются выявить какие-то особенности обмена веществ или приписать развитие аутизма каким-то психологическим воздействиям и многим другим вещам, но, в общем, похоже, что это не так. РАС — это комплексное расстройство, вызванное сочетанием различных причин. Развитие РАС связывают с генетическими факторами: год от года увеличивается список генетических нарушений, которые приводят к формированию РАС. Также есть данные о том, что некоторые лекарства, которые принимает беременная (например, соли вальпроевой кислоты, прописываемые пациентам с эпилепсией), могут увеличивать вероятность возникновения РАС у ребенка. Заболевания матери во время беременности также могут увеличивать эту вероятность, как и некоторые средовые экологические факторы.

— Чтобы понять, что у ребенка РАС, нужно выявить, во-первых, нарушение социального взаимодействия и коммуникации, то есть сниженную способность человека вступать в эффективное двустороннее социальное взаимодействие с другими людьми. Это будет проявляться в нарушении зрительного контакта и невербальной коммуникации (сложностях в использовании жестов), нарушениях речи, то есть способности выстраивать диалог, подстраиваться и взаимодействовать с другими людьми. Эти нарушения могут выражаться по-разному, в большей или меньшей степени, но они обязательно будут у ребенка с РАС.

Другая группа симптомов— это особенности поведения: ограниченные, повторяющиеся, однообразные, стереотипное паттерны, привычки, интересы и виды деятельности. То есть у ребенка могут быть необычные повторяющиеся игры или не очень понятные привычки: он, например, много раскачивается, или пытается сохранять вокруг себя определенное постоянство, или стремится, чтобы вещи были сделаны определенным образом, или ест что-то избирательно и так далее.

Важно, что обе группы симптомов должны проявляться одновременно — нарушения социального взаимодействия и особенности деятельности. Если выявляется что-то одно, то диагноз «РАС» мы ставить не можем — это, вероятнее всего, другое заболевание.

Есть список вещей, которые мы называем «красные флажки»: это навыки и умения, которые должны сформироваться в определенном возрасте. Их отсутствие может указывать на наличие аутизма или какого-то другого расстройства развития, например глухоты или расстройства развития речи и языка. Этих «красных флажков» не очень много, и они очень простые. Чтобы заподозрить какое-то нарушение, достаточно хотя бы одного из этого списка:

 Реакция на имя: после 10–12 месяцев ребенок не реагирует или очень мало реагирует на свое имя, то есть не поворачивает голову, когда его зовут, или поворачивает ее один раз из десяти обращений. В этой ситуации нужно, конечно, проверять слух и проводить диагностику наличия каких-либо нарушений развития, в том числе аутизма.

 Реакция на обращенную речь: после 12–13 месяцев ребенок хорошо слышит какие-то другие вещи, но почти не обращает внимания на те ситуации, когда с ним разговаривают, что-то ему рассказывают, объясняют или показывают.

 Улыбка: дети с РАС часто или мало улыбаются, или вообще не улыбаются в ответ, как будто бы не замечая, что им улыбаются.

 Жесты: обычно к возрасту 11–13 месяцев у детей должен быть сформирован хотя бы один жест. Как правило, это указательный жест, но могут быть какие-то другие (например, «дай»). В обычной ситуации ребенок спокойно и активно пользуется этим жестом и довольно быстро обучается еще другим: например, «пока-пока», «да», «покорми меня» или «открой», «помоги» и так далее. Если мы видим, что жесты не формируются, то это считается поводом диагностировать РАС.

 Задержка развития речи: если мы видим, что ребенок не лепечет в 12 месяцев, не пробует повторять, и к 14–16 месяцам у него не появилось ни одного слова, то это повод идти к специалистам. Если мы видим, что речь у ребенка развивается, но необычно (например, он очень много повторяет слов, букв, интересных ему названий, но не использует речь, чтобы разговаривать с другими людьми, не может попросить о чем-то, с трудом отвечает на вопросы), это «красный флажок», который мы называем «разговаривает, но не общается».

Наконец в любой ситуации у маленьких детей после года или у малышей в два года, если мы видим, что ребенок раньше умел делать что-то в области социального взаимодействия и коммуникации (например, хорошо реагировал на обращения, использовал указательные жесты или слова, много взаимодействовал), а потом перестал это делать — это всегда повод, чтобы волноваться, это никогда не нормально. У этого, конечно, может быть много разных причин, это может быть не только аутизм, но потеря любого коммуникативного умения в любом возрасте является проблемой, на которую нужно обращать внимание и с которой нужно разбираться.

— Обычно первые симптомы РАС заметны уже в возрасте 11–13 месяцев. Это как раз сниженная реакция на имя, на обращение, неумение использовать жесты или слова или своеобразное использование слов. Как правило, к 15–17 месяцам этот диагноз можно довольно уверенно поставить.

— Разговор о том, как помогать ребенку с РАС и его семье, нужно начать с очень важного утверждения: пока у нас нет лекарств для лечения РАС, нет таблеток, которые помогают людям разговаривать (по какой бы причине они ни молчали), нет лекарств для лечения нарушения понимания речи — как нет лекарств, которые помогут выучить новый язык или хорошо учиться в школе.

Все ситуации нарушения развития, как и РАС, преодолеваются в первую очередь за счет специального обучения и коррекционных процедур. В рамках подхода прикладного поведенческого анализа существуют техники, которые действительно эффективны в том, чтобы снижать симптомы, связанные с аутизмом, увеличивать способность к социальному взаимодействию и коммуникации, убирать проблемное поведение. Прикладной анализ поведения — это способ изучения поведения человека, изучения факторов, которые на это поведение влияют, и, собственно, изменение поведения человека за счет изменения этих факторов. Есть законы поведения, они очень простые (например, мы делаем то, что нам доставляет удовольствие), и с помощью знания этих законов мы можем сделать так, чтобы любой человек, в том числе человек с РАС, делал какие-то нужные нам вещи, важные для нас (например, начинал выражать себя с помощью жестов), и делал бы это постоянно за счет того, что это приносило бы ему удовольствие, радость и активно поощрялось. Из такого рода методов обучения составляют полноценные развернутые программы обучения — и вот такая программа должна быть почти у каждого ребенка с РАС. Целью этой программы будет развитие навыков социального взаимодействия и коммуникации.

Второй важный аспект связан с созданием для ребенка полноценной доброжелательной, учитывающей сложности с его восприятием среды. Чем больше люди, окружающие этого ребенка, знают, что такое аутизм, чем больше они понимают и сознают, как человек с аутизмом видит мир, какие трудности у него могут быть, и чем больше они это учитывают в своих реакциях и в организации среды обучения или работы — тем этому ребенку легче и лучше. Эти две вещи — организация обучения и правильной среды для развития — два самых главных подхода в лечении людей с РАС.

Изучите признаки аутизма

Одна из самых важных вещей, которую вы можете сделать как родитель или опекун, — это изучить ранние признаки аутизма и ознакомиться с типичными вехами в развитии, которых должен достичь ваш ребенок.

Каковы признаки аутизма?

Возраст диагностики аутизма и интенсивность ранних признаков аутизма сильно различаются. Некоторые дети показывают подсказки в первые месяцы. В других случаях поведение становится очевидным уже в возрасте 2 или 3 лет.

Не все дети с аутизмом показывают все признаки.Многие дети, у которых не имеют , страдают аутизмом, показывают немного. Вот почему профессиональная оценка имеет решающее значение.

Следующие данные могут указывать на то, что вашему ребенку грозит расстройство аутистического спектра Если у вашего ребенка есть что-либо из следующего, немедленно обратитесь к педиатру или семейному врачу:

к 6 месяцам

  • Мало или нет больших улыбок или других теплых, радостных и привлекательных выражений
  • Ограниченный или без зрительного контакта

за 9 месяцев

  • Мало или нет обмена звуками, улыбками или другими выражениями лица назад или вперед

за 12 месяцев

  • Мало или нет лепет
  • Мало или нет жестов вперед-назад, таких как указание, показ, достижение или махание
  • Мало или нет ответа на имя

за 16 месяцев

за 24 месяца

  • Очень мало или нет значимых словосочетаний (не включая подражание или повторение)

В любом возрасте

  • Потеря ранее приобретенной речи, болтовни или социальных навыков
  • Предотвращение попадания в глаза
  • Постоянное предпочтение одиночеству
  • Трудность в понимании чувств других людей
  • Задержка развития языка
  • Постоянное повторение слов или фраз (эхолалия)
  • Сопротивление незначительным изменениям в рутине или окружении
  • Ограниченные интересы
  • Повторяющиеся поведения (взмах, раскачивание, вращение и т. Д.)
  • Необычные и интенсивные реакции на звуки, запахи, вкусы, текстуры, свет и / или цвета
Если у вас есть проблемы, проведите обследование вашего ребенка и свяжитесь с вашим лечащим врачом

M-CHAT (модифицированный контрольный список для аутизма у Toddlers ™) может помочь вам определить, должен ли специалист оценивать вашего ребенка. Этот простой онлайн-экран аутизма, доступный на нашем сайте, занимает всего несколько минут. Если ответы показывают, что у вашего ребенка высока вероятность аутизма, проконсультируйтесь с врачом вашего ребенка.Аналогичным образом, если у вас есть какие-либо другие опасения по поводу развития вашего ребенка, не ждите. Поговорите со своим врачом сейчас о проверке вашего ребенка на аутизм.

Ресурсы

Диагноз аутизма — важный поворотный пункт в долгом путешествии, чтобы понять мир вашего ребенка. У Аутизма Говорит есть много ресурсов для семей, дети которых недавно получили диагноз.

К ним относятся «Аутизм говорит о первой заботе о наборе действий» и «Первая забота о действии».

Признаки аутизма у взрослых и подростков

Вы подозреваете, что ваши чувства и поведение связаны с аутизмом? Многие люди с более легкими формами аутизма не диагностируются до зрелого возраста. Узнайте больше в нашем руководстве: «Аутизм и если да, то что дальше?»

Для получения дополнительной информации посетите раздел «Лечение аутизма» и наш справочник по аутизму. Есть еще вопросы? Аутизм говорит, что команда реагирования на аутизм может помочь вам с информацией, ресурсами и возможностями. Позвоните нам по телефону 888-288-4762 (ru Español 888-772-9050) или по электронной почте help @ autismspeaks.орг.

Многолетняя рекламная кампания Ad Council Speakers

, посвященная проблеме аутизма, подчеркивает важность выявления ранних признаков аутизма и обращения за услугами по раннему вмешательству. Недавние исследования подтверждают, что соответствующий скрининг может определить, подвержен ли ребенок риску аутизма в возрасте одного года. Хотя каждый ребенок развивается по-разному, мы также знаем, что лечение на ранних стадиях улучшает результаты, часто радикально. Исследования показывают, например, что раннее интенсивное поведенческое вмешательство улучшает навыки обучения, общения и общения у маленьких детей с расстройствами аутистического спектра (РАС).

Аутизм здоровья — Условия, которые сопровождают аутизм, объяснил

Послушать эту историю:

Слушайте эту историю в iTunes, Spotify, iHeartRadio и Google Play, а также в Alexa или Google Home. Попросите «Спектр аутизм исследований»

Более половины людей в спектре имеют четыре или более других условий 1 . Типы сопутствующих состояний и то, как они проявляются, варьируется от одного аутичного человека к другому.

Эти условия могут усугубить признаки аутизма или повлиять на сроки диагностики аутизма, поэтому важно понимать, как они взаимодействуют с аутизмом.

Вот что исследователи знают об условиях, которые часто сопровождают аутизм.

Wh и черты или условия обычно сопровождают аутизм?
Условия, которые пересекаются с аутизмом, как правило, делятся на одну из четырех групп: классические медицинские проблемы, такие как эпилепсия, желудочно-кишечные проблемы или нарушения сна; диагностика развития, такая как умственная отсталость или языковая задержка; состояния психического здоровья, такие как синдром дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ), обсессивно-компульсивное расстройство или депрессия; и генетические условия, включая синдром хрупкого Х и комплекс туберозного склероза.

Насколько распространены эти условия среди людей с аутизмом?
Это зависит от состояния, и оценки сильно различаются. Например, от 11 до 84 процентов детей, страдающих аутизмом, также испытывают беспокойство 2 . Точно так же серьезные проблемы со сном могут затронуть где-то между 44 и 86 процентами детей в спектре 3 . Различия в диагностических критериях и других переменных исследования могут объяснить эти широкие поля. А возраст, пол, раса и коэффициент интеллекта оцениваемого лица могут влиять на то, когда и когда они будут диагностированы.Например, у детей, страдающих аутизмом, чаще, чем у детей, страдающих аутизмом, диагностируется интеллектуальная инвалидность 4 . И если ребенок не говорит, расстройства настроения могут быть трудно обнаружить. Определенные условия, такие как беспокойство, могут также выглядеть по-другому у людей с аутизмом, чем у других людей, добавляя еще один уровень сложности.

Более того, инструменты, используемые для определения условий, могут работать не так хорошо у людей с аутизмом. Исследователи разрабатывают шкалы, специфичные для аутизма, такие как опросник для выявления депрессии, чтобы помочь решить эти диагностические загадки.

Что ученые могут получить от изучения этих условий?
Почти все условия, которые сопровождают аутизм, могут иметь серьезные последствия для благополучия. И некоторые имеют более серьезные последствия, чем аутизм.

Лучшее понимание этих условий может улучшить качество жизни аутичных людей. Например, выявление вовлеченных генов может привести к раннему выявлению и лечению состояний.

«Нам действительно нужно понять корни проблем настроения и депрессии, а также проблемы импульсивности», — говорит Пол Липкин, директор Интерактивной сети аутизма в Институте Кеннеди Кригера в Балтиморе.«Поскольку мы лучше понимаем их неврологические корни, мы надеемся, что сможем разработать для них более целенаправленную медицинскую помощь».

Лечение связанных условий может также ослабить черты аутизма. Например, раннее лечение судорог может уменьшить когнитивные и поведенческие проблемы у детей с комплексом туберкулезного склероза 5 .

Решение проблем со сном или желудочно-кишечного тракта также может быть полезным для поведения. Например, количество и качество сна могут влиять на настроение и тяжесть повторяющегося поведения.

Как сопутствующие заболевания могут осложнить аутизм диагноз?
Некоторые черты аутизма, такие как слабые социальные навыки и сенсорная чувствительность, пересекаются с другими условиями. Например, люди, страдающие аутизмом, и те, кто страдает шизофренией, испытывают затруднения при восприятии социальных сигналов. Когда человек проявляет одну из этих общих черт, ее врач может просто поставить ей наиболее вероятный диагноз. «Может быть очень трудно понять, в чем корень поведения», — говорит Карла Мазефски, доцент кафедры психиатрии в университете Питтсбурга.

ADHD черты могут также маскировать или быть приняты за аутизм — и задержать, когда ребенок получает диагноз аутизма.

Диагноз аутизма может быть особенно сложным у людей с нарушениями умственного развития или серьезными языковыми задержками.

Что может исследования сопутствующих состояний выявить около биологии аутизма?
Некоторые из этих условий могут иметь общие биологические механизмы с аутизмом. Например, исследование, опубликованное в этом году, показало, что паттерны экспрессии генов в мозге людей с аутизмом сходны с таковыми у людей с шизофренией или биполярным расстройством 6 .Люди с этими условиями могут также иметь генетические варианты и черты, такие как языковые трудности или агрессия.

В других случаях отношение к аутизму может быть многогранным. Например, примерно каждый третий человек с аутизмом страдает эпилепсией, а люди с эпилепсией подвергаются восьмикратному риску аутизма по сравнению с населением в целом. Связь может быть отчасти генетической, но также возможно, что ранние припадки проложат путь к определенным особенностям аутизма.

,
Что такое аутизм? Симптомы, причины, тесты, лечение и многое другое.
Нарушение аутистического спектра (ASD) — это широкий термин, используемый для описания группы нарушений развития нервной системы.

Эти расстройства характеризуются проблемами общения и социального взаимодействия. Люди с РАС часто демонстрируют ограниченные, повторяющиеся и стереотипные интересы или модели поведения.

ASD встречается у людей во всем мире, независимо от расы, культуры или экономического происхождения.По данным Центров по контролю и профилактике заболеваний (CDC), аутизм встречается чаще у мальчиков, чем у девочек, с соотношением мужчин и женщин 4: 1.

По оценкам CDC, в 2014 году почти 1 из 59 детей был идентифицирован с РАС.

Есть признаки того, что случаи ASD находятся на подъеме. Некоторые связывают это увеличение с факторами окружающей среды. Тем не менее, эксперты спорят, есть ли фактическое увеличение случаев или просто более частые диагнозы.

Сравните показатели аутизма в разных штатах по всей стране.

DSM (Диагностическое и статистическое руководство по психическим расстройствам) публикуется Американской психиатрической ассоциацией (APA) и используется клиницистами для диагностики различных психических расстройств.

Пятое и последнее издание DSM было выпущено в 2013 году. В настоящее время DSM-5 распознает пять различных подтипов или спецификаторов ASD. К ним относятся:

  • с или без сопутствующего нарушения интеллекта
  • с или без сопутствующего нарушения языка
  • , связанного с известным медицинским или генетическим состоянием или с фактором окружающей среды
  • , связанного с другим расстройством нервного развития, психического или поведенческого расстройства
  • с кататонией

У кого-то может быть диагностирован один или несколько спецификаторов.

До DSM-5 у людей с аутистическим спектром мог быть диагностирован один из следующих расстройств:

  • аутистическое расстройство
  • синдром Аспергера
  • расстройство распространяющегося развития — не указано иное (PDD-NOS)
  • детское дезинтегративное расстройство

Важно отметить, что человек, получивший один из этих ранних диагнозов, не потерял свой диагноз и не нуждается в повторной оценке.

Согласно DSM-5, более широкий диагноз ASD охватывает расстройства, такие как синдром Аспергера.

Симптомы аутизма обычно становятся очевидными в раннем детстве, в возрасте от 12 до 24 месяцев. Тем не менее, симптомы могут появляться раньше или позже.

Ранние симптомы могут включать заметную задержку в развитии языка или социального развития.

DSM-5 разделяет симптомы аутизма на две категории: проблемы с общением и социальным взаимодействием, а также ограниченные или повторяющиеся модели поведения или деятельности.

Проблемы со связью и социальным взаимодействием включают в себя:

  • проблемы со связью, в том числе проблемы обмена эмоциями, обмена интересами или поддержания обратной связи
  • проблемы с невербальной связью, такие как проблемы с поддержанием зрительного контакта или чтение языка тела
  • трудности развития и поддержания отношений

Ограниченные или повторяющиеся модели поведения или деятельности включают в себя:

  • повторяющихся движений, движений или речевых моделей
  • жесткое соблюдение определенных процедур или поведения
  • увеличение или увеличение снижение чувствительности к определенной сенсорной информации из окружающей среды, например, отрицательная реакция на определенный звук
  • фиксированные интересы или озабоченность

Индивидуумы оцениваются в каждой категории, и отмечается серьезность их симптомов.

Чтобы получить диагноз РАС, человек должен показать все три симптома в первой категории и по крайней мере два симптома во второй категории.

Диагноз ASD включает в себя несколько различных скринингов, генетических тестов и оценок.

Проверки развития

Американская академия педиатрии (AAP) рекомендует всем детям проходить обследование на РАС в возрасте от 18 до 24 месяцев.

Скрининг может помочь в раннем выявлении детей, которые могут иметь РАС.Эти дети могут извлечь выгоду из ранней диагностики и вмешательства.

Модифицированный контрольный список для аутизма у детей младшего возраста (M-CHAT) является распространенным средством скрининга, используемым во многих педиатрических отделениях. Этот опрос из 23 вопросов заполняется родителями. Педиатры могут затем использовать предоставленные ответы для выявления детей, которые могут быть подвержены риску возникновения РАС.

Важно отметить, что скрининг не является диагнозом. Дети, которые положительно оценивают ASD, не обязательно страдают от расстройства. Кроме того, скрининг иногда не обнаруживает каждого ребенка с РАС.

Другие обследования и тесты

Врач вашего ребенка может порекомендовать комбинацию тестов на аутизм, в том числе:

Диагностики обычно проводятся группой специалистов. В эту группу могут входить детские психологи, специалисты по трудотерапии или логопеды.

Узнайте больше о тестах, используемых для диагностики аутизма.

Не существует специальной диеты, предназначенной для людей с РАС. Тем не менее, некоторые сторонники аутизма исследуют диетические изменения как способ помочь минимизировать поведенческие проблемы и повысить общее качество жизни.

Основой аутистической диеты является отказ от искусственных добавок. К ним относятся консерванты, красители и подсластители.

Аутистическая диета может вместо этого сосредоточиться на целых продуктах, таких как:

Некоторые защитники аутизма также одобряют безглютеновую диету. Протеиновый глютен содержится в пшенице, ячмене и других зерновых культурах.

Эти сторонники считают, что глютен вызывает воспаление и неблагоприятные реакции организма у некоторых людей с РАС. Тем не менее, научные исследования не позволяют установить связь между аутизмом, глютеном и другим белком, известным как казеин.

Некоторые исследования и неофициальные данные показали, что диета может помочь улучшить симптомы синдрома дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ), состояния, похожего на аутизм. Узнайте больше о диете СДВГ.

Дети с аутизмом могут не достигать тех же этапов развития, что и их сверстники, или они могут демонстрировать потерю ранее приобретенных социальных или языковых навыков.

Например, 2-летний ребенок без аутизма может проявить интерес к простым играм в воображение.4-летний ребенок без аутизма может с удовольствием заниматься другими детьми. Ребенок с аутизмом может испытывать трудности во взаимодействии с другими людьми или вообще не любить его.

Дети с аутизмом могут также участвовать в повторяющемся поведении, иметь проблемы со сном или навязчиво есть непищевые продукты. Им может быть трудно процветать без структурированной среды или последовательной рутины.

Если у вашего ребенка аутизм, вам, возможно, придется тесно сотрудничать с его учителями, чтобы убедиться, что они преуспевают в классе.

Доступно множество ресурсов, чтобы помочь детям с аутизмом и их близким.

Местные группы поддержки можно найти через национальное некоммерческое Общество аутизма. Организация Autism Speaks также предоставляет целевые наборы инструментов, предназначенные для родителей, братьев и сестер, бабушек и дедушек и друзей детей с аутизмом.

Аутизм и физические упражнения

Дети с аутизмом могут обнаружить, что определенные упражнения могут сыграть свою роль в ослаблении разочарования и повышении общего благополучия.

Любые виды упражнений, которые нравятся вашему ребенку, могут быть полезными. Ходьба и просто веселье на игровой площадке — идеальны.

Плавание и пребывание в воде могут служить как упражнением, так и сенсорной игровой деятельностью. Сенсорная игровая деятельность может помочь людям с аутизмом, у которых могут быть проблемы с обработкой сигналов от их чувств.

Иногда контактные виды спорта могут быть затруднены для детей с аутизмом. Вместо этого вы можете поощрять другие формы сложных, но в то же время укрепляющих упражнений.Начните с этих советов по кругу рук, прыжкам со звездами и другим упражнениям для детей, страдающих аутизмом.

Из-за своей гендерной распространенности аутизм часто стереотипизируется как болезнь мальчиков. Согласно CDC, ASD примерно в 4 раза чаще встречается у мальчиков, чем у девочек.

Однако это не означает, что аутизм не встречается у девочек. На самом деле, по оценкам CDC, аутизм имеет 0,66 процента, или около 1 на каждые 152 девочки. Аутизм может даже представлять по-разному у женщин.

По сравнению с последними десятилетиями, аутизм тестируется раньше и чаще сейчас.Это приводит к более высоким зарегистрированным показателям как у мальчиков, так и у девочек.

Семьи, у которых есть близкие с РАС, могут беспокоиться о том, как выглядит жизнь с аутизмом для взрослого.

Меньшинство взрослых с РАС может продолжать жить или работать независимо. Тем не менее, многие взрослые с РАС нуждаются в постоянной помощи или вмешательстве в течение всей жизни.

Введение методов лечения и других методов лечения в раннем возрасте может помочь привести к большей независимости и улучшению качества жизни.

Иногда люди, находящиеся на спектре, не получают диагнозы намного позже.Частично это связано с предыдущим отсутствием осведомленности среди практикующих врачей.

Обратитесь за помощью, если вы подозреваете, что у вас аутизм у взрослых. Еще не поздно поставить диагноз.

Аутизм и СДВГ иногда путают друг с другом.

У детей с диагнозом СДВГ постоянно возникают проблемы с беспокойством, концентрацией внимания и поддержанием зрительного контакта с окружающими. Эти симптомы также наблюдаются у некоторых людей на спектре.

Несмотря на некоторые сходства, СДВГ не считается расстройством спектра.Одно из основных различий между ними заключается в том, что люди с СДВГ не склонны испытывать недостаток социально-коммуникативных навыков.

Если вы считаете, что у вашего ребенка симптомы гиперактивности, поговорите с врачом о возможном тестировании СДВГ. Постановка четкого диагноза необходима для обеспечения правильного лечения вашего ребенка.

Кроме того, человек может иметь как аутизм, так и СДВГ. Проверьте эту статью, которая исследует отношения между аутизмом и СДВГ.

Нет лечения для ASD.Наиболее эффективные методы лечения включают ранние и интенсивные поведенческие вмешательства. Чем раньше ребенок будет зачислен в эти программы, тем лучше будет его прогноз.

Помните, что аутизм сложен, и человеку, страдающему аутизмом, требуется время, чтобы найти программу, наиболее подходящую для него.

Уровни аутизма: симптомы и критерии

Аутизм — это расстройство спектра, которое влияет на то, как человек воспринимает мир и взаимодействует с другими и их окружением. Расстройство может затруднить участие в повседневной жизни. Врачи используют три уровня для описания аутизма.

По данным Центров по контролю и профилактике заболеваний (CDC), примерно 1 из 54 детей получают диагноз аутизм. Обычно это заметно с молодого возраста, но некоторые люди не получают подтверждения до совершеннолетия.

Согласно Диагностическому и статистическому руководству по психическим расстройствам (DSM-5) , врачи классифицируют аутизм, назначая уровень 1, 2 или 3 двум областям функционирования: социальное общение и ограниченное, повторяющееся поведение.

Уровень, который назначит врач, будет отражать, какую внешнюю помощь человеку может понадобиться в повседневной жизни.

Оценка этого может помочь врачам и другим специалистам работать с человеком, чтобы обеспечить правильную поддержку.В этой статье вы узнаете больше об уровнях аутизма.

DSM-5 утверждает, что существует три уровня аутизма:

Уровень 1. Требуется поддержка

Поделиться на PinterestА Человек с аутизмом уровня 1 может испытывать трудности в социальных ситуациях.

Человек, отвечающий критериям уровня 1, может столкнуться с социальными проблемами, требующими определенной поддержки.

Им может быть трудно:

  • инициировать беседы с другими
  • отвечать, как и другие ожидают
  • поддерживать интерес к беседе

В результате может быть трудно найти друзей, особенно без правильной поддержки ,

Человек может также:

  • чувствовать необходимость следовать жестким моделям поведения
  • чувствовать себя некомфортно в меняющихся ситуациях, таких как новая среда
  • нуждается в помощи в организации и планировании

Каково это, чтобы иметь высокое функционирование аутизм? Читайте об опыте одного человека.

Уровень 2: Требуется существенная поддержка

Люди, которые соответствуют критериям уровня 2, нуждаются в большей поддержке, чем люди с аутизмом уровня 1. Социальные проблемы могут затруднить проведение беседы.

Даже с поддержкой человеку может быть трудно связно общаться, и он с большей вероятностью отреагирует таким образом, что люди-невротики считают удивительными или неуместными.

человек может:

  • говорить короткими предложениями
  • обсуждать только очень конкретные темы
  • имеют трудности в понимании или использовании невербального общения, включая выражение лица

Например, они могут отойти от человека, с которым они общения.

Люди с аутизмом 2-го уровня могут также столкнуться с трудностями повседневного функционирования из-за проблем, возникающих в связи с изменениями. Столкновение с изменениями может привести к серьезным страданиям.

Уровень 3: Требуется очень существенная поддержка

Среди аутистов людям с аутизмом 3 уровня потребуется наибольшая поддержка. Им будет очень трудно использовать или понимать вербальное и невербальное общение.

человек может:

  • избегать или ограничивать взаимодействие с другими людьми
  • затрудняется вступить в творческую игру со сверстниками
  • проявляет ограниченный интерес к друзьям
  • испытывают трудности в установлении дружеских отношений

Они могут:

  • лицо чрезвычайная трудность в изменении своей повседневной деятельности или рутины.
  • следуют повторяющимся моделям поведения, таким как переворачивание объектов, до такой степени, что это влияет на их способность функционировать.
Поделиться на PinterestВозможные симптомы аутизма включают навязчивые интересы и становление высококвалифицированными в определенной области, такой как искусство.

Аутизм может иметь как социальные, так и поведенческие последствия для человека.

В социальных ситуациях они могут столкнуться со следующими трудностями:

  • инициирование или поддержание разговора
  • , отвечая соответствующим образом на других
  • , подробно обсуждая свои интересы
  • поддерживая зрительный контакт
  • , используя выражения лица, соответствующие контексту общения
  • понимание перспективы другого человека

Поведение человека может включать в себя:

  • выполнение повторяющихся действий, таких как раскачивание из стороны в сторону или повторение одного и того же слова
  • отстранение от других
  • , проявляющих большой интерес в определенной теме
  • ,
  • , развивая высокий уровень квалификации в определенных областях, таких как математика или искусство
  • ,
  • , испытывающих затруднения, чтобы справиться с изменениями в их рутине, или окружающая среда,
  • ,
  • занимаются конкретными частями объекта, такими как колеса на автомобиль
  • более или менее Нечувствителен к сенсорной стимуляции, например, к громким шумам, по сравнению с людьми, страдающими невротизмом.
  • , у которых проблемы со сном.

В некоторых случаях аутизм может повлиять на равновесие, координацию и двигательные способности человека.

Аутизм может быть сложным для диагностики, потому что это расстройство спектра.

Особенности расстройства спектра могут отличаться у разных людей, некоторые из которых будут иметь высокий функционирующий аутизм, в то время как другим потребуется большая поддержка. У некоторых людей аутизм может быть трудно обнаружить.

Ранняя диагностика необходима для оказания поддержки аутичным людям и обеспечения высокого качества жизни.

У детей наиболее явные признаки аутизма обычно выявляются в возрасте 2 лет, хотя они могут появляться в любом возрасте.

Диагностика аутичного ребенка состоит из двух этапов:

  1. Проверки развития: Все дети должны проходить рутинный скрининг на развитие при каждой проверке с возрастом. Врач, как правило, оценивает ребенка на наличие признаков аутизма в возрасте около 18 или 24 месяцев. Они также обсудят поведение, развитие и историю болезни ребенка с родителем или опекуном.
  2. Дополнительная оценка: Если врач считает, что ребенок может быть аутистом, он организует для команды медицинских работников дальнейшие оценки.Детские психиатры и логопеды, скорее всего, оценят когнитивные и языковые навыки. Дальнейшие испытания также могут быть необходимы, чтобы исключить другие условия.

У детей старшего возраста учителя, воспитатели, родители или другие лица, взаимодействующие с ребенком, могут заметить признаки аутизма. Затем врач может провести оценку.

Аутизм может быть сложнее выявить у взрослых, так как его функции могут совпадать с признаками обсессивно-компульсивного расстройства (ОКР) и других проблем с психическим здоровьем.

В некоторых случаях человек может обратиться за профессиональной помощью для себя.

Аутист всегда будет иметь аутизм, но лечение и терапия могут помочь им справиться с проблемами, которые он ставит. Например, лечение может помочь уменьшить:

  • раздражительность
  • агрессия
  • навязчивое поведение
  • гиперактивность
  • импульсивность
  • дефицит внимания
  • изменения настроения
  • проблемы с тревогой

Лекарства от аутизма отсутствуют, но учебные и поведенческая терапия может помочь, особенно с младшими детьми.Эти вмешательства могут быть сосредоточены на конкретных областях, которые ребенок считает сложными.

Например, специализированный терапевт может помочь аутичному ребенку овладеть навыками общения и общения, а также стратегиями, которые помогут ему поддерживать беседу с другими людьми и развивать навыки, необходимые для самостоятельной жизни.

Некоторые виды терапии будут включать членов семьи или других людей, которые регулярно общаются с ребенком. Участие в терапии может помочь членам семьи и лицам, обеспечивающим уход, понять состояние и найти конструктивные способы оказания поддержки.

Аутизм может быть проблемой для человека, чтобы жить с, но ранняя оценка может помочь человеку получить поддержку, в которой он нуждается, чтобы максимизировать качество своей жизни.

Трехуровневое определение может помочь педагогам и медицинским работникам обеспечить соответствующий уровень поддержки для индивидуума:

Уровень 1: Человек может жить относительно независимой жизнью с минимальной поддержкой.

Уровень 2: Существенная поддержка необходима, чтобы помочь человеку общаться и иметь дело с изменениями.

Уровень 3: Человек может нуждаться в зависимости от других, чтобы помочь им справиться с повседневной жизнью, но лекарства и терапия могут помочь справиться с некоторыми из проблем.

Ранняя оценка и индивидуальный подход могут помочь аутичным детям или взрослым развить навыки, которые позволят им жить как можно более независимо.

Отправить ответ

avatar
  Подписаться  
Уведомление о