Психологический Тест в Военкомате

24.10.2020

Психологическое тестирование в военкомате — процедура, которая проводится как составной элемент в рамках профессионального психологического отбора (ППО) для всех, кто так или иначе связан с призывом и военной службой. Мероприятия по профотбору стали проводиться с 2000 года согласно требованиям Приказа Министра обороны Российской Федерации № 50 «Об утверждении Руководства по профессиональному психологическому отбору в Вооруженных Силах Российской Федерации». Такой отбор осуществляется в форме комплексного обследования и тестирования для определения профессиональной пригодности к военной службе и подготовке по военно-учетным специальностям. Результаты ППО также влияют на отбор и распределение военнослужащих по родам войск и должностям.

Кто может пройти тесты

Обязательное прохождение психологических тестов при призыве граждан на военную службу установлено с 2018 года, после внесения соответствующих изменений в Федеральный закон от 28 марта 1998 года № 53-ФЗ «О воинской обязанности и военной службе».

Таким образом, на законодательном уровне было установлено, что профотбор (включающий и психологическое тестирование) является частью обязательной подготовки гражданина к военной службе, наряду с прохождением медицинского освидетельствования.

Ранее такое тестирование для призывников делалось по их желанию, с целью получить дополнительный шанс попасть в элитные войска или распределение на прохождение военной службы, наиболее подходящей его личности. Такое желание нужно было особо озвучивать в самом начале прохождения призывной комиссии. От стандартного медосмотра при призыве в военкомат профотбор отличается наличием психологических тестов и полевой проверки.

Кроме того, в обязательном порядке получение военной профессиональной психологической оценки по-прежнему необходимо при поступлении:

• на военную службу по контракту;
• в военные высшие учебные заведения.

Отказ от тестирования психологами для призывников теоретически допускается. Но он должен быть обоснован, например, выявленным отсутствием мотивации, понимания целей и смысла прохождения данной процедуры. Также граждане, заявившие о наличии у них убеждений, противоречащих несению военной службы, и претендующие на альтернативную гражданскую службу (АГС), могут отказаться от мероприятий по профотбору.

Смысл прохождения психологического теста в военкомате

Официально заявленной целью проведения теста на профпригодность в военкомате названо выявление морально-психологических качеств, профессиональных навыков и нервно-психического статуса будущего военнослужащего. По итогам комплексного ППО предусмотрено присвоение одной из четырех категорий профпригодности:

• I — «рекомендуется в первую очередь»;
• II — «рекомендуется»;
• III — «рекомендуется условно»;
• IV — «не рекомендуется».

Психологическое тестирование в рамках ППО призвано на этапе призывных мероприятий выявить молодых людей с девиантным (отклоняющимся от общепризнанных норм) поведением, затрудненной социальной адаптацией, исключить неготовых и не годных по физическим параметрам к армии, и в результате комплектовать армию и силовые структуры личным составом наиболее оптимально.

Оценки по уровню нервно-психической устойчивости (НПУ) тесно увязаны с присвоением категорий ППО.

В соответствии с тестовыми методиками, разработанными в Главном военно-медицинском управлении Минобороны РФ, военнослужащие делятся на 4 группы:

1. 1 группа — лица с высокой нервно-психической устойчивостью, практически здоровые. Нервно-психические срывы маловероятны.
2. 2 группа — лица с достаточной нервно-психической устойчивостью. Нервно-психические срывы вероятны, если военнослужащий длительное время находится в экстремальной ситуации без соответствующей помощи.
3. 3 группа — лица с удовлетворительной нервно-психической устойчивостью. Нервно-психические срывы вероятны даже если военнослужащие непродолжительное время находятся в экстремальных условиях, что ограничивает использование этих военнослужащих по отдельным специальностям, либо в определенных ситуациях.
4. 4 группа — лица с неудовлетворительной нервно-психической устойчивостью. Вероятность срывов очень высока даже при умеренных психических и физических нагрузках. Командир по рекомендации психолога обязан направить этих лиц на консультацию к специалистам медицинской службы для принятия мер и решения на предмет годности к службе в Вооруженных Силах Российской Федерации (ВС РФ).

Военнослужащих 1 и 2 групп можно рекомендовать на специальности, требующие повышенной НПУ, а также выполнения задач с оружием и боеприпасами.

Военнослужащие 3 группы не рекомендуются к несению караульной службы, ограничено годны к несению службы в составе суточного наряда. Также они требуют индивидуальных психопрофилактических, коррекционных и воспитательных мер, после принятия которых, и только в персональном порядке, может рассматриваться вопрос о допуске их к несению службы с оружием.

Военнослужащим 3 и 4 групп один раз в полгода следует дополнительно проводить изучение и тестирование военными психологами, которые должны дать заключение о их текущем состоянии (снижении или повышении НПУ).

Диагностика НПУ — сложная задача, так как всегда трудно определить, являются ли проявленные признаки неустойчивости свойством личности молодого человека или реакцией на незнакомую обстановку. Уровень НПУ — не абсолютно стабильное, навсегда данное человеку свойство. Как правило, это совокупность врожденных и обусловленных влиянием внешней среды свойств личности.

Отрицательными признаками, выявляемыми в процессе ППО, могут быть: плохие взаимоотношения в семье и коллективе, преобладание подавленного или беспричинно приподнятого настроения, навязчивые мысли и движения, тяжелые переживания даже по незначительным поводам, колебания эмоционального фона, излишняя тревожность, отсутствие дружеских контактов, несоблюдение общепринятых норм поведения, ипохондрия, частые конфликты с окружающими и другие. Важно своевременно отличить асоциальный тип личности, у которого нет проблем с НПУ, от типа личности с явно сниженной социальной адаптацией и низким уровнем НПУ.

Но помимо целей отсева, психологические тесты в армии рассчитаны также и на выявление наиболее подходящих для военной службы кандидатов. То есть людей, обладающих набором определенных качеств, в числе которых следующие:

• уравновешенность;
• высокая организованность;
• ораторские навыки;
• способность управлять коллективом;
• умение учитывать иерархию по службе;
• высокий интеллект, способность максимально быстро оценить сложившуюся ситуацию и отреагировать на нее должным образом;
• сообразительность, собранность в экстренной ситуации и принятие эффективных мер в кратчайшие сроки.

Последующее направление военнослужащего (призывника или контрактника) в конкретную часть опирается именно на результаты прохождения данного тестирования.

По поводу целесообразности ППО следует отметить, что все финансовые издержки, связанные с проведением данных мероприятий, покрываются экономией денежных средств за счет уменьшения текучести кадров, снижения аварийности, а также уменьшения средств, выплачиваемых в качестве компенсации работникам, получившим заболевания или увечья во время выполнения своих обязанностей.

Специалистами отмечено, что ППО позволяет снизить отсев кандидатов на обучение операторским специальностям от 23-30 до 5-8%, уменьшить затраты на обучение таких специалистов на 30-40%, снизить аварийность при управлении сложными динамическими объектами на 40-70%.

Тесты в военкомате перед призывом

На практике отбор производится при первичной постановке на учет юношей, подлежащих призыву на срочную службу в армии, а затем — в период прохождения стандартного медицинского освидетельствования, в который обязательно входит беседа с психиатром. Если у врача-специалиста на этом этапе возникнут сомнения, то призывника направят на обследование в психоневрологический диспансер или психиатрическую клинику.

При проверке в военных комиссариатах определяется не только наличие психических отклонений и склонность к девиантному поведению, но и выявляется наличие вредных привычек, таких как употребление алкоголя или наркотиков. Тестирование перед призывом проводится с применением методик, составленных высококвалифицированными профессионалами в психиатрии с последующим утверждением в Министерстве обороны. В их число на 2020 год входят:

1. «S-test» — графический субтест для оценки зрительного восприятия, внимания, способности к идентификации объектов, проводимый в военкомате в условиях ограниченного времени. Включает тестирование по типу «дорисовать палочки», «распознать фигуры».
2. «Краткий ориентировочный тест» (КОТ) — для оценки общих познавательных способностей.
3. «Опросник воинской профпригодности» (ВПП) — для определения общей направленности на военную службу, а также на отдельные воинские специальности (командные, операторские, связи и наблюдения, водительские, технологические и специального назначения).
4. Анкета «Прогноз» — для дополнительного уточнения нервно-психической устойчивости призывника и для оценки вероятности нервно-психических срывов. Для значительной части вопросов подразумеваются ответы в свободной форме либо написание мини-эссе.

В целом тестирование дает наиболее общую характеристику личности призывника, его эмоциональной и когнитивной сферы. По характеру выявляемых качеств тесты разделяются в основном, на 4 группы:

1. Тесты определения общих способностей.
2. Тесты проверки специальных способностей.
3. Личностные тесты
4. Тесты определения квалификации.

Тесты бывают устные, письменные (бланковые) и аппаратные (в том числе компьютерные), а также индивидуальные и групповые. Каждый из перечисленных тестов представляет собой серию отдельных заданий (как, например, тест с палочками), которые испытуемый в военкомате должен выполнить как можно быстрее в установленное время.

Результаты оцениваются по десятибалльной шкале, где 10 — максимально высокая оценка. Если при первичном прохождении тестирования кандидат не набрал нужных баллов — он имеет права на повторное прохождение испытания.

Тесты в военкомате для определения общих способностей, в свою очередь, разделяются на четыре подгруппы;

1. Тесты для определения общего развития (общего уровня интеллекта). К ним относятся тесты на определение смысловых связей, арифметические тесты, тесты, направленные на изучение качеств внимания, долговременной и кратковременной памяти и др.
2. Тесты для определения пространственного воображения и способностей в области механики.
3. Тесты для определения точности восприятия. К ним относятся тесты на зрительное сравнение чисел и буквенного состава слов и др.
4. Тесты для определения психомоторных способностей. К ним относятся тесты на скорость и точность движений рук, на силу и ловкость движений пальцев, на быстроту реакции и др.

Наблюдение за поведением обследуемого призывника в процессе проведения ППО включает оценку моторики, различных эмоциональных проявлений, отдельных высказываний, а также целенаправленный анализ поведения с целью обнаружения индивидуально-психологических особенностей личности. Так, наблюдение дает дополнительную информацию о характере, мышлении, уровне развития. Устанавливается, легко ли молодой человек вступает в беседу, как понимает вопросы, насколько логичны и адекватны ответы, велик ли его словарный запас, какова скорость, правильность и выразительность речи. Фиксируются и анализируются особенности поведения: сдержан юноша или демонстративен, присуща ли ему обидчивость, робость, развязность, суетливость, как выражены вегето-сосудистые реакции.

Отдельно оценивается направленность призывника на конкретные воинские специальности: он будет комфортнее себя чувствовать и сможет полнее проявить себя там, где мотивация будет оптимальной. Разумеется, психологу необходимо учитывать помимо мотивации объективные данные: овладение сходной гражданской специальностью, состояние здоровья, характеристики с места работы или учебы, личностные особенности.

О высокой направленности на специальности класса «командные» свидетельствует дисциплинированность, организаторские способности, опыт работы на руководящих должностях, а также ярко выраженные лидерские качества. Не следует направлять на такие должности призывников, склонных к пассивному поведению и подчинению. Низкая направленность может подтверждаться документами с места работы или учебы, в которых встречается характеристика «ведомый член коллектива», «поддающийся чужому влиянию»; сведения о том, что при хорошей успеваемости такие молодые люди являются плохими организаторами и не способны отвечать за результат коллективной деятельности.

Направленность на «операторские» воинские специальности демонстрирует наличие сходных гражданских специальностей (программист, оператор ЭВМ, корректор и т.п.), высокая успеваемость по математике, информатике, навыки в работе с электронным оборудованием и способность к монотонной деятельности. Отрицательными данными является неусидчивость, преобладание холерического темперамента, возбудимость, а также неловкость и плохая координация.

Направленность на класс «специального назначения» характеризуется успешностью в тех видах спорта, которые развивают координацию движений (все виды борьбы, плавание, игровые виды спорта и др. ), а также склонность к смелым поступкам, преодолению чувства опасности. Кроме того, выполнение обязанностей по этой воинской специальности требует высоких волевых качеств. Отрицательные данные для такой специальности – отсутствие склонности к силовым и подвижным видам спорта, апатия, невысокие физические и моторные данные, а также повышенная уступчивость в межличностных и внутригрупповых отношениях.

Профессиональная направленность на «водительские» и «технологические» воинские специальности, помимо сходных гражданских специальностей (водитель, крановщик, тракторист, механик, автослесарь и др.), характеризуется склонностью к ремонту и управлению техникой. В характеристиках с мест учебы могут быть указания на низкую успеваемость именно по техническим дисциплинам, может отсутствовать выраженный интерес к своей гражданской специальности, например, при беседе у призывника может быть выявлено полное отсутствие интереса к техническим специальностям и элементарных навыков по ремонту техники. По этой причине психологу следует детально изучать способности и склонности, а не просто ориентироваться на наличие сходного профессионального образования.

Психологические тесты

Психологические тесты, проводимые в военкомате при профотборе, направлены на выявление не только психологических отклонений и неуравновешенности, но и на склонность к вредным привычкам. На этом этапе отсеиваются те, кто не способен быстро принимать решения, отличается необоснованным упрямством, страдает от вспышек гнева или даже серьезных психических отклонений.

К самым распространенным и часто применяемым психологическим тестам в военкомате при проведении профотбора относятся следующие обобщенные вопросники:

• калифорнийская методика СPI;
• межличностный тест ДМО Лири;
• фрайбургская методика FPI;
• ММРI2.

Психологическое тестирование на основе этих методик позволяет оперативно провести диагностику нескольких психологических качеств тестируемого. Разработаны и узкоспециализированные психологические тесты, позволяющие проводить определение ряда личностных компонентов, к ним отнесены: тест М. Рокича, тест Д. Голланда, анкета Йовайши, методика Р. Кеттелла и другие.

Тестирование не является единственным видом опроса. С призывниками проводят индивидуальное собеседование психологи и психиатры, задают дополнительные вопросы, изучают все материалы, касающиеся молодого человека.

Медицинский осмотр

Как для проверки психики, так и для физиологического осмотра привлекается независимый эксперт. Расширенный медосмотр подразумевает, что будущего военнослужащего проверяют на устойчивость к более высоким нагрузкам, чем это требуется в гражданской сфере. То есть, и сердце, и легкие такого человека должны быть сильнее. В целом медицинское обследование ставит целью выявление любых проблем со здоровьем, которые могли бы помешать нести военную службу.

Полевая проверка

Во время этой процедуры в рамках профотбора кандидатам чаще всего предлагают пройти полосу препятствий. На ней располагают большое количество помех, время прохождения полосы ограничивают. Иногда вводятся элементы командной работы, чтобы проверить способность человек действовать в коллективе или управлять им. Полевые испытания представляют собой серию тестов, совмещающих в себе физические и психологические нагрузки, и потому их результаты также влияют на итог ППО.

Этапы проверки расположены один за другим, проходить их требуется последовательно. Если кандидат не прошел психологический тест, то не допускается к медосмотру, если у него было обнаружено отклонение физического характера, то не может быть и речи о полевой проверке. Итоговое решение оглашается сразу после получения расшифровки тестов и анализов.

Можно ли оспорить результаты тестов

Если результат прохождения профотбора не удовлетворил проверяемого, он вправе подать прошение о пересмотре результатов комиссии, Это касается как медицинской проверки, так и психологической. В первом из этих случаев для оспаривания непригодности необходимо предоставить веские основания того, что медицинское освидетельствование было проведено некорректно. Например, медработник «забраковал» результаты ЭКГ всего лишь потому, что у юноши была простуда, и т.п. случаи. Без таких оснований повторный медицинский осмотр чаще всего не проводится.

Результаты психологической проверки оспорить гораздо легче. Для этого достаточно, чтобы сторонний психиатр (психолог или другой эксперт, обладающий дипломом по психиатрии) платно провел осмотр человека и подтвердил, что у него нет никаких отклонений в психике. Тогда можно будет обратиться в суд или комиссию за назначением вне очереди повторной процедуры полного профессионально-психологического отбора.

В каких случаях тест считается не пройденным

Основанием к неудовлетворительному для проверяемого итогу ППО являются следующие проблемы будущего военнослужащего, выявленные при тестировании:

• несдержанность характера, вспыльчивый темперамент;
• малая психологическая устойчивость, проявления трусости и истерических реакций в нестандартных ситуациях;
• дефекты речи, значительно мешающие отдавать приказы подчиненным;
• неумение подчиняться приказам вышестоящих;
• наличие татуировок, которые могут быть засчитаны как признак психологического отклонения;
• нетрадиционная сексуальная ориентация;
• другие серьезные нарушения психики.

Если призывник ранее уклонялся от армии, его также могут не взять. Значительную роль в прохождении отбора играют и физические данные. В частности, от призывника требуют повышенную скорость реакции, быстроту восстановления после физических нагрузок, хороший уровень выносливости.

Испортить итог освидетельствования могут также следующие отклонения:

• снижение качества зрительной функции инвалидной категории;
• нарушение слуха;
• неспособность различать цвета.

Кроме того, в определении категории профпригодности задействованы хирург и терапевт. Они также могут обнаружить основания к отказу в достаточной степени пригодности кандидата к военной службе.

Как подготовиться к тестам в военкомате

В интернете легко найти много психотестов, которые по своему содержанию и форме очень похожи на профотборочные, используемые при ВВК (военно-врачебной комиссии). Однако они не дают стопроцентной гарантии, поскольку хоть и имеют правильные ответы, вероятность, что последние будут полностью соответствовать тесту в военкомате, весьма невелика.

Также мошенники иногда предлагают наивным призывникам приобрести сборник верных ответов, утверждая, что именно они будут на проверке при тестировании. Как правило, такие сделки ведут к печальным последствиям: ответы окажутся неправильными, и тест будет провален.

Даже если попадутся предугаданные вопросы, и желающему попасть на контрактную службу в ВС РФ иное силовое ведомство или поступить в военный вуз удастся заучить верные ответы на них, то обман станет известен позже. Кандидат, не имеющий должных качеств и необходимых психологических свойств, скорее всего, еще на подготовительном этапе сам будет вынужден сойти с отборочной дистанции. Поскольку умение заучивать и переписывать правильные ответы не поможет ему в реальной ситуации, к которой он попросту не готов.

Единственный практически применимый способ подготовиться — это научиться быстро проходить военные полосы препятствий. А что стоит или чего не нужно говорить в военкомате, должно подсказать внутреннее чутье и интеллект, они и будут способствовать дальнейшему развитию событий в желаемом русле.

Если у вас возникли вопросы — оставляйте их в комментариях под статьей. Мы или наши посетители с радостью ответим на них

Свежие публикации автора:

С друзьями поделились:

Снижение числа «срочников», повторное медосвидетельствование и психологический тест — отличия «Весны-2018»

2 апреля 2018 года, 13:37

В России стартовала весенняя призывная кампания на военную службу в армию («Весна-2018»). В этом году по всей стране отдавать долг Родине пойдут 128 тысяч человек, это существенно меньше, чем в прошлый призыв (тогда на воинскую службу направили 142 тысячи человек). Нижегородская область предоставит порядка 3 тысяч человек.

Среди нововведений нынешней кампании военный комиссар Нижегородской области Владимир Паков в беседе с корреспондентом РИА «Время Н» назвал сокращение числа срочников, возможность пройти повторное медицинское освидетельствование и психологическое тестирование.

Россия продолжает наращивать контрактную армию

По словам Пакова, стране «нужна профессиональная контрактная армия, поскольку на призывника специфические задачи не возложишь». «Поставлена задача — довести количество контрактников до определенной суммы. Поэтому, снижается количество ребят, которые идут служить по призыву», — сказал он, добавив, что заключить контракт имеют право все граждане. При этом, уточнил военком, заменить сразу один год службы по призыву двумя годами по контракту могут граждане, имеющие высшее образование и граждане, имеющие средне-специальное образование.

Паков отмечает, что растет число тех, кто предпочитает служить в рядах Вооруженных сил России по контракту.

Пройти врачебную комиссию могут и те, кого признали негодными

В ходе весенней призывной кампании молодые люди, которые ранее получили освобождение от службы по состоянию здоровья, при желании смогут пройти медосвидетельствование повторно.

«Есть желающие, их достаточное количество. Ну вот, например, человек сломал ногу, поставили ему аппарат Елизарова, и на момент призыва, ему поставили, естественно, ограниченную годность, а он хочет служить в армии, вылечился полностью. Или, то же самое, по зрению. Исправил зрение — пожалуйста. Подходит по статье и идет служить», — пояснил Владимир Паков.

Психологические тесты теперь — на каждом этапе призыва

Военный комиссар также сообщил, что среди нововведений в призывной комиссии, кроме повторного медицинского освидетельствования, вводится профессиональный психологический отбор.

«Большое внимание сейчас уделяется нервно-психологической устойчивости призывников. Не секрет, что оно сейчас во главу угла ставится. То есть, насколько человек адекватен, в той или иной ситуации, может принимать решения, и как он вообще будет реагировать. Поэтому, мы такое тестирование и проводим», — уточнил он.

По его словам, в соответствии с поправками в закон о воинской службе, теперь все, кто желает служить по контракту или учиться на военных кафедрах, должны быть готовы к встрече с психологами.

«В каждом военном комиссариате документ о призыве в отношении молодого человека и предварительном назначении выносится уже на основании психологического тестирования. На призывной комиссии он (призывник) тестирование проходит. Такое же тестирование он проходит на областном сборном пункте, потом — уже в воинской части», — добавил Паков.

Он отметил, что теперь призывников делят на четыре группы. В первую войдут те, кто полностью здоров и «рекомендуются в первую очередь». Следующая группа просто «рекомендуется». Третья категория призывников — «рекомендуется условно». И, наконец, четвертая — «не рекомендуется». Призывники, которых отнесли к этой группе не смогут учиться в вузах Минобороны и состоять в резерве, пояснил комиссар.

«Для контрактников жестче требования, для „срочников“ — помягче. Далеко не всем, кто захотел заменить службу по призыву „контрактом“ такое право будет предоставлено. Мы к каждому подходим индивидуально, то есть если идет ограничение по какому то критерию здоровья, то в летное училище смысла соваться нет. Мы подбираем те военные заведения, где требования по здоровью мягче», — сказал Паков.

Кроме того, еще одна важная деталь — сейчас новобранцев проверяют на наличие в крови наркотиков. И таким тестам тоже уделяют повышенное внимание. «Сотрудники военной полиции на областном сборном пункте перед убытием военнослужащих проводят 100%-ное тестирование на употребление наркотиков и запрещенных препаратов. Нововведение действует с прошлого года», — уточнил военный комиссар.

Он также сообщил, что первые призывники отправятся в войска уже во второй половине апреля. Каждому предусмотрено горячее питание и повседневная форма: черного, синего или зеленого цвета.

2018-й — юбилейный год для комиссариатов

Стоит отметить, продолжил Владимир Паков, что в этом году призывная кампания началась ровно за неделю до знаменательной даты — 100-летия военных комиссариатов России.

Восьмого апреля 1918 года Совнарком принял декрет об учреждении комиссариатов по военным делам. Нижегородский комиссариат заработал еще раньше. «У нас, по нашим данным, военный комиссариат заработал уже 5 марта. Молодой республике нужно было себя защищать, нужна была сильная, могучая Красная армия, поэтому инициатива такая шла даже снизу», — отметил Паков.

Напомним, до 13 марта Управление по безопасности и мобилизационной подготовке будет принимать от нижегородцев вопросы и обращения, связанные с призывом на военную службу. «Прямая линия» работает и в комиссариате Нижегородской области: 419 79 14.

Текст: Корр. Евгения Фондеркина

Программа подготовки выпускников к профессиональному психологическому отбору в военные институты Российской Федерации

Все военные специальности, которые можно получить в военных ВУЗах, предъявляют к абитуриентам серьезные требования. Именно для того, чтобы в рядах ВС не появилось «случайных людей», не способных принимать важные решения, брать на себя ответственность в трудных ситуациях, и был придуман специальный профессиональный отбор.

Профотбор в военный ВУЗ подразумевает проведение социально-психологического исследования кандидатов на обучение. Психологические тесты для поступления в военное училище позволяют устанавливать соответствие абитуриентов будущей военной специальности. По результатам исследований психологи могут оценивать психофизиологическое состояние потенциальных студентов.

Для того чтобы определить категорию профессиональной пригодности будущего слушателя военного ВУЗа, абитуриенту предлагается пройти тестирование.

Тестирование продолжается несколько часов. Именно в ходе психолого-профессионального отбора проводят оценку следующих параметров абитуриента:

По итогам проведенного психолого-профессионального отбора представители приемной комиссии выносят решение, исходя из четырех основных категорий профессиональной пригодности кандидатов:

Если абитуриент не проходит психологическое исследование, ему возвращают сертификаты ЕГЭ, он не сдает экзамены в военное училище по физической подготовке.

Также абитуриента не допускают до прохождения медицинской комиссии.

Предлагаемая программа — один из вариантов профориентационной работы с выпускниками.

Цель: организация психолого-педагогических условий для подготовки к поступлению в военные институты войск национальной гвардии РФ. Создание условий для личностного и профессионального самоопределения выпускников.

Поставленные задачи реализуются посредством осуществления следующих направлений работы, обеспечивающих успешный процесс прохождения профотбора и сдаче экзаменов в военных институтах войск национальной гвардии РФ:

Прогнозируемый результат: уменьшение факторов риска нарушения психологического равновесия выпускников при прохождения профотбора и сдаче экзаменов в военные институты войск национальной гвардии РФ.

Программа предполагает работу по трем направлениям:

Ожидаемые результаты: по окончании занятий выпускники, при поступлении в институты войск национальной гвардии РФ, должны успешно пройти профотбор, получить 1 или 2 категорию профессиональной пригодности.

Программа рассчитана на 72 час.

Оптимальный размер группы 10-15 человек.

Наименование раздела, темы	Теория	Практика	Методики диагностики	Форма проведения занятий
Раздел 1. Высшие военные учебные заведения РФ
Военные институты и университеты. Условия поступления. Особенности обучения.	1		Анкетирование	Лекция, анкетирование
Факультеты и специальности в военных институтах.	1		Анкетирование	Лекция, анкетирование
Профессионально важные качества по каждой специальности.	1		Анкетирование	Лекция, анкетирование
Особенности профотбора в военный институт.	1			Лекция
Раздел 2. Личность
Личность. Понятие личности и ее структура, направленность личности.	1	3	16-ФЛО. Ориентировочная анкета. Л-профиль. Опросник К.Леонгарда.	лекция, тестирование
Самосознание. Самоотношение как регуляторы жизнедеятельности человека. Самосознание и образ «Я» « Я — концепция». Самоотношение как регулятор жизнедеятельности человека.	1	3	Мини-мульт. Опросник ДАП. Опросник ВСК. Ассертивность. САЛ. Опросник СО	Лекция, тестирование
Определение эмоций. Функции эмоций. Возможные основания классификации эмоций. Эмоциональные состояния. Аффекты и страсти	1	2	Тест цветовых выборов (Люшер). Опросник ЭИ. Методика ДЭЛ.	Лекция, тестирование
Феномен мотивации. Понятия потребности, мотива, мотивации. Строение потребностно — мотивационной сферы. Классификация мотивов. Мотивы и деятельность. Мотивы и сознание. Влияние мотивации на деятельность. Закон Йеркса-Додсона. Основные теории мотивации: мотивация в бихевиоризме; мотивация в психоанализе; мотивация в отечественной психологии.	1	2	Работоспособность. Опросник ВПМ. ОКО. Опросник ВПП. М-профиль.	Лекция, тестирование
Понятие о характере. Волевые черты характера. Характер и темперамент. Типология характеров М.Е.Бурно.	1	3	Краткий характерологический опросник М.Е.Бурно. Опросник Айзенка. Опросник ХАЛ-НПН. Тест на темперамент А.Белова. Формула темперамента. ОЧХ-В. ИТО+	Лекция, тестирование
Общение. Структура, функции и средств общения. Структура и средств общения. Невербальные средства общения. Речевые средств общения. Позиции в общении. Стили общения. Манипулятивный стиль общения. Условия и технологии эффективной коммуникации	1	2	Опросник К.Томаса Опросник ЛА. Опросник КОС. Стиль руководства.	Лекция, тестирование
Раздел 3. Познавательные процессы
Психология внимания. Психологическая сущность внимания и его свойства. Физиологическая основа внимания. Определение внимания. Свойства внимания: устойчивость, сосредоточенность, объем, переключаемость, распределение, интенсивность, рассеянность. Виды внимания. Развитие внимания. Модель с фильтрацией Бродбента Модель делителя Трейсман. Модель уместности Дойча-Нормана: Связь уровня возбуждения и внимания в теории Канемана.	1	2	Кольца Ландольта. Перепутанные линии. Избирательность внимания. Распределение внимания.	Лекция, тестирование
Психология памяти. Общие представления о памяти. Круг явлений памяти. Классификации видов памяти. Проблема памяти в культурно-исторической теории и методике двойной стимуляции. Память и деятельность. Зависимости запоминания от места запоминаемого объекта в структуре деятельности. Мотивация и запоминание.	1	2	Вербальная память. «Фигуры». Память на лица. Память на время. ППНЧ.	Лекция, тестирование
Психология мышления Мышление в структуре психики. Типология мышления. Качество мышления. Структура процесса мышления. Мышление как процесс. Этапы мыслительного процесса. Мыслительные операции. Сходство и различие мышления человека и животных. Методы изучения мышления.	1	2	Стиль мышления. «Компасы» «Часы» «Узоры» «Кубы» «Координаты» S-тест Шкалы приборов. Сложение чисел. Сравнение чисел. Сортировка чисел.	Лекция, тестирование
Способности и интеллект. Представление о способностях, факторы, влияющие на развитие способностей. Понятие «интеллект», способы измерения интеллекта.	1	3	КОТ. Количественные отношения. Методика «Домино». Методика Равена. Словарь. Исключение слова. Аналогии. Силлогизмы. Установление закономерностей. Арифметический счет. Числовые ряды. Количественные отношения. Техническое мышление. Тактическое мышление.	Лекция, тестирование
Творческие способности. Креативность. Исследование творческого мышления.	1	3	Тест креативности Торренса. Диагностика невербальной креативности (методика Е.Торренса, адаптирована А.Н.Ворониным) Диагностика вербальной креативности (методика С.Медника, адаптирована А.Н.Ворониным). Тест Гилфорда (модифицированный). Диагностика личностной креативности (Е.Е.Туник).	Лекция, тестирование
Военно-профессиональная направленность, способности	1	4	МЛО «Адаптивность». Анкета «Прогноз». Опросник ВПМ. Опросник ВПП. Опросник ОР. Опросник ДАП. Опросник АдС.	Лекция, тестирование
Итого	16 час	31 час
Раздел 4. Проектно-исследовательская деятельность
Выполнение проектно-исследовательской работы	6 час	19 час		консультирование
Итого всего	22	50

Порядок определения категории профессиональной пригодности кандидатов, поступающих в Военно-медицинскую академию имени С.

М. Кирова

Главная   /   Учащимся   /   Приемная комиссия   /   Порядок определения категории профессиональной …

Организация и порядок проведения мероприятий по профессиональному психологическому отбору кандидатов из числа военнослужащих, проходящих военную службу по призыву (по контракту), и гражданской молодежи при поступлении на первый курс факультетов подготовки военных врачей Военно-медицинской академии имени С. М. Кирова осуществляется в соответствии с Федеральным законом от 28.03.1998 г. № 53-ФЗ «О воинской обязанности и военной службе», Приказом МО РФ от 26.01.2000 г. № 50 «Об утверждении Руководства по профессиональному психологическому отбору в Вооруженных Силах Российской Федерации», методическим пособием «Методики военного профессионального отбора», утвержденным начальником ГОМУ ГШ ВС РФ (2005 г.).

Профессиональный психологический отбор является одним из видов профессионального отбора, представляет собой комплекс мероприятий, направленных на достижение качественного комплектования военного учебного заведения переменным составом на основе обеспечения соответствия профессионально важных социально-психологических, психологических и психофизиологических качеств (далее – профессионально важные качества) кандидатов требованиям военно-специальной деятельности.

Мероприятия по профессиональному психологическому отбору кандидатов, поступающих на факультеты подготовки военных врачей Военно-медицинской академии имени С. М. Кирова, проводятся на основании социально-психологического изучения, психологического и психофизиологического обследования.

Социально-психологическое изучение предусматривает оценку условий воспитания и развития личности, военно-профессиональной направленности, организаторских способностей, особенностей общения и поведения в коллективе, уровня развития профессионально важных качеств военного врача. Основными методами являются: изучение документов, наблюдение, опрос (беседа, анкетирование, тестирование), поэтому социально-психологическое изучение кандидатов осуществляется преимущественно на основном и заключительном этапах проведения мероприятий по профессиональному психологическому отбору.

Психологическое и психофизиологическое обследование направлено на оценку познавательных психических процессов (памяти, мышления, внимания), индивидуальных личностных особенностей и уровня нервно-психической устойчивости. Основным методом является тестирование (тесты закрытого типа с выбором одного из нескольких вариантов ответов), в том числе, с использованием технических средств.

Социально-психологическое изучение, психологическое и психофизиологическое обследование кандидатов проводится в специально оборудованных помещениях, отвечающих установленным требованиям руководящих документов.

По результатам профессионального психологического отбора выносят одно из следующих заключений о профессиональной пригодности кандидатов к обучению в академии:

• «рекомендуется к обучению в первую очередь» – первая категория. Отнесенные к этой категории кандидаты по уровню развития профессионально важных качеств полностью соответствуют требованиям, предъявляемым к курсантам академии;
• «рекомендуется к обучению» – вторая категория. Отнесенные к этой категории кандидаты по уровню развития профессионально важных качеств в основном соответствуют требованиям, предъявляемым к курсантам академии;
• «рекомендуется к обучению условно» – третья категория. Отнесенные к этой категории кандидаты по уровню развития профессионально важных качеств минимально соответствуют требованиям, предъявляемым к курсантам академии. Допускаются к обучению в академии при недостатке кандидатов, отнесенных к первой и второй категориям профессиональной пригодности;
• «не рекомендуется к обучению» – четвертая категория. Отнесенные к этой категории кандидаты по уровню развития профессионально важных качеств не соответствуют требованиям, предъявляемым к курсантам академии.

При вынесении заключения о профессиональной пригодности кандидатов особое внимание уделяется оценке уровня их нервно-психической устойчивости. В результате такой оценки выносится одно из заключений:

• высокая нервно-психическая устойчивость;
• хорошая нервно-психическая устойчивость;
• удовлетворительная нервно-психическая устойчивость;
• неудовлетворительная нервно-психическая устойчивость (или нервно-психическая неустойчивость).

Кандидатов с нервно-психической неустойчивостью относят к четвертой категории профессиональной пригодности, к дальнейшему участию в конкурсе не допускают.

В период работы подкомиссии по профессиональному психологическому отбору в учебном центре академии проводится:

• социально-психологическое изучение личных дел кандидатов, содержащих данные предварительного профессионального психологического отбора кандидатов в военных комиссариатах и воинских частях, а также другие документы, предусмотренные правилами приема в военно-учебные заведения;
• групповое психологическое и психофизиологическое обследование, социально-психологическое изучение уровня развития профессионально важных качеств кандидатов, по окончании которого производится сканирование бланков и вынесение результатов по итогам психологического и психофизиологического обследования;
• сбор экспертных оценок командиров рот по результатам динамического наблюдения со стороны командования лагерного сбора, командиров рот и членов экзаменационных подкомиссий за особенностями поведения, эмоциональными реакциями, исполнительностью и дисциплинированностью кандидатов;

• индивидуальное собеседование по результатам социально-психологического изучения (по готовности экспертных оценок командиров рот и завершению группового тестирования кандидатов), психологического и психофизиологического обследования;

При необходимости проводится углубленное психофизиологическое обследование кандидатов. По результатам углубленного психофизиологического обследования и при выявлении выраженных признаков дезадаптационных нарушений, склонности кандидатов к девиантным формам поведения, к употреблению наркотических препаратов и психотропных средств, а также несформированной и (или) отрицательной военно-профессиональной направленности, категория профессиональной пригодности может снижаться до четвертой («не рекомендуется к обучению»).

Кандидаты, отнесенные по результатам профессионального психологического отбора к четвертой категории профессиональной пригодности, к дальнейшему участию в конкурсе не допускаются и откомандировываются в военный комиссариат (воинскую часть), к которому они приписаны (проходят службу).

С лицами, отнесенными по результатам социально-психологического изучения, психологического, психофизиологического обследования и индивидуального собеседования к четвертой категории профессиональной пригодности, при желании проводится индивидуальное психологическое консультирование.

Обработка материалов группового социально-психологического изучения, психологического и психофизиологического обследования кандидатов проводится в Учебном центре академии специалистами подкомиссии по профессиональному психологическому отбору с использованием автоматизированного рабочего места специалиста по профессиональному психологическому отбору (АРМ СПО) «Отбор-В».

Повторное проведение профессионального психологического отбора с кандидатами, поступающими на первый курс факультетов подготовки военных врачей Военно-медицинской академии имени С. М. Кирова, запрещено.

Тест на военного пилота — слабо пройти? [ОБЗОР]

Этот тест на военного пилота уникален одновременно своей простотой и сложностью. С первого взгляда он немного легкомысленный и несерьёзный, но мало кто продержится в нём и 10 секунд!

Честно сказать, очень сомневаюсь, что он имеет какое-то отношение к храбрым военным лётчикам, но всё-равно он очень увлекательный и по своему полезный — тренирует внимание, рефлексы и реакцию.

На этой странице нет самого теста, а лишь описание его. Ссылки на две версии этого теста найдёте в конце статьи.

Суть теста на военного лётчика

«А ты не лётчик, а я была так рада
Любить героя из лётного отряда…»

Как писал выше — всё очень просто. Нужно кликнуть левой кнопкой мышки по красному квадрату, что в центре чёрного квадрата и не отпуская её (левую кнопку мыши) маневрировать между хаотично летающими синими блоками. При этом нельзя касаться этих блоков и чёрных стенок большого внешнего квадрата…

Как только врезались во что-нибудь — заканчивается тест и выдаётся результат…

Сразу хочу сказать — геймерам будет легче пройти этот тест на военного лётчика (годы тренировок владения мышкой).

Вот результат моего младшего сына, практически с третьей попытки…

Папа осилил всего 11 секунд, только через час, после кучи попыток.

Читайте также на сайте:

…

…

Открою маленькую тайну — существует две версии этого теста…

1. Тренировочная. Синие блоки в ней летают постоянно по одной и той же траектории. Можно «набить руку» запомнив их перемещение. В этой версии и можно достичь хоть каких-то результатов.
2. Настоящая, с хаотичным движением синих блоков. После каждого нового запуска теста они летают по разному алгоритму. В этой версии даже мой сын более пяти секунд не смог продержаться (про себя вообще молчу).

Итак, для желающих почувствовать себя пилотом истребителя и пройти попытаться пройти тест на военных пилотов, даю ссылки…

Тест военного пилота

Самая «лёгкая» версия…

Тест №1

…и настоящий, суровый…

Тест №2

Обращаю внимание — тест нужно проходить на более-менее мощном компьютере, чтоб страница быстро отрисовывалась в окне браузера и синие блоки не ползали как вареные мухи, а летали как перепуганные.

Нескучного времени суток и приятного времяпровождения.

Такой тест на военного пилота. До новых полезных компьютерных программ и интересных приложений для Андроид.

ПОЛЕЗНОЕ ВИДЕО

…

…

4.1 / 5 ( 9 голосов )

Уверенный пользователь трех домашних ПК с многолетним опытом, «компьютерщик» для всех родственников, соседей и знакомых, в течении 10-ти лет автор более тысячи обзоров интересных и полезных программ для компьютера на собственном софтовом блоге OptimaKomp.RU

Я только обозреваю программы!

Любые претензии — к их производителям!

Все комментарии проходят модерацию

Подписывайтесь на уведомления от сайта OptimaKomp.RU по электронной почте, чтоб не пропускать новые подробные обзоры интересных и полезных компьютерных программ.

Уже более 8-ми тысяч читателей подписалось — присоединяйтесь! 😉

На комиссии в военкомате, или как меня «Белый сокол» тестировал

В Атырауской области, как и по всей стране, полным ходом идет весенний призыв на срочную службу. Как проводится современный отбор призывников в армию узнал корреспондент ATPress.kz.

Уже несколько лет призывники на срочную военную службу в ряды Вооруженных сил Республики Казахстан проходят обязательное психофизиологическое обследование на универсальном психодиагностическом комплексе «Ақ сұңқар». За этой «пугающей» формулировкой скрывается обычное непродолжительное тестирование, которое проводится в кабинете за монитором компьютера. А название программы переводится на русский язык и вовсе поэтично – «Белый сокол». Пройти такое тестирование в качестве эксперимента вознамерился и ваш корреспондент.

Попутно отметив, что свою срочную оттарабанил еще четверть века назад, я под шутки редакционных остряков отправился на комиссию, заручившись предварительно согласием руководства облвоенкомата. Результаты тестирования меня, признаться, ошеломили!

Первым делом «Ақ сұңқар» обнаружил у меня «низкий уровень нервно-психической устойчивости», хотя скрывать не стану, подобное за собой подозревал давно – еще с детства был не сдержан, и заводился, что говорится, с пол-оборота. А то, что в юности было прорехой, с годами переросло в огромную пропасть. Однако для меня полным открытием стало то, что я «склонен к суицидальным реакциям»! Вроде, все как у людей: дом, семья, работа, а сейчас и вовсе эмоциональный подъем с творческими планами, реализовать которые, как считаю, человеку с суицидальными наклонностями невозможно. Но в ответ на мое изумление начальник психологической службы управления воспитательной, идеологической и военно-патриотической работы Нургуль Алимкулова с улыбкой отметила, что «Ақ сұңқар» не обманешь. В то же время компьютерная программа пришла к выводу, что у меня «очень низкий уровень неискренности и довольно высокий уровень устойчивости к психоэмоциональным нагрузкам».

Некоторые вопросы тестирования вгоняли меня в легкий ступор. К примеру,  «Испытываете ли вы материальные и бытовые трудности?», «Мешают ли вам постоянно разные препятствия для удовлетворения своих желаний?». Тут однозначно «да» или «нет» ответить, конечно, сложно. Впрочем, нынешние призывники, «зеленые» еще пацаны, проходят этот тест без лишних раздумий про нелегкое житье-бытье. Эх, молодость… 

— Перед тестированием с призывниками ведется легкая «подготовительная» беседа. Если не проходят с первого раза, то проводим дополнительную беседу уже с участием психолога, а затем повторное тестирование. Но все равно у нас редко кто проваливает тестирование. Вы тоже можете повторить попытку, — предложила Нургуль Алимкулова, но я, поблагодарив, отказался.  

В целом, ежегодно для прохождения срочной воинской службы в Атырауской области призываются порядка 1500 парней, но из них ровно половина, по тем или иным причинам, не подходит.

По словам временно исполняющего обязанности заместителя начальника департамента по воспитательной работе Жасулана Сатыбалдиева, помимо довольно жестких требований к здоровью, некоторых призывников не берут в армию по причине наличия судимости или из-за семейного положения.

Этой весной на воинскую службу уже оправлены 500 призывников, еще 205 парней ждут своего часа надеть военную форму.

— Сейчас военнослужащим стать нелегко. Требования жесткие, отбор тщательный. Даже с больными зубами в армию не берут, не говоря уже об отклонениях в физиологическом либо психологическом здоровье. Прохождение же воинской службы дает возможность получить военный билет, что открывает дополнительные перпективы при дальнейшем трудоустройстве. Кроме того, можно продолжить службу по контракту, — отметил Жасулан Сатыбалдиев.

И последнее. Сейчас в министерских кругах есть мнение о возможном продлении срока службы с одного года до полутора лет. Впрочем, как показал мой провальный тест, чтобы отслужить, в армию надо сперва еще попасть.

Каршыга Кушеков

Фото: Арсен Боранов

Психологический тест в военкомате

Прохождение профотбора

Призывники, желающие в будущем поступить на обучение в военное училище, получить офицерское звание, да и вообще связать свою жизнь с армией, помимо медицинской комиссии, обязаны пройти профессиональный отбор.

Пройти тестирование могут все желающие. Профотбор проводится с целью всесторонне исследовать личность призывника, чтобы определить возможность выдержать армейские условия. К процедуре медкомиссии дополнительно включаются психологические тесты и «полевая проверка». В ходе проверки выявляются призывники с нарушением психики. Так же отсеиваются те, кто не обладает тем необходимыми качествами, которые должен иметь офицер.

Данная процедура помогает предотвратить появление в вооруженных силах некомпетентных и неуравновешенных офицеров, которые могут нанести вред, давая неадекватные приказы. Наличие таких людей в составе командиров войск может повлечь за собой серьёзную опасность, как для солдат, так и для гражданского населения.

Психологические качества, которыми должен обладать призывник, претендующий на карьеру военного:

• высокоорганизованность;
• ораторские навыки;
• адекватность и уравновешенность;
• лидерские качества и способность вести за собой коллектив;
• послушность, учитывая служебную иерархию.
• высокие интеллектуальные способности;
• умение правильно оценить обстановку и должным образом отреагировать;
• смекалка;
• сообразительность;
• собранность;
• готовность брать на себя ответственность за принятые решения и отвечать за них.

Для определения моральных качеств в ходе профессионального отбора часто используется:

• нервно-психическая диагностика по Рыбникову В.Ю.;
• калифорнийская методика CPI;
• межличностный тест ДМО Лири( предназначен для диагностики межличностных отношений личности) и другие методики.

Анкета В.Ю. Рыбникова Прогноз-2 предназначена для определения уровня нервно-психической устойчивости (НПУ) у военнослужащих и позволяет выявить отдельные признаки личностных нарушений, а также оценить вероятность возникновения нервно-психических срывов. Качественный анализ ответов позволяет уточнить отдельные биографические сведения, особенности поведения и состояния психической деятельности человека в различных ситуациях.

Методика содержит 86 вопросов и их можно найти на просторах интернета или посмотреть нажав на кнопку

Проводимое тестирование в военкомате по данным методикам позволяет оценить поведение тестируемого, на основе результатов которого, можно определить, годен ли призывник для поступления на службу. Такие психологические тесты позволяют дополнительно определить в каких родах войск призывнику будет предпочтительнее проходить службу.

Физическим характеристикам отдаётся не меньшее внимание. Даже при наличии соответствующих критериям отбора моральных качеств, при отсутствии должной физической подготовке, призывнику может быть отказано

Посещение военкомата в 16 лет является предварительной оценкой состояния призывника. Медкомиссия имеет за собой важную цель выявить патологические состояния призывников, что является одним из важных скрининг-тестов. Такая ранняя диагностика наличия заболеваний позволяет вовремя выявить заболевание и даже составить статистику состояния здоровья у молодёжи.

Тест впп 168 вопросов военкомат

При использовании шрифта большого размера на странице умещается 900 слов, меньшего – 1200. Статья должна занять 21 полную страницу в журнале. Сколько страниц должно быть напечатано меньшим шрифтом?

Некоторые задания в вопросах могут быть изменены на аналогичные. Корни этого в различных модификациях теста (Э.Ф.Вандерлик, В.Н.Бузин и, возможно, другие). Например:

• 16: есть соль любовь жизни.
• 24:Все предметы из камня тонут в воде.

Данный предмет не утонул в воде.

Данный предмет не из камня.

Обработка и интерпретация результатов теста

Интегральный показатель общих умственных способностей (Ип) равен количеству правильно решенных задач.

Интерпретация результатов теста

Анализ результатов целесообразно начинать с определения уровня общих умственных способностей.

Категория призывника

По результатам теста военкомата 16 лет, врач определяет, насколько юноша пригоден к прохождению службы, присваивая определённую категорию годности:

• Категория «А». Прохождение военной службы возможно в любых родах войск, включая элитные подразделения.
• Категория «Б». Возможно прохождение службы с небольшим ограничением по выбору войск (Б1, Б2, Б3, Б4)
• Категория «В». Освобождение от службы в мирное время – солдат запаса.
• Категория «Г». Считается временно непригодным и получает отсрочку по состоянию здоровья на 6 или 12 месяцев с последующим переосвидетельством категории.
• Категория «Д». Полностью не годен. Призывник комиссуется.

Тест впп 168 вопросов военкомат скачать

Если ассоциации испытуемого носят хаотический характер, то можно говорить о ригидности мышления (например, такие задания, как №11).

Инертность мышления и переключаемость — это важные характеристики общих способностей к обучаемости. Для их диагностики предусмотрено специальное расположение заданий в данном тесте.

Чередование различных типов заданий в тексте может затруднять их решение лицам с инертными связями прошлого опыта. Такие лица с трудом меняют избранный способ работы, не склонны менять ход своих суждений, переключаться с одного вида деятельности на другой. Их интеллектуальные процессы малоподвижны, темп работы замедлен.

Эмоциональные компоненты мышления и отвлекаемость выявляются по заданиям, которые могут снижать показатель теста у испытуемых (24, 27, 31 и др.).

Тест впп 168 вопросов военкомат онлайн

36. Смысл двух английских пословиц:

1. схож,
2. противоположен,
3. ни схож, ни противоположен.

• Швартоваться лучше двумя якорями.
• Не клади все яйца в одну корзину.

37. Бакалейщик купил ящик с апельсинами за 3,6 долларов.

В ящике их было 12 дюжин. Он знает, что 2 дюжины испортятся еще до того, как он продаст все апельсины. По какой цене ему нужно продавать апельсины, чтобы получить прибыль в 1/3 закупочной цены? 4,8

Претензия и претенциозный. Эти слова по своему значению:

39. Если бы полкило картошки стоило 0,0125 доллара, то сколько килограмм можно было бы купить за 50 центов? 20

Один из членов ряда не подходит к другим. Каким числом Вы бы его заменили: 1/8

41. Отражаемый и воображаемый.

Можно ли «купить» тесты или подготовиться к проверке?

На просторах интернета легко найти  психотесты, которые по своему содержанию очень похожи на проф отборочные, используемые при ВВК (военно-врачебной комиссии). Однако они не дают стопроцентной гарантии, поскольку хоть и имеют правильные ответы, вероятность, что последние будут полностью соответствовать тесту в военкомате, весьма невелика.

Мошенники иногда предлагают наивным призывникам приобрести сборник верных ответов, утверждая, что именно они будут на проверке при тестировании. Как правило, такие сделки ведут к печальным последствиям, – ответы неправильные, и тест провален.

Даже если попадутся верные вопросы, и желающему попасть на контракт или в военный вуз удастся заучить их, то обман станет известен позже. Служащий, не имеющий лидерских качеств, необходимых психологических свойств, скорее всего, еще на подготовительном этапе сам будет вынужден отказаться от идеи получить высокое звание.

Единственное, к чему можно подготовиться, – это прохождение полосы препятствий. А что стоит или чего не нужно говорить в военкомате, должно подсказать внутреннее чутье и интеллект, они и будут способствовать дальнейшему развитию событий.

Тест впп 168 вопросов ответы

• быть предельно точным в выполнении порученных мне заданий;
• длительное время преодолевать утомление и сохранять работоспособность;
• проявлять решительность и смелость, действовать на грани риска;
• быстро разобраться в особенностях устройства незнакомого мне технического устройства.
• По окончании рабочей недели я предпочел бы:

1. организовать коллективное мероприятие с товарищами;
2. систематизировать материалы своих коллекций;
3. посмотреть фильм о новых достижениях в области связи;
4. посетить выставку автомобилей;
5. участвовать в трудном и длительном туристическом походе;
6. заняться ремонтом бытовой техники.

Чтобы увидеть материал целиком, вам необходимо зарегистрироваться или войти на сайт.

Войти через ВКонтакте

Тест впп 168 вопросов военкомат ответы

Эти два слова являются:

1. сходными,
2. противоположными,
3. ни сходными, ни противоположными по значению.

Правильный ответ: 3.

Тест, который Вам будет предложен сейчас, содержит 50 вопросов. На выполнение теста Вам дается 15 минут. Ответьте на столько вопросов, на сколько сможете, и не тратьте много времени на один вопрос.

Если необходимо – пользуйтесь бумагой для записи. О том, что Вам не понятно, спросите сейчас. Во время выполнения теста ответы на ваши вопросы даваться не будут.

После команды «Начали!» переверните страницу и начинайте работать.

Через 15 минут, по команде, сразу же прекратите выполнение заданий, переверните страницу и отложите ручку.

Сосредоточьтесь. Положите ручку справа от себя. Ждите команды.

Оцените статью:

(0 голосов, среднее: 0 из 5)

Поделитесь с друзьями!

армейских тестов на пригодность: вопросы свободной практики (2021)

Что такое армейский тест на пригодность?

Армейский тест на пригодность на самом деле представляет собой серию различных психометрических тестов, предназначенных для оценки всего, от ваших числовых и логических рассуждений до вашей способности запоминать ключевые инструкции и следовать правилам и процессам.

Тест рассчитан на время, потому что способность работать быстро и спокойно в стрессовых условиях — один из самых важных навыков, которые вы можете привнести в армию. Кроме того, вам нужно будет продемонстрировать способность мыслить логически, решать проблемы, анализировать сложную информацию и мыслить критически.

После того, как вы пройдете все тесты, вам будет выставлен окончательный балл, который будет использован для определения того, переходите ли вы к следующему этапу процесса.

Формат армейской проверки пригодности

Вы пройдете тест на армейскую пригодность на компьютере в ближайшем к вам Центре армейской карьеры.

Все ответы на вопросы, которые вам зададут, являются многовариантными. Тест разработан таким образом, чтобы гарантировать, что через процесс набора проходят только лучшие люди, поэтому важны предварительная практика и подготовка.

Перед тем, как начать, вы посмотрите короткую презентацию о формате теста и попробуете ответить на несколько практических вопросов, чтобы убедиться, что вы чувствуете себя комфортно с оборудованием и процессом.

По завершении теста вам будет выставлен общий балл, также известный как GTI (Общий индекс обучаемости).

Если вы сдадите экзамен, вам также будет предоставлен список ролей, для которых, как показывают результаты, вы бы подошли. Чем больше вы набираете очков, тем больше возможностей открывается — вот почему практика так важна.Вы можете узнать больше об армейских тестах и ​​о том, как их практиковать] (https://www.m militaryaptitudetests.org/employers/british-army/).

Армейский когнитивный тест

Армейский когнитивный тест включает пять различных подразделов (подробнее о каждом из них можно прочитать ниже):

• Обнаружение ошибки
• Ориентация
• Свободное владение числами
• Правила Word
• Дедуктивное рассуждение

В целом, каждый раздел проверяет вашу скорость, точность и способность логически мыслить.

Лучший способ подготовиться — это просто попрактиковаться в как можно большем количестве вопросов и тестов на познавательные способности.

Тест обнаружения ошибок

В тесте на обнаружение ошибок вы оцениваете вашу способность быстро и точно обрабатывать информацию, чтобы доказать, что вы можете легко замечать важные ошибки.

Вопросы обычно представляют собой серию различных комбинаций символов. Ваша задача — попытаться запомнить как можно больше, чтобы вы могли отвечать на вопросы о том, что вы только что видели.

Это именно тот тест, который действительно требует практики, потому что не для всех он дается естественным путем.

Чтобы дать себе максимальные шансы на успех в этот день, прочитайте больше о том, как подготовиться к тестам на обнаружение ошибок.

Тест ориентации

Раздел ориентации предназначен для демонстрации силы вашей логики и пространственной осведомленности.

Вопросы дадут вам правила для запоминания, прежде чем вас попросят решать проблемы с учетом этих правил.В результате вопросы предназначены для проверки вашей памяти, умственной ловкости и способности логически мыслить под давлением.

Как и в любом разделе теста, практика важна, если вы хотите дать себе наилучшие шансы на успех. Вопросы пространственного мышления помогут вам справиться с подобными задачами и обеспечат повышение вашей скорости и точности.

Тест на беглость речи

Тест на запоминание по части и тест по математике, раздел беглости чисел имеет решающее значение для успешной работы, поскольку числовые способности считаются важными для любого армейского новобранца.

Вопросы попросят вас взглянуть на числовое правило, запомнить его, а затем применить его к вопросу, чтобы найти правильный ответ.

Вы можете улучшить свои способности к тесту на беглость чисел, практикуя числовые аргументы — они помогут вам ознакомиться с форматом вопросов, укрепят свои математические способности и увеличат скорость.

Word rules test

Вам будут предложены разные наборы из трех слов и попросят найти правило, которое управляет этими словами, чтобы выбрать правильный ответ.

Цель этой части теста состоит в том, чтобы экзаменатор поближе познакомился с вашей общей грамотностью и навыками понимания, а также с тем, как вы можете применить эти навыки в условиях ограниченного времени.

Улучшение навыков вербального мышления — отличный способ подготовиться к домашнему тесту на знание слов.

Тест дедуктивного мышления

Дедуктивные тесты мышления измеряют вашу способность воспринимать информацию, обрабатывать ее и делать логические выводы на основе прочитанного — жизненно важный навык для всех новобранцев.

Этот тест не требует каких-либо конкретных предварительных знаний, но слегка абстрактный характер вопросов может сбить с толку. Таким образом, жизненно важно, чтобы вы не столкнулись с этим впервые при прохождении армейского теста на профессиональную пригодность.

армейских тестов на пригодность: вопросы свободной практики (2021)

Что такое армейский тест на пригодность?

Армейский тест на пригодность на самом деле представляет собой серию различных психометрических тестов, предназначенных для оценки всего, от ваших числовых и логических рассуждений до вашей способности запоминать ключевые инструкции и следовать правилам и процессам.

Тест рассчитан на время, потому что способность работать быстро и спокойно в стрессовых условиях — один из самых важных навыков, которые вы можете привнести в армию. Кроме того, вам нужно будет продемонстрировать способность мыслить логически, решать проблемы, анализировать сложную информацию и мыслить критически.

После того, как вы пройдете все тесты, вам будет выставлен окончательный балл, который будет использован для определения того, переходите ли вы к следующему этапу процесса.

Формат армейской проверки пригодности

Вы пройдете тест на армейскую пригодность на компьютере в ближайшем к вам Центре армейской карьеры.

Все ответы на вопросы, которые вам зададут, являются многовариантными. Тест разработан таким образом, чтобы гарантировать, что через процесс набора проходят только лучшие люди, поэтому важны предварительная практика и подготовка.

Перед тем, как начать, вы посмотрите короткую презентацию о формате теста и попробуете ответить на несколько практических вопросов, чтобы убедиться, что вы чувствуете себя комфортно с оборудованием и процессом.

По завершении теста вам будет выставлен общий балл, также известный как GTI (Общий индекс обучаемости).

Если вы сдадите экзамен, вам также будет предоставлен список ролей, для которых, как показывают результаты, вы бы подошли. Чем больше вы набираете очков, тем больше возможностей открывается — вот почему практика так важна. Вы можете узнать больше об армейских тестах и ​​о том, как их практиковать] (https://www.m militaryaptitudetests.org/employers/british-army/).

Армейский когнитивный тест

Армейский когнитивный тест включает пять различных подразделов (подробнее о каждом из них можно прочитать ниже):

• Обнаружение ошибки
• Ориентация
• Свободное владение числами
• Правила Word
• Дедуктивное рассуждение

В целом, каждый раздел проверяет вашу скорость, точность и способность логически мыслить.

Лучший способ подготовиться — это просто попрактиковаться в как можно большем количестве вопросов и тестов на познавательные способности.

Тест обнаружения ошибок

В тесте на обнаружение ошибок вы оцениваете вашу способность быстро и точно обрабатывать информацию, чтобы доказать, что вы можете легко замечать важные ошибки.

Вопросы обычно представляют собой серию различных комбинаций символов. Ваша задача — попытаться запомнить как можно больше, чтобы вы могли отвечать на вопросы о том, что вы только что видели.

Это именно тот тест, который действительно требует практики, потому что не для всех он дается естественным путем.

Чтобы дать себе максимальные шансы на успех в этот день, прочитайте больше о том, как подготовиться к тестам на обнаружение ошибок.

Тест ориентации

Раздел ориентации предназначен для демонстрации силы вашей логики и пространственной осведомленности.

Вопросы дадут вам правила для запоминания, прежде чем вас попросят решать проблемы с учетом этих правил.В результате вопросы предназначены для проверки вашей памяти, умственной ловкости и способности логически мыслить под давлением.

Как и в любом разделе теста, практика важна, если вы хотите дать себе наилучшие шансы на успех. Вопросы пространственного мышления помогут вам справиться с подобными задачами и обеспечат повышение вашей скорости и точности.

Тест на беглость речи

Тест на запоминание по части и тест по математике, раздел беглости чисел имеет решающее значение для успешной работы, поскольку числовые способности считаются важными для любого армейского новобранца.

Вопросы попросят вас взглянуть на числовое правило, запомнить его, а затем применить его к вопросу, чтобы найти правильный ответ.

Вы можете улучшить свои способности к тесту на беглость чисел, практикуя числовые аргументы — они помогут вам ознакомиться с форматом вопросов, укрепят свои математические способности и увеличат скорость.

Word rules test

Вам будут предложены разные наборы из трех слов и попросят найти правило, которое управляет этими словами, чтобы выбрать правильный ответ.

Цель этой части теста состоит в том, чтобы экзаменатор поближе познакомился с вашей общей грамотностью и навыками понимания, а также с тем, как вы можете применить эти навыки в условиях ограниченного времени.

Улучшение навыков вербального мышления — отличный способ подготовиться к домашнему тесту на знание слов.

Тест дедуктивного мышления

Дедуктивные тесты мышления измеряют вашу способность воспринимать информацию, обрабатывать ее и делать логические выводы на основе прочитанного — жизненно важный навык для всех новобранцев.

Этот тест не требует каких-либо конкретных предварительных знаний, но слегка абстрактный характер вопросов может сбить с толку. Таким образом, жизненно важно, чтобы вы не столкнулись с этим впервые при прохождении армейского теста на профессиональную пригодность.

армейских тестов на пригодность: вопросы свободной практики (2021)

Что такое армейский тест на пригодность?

Армейский тест на пригодность на самом деле представляет собой серию различных психометрических тестов, предназначенных для оценки всего, от ваших числовых и логических рассуждений до вашей способности запоминать ключевые инструкции и следовать правилам и процессам.

Тест рассчитан на время, потому что способность работать быстро и спокойно в стрессовых условиях — один из самых важных навыков, которые вы можете привнести в армию. Кроме того, вам нужно будет продемонстрировать способность мыслить логически, решать проблемы, анализировать сложную информацию и мыслить критически.

После того, как вы пройдете все тесты, вам будет выставлен окончательный балл, который будет использован для определения того, переходите ли вы к следующему этапу процесса.

Формат армейской проверки пригодности

Вы пройдете тест на армейскую пригодность на компьютере в ближайшем к вам Центре армейской карьеры.

Все ответы на вопросы, которые вам зададут, являются многовариантными. Тест разработан таким образом, чтобы гарантировать, что через процесс набора проходят только лучшие люди, поэтому важны предварительная практика и подготовка.

Перед тем, как начать, вы посмотрите короткую презентацию о формате теста и попробуете ответить на несколько практических вопросов, чтобы убедиться, что вы чувствуете себя комфортно с оборудованием и процессом.

По завершении теста вам будет выставлен общий балл, также известный как GTI (Общий индекс обучаемости).

Если вы сдадите экзамен, вам также будет предоставлен список ролей, для которых, как показывают результаты, вы бы подошли. Чем больше вы набираете очков, тем больше возможностей открывается — вот почему практика так важна. Вы можете узнать больше об армейских тестах и ​​о том, как их практиковать] (https://www.m militaryaptitudetests.org/employers/british-army/).

Армейский когнитивный тест

Армейский когнитивный тест включает пять различных подразделов (подробнее о каждом из них можно прочитать ниже):

• Обнаружение ошибки
• Ориентация
• Свободное владение числами
• Правила Word
• Дедуктивное рассуждение

В целом, каждый раздел проверяет вашу скорость, точность и способность логически мыслить.

Лучший способ подготовиться — это просто попрактиковаться в как можно большем количестве вопросов и тестов на познавательные способности.

Тест обнаружения ошибок

В тесте на обнаружение ошибок вы оцениваете вашу способность быстро и точно обрабатывать информацию, чтобы доказать, что вы можете легко замечать важные ошибки.

Вопросы обычно представляют собой серию различных комбинаций символов. Ваша задача — попытаться запомнить как можно больше, чтобы вы могли отвечать на вопросы о том, что вы только что видели.

Это именно тот тест, который действительно требует практики, потому что не для всех он дается естественным путем.

Чтобы дать себе максимальные шансы на успех в этот день, прочитайте больше о том, как подготовиться к тестам на обнаружение ошибок.

Тест ориентации

Раздел ориентации предназначен для демонстрации силы вашей логики и пространственной осведомленности.

Вопросы дадут вам правила для запоминания, прежде чем вас попросят решать проблемы с учетом этих правил.В результате вопросы предназначены для проверки вашей памяти, умственной ловкости и способности логически мыслить под давлением.

Как и в любом разделе теста, практика важна, если вы хотите дать себе наилучшие шансы на успех. Вопросы пространственного мышления помогут вам справиться с подобными задачами и обеспечат повышение вашей скорости и точности.

Тест на беглость речи

Тест на запоминание по части и тест по математике, раздел беглости чисел имеет решающее значение для успешной работы, поскольку числовые способности считаются важными для любого армейского новобранца.

Вопросы попросят вас взглянуть на числовое правило, запомнить его, а затем применить его к вопросу, чтобы найти правильный ответ.

Вы можете улучшить свои способности к тесту на беглость чисел, практикуя числовые аргументы — они помогут вам ознакомиться с форматом вопросов, укрепят свои математические способности и увеличат скорость.

Word rules test

Вам будут предложены разные наборы из трех слов и попросят найти правило, которое управляет этими словами, чтобы выбрать правильный ответ.

Цель этой части теста состоит в том, чтобы экзаменатор поближе познакомился с вашей общей грамотностью и навыками понимания, а также с тем, как вы можете применить эти навыки в условиях ограниченного времени.

Улучшение навыков вербального мышления — отличный способ подготовиться к домашнему тесту на знание слов.

Тест дедуктивного мышления

Дедуктивные тесты мышления измеряют вашу способность воспринимать информацию, обрабатывать ее и делать логические выводы на основе прочитанного — жизненно важный навык для всех новобранцев.

Этот тест не требует каких-либо конкретных предварительных знаний, но слегка абстрактный характер вопросов может сбить с толку. Таким образом, жизненно важно, чтобы вы не столкнулись с этим впервые при прохождении армейского теста на профессиональную пригодность.

армейских тестов на пригодность: вопросы свободной практики (2021)

Что такое армейский тест на пригодность?

Армейский тест на пригодность на самом деле представляет собой серию различных психометрических тестов, предназначенных для оценки всего, от ваших числовых и логических рассуждений до вашей способности запоминать ключевые инструкции и следовать правилам и процессам.

Тест рассчитан на время, потому что способность работать быстро и спокойно в стрессовых условиях — один из самых важных навыков, которые вы можете привнести в армию. Кроме того, вам нужно будет продемонстрировать способность мыслить логически, решать проблемы, анализировать сложную информацию и мыслить критически.

После того, как вы пройдете все тесты, вам будет выставлен окончательный балл, который будет использован для определения того, переходите ли вы к следующему этапу процесса.

Формат армейской проверки пригодности

Вы пройдете тест на армейскую пригодность на компьютере в ближайшем к вам Центре армейской карьеры.

Все ответы на вопросы, которые вам зададут, являются многовариантными. Тест разработан таким образом, чтобы гарантировать, что через процесс набора проходят только лучшие люди, поэтому важны предварительная практика и подготовка.

Перед тем, как начать, вы посмотрите короткую презентацию о формате теста и попробуете ответить на несколько практических вопросов, чтобы убедиться, что вы чувствуете себя комфортно с оборудованием и процессом.

По завершении теста вам будет выставлен общий балл, также известный как GTI (Общий индекс обучаемости).

Если вы сдадите экзамен, вам также будет предоставлен список ролей, для которых, как показывают результаты, вы бы подошли. Чем больше вы набираете очков, тем больше возможностей открывается — вот почему практика так важна. Вы можете узнать больше об армейских тестах и ​​о том, как их практиковать] (https://www.m militaryaptitudetests.org/employers/british-army/).

Армейский когнитивный тест

Армейский когнитивный тест включает пять различных подразделов (подробнее о каждом из них можно прочитать ниже):

• Обнаружение ошибки
• Ориентация
• Свободное владение числами
• Правила Word
• Дедуктивное рассуждение

В целом, каждый раздел проверяет вашу скорость, точность и способность логически мыслить.

Лучший способ подготовиться — это просто попрактиковаться в как можно большем количестве вопросов и тестов на познавательные способности.

Тест обнаружения ошибок

В тесте на обнаружение ошибок вы оцениваете вашу способность быстро и точно обрабатывать информацию, чтобы доказать, что вы можете легко замечать важные ошибки.

Вопросы обычно представляют собой серию различных комбинаций символов. Ваша задача — попытаться запомнить как можно больше, чтобы вы могли отвечать на вопросы о том, что вы только что видели.

Это именно тот тест, который действительно требует практики, потому что не для всех он дается естественным путем.

Чтобы дать себе максимальные шансы на успех в этот день, прочитайте больше о том, как подготовиться к тестам на обнаружение ошибок.

Тест ориентации

Раздел ориентации предназначен для демонстрации силы вашей логики и пространственной осведомленности.

Вопросы дадут вам правила для запоминания, прежде чем вас попросят решать проблемы с учетом этих правил.В результате вопросы предназначены для проверки вашей памяти, умственной ловкости и способности логически мыслить под давлением.

Как и в любом разделе теста, практика важна, если вы хотите дать себе наилучшие шансы на успех. Вопросы пространственного мышления помогут вам справиться с подобными задачами и обеспечат повышение вашей скорости и точности.

Тест на беглость речи

Тест на запоминание по части и тест по математике, раздел беглости чисел имеет решающее значение для успешной работы, поскольку числовые способности считаются важными для любого армейского новобранца.

Вопросы попросят вас взглянуть на числовое правило, запомнить его, а затем применить его к вопросу, чтобы найти правильный ответ.

Вы можете улучшить свои способности к тесту на беглость чисел, практикуя числовые аргументы — они помогут вам ознакомиться с форматом вопросов, укрепят свои математические способности и увеличат скорость.

Word rules test

Вам будут предложены разные наборы из трех слов и попросят найти правило, которое управляет этими словами, чтобы выбрать правильный ответ.

Цель этой части теста состоит в том, чтобы экзаменатор поближе познакомился с вашей общей грамотностью и навыками понимания, а также с тем, как вы можете применить эти навыки в условиях ограниченного времени.

Улучшение навыков вербального мышления — отличный способ подготовиться к домашнему тесту на знание слов.

Тест дедуктивного мышления

Дедуктивные тесты мышления измеряют вашу способность воспринимать информацию, обрабатывать ее и делать логические выводы на основе прочитанного — жизненно важный навык для всех новобранцев.

Этот тест не требует каких-либо конкретных предварительных знаний, но слегка абстрактный характер вопросов может сбить с толку. Таким образом, жизненно важно, чтобы вы не столкнулись с этим впервые при прохождении армейского теста на профессиональную пригодность.

Пройдите личностный тест — Проект психометрии с открытым исходным кодом

На этом веб-сайте представлена ​​коллекция интерактивных личностных тестов с подробными результатами, которые можно использовать для личного развлечения или для получения дополнительной информации об оценке личности.Эти тесты варьируются от очень серьезных и широко используемых научных инструментов по популярной психологии до самодельных викторин. Особое внимание уделяется сильным и слабым сторонам и валидности различных систем.

Рекомендуемые испытания

Тест личности Большой пятерки: В академической психологии принято считать, что существует пять основных черт личности. Эта модель используется в большинстве исследований личности и является основой многих наиболее авторитетных тестов, используемых психологами, поддерживающими тесные связи с академическим сообществом.«Большая пятерка» обычно не пользуется популярностью в ориентированной на потребителя оценке личности или самопомощи, потому что многим людям обратная связь модели кажется относительно простой. В этом тесте используются общедоступные шкалы из Международного пула элементов личности.

Статистический тест «Какой персонаж»: Этот инструмент сравнит ваши ответы с базой данных из 1410 вымышленных персонажей. База данных создается путем краудсорсинга рейтингов персонажей, и цель состоит в том, чтобы сопоставить людей с персонажами, которые, по их мнению, похожи на них, с использованием методов из систем рекомендаций.Также существует версия партнерского отчета, которая является еще более продвинутой. И вариант для пар.

Прочие испытания

Шкала личности первенца: Этот тест был разработан для получения максимально возможной разницы между оценками первенцев (старших) и детей, родившихся позже. Она коррелирует с очередностью рождения больше, чем любая другая шкала самооценки, но корреляция все еще чрезвычайно мала, потому что большинство распространенных утверждений о влиянии порядка рождения на личность преувеличены и ошибочны.

Аналоговые опросы для нескольких широкополосных сетей: Большинство личностных тестов задают одни и те же вопросы, они просто по-разному организуют свои результаты. Он подсчитывает все баллы, которые вы, вероятно, получите, если пройдете 8 различных хорошо известных личностных тестов всего из одного набора заданий.

Многомерная шкала интроверсии-экстраверсии: Идея интроверсии и экстраверсии — одна из старейших и наиболее известных идей в психологии личности.Данные показывают, что люди могут иметь в виду несколько разных вещей, когда они описывают себя как интровертов или экстравертов, поэтому черту интроверсии-экстраверсии следует фактически разбить на пару разных, хотя и связанных, черт.

Открытые расширенные шкалы юнгианского типа: Система типов личности, предложенная Карлом Юнгом (1921), а затем уточненная Ч. Майерсом и И. М. Бриггсом, стала чрезвычайно широко используемой теорией личности в контекстах самопомощи, управления бизнесом, консультирования и духовного развития, но она обычно не используется. в академических исследованиях, где, как и все теории типов, к ней относятся скептически.Система производит 16 типов личности на основе четырех дихотомий и является системой, используемой, среди многих других, в индикаторах типа Майерса Бриггса и Сортировщике темперамента Кейрси. OEJS — это бесплатное средство измерения четырех дихотомий с открытым исходным кодом, которое дает результат, эквивалентный обычным тестам.

Инвентаризация темперамента Фишера: FTI — это общий показатель личности, который прослеживает поведение человека до функции нейромедиаторов в головном мозге. Он делит людей на один из четырех темпераментов, каждый из которых связан с определенными нейрохимическими веществами.

Эннеаграмма личностных шкал OSPP: Эннеаграмма личности — это система из девяти типов личности, организованная геометрической диаграммой. Многие авторы продвигают его как духовный инструмент и инструмент самопомощи, и существует несколько различных популярных тестов типа эннеаграммы. OEPS был разработан на этом веб-сайте и отражает среднее представление о том, что представляет собой каждый тип в популяции энтузиастов онлайн-эннеаграммы.

Многофакторный тест общих знаний: Тест на общие знания, измеряющий четыре аспекта общих знаний.

Масштаб художественных предпочтений: Оценивайте картины, чтобы узнать, каковы ваши предпочтения в искусстве с точки зрения стиля и содержания.

Полномасштабный тест IQ: Тест IQ, измеряющий весь спектр человеческих способностей.

Психоневротический список Вудворта: WPI, который часто называют первым личностным тестом, был разработан военными США во время Первой мировой войны для выявления новобранцев с высоким риском развития контузии.Разработанный слишком поздно для такого использования, WPI вместо этого нашел свое место в качестве доминирующего показателя самооценки личности в академических психологических исследованиях в течение 1920-х и 30-х годов, но с тех пор о нем по большей части забыли.

Шкала невербальной непосредственности : Эта шкала измеряет индивидуальные различия в использовании языка тела при общении.

Шкалы оценки привлекательности — мужчины / женщины: EMAS и EFAS измеряют индивидуальные различия во взглядах мужчин и женщин соответственно.

Маркеры IIP RIASEC: Коды Голландии (аббревиатура RIASEC относится к шести кодексам Голландии) — это типология профессий, которая группирует рабочие места по шести категориям и описывает различные личностные характеристики людей, склонных к каждой категории. С момента ее разработки Джоном Л. Холландом в 1950-х годах теория стала доминирующей в области профориентации и была включена в большинство оценок, которые вы могли бы пройти в университетском центре планирования карьеры.Маркеры RIASEC из общедоступного пула элементов интереса были разработаны Джеймсом Раундсом и его коллегами в 2008 году для использования в психологических исследованиях.

Короткая темная триада: «Темная триада» — это название трех черт личности, которые обычно кажутся злыми или злыми: нарциссизм, макиавеллизм и психопатия. Совместное изучение этих трех черт как темной триады стало популярным в 2000-х годах. В 2011 году Делрой Полхус и Дэниел Джонс опубликовали Краткую темную триаду (SD3) как единый короткий тест для одновременного измерения всех трех характеристик.

Протестантская шкала трудовой этики : Существует социологическая теория, согласно которой страны Северной Европы в ходе промышленной революции развивались быстрее, чем страны Юга, из-за того, что протестантизм продвигал труд, а не католицизм. Эта идея была подхвачена некоторыми психологами, которые считают, что люди могут иметь разные уровни протестантской трудовой этики.

Шкала атрибутов личности ботаников: Мера характеристик личности, которые отличают тех, кто называет себя ботаниками, от тех, кто этого не делает.

Оценочный тест Open DISC: Модель личности DISC — это система, которая делит людей на четыре типа личности. Модель продвигается на коммерческой основе несколькими различными организациями для использования на рабочем месте.

Тест на четыре темперамента: Если бы в 1850 г. вы попросили хорошо образованного западного человека описать себя, он бы ответил, используя язык четырех темпераментов, расширение древней теории медицины четырех гуморов на личность греческого врача Галена (129–216 гг. Н.э.).Четыре темперамента как общепринятый способ описания личности были побеждены развитием психологии после 1900 года, но в последнее время они пережили возрождение и получили распространение в духовном контексте и в контекстах самопомощи.

Тест Кеттелла на 16 факторов личности: В 1940-х годах Раймонд Кеттелл предложил модель индивидуальных различий людей с 16 факторами, основанную на статистическом исследовании ответов на анкеты о личности. Модель Кеттелла никогда не получила широкого признания, и его статистический анализ, который выявил 16 факторов, никогда не был успешно воспроизведен, но созданный им тест, опросник 16PF, был очень популярен в прикладной психологии, например, в таких контекстах, как консультирование и человеческие ресурсы.В этом тесте используются общедоступные шкалы из Международного пула элементов личности, которые были разработаны Льюисом Голдбергом для эквивалента 16PFQ.

Шкала самооценки Розенберга: Разработанная в 1960-х годах Моррисом Розенбергом для изучения самооценки подростков, шкала RSES стала наиболее широко используемым универсальным измерителем самооценки в психологических исследованиях.

Обзор словарных исмов (SDI-46) : SDI — это показатель социально-политических отношений, разработанный Жераром Сосье.Его название ссылается на тот факт, что оно было получено в результате поиска в словаре слов, описывающих различные философии (которые часто заканчиваются на «изм», например, либерализм, хоббизм), которые затем были сведены к основополагающим факторам с помощью статистического анализа. Версия SDI-46 была опубликована в 2013 году.

Open Hemispheric Brain Dominance Scale: Мера мышления левого / правого полушария мозга, научно опровергнутая, но все еще популярная идея.

Общая шкала верований заговорщиков: Мера веры в теории заговора.

Тест памяти лица на основе экспозиции: Измерение памяти лица и слепоты.

Словарный IQ-тест: Словарный тест, дающий результат, подобный результату IQ.

Шкала родства с природой (NR-6) : NR-6 измеряет силу психологической связи человека с природой, что считается психологически здоровым.

Заявление об ограничении ответственности

Все эти тесты предназначены только для образовательных и развлекательных целей.Они не применяются клинически, и поэтому результаты не подходят для принятия важных решений. Эти тесты также не являются безошибочными: если результаты говорят о вас что-то такое, что вы не считаете правдой, вы правы, а это неверно.

Пройдите тест, чтобы узнать, социопат ли вы

Warner Bros.В августе доктор Кевин Даттон из Оксфордского университета оценил избранного президента США Дональда Трампа как «выше Адольфа Гитлера» по стандартной шкале, используемой для измерения потенциальной психопатии у взрослых, согласно сайту научных новостей Phys.org (Хиллари Клинтон получила довольно высокие баллы. , тоже).

Звучит как дешевый выстрел.

Но Трамп показывает примерно симптомов, которые врачи ищут при диагностике психопатов и социопатов.(Многие психиатры и криминологи используют эти термины как синонимы, но эксперты расходятся во мнениях относительно их значимости.) На самом деле, большинство людей проявляют некоторые симптомы психопатии — поверхностность, бойкость, беспорядочное половое поведение и т. Д. — и это не делает вас психопат.

В политическом лидере несколько психопатических черт могут быть неплохими вещами: многие черты, которые мы ищем в лидерах, такие как бесстрашие, доминирующее поведение и невосприимчивость к стрессу, обнаруживаются у психопатов.Действительно, среди руководителей гораздо больше психопатов. По данным исследования психолога Университета Бонда Натана Брукса, от 3% до 21% руководителей компаний, вероятно, являются психопатами. Уровень фоновой психопатии среди нормального населения составляет около 1%.

Стандартным скрининговым тестом для потенциальных психопатов является Контрольный список психопатии Зайца. В ходе теста врач опрашивает потенциального социопата и оценивает его по 20 критериям, таким как «беспорядочное половое поведение» или «импульсивность».»По каждому критерию предмет оценивается по трехбалльной шкале: (0 = элемент не применяется y, 1 = элемент соответствует s отчасти , 2 = элемент определенно применяется). Баллы суммируются создайте рейтинг от 0 до 40. Любой, кто набрал 30 и выше, вероятно, псих.

Тест должен проводиться профессиональным психологом, но если вы действительно хотите пройти его самостоятельно — или сделать предположение непрофессионала на психологическом уровне Трампа. макияж — продолжайте прокручивать:

Прогрессивных матриц Равена онлайн бесплатно

Стандартные прогрессивные матрицы

Матрицы Ворона — это проверка интеллекта.Он был разработан для измерения уровня как интеллектуального развития, так и логического мышления. С его помощью можно определить IQ взрослых в возрасте от 14 до 65 лет, независимо от национальности, вероисповедания и других различий. Этот тест появился еще в 1936 году благодаря Джону Рэйвену. Здесь картинки показаны с фигурами, связанными между собой определенной зависимостью. Будет одна недостающая цифра, и она приведена среди 6-8 других цифр ниже. Задача — установить схему, связывающую все фигурки в одну, указав желаемую фигуру среди предложенных вариантов и в промежутке между ответами.Тест состоит из 60 таблиц (5 серий). Каждая серия содержит задания возрастающей сложности. Используя эту методологию, автор смог создать тест, который был бы теоретически обоснован, однозначно интерпретируемым и оценка которого минимально зависела бы от различий в образовании, происхождении и жизненном опыте людей.

Этот тест используется для оценки навыков наблюдения, решения проблем и общей способности к обучению. Интересный факт об испытании: он был введен для британских солдат с 1942 года и сегодня используется военными всего мира.

IQ-тест с учетом культурных особенностей

Исследования показали, что критерии интеллекта в разных культурах могут сильно различаться. Любой, кто считается умным в одной культуре, может считаться дураком в другой, и наоборот. Поведение, ведущее к успеху в одной среде, может привести к неудаче в другой. И это очень распространенная общая проблема при составлении универсального теста интеллекта.

Вы можете себе представить, как сложно сравнивать все культурные особенности.Например, если человека спрашивают об истории, о которой он не знает, это никоим образом не означает, что он не умен.

Преимуществом этого теста является его необычная разработка, позволяющая избежать всех возможных культурных затруднений.