О настоящей дружбе простыми словами | Заметки_не_писателя
Бывает ли настоящая дружба? Кто-то считает, что настоящая дружба невозможна в принципе. Кто-то полагает, что это скорее исключение из правил и редко, когда дружба выдерживает испытание временем, бедами или, наоборот, счастьем.
Я же хочу рассказать вам о такой дружбе. Настоящей, без пафоса. Длиною в целую жизнь.
Они, две девочки, евреечка и русская, познакомились в четвертом классе. И с тех пор всегда были вместе. Они могли ссориться, не общаться, злиться друг на друга. Но это проходило. А дружба, вопреки всем неурядицам, продолжалась. И хотя одна девочка была из обеспеченной семьи, а другая из семьи попроще, им это абсолютно не мешало. В детстве девочки ходили друг к другу в гости, гуляли вместе, бегали в кино, делились секретами. В общем, самая обыкновенная девчоночья дружба.
Рисунок из интернетаРисунок из интернета
Потом они обе получили медицинское образование, хотя и учились в разных медучилищах. И обе всю жизнь проработали медсестрами: одна— в детской больнице, другая— в детском интернате . И став взрослыми, они всегда помогали друг другу в бедах и искренне радовались удачам. Я не описываю конкретные случаи, потому что главное не в этом. В их дружбе не было ничего героического, ничего выдающегося, но это была какая-то необыкновенная дружба. Такая простая, но такая подлинная в своей простоте; когда человека может не быть в данный момент рядом с тобой, но ты знаешь, что он есть, что он не бросит тебя, что он чувствует тебя, как самое себя.
Эти две девочки были моя мама и ее самая лучшая в мире подруга. Они — такие разные, но такие вместе с тем похожие в своей доброте, порядочности, искренности, силе духа.
Для меня мамина подруга была роднее многих родных. Я могла остаться ночевать у нее, могла поделиться своими горестями. И никогда от меня не отмахнулись, не оставили без доброго слова, без помощи.
Я по-хорошему завидовала этой дружбе, пронесенной через долгую и далеко не всегда легкую жизнь. Знаете, они и умерли почти одновременно. Не смогли друг без друга. Как сказала перед смертью мамина подруга: «Твоя мама, наверное, скучает без меня».
Как мне хочется верить, что и там, где-то в высшем мире, их души вместе. И им хорошо.
Спасибо, что дочитали.
Что такое дружба: 10 признаков настоящей дружбы
Приветствую Вас, друзья!
Дружба – это особые отношения между людьми, основанные на взаимопонимании, честности и доверии. Наличие хотя бы одного настоящего друга является одной из важнейших составляющих счастливой и успешной жизни. У каждого из нас есть свое понимание о том, что такое дружба и когда можно считать её настоящей. Нередко люди называют друзьями всех приятелей, с которыми они проводят достаточно много времени, периодически отправляются куда-то на отдых или ходят к ним в гости. Но настоящая дружба представляет собой нечто гораздо большее, чем просто приятельские отношения. Давайте узнаем это.
Что такое дружба?
Дружба — это близкие отношения между людьми, подразумевающие полное доверие, искренность и честность, а также сильную эмоциональную связь и привязанность. Ключевая особенность дружбы – взаимопонимание. Говорят, что друзья понимают друг друга с полуслова. И это действительно так. Иногда достаточно кивнуть или продемонстрировать едва заметный жест, чтобы друг сразу понял, что вы пытаетесь ему сказать. Наличие подобных нюансов, незаметных для окружающих, но очень информативных для друзей – одна из составляющих близкой дружбы.
Настоящая дружба подразумевает высокий уровень эмоциональной связи между людьми. Друзья чувствуют настроение друг друга, могут разделять радости и горечи, способны по-настоящему сочувствовать и поддерживать в трудную минуту, бескорыстно помогать, когда возникает необходимость. В дружбе обязательно присутствует полная взаимная открытость, преданность, доверие и готовность прийти на помощь в любой момент.
10 составляющих настоящей дружбы
1. Доверие. Именно доверие является основой настоящей дружбы, и без него выстроить настоящие дружеские отношения невозможно. Можно симпатизировать человеку или быть влюблённым в него, не доверяя ему, но сохранить дружбу при пошатнувшемся доверии нельзя. Именно поэтому говорят, что доверие друга можно потерять только один раз. После этого можно будет остаться приятелями, но восстановить настоящие дружеские отношения будет уже невозможно.
2. Бескорыстность. Друг всегда стремится помочь, не задумываясь о затраченных усилиях. Настоящие друзья всегда приходят на помощь, не требуют в ответ благодарности и не подразумевают, что человек становится их должником и будет обязан в ближайшее время отблагодарить за помощь.
3. Эмоциональная связь. Ещё одна характерная особенность настоящей дружбы – склонность доверять сокровенные мысли и переживания, получая в ответ эмоциональную поддержку.
4. Вера в дружбу. Друзья не проверяют отношения и не стремятся что-то доказать, поскольку и так прекрасно понимают, что могут рассчитывать друг на друга.
5. Готовность помочь. Неприятности случаются у всех, и практически всегда это происходит в самый неподходящий момент. Настоящий друг моментально придёт на выручку в любых обстоятельствах и никогда не откажет в помощи, ссылаясь на срочные дела или занятость по работе.
6. Самопожертвование. Одна из главных составляющих настоящей дружбы – способность жертвовать собственными потребностями и интересами. Если же присутствует хотя бы незначительный эгоизм, отношения являются скорее приятельскими.
7. Отсутствие конкуренции. Настоящие друзья не конкурируют, не соревнуются за внимание, не завидуют, а искренне радуются успехам друг друга. Они рассматривают дружбу как обширное поле для развития, на котором каждый может реализовать себя и помочь реализоваться другому.
8. Постоянство. Друзья не бывают бывшими. Если произошло нечто, рассорившее друзей, вероятно, между ними изначально не было настоящей дружбы. Друзья сохраняют отношения, независимо от внешних обстоятельств.
9. Принятие. Идеальных людей не существует, у каждого есть свои странности. Друзья это прекрасно понимают и не указывают друг другу на недостатки. Вам не обязательно относиться ко всему одинаково, поэтому не нужно доставать друга тем, что какие-то вещи он делает неправильно. Друзей нельзя перевоспитывать, нельзя посягать на их индивидуальность. Нужно просто принимать их со всеми их достоинствами и недостатками.
10. Честность. Сказать правду в глаза бывает сложно, но настоящие друзья никогда не промолчат и не будут лицемерить, если знают, что эта информация важна и может помочь человеку решить определенные проблемы.
Зачем нужна дружба?
Настоящая дружба – это важная составляющая успешной жизни. Для большинства людей она ценна сама по себе. Они не ищут дополнительных причин и аргументов, поскольку понимают, что без неё жизнь была бы менее насыщенной и интересной. Но не стоит недооценивать практическую ценность дружбы, поскольку друзья оказывают существенное влияние на другие сферы нашей жизни, даже если мы этого не замечаем.
Психологи утверждают, что наши жизненные успехи на 80% определяются окружением. Поэтому важно, чтобы рядом находились друзья, которые всегда поддерживают, искренне радуются вашим успехам и без раздумий помогают в сложных ситуациях. Настоящий друг не будет тянуть вниз, не станет смеяться над вашей неудачей и всегда поддержит ваш выбор. Кроме того, исследования показали, что люди, которые уверены, что у них есть настоящие друзья, менее подвержены стрессам и даже обладают более сильным иммунитетом.
Чем дружба отличается от любви?
Иногда дружбу сравнивают с любовью, но это два совершенно разных вида привязанности. Любовь – это безусловное чувство, которое можно испытывать по отношению к детям, родителям или другим родственникам. Она может быть романтической или платонической. При этом она меняет восприятие, мешая нам рассмотреть недостатки любимого человека. Интересной особенностью любви является то, что любящие люди не всегда честны с любимыми.
С дружбой дела обстоят совершенно иначе – она не «слепа». Даже самая крепкая дружба не заставит нас смотреть на друга через розовые очки. Мы видим его недостатки и ошибки, и указываем ему на них, если посчитаем нужным. Прямота и честность – основные критерии настоящей дружбы. Если любимого человека мы боимся обидеть неприятной правдой, то другу мы не можем соврать. Кроме того, мы
Ссоры между друзьями случаются реже, чем между любящими людьми, и большинство противоречий удаётся разрешить довольно быстро. Обычно люди, связанные давними дружескими отношениями, хорошо знают, в каких темах у них возможны противоречия, и избегают их в разговоре, предпочитая обсуждать более интересные вещи и события. Настоящая дружбане боится расстояний и продолжительной разлуки. Друзья, живущие в разных городах, могут видеться раз в год и прекрасно проводить время вместе.
Чем дружба отличается от товарищества?
Многие люди неправильно понимают, что такое дружба, путая её с товарищескими отношениями.
Главное отличие между дружбой и товариществом –
Заключение
Дружба – это одна из важнейших ценностей в жизни человека. Она ценна сама по себе, поскольку делает нашу жизнь более интересной и насыщенной. Кроме того, психологи считают, что наличие хороших друзей позволяет нам быть гораздо эффективнее и успешнее в других сферах жизни. И для этого очень важно, чтобы дружба была искренней и бескорыстной, ведь только так можно быть уверенным, что она настоящая. Поэтому найти настоящего друга – это большая удача. И если вам с этим посчастливилось, цените эти отношения и никогда не забывайте, насколько они важны.
Дружба. Мудрость простых слов
Понятие «дружба» не универсально, в разных обществах и культурах в него вкладывают свой смысл. Каждый согласится с формулировкой, согласно которой друг – это человек, который не является вашим врагом (или враг вашего врага). Но за рамками этого определения «от противного» дружба охватывает широкий круг человеческих отношений.
В некоторых странах слово «дружба» применяется очень свободно. Там другом называют человека, сидящего напротив в кафе, коллегу по работе, тогда как в другой стране эти люди будут называться просто знакомыми. Понятие «дружба» настолько расплывчато, что в английском языке, к примеру, слова «друг» и «подруга» могут подразумевать отношения, которые дружбой уж никак нельзя назвать. В России под влиянием скорее культурных норм, а не политической и общественной систем, к дружбе относятся очень серьезно: друзей связывают крепкие узы, которые важнее любых других, включая семейные. Можно сочетаться браком несколько раз в течение жизни, но друг – это навсегда.
В современном английском языке нет разницы между «ты» и «вы». В немецком, французском, русском и многих других языках есть уважительная форма «вы», которая служит для обращения к равному или вышестоящему человеку и является показателем формальных отношений, а фамильярное «ты» приберегается для друзей и членов семьи. (Например, vous (вы) и tu (ты) во французском, sie (вы) и du (ты) в немецком и «вы» и «ты» в русском). Переход от «вы» к «ты» означает изменение отношений с формальных на близкие. Во многих европейских странах люди отмечают этот переход от официального общения к интимному особой церемонией, зафиксированной в национальной традиции. К этому можно относиться серьезно или воспринимать как шутку, но в любом случае начало более доверительных, душевных отношений между людьми считается событием.
Лингвистические различия подчеркивают тот факт, что содержание понятия «дружба» выходит далеко за рамки слова, которое может означать все что угодно; это больше, чем приятная компания или близость интересов. Дружба – глубокие, искренние отношения, включающие в себя целый комплекс эмоциональных полутонов и обертонов.
Помимо разночтений, связанных с культурными традициями, различные интерпретации понятия «дружба» отражают также личность человека, его способность к дружбе и жизненный опыт. В любой культуре есть несчастные люди, не имеющие понятия о том, что означает слово «друг», если не считать его определения, вычитанного в толковом словаре. Они никогда не испытывали глубокого чувства дружбы, поэтому даже не подозревают, чего им в жизни не хватает. В некоторых случаях единственным другом человека становится собака – конечно, это не человек, но, по крайней мере, между псом и хозяином возникает взаимная привязанность.
Многие знают о существовании такого явления как дружба, но дружить не умеют. Врожденная потребность в этом остается неудовлетворенной. Зачастую причиной тому служит непонимание человеком ее природы. Лишь уяснив, что такое дружба, он получает возможность реализовать себя в ней. В противном случае если дружба и возникает, то только случайно, и, бывает, не ценится должным образом, пока не распадется, а разница между просто знакомым и другом осознается, когда уже слишком поздно.
У сефардских евреев есть баллада, которой уже около 150 лет, в ней анализируется природа понятия «друг». В балладе отец ругает сына, который тратит слишком много времени и денег на друзей. Он спрашивает его: «Сколько у тебя друзей?» Сын отвечает, что около ста. Пораженный отец удивленно восклицает: «Я прожил намного дольше, чем ты, но у меня только полтора друга».
И тогда они решили проверить своих друзей. В полночь сын пришел к одному из них и сказал, что только что убил на дуэли наследного принца, и теперь нужно закопать тело, а ему самому придется где-то спрятаться. Друзья один друг за другим выбрасывают его за порог без дальнейших разговоров, ни один из них не желает рисковать, оказывая ему помощь. Сын возвращается к отцу и говорит: «Теперь я понимаю, что ты имел в виду, когда говорил о моих друзьях, но разве твои лучше?» Отец посылает его сперва к тому, кого считает другом лишь наполовину. Сын стучится к нему в дверь в полночь; выслушав его историю, тот говорит: «Ты поступил очень дурно, но ты сын моего друга, поэтому входи. Я похороню убитого и сделаю все, что в моих силах, чтобы тебя спрятать».
Смысл этой истории состоит в том, что одним из основных критериев дружбы является доверие, и высшая его степень – доверить другому свою жизнь. Такая дружба часто рождается в экстремальной ситуации, особенно во время войны, когда людям приходится во всем полагаться друг на друга. Если они становятся братьями по оружию, между ними возникает связь, которая основывается на взаимозависимости и доверии. Так, солдаты Древней Греции стояли плечом к плечу, держа щит в левой руке, а меч в правой. Они давали клятву драться, не обращаясь в бегство и никогда не лишая защиты товарища, стоящего слева. Взаимовыручка была необходимым условием боеспособности войска.
Доверие играет огромную роль не только во время войны, но и в повседневной жизни. Так, например, в бизнесе мы должны быть уверенными в честности наших партнеров – иначе попросту не сможем работать вместе с ними. Мы верим также, что бензин, который мы покупаем, – действительно бензин, а рубашка сделана именно из того материала, который указан на ярлыке. Однако все это – не дружба. Можно заниматься бизнесом и подписывать политические договоры с человеком, о котором известно, что он плут, – нужно только предпринять определенные меры безопасности. Иногда вести дела с мошенником даже проще, ибо будучи готовыми к возможным проблемам с ним, мы сформулируем все пункты договора таким образом, чтобы не оставить ему лазеек для махинаций.
Несмотря на то, что деловые отношения не предполагают одновременно и дружеские, дружба часто влияет на бизнес. Предприниматель совсем иначе чувствует себя, когда знает, что есть как минимум один человек, у которого он может взять взаймы, который не обманет. Одно из коренных различий между бизнесом (будь то коммерция или общественные связи) и дружбой состоит в том, что в основе первого лежит обмен ценностями, купля-продажа. Друзья также обмениваются подарками, но никогда не интересуются их стоимостью. В честных коммерческих отношениях партнеры принимают решения совместно, поэтому они всегда следят за соблюдением паритета. В дружбе такого нет: отношения «я – тебе, ты – мне» могут быть и не сбалансированными, одна из сторон может давать другой гораздо больше, чем получать от нее.
Более того, одним из оселков, на которых проверяется дружба, становится как раз выяснение того, ведет ли одна из сторон учет такого рода. Как только один из друзей начинает этим заниматься, то если взаимоотношения в какой-то форме и продолжатся, они приобретут сугубо деловой характер, перестав быть дружескими. Таким образом, многие так называемые «дружеские отношения» (в том числе отношения между «другом» и «подругой» в американском понимании) на самом деле являются коммерческими предприятиями, в которых одна сторона дает, а другая расплачивается соответствующим поведением, влиянием или чем-нибудь еще. Как только у одного из друзей возникает мысль о неравноценности обмена, о том, что он недополучил что-либо от другого, хотя имеет на это право, – неважно, деньги, улыбку или поцелуй, – можно считать, что дружба умерла, а ее заменили деловые отношения.
Хотя в дружбе всегда кто-то больше дает, чем получает, дружба все же основана на взаимности, друзья должны поддерживать друг друга. В Библии сказано: «Двоим лучше, нежели одному, потому что у них есть доброе вознаграждение в их труде. Ибо если упадет один, то другой поднимет товарища своего. Но горе одному, когда упадет, а другого, кто поднял бы его, нет» (Екклесиаст, 4:9,10). Это не глубокое психологическое определение, а просто констатация факта: друг всегда протянет руку помощи, вызволит из беды. Даже если мне никогда не пришлось воспользоваться его помощью, я могу положиться на него: он не подведет, не оставит меня одного в трудную минуту. На иврите «рука» будет «яд», а слово «друг» – «ядид» – образовано удвоением слова «яд»: «рука-рука», что означает «рука об руку». Паразит, потребитель не может быть другом.
Дружить – это добровольно делиться с другим тем, что важно для меня, будь то моя собственность или чувства, время или тайны. Делиться не всегда означает давать, скорее, это желание позволить другому соучаствовать в том, что тебе дорого. Маймонид в своем комментарии к трактату «Авот» идет еще дальше, считая, что высшее проявление любви – стремление к одним и тем же целям. И в самом деле, крепкая дружба подразумевает общие идеалы, жизненные ориентиры и даже общие представления о прекрасном.
Доверие укрепляет дружбу, делает ее прочнее. Проверка на прочность и силу дружбы есть по сути проверка на уровень доверия. Можешь ли ты доверить ему свое имущество? Жизнь? Можешь ли доверить важную тайну или только малосущественный секрет? Если я могу доверить кому-либо только сумму в пятьдесят тысяч долларов, то такой человек может быть хорошим деловым партнером, но не другом. Если я действительно доверяю ему, то доверяю безгранично. Я знаю, что друг не бросит меня в беде и поможет в любой ситуации, даже если он не согласен со мной или считает мои действия глупыми или порочными.
Если дружеские чувства имеют определенные границы, это свидетельствует о том, что речь идет не о настоящей дружбе. Каждый из нас имеет товарищей и приятелей для совместных развлечений, бизнеса, в качестве «жилетки», в которую плачутся, но истинный друг – это друг на все случаи жизни. Есть библейские строки, описывающие все степени дружбы по возрастающей: «…брат твой, сын матери твоей, или сын твой, или дочь твоя, или жена твоя, или друг твой, который для тебя, как душа твоя. ..» («Второзаконие», 13:7). «Друг твой, который для тебя, как душа твоя» – это и есть тот самый, настоящий.
Примерно 150 лет назад раби из Коцка сказал, что у каждого человека должен быть хотя бы один друг, которому можно доверить все тайны, даже самые постыдные. Секреты, которые мы не хотим раскрывать, делятся на два типа. К первому принадлежат те, которые мы страшимся обнародовать, чтобы не сделаться посмешищем или не выслушивать оскорбления, чтобы не вызвать финансовые или социальные затруднения или просто не причинить себе вред. Второй тип – это те, которые вызваны застенчивостью, нежеланием сделать наш внутренний мир всеобщим достоянием. Чем крепче становится дружба, тем шире распахивает человек свою душу перед другим.
На самом деле люди в большинстве случаев не стыдятся своих мыслей и поступков; лишь страх, что кто-нибудь о них узнает, заставляет нас краснеть. С другой стороны, есть переживания и размышления настолько личные и деликатные, что поделиться ими – все равно, что пожертвовать частью души. В настоящей дружбе, когда чувствуешь другого как самого себя, можно рассказывать обо всем без стеснения.
Одно из основных различий между дружбой и любовью состоит в том, что дружба может быть крепкой и нежной, но она исключает вожделение. Дружба – это любовь без желания интимной близости. Дружеские отношения иногда перерастают в любовные, но если этого не происходит, друзья могут обниматься или идти рука об руку, не пробуждая друг в друге желания, тогда как любовь постепенно усиливается и ее потребность во все более сильных средствах выражения обычно приводит к физической близости. (Вряд ли платоническая любовь существует на самом деле – разве что в книгах (главным образом, не в очень хороших) да в голливудских фильмах, где она служит вуалью для отношений совсем иного рода).
Другое отличие любви от дружбы – в том, что дружить можно сразу с несколькими людьми. Большинство из нас не делятся любимыми с другими, но с легкостью делятся друзьями. Группа друзей может объединяться внутренними отношениями разной степени близости, но ревность при этом внутри ее не возникает. Кроме того, дружба часто бывает не подверженной обычному влиянию времени и расстояния. Люди могут разговаривать друг с другом лишь изредка, быть в разлуке в течение многих лет – и все-таки оставаться очень близкими друзьями. Подобное постоянство – отличительная черта дружбы.
Хотя друзья могут сильно любить друг друга, придавать своим отношениям большое значение, их дружба, в отличие от любви, не слепа. Я могу видеть физические или личностные недостатки моего друга, он может быть невыносимым, скучным или еще что-нибудь похуже. Тем не менее друг есть друг, верный и надежный, несмотря на все его недостатки. Более того: даже заядлый врун никогда не станет лгать другу, а лентяй сделает ради друга невозможное. Выбирая друга, мы ищем не богиню или рыцаря на белом коне, а человека, на которого можно положиться, с которым нас свяжут тесные отношения и сделают единым целым.
Дружба, как и любовь, может принимать различные формы. Бывает «дружба с первого взгляда», когда между людьми – порой имеющими мало общего, если смотреть со стороны, – мгновенно возникает глубокое и взаимное чувство внутренней близости. В других случаях люди начинают определять свои взаимоотношения как дружеские только в результате длительного процесса узнавания и притирания друг к другу.
Как все дорогое, дружбу очень сложно приобрести – ведь за нее нельзя заплатить ничем, кроме ответной дружбы. Бывает так, что человек точно знает, с кем он хочет подружиться, но процесс «ухаживания» занимает много времени, прежде чем тот согласится принять дружбу. Завоевать дружбу непросто: ее нужно холить и лелеять, ибо она хрупка, как любовь. Боль от предательства друга может быть даже сильнее, чем от предательства любимой.
Дружба представляется менее эмоциональной, чем любовь, но во многих отношениях она более уязвима. Поруганную дружбу труднее восстановить, чем любовь, – ведь в любви присутствует желание, которое некоторым образом скрепляет обломки. Дружба – как яйцо: если уж разбилась, то разбилась. Если человек вдруг понимает – пусть даже ошибаясь при этом! – что тот, кому он верил, больше недостоин доверия, то все – дружбе конец. Бывшим другом можно продолжать восхищаться и любить его, но раз нет доверия, дружба невозможна. Обманутое доверие очень тяжело завоевать вновь.
Это, однако, не означает, что между друзьями не бывает размолвок, напротив: они могут ссориться, оставаясь при этом друзьями. Правда, это может вынести не каждая дружба. Обычно друзья знают границы дозволенного и если возникают какие-либо проблемы, то могут их снять, обсудив. Если же люди не могут больше разговаривать друг с другом на любую тему, они перестают быть друзьями.
Мы живем во время беспрецедентной мобильности и доступности общения посредством самых разнообразных средств связи. Почти каждый из нас знакомится с большим количеством людей, чем раньше, как при личном контакте, так и с помощью других способов. Это вовсе не означает, что мы завязываем больше тесных отношений. Наоборот, в толпе человек может чувствовать себя одиноко, как в пустыне, или даже хуже. В нашей повседневной жизни, не меньше, чем во времена войны или тяжких испытаний, мы испытываем потребность в стабильных, надежных дружеских отношениях. Друзья совсем не должны быть похожими. Возможно, потом у них появится что-то общее, но в принципе в основе дружбы лежит не сходство двух людей, а их совместимость, независимо от пола, расы, языка, культуры и т.д.
Если у нас нет друзей и мы не знаем, как их завести, мы нанимаем профессионалов, которые заменили бы друзей: охранников, которые будут нас защищать, психологов или адвокатов, которые будут хранить наши секреты. Но все эти отношения построены на коммерческой основе. Мало кто удостаивается счастья встретить настоящего друга, а не просто человека, с которым можно поговорить о проблемах.
Как только мы осознаем важность дружеских отношений, слово «друг» приобретает иной смысл, значение и глубину. Если жизнь – лотерея, то истинный друг – огромный приз.
Автор: р. Адин Штейнзальц
Из книги «Простые слова».
Детская дружба. О дружбе для детей
Что такое дружба, и как лучше объяснить этот термин малышу?
Маленьким детям нужны простые и понятные объяснения. Поэтому маленькому ребёнку можно сказать о том, что дружба – это когда есть такой человек, с которым тебе нравится проводить вместе время и интересно играть. Этого будет вполне достаточно.
Как известно, дружба начинается с улыбки. Как помочь ребенку не бояться знакомиться с другими детьми?
Родителям важно не просто говорить малышу «Иди познакомься с мальчиком/девочкой», а подсказывать, какие слова малыш может сказать при знакомстве другому ребёнку, например: «Как тебя зовут?» или «Давай с тобой поиграем».
Можно подсказать малышу, чтобы он подошёл и предложил другому ребёнку поиграть своей игрушкой. Для этого, выходя на прогулку, можно брать в отдельный пакет игрушки, которыми ребёнок согласен поделиться с другими детьми.
Если родители видят, что дети стесняются друг друга, хотят подойти друг к другу, но не решаются – можно помочь им организовать какую-то совместную игру.
Ещё я рекомендую родителям лишний раз не говорить фразу «Не бойся». Наше подсознание не воспринимает частицу «не» и усваивает только слово, обозначающее действие. Таким образом, фраза «Не бойся» не успокаивает ребёнка, а ещё больше настораживает.
У каждого малыша свой темперамент. Правда ли, что меланхоликам сложнее заговорить первыми, а холерики с легкостью заводят новых друзей? Какие особенности у каждого типа характера?
Темперамент – это врождённые особенности нервной системы, то, с чем ребёнок приходит в этот мир. Выделяют 4 типа темперамента – холерики, сангвиники, меланхолики и флегматики. У детей черты того или иного темперамента проявляются уже в возрасте 3-4 лет, но более достоверно можно выявить его в возрасте 5-6 лет.
Холерик – это активный и энергичный ребёнок, быстро ориентируется в окружающей обстановке, общительный и решительный, любит быть в центре внимания. Бывает вспыльчивым и несдержанным, непоседа. У него часто и резко может меняться настроение.
Ребёнок-холерик легко завязывает новые знакомства, с лёгкостью подходит к незнакомым детям и начинает с ними общаться. У детей холериков, как правило, много друзей.
Сангвиник – общительный, жизнерадостный, доброжелательный, деятельный, легко приспосабливается к новым условиям. В отличие от холерика он более уравновешенный, эмоционально устойчивый. Они тоже легко завязывают дружбу с новыми детьми.
Меланхолики – дети с высокой чувствительностью, легко ранимые, впечатлительные, нерешительные, доброжелательные и мягкие, не очень уверены в себе. Детям с меланхолическим темпераментом сложно подойти к другому ребёнку первыми, сделать первый шаг. Они застенчивы, робкие.
Флегматик – всегда спокойный, терпеливый, эмоционально устойчивый, невозмутимый ребёнок. Его практически невозможно вывести из себя. Он работоспособный, настойчивый, может долго и сосредоточенно чем-то заниматься, не отвлекаясь. Всё делает медленно, из-за чего многие родители начинают раздражаться.
По упрямству ребёнок-флегматик превосходит всех остальных. Из-за того, что флегматичный ребёнок очень медлителен, ему требуется много времени для усвоения новой информации. Но, однажды полученные знания, прочно закрепляются в его памяти. Он с большим трудом находит друга, но потом очень предан.
Дети могут многое почерпнуть из мультиков. Какие мультфильмы лучше всего расскажут малышу о дружбе и почему надо жить дружно?
Вот хорошие, добрые детские мультфильмы о дружбе, которые я могу посоветовать детям: «Жил-был пёс», «Чучело-мяучело», «Терем-теремок», «Каникулы Бонифация», «Ёжик в тумане», «Умка», «Кентервильское приведение», «Кораблик», «Золотая антилопа», «Приключения хомы», «Снеговик-почтовик», «Приключения кота Леопольда», «Умка ищет друга», «Самый большой друг», «Голубой щенок», «Подарок для самого слабого», «Последний лепесток», «Кот, который умел петь», «Заяц Коська и родничок», «Девочка и слон», «Три пингвина», «Приключения на плоту», «Таёжная сказка», «Зай и Чик», «Грибной дождик», «Ара, бара, пух!», «Девочка и медведь».
Так же мне нравятся коротенькие и добрые мультики про Лунтика. Они тоже учат дружбе.
Что делать если ребёнок общается с теми, кто подаёт плохой пример? Как лучше объяснить крохе, что хорошо, а что нет?
Так и объяснить, что мальчик, например, поступает нехорошо, так делать нельзя, и объяснить – почему.
Маленькие дети могут обзываться, кидаться песком, толкаться, отнимать друг у друга игрушки – нет идеальных детей и не бывает идеального поведения. Какие-то неправильные действия одного из детей – это не повод запрещать с ним дружить. Но разговаривать с ребёнком о неправильном поведении кого-то из детей, о том, что можно делать, а что – нельзя, нужно обязательно.
Важно всё объяснять простым и понятным ребёнку языком. Можно сказать: «Я знаю, что Вася так делает и ты сейчас ему подражаешь, но так делать не нужно, потому что…».
Важно не просто запрещать ребёнку делать что-то, а обязательно объяснять, почему нельзя. И обязательно объяснять, обучать, как нужно и как правильно. Этот момент многие родители забывают, ограничиваясь только запретами.
Как лучше объяснить и привить ребёнку основы дружбы: что надо делиться, друзья бесценны, нужно помогать друг другу?
Говорить с ребёнком на эти темы нужно доброжелательным тоном, не осуждать и не стыдить ребёнка за то, что он повёл себя не очень по-дружески в какой-то ситуации.
Детям очень нравится, когда родители приводят примеры (можно придумать их или рассказывать случаи из реальной жизни). На примерах ребёнку становится больше понятно, что вы имеете в виду.
Кроме того, дети замечательно усваивают информацию, если слушают сказки и истории. Родители могут придумывать коротенькие истории и сказки, чтобы проиллюстрировать ребёнку, как правильно вести себя с друзьями, что делать можно, а что – нежелательно.
И, конечно, детям недостаточно подробно рассказать что-то один единственный раз. Нужно много раз возвращаться к этой теме, обсуждать с ребёнком прочитанные книги, просмотренные мультфильмы, говорить о ситуациях, которые произошли у него с другими детьми.
Ещё я хочу особенно выделить, что ребёнка нельзя заставлять делиться своими игрушками, называть жадиной, если он этого не делает. У ребёнка есть полное право не хотеть делиться своей игрушкой и к этому нужно относиться с уважением.
Сколько друзей должно быть у ребёнка: достаточно одного, но самого верного и надежного, или чем больше, тем лучше?
Здесь нет никаких правил. Невозможно этот процесс контролировать и им управлять. Бывает, что ребёнку вполне достаточно одного-двух друзей, он доволен, ему всё нравится, а родителям хочется, чтобы у него было больше друзей.
Бывает наоборот. Ребёнок всех называется своими друзьями, со всеми делится и играет, а родителям хочется, чтобы у него были 1-2 верных и надёжных друга.
Родителям важно с уважением относится к тем ребятам, с которыми дружит малыш, не говорить о них плохо, не выказывать досаду, что ребёнок сдружился именно с этим мальчиком/девочкой.
Как реагировать родителям, если дочь предпочитает носится вместе с мальчишками, а сыну больше нравится играть с девочками? Есть ли какие-нибудь особенности мужской и женской дружбы у детей?
По какой-то необъяснимой причине некоторым девочкам больше нравится играть с мальчиками, а некоторым мальчикам – проще с девочками. Не нужно это запрещать или сообщать ребёнку, что тут что-то не так, что так быть не должно.
Родители могут приложить усилия к тому, чтобы у ребёнка было больше позитивного опыта общения с детьми своего пола. Для этого лучше всего приглашать в гости детей того же пола, что и ребёнок, и помогать им организовывать какие-то игры.
Когда ребёнок чувствует от родителей понимание, поддержку – он больше вам доверяет, больше рассказывает вам о себе и делится тем, что его беспокоит. Поэтому самые главные уроки дружбы – это уроки, которые родители сами дают своим детям. Ведь дети во всём копируют вас и повторяют за вами.
Можно сколько угодно говорить ребёнку, что толкать или обижать других детей нельзя, но если вы сами можете дома оттолкнуть ребёнка в гневе, или шлёпнуть его – все эти слова не будут иметь для него никакого смысла. Он просто будет повторять то, что видит по отношению к себе.
Будьте для ребёнка хорошим примером того, как общаться с другими людьми – с уважением, по-доброму, стараясь договариваться и тогда вашему ребёнку будет легче дружить с другими детьми!
P. S. Если вам понравилась эта статья, пожалуйста, поделитесь с друзьями, нажав на кнопки социальных сетей слева. И, как всегда, буду рада вашим комментариям и вопросам ниже.
Читайте также:
Для СМИ — Лучшие друзья
Многие привычные всем слова, понятия и фразы, по сути своей, – ярлыки и оскорбительные стереотипы. То, как мы говорим, тесно связано с тем, что мы думаем и как ведем себя по отношению к другим людям.
Увы, слишком часто в нашем обществе звучат такие неприемлемые слова и сравнения как «больной/здоровый», «нормальный/ненормальный», «обычный/неполноценный», «умственно отсталый», «даун», «калека» и т.п.
Мы предлагаем Вам не правила (не нужно думать, что люди с инвалидностью требуют какого-то специального обхождения!), а всего лишь рекомендации, которые, надеемся, помогут нам наладить контакты и снять неловкость, которая неизбежно возникает, когда кто-то впервые сталкивается с чем-то незнакомым.
Как и другие социальные меньшинства, права которых ущемляются большинством, люди с инвалидностью чувствительны к словам, усугубляющим их положение, и пропагандируют собственные определения и понятия, которые не вызывают жалости и других негативных ассоциаций.
Что стоит за словом «инвалид»? Инвалидность – это не медицинский диагноз!
«Инвалидность является результатом взаимодействия, которое происходит между имеющими нарушения здоровья людьми и отношенческими и средовыми барьерами и которое мешает их полному и эффективному участию в жизни общества наравне с другими». Конвенция ООН о правах инвалидов, подписана Россией 24 сентября 2008 г.
Таким образом, инвалидность – это одна из форм социального неравенства;
Инвалидность – это социальное, а не медицинское понятие.
Русская «толерантная» терминология в отношении людей с инвалидностью до сих пор не устоялась – даже в среде инвалидов присутствуют разные точки зрения на правомочность употребления тех или иных терминов.
Яркий пример: в последние годы в устойчивый обиход СМИ вошло выражение «человек с ограниченными возможностями». Но это выражение не раскрывает тот факт, что возможности человека ограничиваются извне (общественными условиями). И что еще хуже, «по умолчанию» многие воспринимают словосочетание «человек с ограниченными возможностями» как характеристику того, что человек ограничен сам по себе (своим «дефектом», а не обществом).
Да и кто покажет нам пример человека с неограниченными возможностями?! Компромиссным вариантом может служить: «человек с ограниченными физическими возможностями» (здесь подразумевается, что умственные отличия тоже характеризуются как «физические»). Но для повседневной речи такое словосочетание оказывается слишком длинным и громоздким.
При социальном подходе к пониманию инвалидности наиболее нейтральным термином оказывается слово … «инвалид»!
Поскольку мы смотрим на человека, а не на его инвалидность, то лучше всего сказать «человек с инвалидностью».
Рекомендуется, когда Вы говорите или пишете о людях с инвалидностью, придерживаться следующих правил:
ИСПОЛЬЗУЙТЕ слова и понятия, не создающие стереотипы: | ИЗБЕГАЙТЕ слов и понятий, создающих стереотипы: |
Человек с инвалидностью | Человек с ограниченными возможностями, больной, искалеченный, покалеченный, неполноценный, калека, с дефектом здоровья, с недостатком здоровья |
при сравнении людей с инвалидностью и без инвалидности: | |
Не инвалид, человек без инвалидности | Нормальный / здоровый |
Человек, использующий инвалидную коляску; человек на коляске; человек с парализованными ногами | Прикованный к инвалидной коляске, паралитик, парализованный |
«Колясочник» – приемлемо в среде общения людей с инвалидностью | |
Врожденная инвалидность, инвалид с детства | Врожденный дефект /увечье/ несчастье |
Имеет ДЦП (детский церебральный паралич), человек (ребенок, дети) с ДЦП | Страдает ДЦП, болеет ДЦП, «дэцэпэшник» |
Человек, перенесший полиомиелит / имеет инвалидность в результате…; человек, который перенес болезнь / стал инвалидом в результате… | Страдает от полиомиелита/от последствий полиомиелита, жертва болезни |
Человек с особенностями развития / с особенностями в развитии, человек с ментальной инвалидностью, с особенностями ментального развития, с нарушениями развития | Отсталый, умственно неполноценный, с задержкой / отставанием в развитии, с интеллектуальной недостаточностью, с умственной отсталостью, имбецил, дебил |
Ребенок с особенностями развития | Слабоумный, «тормоз», с задержкой / отставанием в развитии |
Дети с инвалидностью | Дети-инвалиды |
Дети с особыми образовательными потребностями | Школьники-инвалиды |
Человек с синдромом Дауна, ребенок (дети) с синдромом Дауна | С болезнью Дауна, «даун», «монголоид», «даунята» (о детях с синдромом Дауна) |
Человек с эпилепсией | Эпилептик, припадочный, страдающий эпилептическими припадками |
Человек с особенностями психического развития, человек с особенностями душевного или эмоционального развития | Псих, сумасшедший, люди с психиатрическими проблемами, душевнобольные люди, люди с душевным или эмоциональным расстройством |
Незрячий, слабовидящий человек, с инвалидностью по зрению | Слепой, совершенно слепой |
Неслышащий/глухой слабослышащий человек, с инвалидностью по слуху, пользующийся жестовой речью | Глухой как пень, человек с нарушением слуха, человек (ребенок) с остатками слуха, глухонемой |
ПРИМЕЧ. : «Слепой», «с нарушением слуха», «с нарушением в развитии», «с психическим расстройством» – такие словосочетания привычны для людей с инвалидностью, но в остальном обществе они способствуют формированию взгляда на человека с инвалидностью, как на человека с медицинскими проблемами. |
Почему так говорить нельзя?
Некоторые слова, перечисленные в колонке «избегайте», не вызывают сомнений в своей непригодности. Очевидно, что, назвав человека «тормозом» или «дефективным», Вы оскорбите его. Однако другие слова и обороты стали вполне привычными. Почему же мы считаем, что они оскорбительны и не рекомендуем пользоваться ими в речи?
Людям с различными видами инвалидности из 20 регионов России было предложено написать, какие чувства и ассоциации вызывает у них то или иное слово и выражение:
Распространенное выражение «прикован к коляске» ассоциируется с чувством обреченности, с понятием «цепи».
Слова «глухонемой», «немой» подразумевают невозможность общения, контакта.
«Больной» – значит, «надо лечить», «беспомощный».
Слова «паралитик», «неполноценный», «однорукий», «безногий», «больной» вызывают сочувствие и жалость.
Слова «калека», «даун» провоцируют брезгливость.
«Псих», «слабоумный», «ненормальный», «шизик» ассоциируются с непредсказуемостью, опасностью и, как следствие,вызывают страх. Воспитанные люди избегают таких обобщений в любых обстоятельствах.
Выражения «человек на коляске», «человек с травмой позвоночника», «человек с инвалидностью», «незрячий» – вызывают вполне нейтральные ассоциации.
Слово «инвалид» вызывает различные чувства, но, в целом, большинство опрошенных людей с инвалидностью считает его приемлемым, поскольку это слово официальное, наиболее часто употребляемое и ставшее абстрактным.
Некоторые из предлагаемых оборотов речи кажутся, на первый взгляд, надуманными. Люди вряд ли будут употреблять в устной речи словосочетание «человек, испытывающий трудности при передвижении».
На что нужно обратить внимание: выбирая слова и выражения, следует избегать стереотипов (как отрицательных, рисующих образ «жертвы», – так и положительных образов «героя»).
«Жертвы» – это излишне драматический образ вечно несчастного и беспомощного человека.
Человек, который, «несмотря на что-то» / «вопреки чему-то» / «наперекор судьбе и т.п.», «преодолел» трудности и ведет «нормальную» жизнь – тоже очень распространенный образ. Обычно в таких случаях напрашивается резюме: «С него нужно брать пример здоровым людям!» Но, создавая такой образ, автор незаметно для себя впадает в покровительственный тон.
Героизация точно также отделяет людей с инвалидностью от остального общества, как и жалость/снисходительность.
Кроме того, помните, что, стремясь к аккуратности и корректности, лучше избегать обобщений и предположений.
Прежде всего, не стесняйтесь спрашивать, как будет правильнее, у самих людей с инвалидностью.
Наша речь связана с этикетом. Но, даже используя корректные выражения, можно поставить в неловкое положение и себя, и собеседника, если не принимать во внимание некоторые нюансы, связанные с его инвалидностью. Когда не знаешь, как правильно себя вести, чувствуешь себя неловко и скованно. Мы хотим помочь вам избежать этого и предлагаем рекомендации, написанные инвалидами на основании своего собственного опыта.
Биполярное аффективное расстройство (БАР) у детей
Биполярное аффективное расстройство (биполярное расстройство, БАР) у детей, а на языке подростков «биполярка», «биполярочка» – это психическое расстройство, основными проявлениями которого являются резкие перепады настроения от сниженного (депрессивная фаза) до повышенного (маниакальная фаза). При этом колебания часто происходят без какого-либо повода, беспричинно.
В самом названии заболевания заложен смысл: «аффективное расстройство» означает расстройство настроения, «биполярное» – говорит о переходе настроения от одного полюса (отрицательного – депрессивного) к другому (положительному – маниакальному). Период обычного, нормального настроения между фазами носит название «светлый промежуток».
Само биполярное расстройство является хроническим, но при своевременном лечении возможно добиться стойкой ремиссии, т.е. ослабления или исчезновения симптоматики хронического заболевания.
Что такое биполярное аффективное расстройство у детей? Разбираемся подробноБиполярное аффективное расстройство у детей может проявляться в любом возрасте, но чаще всего в период пубертата – от 14 до 16 лет.
Как правило, дебют или начало заболевания начинается с депрессивной фазы, когда у ребенка отмечаются выраженные нарушения поведения, которые как бы «маскируют» имеющиеся душевные переживания, то есть скрывают депрессивную фазу. Происходят изменения в характере, которые прежде не отмечались. Милый и послушный ребенок вдруг превращается в «монстра». Проявляет непослушание по отношению к родителям и взрослым. В речи появляется нецензурная брань, подросток начинает обзывать родителей грубыми словами. Может проявлять физическую агрессию, закрываться в комнате и отказываться разговаривать с родными и друзьями. Снижается школьная успеваемость или ребенок попросту отказывается посещать школу, а если и посещает, то может демонстративно срывать уроки. На все замечания и упреки в свой адрес говорит, что ему «все равно», «делайте, что хотите», «достали уже».
Ребята могут много времени проводить за «гаджетами», что позволяет им хоть как-то отвлечься от душевных переживаний, изматывающих их. Зачастую дети просто не понимают, что с ними происходит и пытаются самостоятельно справиться со своим состоянием. Жалобы на сниженное настроение обычно не предъявляют, в основном говорят, что им «очень скучно», «ничего не хочется».
У некоторых детей и подростков может иметь место нарушения аппетита и сна.
Биполярное аффективное расстройство у детей: депрессивная фазаКлассическая депрессивная фаза характерна для старшего подросткового возраста, когда наряду с вышеописанными проявлениями появляются жалобы на подавленное настроение, чувство безысходности, невозможности получения удовольствия от какой-либо деятельности (в том числе от той, которая ранее увлекала и радовала), появляется острая потребность в уединении, возникает стойкое нежелание что-либо делать (апатия).
У подростка возникает субъективное ощущение «душевной боли» или «потери всех чувств», как будто они перестают чувствовать себя «живыми». И вот на этом этапе ребята могут наносить самоповреждения или селфхарм: порезы, укусы, ушибы, ожоги. Основная цель самоповреждения – почувствовать себя вновь «живым», попытаться «трансформировать душевную боль в физическую».
На этом этапе у большинства подростков часто возникают суицидальные мысли, которые могут привести в дальнейшем к реальным попыткам суицида. При длительном течении депрессивной фазы подростки стараются своими силами избавиться от недуга. Много времени проводят за игрой в компьютерные игры с целью отвлечься, а не получить удовольствие от игры, «потянуть время». В социальных сетях начинают обсуждать свое состояние с друзьями, так как родители «ничего не понимают». Вступают в виртуальные «группы смерти». Может возникнуть тяга к асоциальным компаниям, алкоголю и наркотиками. На упреки со стороны окружающих утверждают, что им «все равно». На высоте депрессивной фазы могут появляться идеи самообвинения, самоуничижения. В этот момент возникает максимальная опасность в плане совершения суицидальных действий. В этом случае необходимо незамедлительно обратиться к врачу-психиатру.
Продолжительность депрессивных фаз может варьироваться от 1 до 5 месяцев и зависит от многих причин, в том числе от своевременного обращения к специалисту.
Пример из практики. Мария К. 15 лет была доставлена в Центр им.Г.Е. Сухаревой ДЗМ сотрудниками полиции. Прохожие обнаружили девушку на крыше 8 этажного дома, где она решила покончить жизнь самоубийством, бросившись вниз. Согласно сведениям, полученным от родителей, с 15 лет у Марии стало меняться поведение, веселая и жизнерадостная внезапно стала замкнутой и нелюдимой, перестала общаться с родными и близкими, начала сторониться друзей, отказывалась посещать школу, закрывалась в своей комнате, начала одеваться во все черное, слушала грустную музыку. Стала считать себя обузой в семье, не строила планы на будущее, рассматривала самоубийство как единственный выход. Находясь на крыше, отправила своим родителям смс сообщение: «Простите за все, прощайте».
Родители отмечают, что данному состоянию предшествовали короткие по времени периоды повышенного настроения, когда становилась многоречивой, чрезмерно активной, бралась сразу за несколько дел, но ни одно из них не заканчивала.
На фоне проведенного лечения в нашем Центре удалось достичь выравнивания фона настроения. Девочка вернулась к обычной жизни, принимает назначенную терапию, периодически посещает психиатра для контроля состояния.
Биполярное аффективное расстройство у детей: маниакальная фазаТеперь поговорим о противоположном – положительном полюсе смены настроения или маниакальном (гипоманиакальном). Маниакальная (гипоманиакальная) фаза может также возникать дебютом, то есть служить началом заболевания или сменять уже сформированную, а может уже и не одну, депрессивную фазу.
Чаще всего возникает состояние так называемой гипомании (гипоманиакальная фаза), простыми словами «легкая степень мании», когда на фоне обычного нормального состояния у подростка неожиданно появляются черты характера и поведения, ему не присущие ранее. Например, беспричинная эйфория, некоторая причудливость, многоречивость, повышенная двигательная и умственная активность, беспокойство, сниженная потребность в отдыхе (в том числе во сне), чрезмерная уверенность в своих действиях, снижается возможность критической оценки своих поступков. Подростки могут бездумно тратить все деньги, заводить ненужные знакомства, вступать в беспорядочные половые связи. На высоте маниакальной фазы у ребенка могут появляться идеи величия, например, не свойственная ему хвастливость. Некоторые утверждают, что являются «великими программистами» или совершили мировые рекорды.
Фазные колебания настроения могут также присутствовать и в раннем возрасте. Как считают специалисты, признаки депрессии могут проявляться с первых месяцев жизни. Каждое свое пробуждение малыш начинает с громкого плача, а иногда плачет даже ещё не проснувшись. Перед следующим засыпанием проявляет беспокойство. Параллельно возникают нарушения аппетита (отказ от еды), запоры, срыгивания. Часто депрессия у детей проявляется «избеганием взрослых», когда малыши раздраженно отталкивают от себя родителей, не успокаиваются у них на руках. В течение дня капризничают, проявляют недовольство, часто без особого повода.
Проявления мании также встречаются в детском возрасте, когда малыши начинают часто улыбаться без видимого повода, «приплясывают», становятся многоречивыми, неусидчивыми.
Биполярное аффективное расстройство у детей является хроническим психическим расстройством. В период течения депрессивной или маниакальной (гипоманиакальной) фазы может существенно снижаться качество жизни и проявляться в виде школьной неуспеваемости, постоянных конфликтов с родными; игровой зависимостью или зависимость к алкоголю и наркотикам; самоповреждающим поведением; суицидальными попытками.
Пример из практики. Марк 16 лет. Был доставлен сотрудниками полиции в приемное отделение нашего Центра, когда был обнаружен в переходе метро, пел песни, кричал, что он «великий певец», «сын Пласидо Доминго», обращался к прохожим, требовал у них оплаты за пение, в случае отказа угрожал. Со слов родителей подростка, данному состоянию предшествовал период сниженного настроения, когда мальчик закрывался в комнате, отказывался общаться с родными, считал себя обузой в семье, никому не нужным и ни на что не способным. Высказывал суицидальные мысли.
На фоне проведенного лечения в нашем Центре удалось достичь выравнивания фона настроения, подросток вернулся к обычной жизни, принимает назначенную терапию, периодически посещает психиатра для контроля состояния.
Подводим итогиДанное заболевание требует лечения и наблюдения у врача психиатра (а не только психолога !!!). Имеющиеся в арсенале современной психиатрии препараты могут способствовать формированию стойкой ремиссии. Обязательным элементом также является психотерапия. В период ремиссии пациенты ведут привычный образ жизни и качество жизни при этом не снижается.
Биполярное аффективное расстройство у детей и подростков – это не приговор. Много известных людей страдало данным расстройством, например звезда Золотого Голливуда Вивьен Ли (получившая в свое время две премии Оскар), американская актриса Кэтрин Зета-Джонс, американская певица Мэрайя Кэри, певец Фрэнк Синатра. Ярко описан пациент с биполярным расстройством персонажа Марка Руффало в фильме 2014 года «Бесконечно белый медведь».
Шиманов Павел, заведующий отделением №7 Центра им.Г.Е. Сухаревой ДЗМ
Эксперты рассказали, почему дружба в интернете не может быть крепкой
Несмотря на это, практически все опрошенные добавляют в друзья в социальных сетях своих коллег: 50% участников опроса добавляют только тех, с кем знакомы лично, еще 45% — даже малознакомых.
Без лица
По мнению психотерапевта Константина Ольхового, интернет-дружба, в особенности, когда собеседники не знакомы друг с другом лично, опасна своей обезличенностью.
«Такое общение всегда связано с соблазном подмены реальной жизни виртуальной. Собеседник перестает восприниматься как живой человек и превращается в набор символов. Как в компьютерной игре, мы не боимся стрелять и убивать, так и в интернете мы не боимся говорить гадости и неприятные вещи, которые никогда не сказали бы лично собеседнику», — считает он.
Согласен с Ольховым и психолог Дмитрий Сейнов. «Дружба — это как семья, бывают радости, бывают горести, хорошее и плохое настроение, ссоры и примирения. А когда вы общаетесь с человеком, не видя или не зная его вообще, вы не интересуетесь его личной жизнью. Я не думаю, что в сетях кто-то будет жаловаться на свою вторую половинку или работу. Как правило, переписка идет не уровне «Привет, как дела?» — сказал он РИА Новости.
Между тем психолог благотворительного фонда «Семья и детство» Татьяна Попова уверена, что общение с друзьями в сети имеет право на существование.
«Это одна из форм современного общения. Как и в жизни отношения могут быть настоящими, а может быть подмена отношений. В социальных сетях то же самое. Причем как в реальности есть определенное соотношение настоящих друзей и приятелей, так же и в интернете», — отметила она.
Не имей сто друзей
Сейнов считает, что стремление завести как можно больше друзей в социальных сетях больше похоже на соревнование. «Если у человека в социальной сети много друзей, то он популярный. Это ни к дружбе, ни даже к простому общению не имеет отношения», — сказал он РИА Новости.
По словам Ольхового, не стоит хвастать перед знакомыми тысячей друзей или лайков в социальной сети. «Нужно четко понимать, скольких из этих людей ты знаешь реально, скольким готов прийти на помощь и сколько из них помогут тебе в трудной ситуации», — подчеркивает эксперт.
Для людей, которые знакомы в реальной жизни, интернет является удобной площадкой для общения, поддержания связи, считает психотерапевт. «Если социальная сеть является коммуникатором — вместо телефона или писем, то ничего страшного в этом нет. Потому что у тебя перед глазами все-таки стоит человек. Когда ты чувствуешь, что, общаясь с человеком в мессенджере, перед тобой возникает не образ конкретного человека, а набор букв, то, при желании, стоит встретиться с ним и освежить в памяти вашу дружбу», — сказал Ольховой.
При этом Сейнов отметил, что в общении с реальными друзьями лучше использовать телефон, чем интернет. «Даже по телефону общаться лучше, чем в сети. Вербальное общение, когда вы слышите интонацию, — это более близкий контакт, чем переписка в интернете. Это и информативно, и эмоционально расширено. Даже смайликами, например, вы не сможете продемонстрировать степень своей радости», — подчеркнул он.
С глаз долой
Ольховой уверен, что удаление собственного аккаунта из социальной сети может стать прекрасным инструментом для того, чтобы понять, кто настоящий друг, а кто — виртуальный.
«Люди, которым ты действительно интересен и важен, всегда найдут способы с тобой пообщаться. Они, конечно, могут посетовать, что раньше каждый день переписывались, а теперь вот реже. Но выходит и так, как в русской поговорке: с глаз долой — из сердца вон. Если перестала твоя фотография мелькать в «новостях», то ты уже и не нужен. Это свидетельствует о крайне поверхностных суррогатных отношениях, которые трудно назвать дружбой», — уверен он.
При этом Попова считает, что удаление из друзей в сети является проекцией ситуаций, которые случаются и в реальной жизни.
«И в жизни бывает такое, что человек с тобой общался, но вдруг перестал отвечать на звонки без объяснений, без комментариев. Это абсолютно аналогично. Сеть — это современное гипертрофированное отражение реальности», — сказала она.
По мнению Сейнова, спецификой интернет-общения является и возможность выговорится. «Но это не эффект дружбы, а эффект попутчика. Люди могут быть искренними до невозможности, зная, что они друг друга никогда не увидят. Как с попутчиком в поезде», — пояснил он.
Дружба | Britannica
Дружба играет важную роль в здоровом человеческом развитии и адаптации на протяжении всей жизни. Дружба существует практически на каждой стадии развития, хотя форма, которую она принимает, значительно меняется с возрастом.
Получите подписку Britannica Premium и получите доступ к эксклюзивному контенту. Подпишитесь сейчасРаннее детство
Хотя нет четкого консенсуса относительно того, в каком возрасте дети впервые начинают дружить, основы такой дружбы начинают закладываться довольно рано. Малыши ведут себя регулярно и предсказуемо во взаимодействии со знакомыми сверстниками раньше, чем с незнакомыми. В течение первых двух лет жизни дети демонстрируют устойчивые предпочтения одних сверстников перед другими; кроме того, с этими предпочтительными товарищами по игре модели взаимодействия, которым они следуют, отличаются от таковых с другими знакомыми сверстниками. К тому времени, когда дети достигают дошкольного возраста, наличие настоящей дружбы становится еще более очевидным.
Сами дети сначала склонны определять дружбу как взаимодействие, например, «мы играем вместе.«Товарищеские отношения обычно рассматриваются как основная функция дружбы между малышами и дошкольниками. Друзья дошкольного возраста имеют больше социальных контактов друг с другом, больше разговаривают друг с другом и демонстрируют большее равенство и меньшее доминирование в своих взаимодействиях друг с другом, чем во взаимоотношениях с недружелюбными. Различия между друзьями и недругами особенно очевидны в социальных ролевых играх. К дошкольному возрасту дети также начинают включать в свои дружеские отношения более эмоциональные и аффективные функции.Друзья дошкольного возраста более позитивно относятся друг к другу и получают более высокие баллы по критериям взаимной симпатии, близости и лояльности, чем друзья. Более того, даже маленькие дети часто становятся грустными или одинокими, когда друг уезжает.
Однако дружба не всегда гармонична, и маленькие дети могут вступать в конфликт со своими друзьями. Фактически, в раннем детстве друзья, как правило, больше вступают в конфликты, чем не друзья. Тем не менее, друзья также прилагают больше усилий для разрешения конфликта и более успешны в этом решении, чем друзья.Разрешение конфликтов часто рассматривается как один из важных социальных навыков, которые маленькие дети развивают в рамках их первых дружеских отношений.
Кроме того, между маленькими детьми дружба не всегда бывает взаимной. Хотя определение дружбы обычно требует взаимности, односторонняя дружба, в которой только один ребенок в паре назначает другого в качестве друга, довольно распространена в раннем детстве. Фактически, около половины назначенных дошкольных друзей являются односторонними.
Среднее детство
Дружба — важный аспект развития в среднем детстве, когда много времени уделяется социальной игре и навыки социального взаимодействия становятся все более важными.Дети школьного возраста проводят много времени, общаясь со сверстниками, и поэтому у них есть много возможностей для развития навыков дружбы, которые они приобрели в раннем детстве. Дети, как правило, заводят дружбу с людьми, которые во многом похожи на них самих.
Некоторые исследования показывают, что между друзьями больше сходства по характеристикам, которые имеют высокую репутационную значимость. Например, мальчики школьного возраста, как правило, особенно похожи на своих друзей по агрессивности.Дети в этом возрасте становятся все более независимыми от своих родителей, и их отношения с друзьями могут несколько меньше зависеть от родительского участия, чем в дошкольных учреждениях. Дети могут проводить больше времени со своими друзьями вне прямого надзора взрослых. В сочетании с социальными и когнитивными достижениями среднего детства совместное времяпрепровождение с другом может способствовать развитию общей близости, которая часто принимает форму общих секретов, и становится определяющей чертой дружбы для детей в этом возрасте.
Дружба школьного возраста отличается от дружбы в раннем детстве несколькими дополнительными способами. Дружба в среднем детстве более стабильна с течением времени, чем дружба в раннем детстве, но, как правило, менее стабильна, чем дружба между подростками или взрослыми. Кроме того, в среднем детском возрасте номинация на дружбу встречается гораздо чаще, чем в раннем детстве. Хотя однополая дружба (по сравнению с однополыми) составляет значительное большинство дружеских отношений в раннем и среднем детстве, в среднем детстве наблюдается резкое снижение доли дружеских отношений между представителями другого пола.Большая часть однополых друзей сохраняется до подросткового возраста.
Как и в раннем детстве, дружба в школьном возрасте характеризуется социальным контактом, разговорами, равенством, положительным влиянием, взаимной симпатией, близостью и лояльностью. Кроме того, к этому возрасту эмоции легче выражаются с друзьями, чем с недругами; аффективная взаимность, эмоциональная интенсивность и демонстрация эмоционального понимания встречаются чаще. Как и в дошкольном возрасте, дружба в среднем детстве определяется в значительной степени совместными действиями, однако в среднем детстве концепция дружбы как выхода за пределы совместной деятельности и наличия непрерывности во времени проявляется более полно.В среднем детстве дружба часто оказывается более сложной и больше похожа на дружбу взрослых, чем дружба детей в раннем детстве. Лояльность, общие ценности и общие правила становятся важными в школьные годы, а общие интересы, сочувствие, общее понимание и самораскрытие приобретают все большее значение в подростковом возрасте. Общение между друзьями также отличается от общения между друзьями. Конфликт между друзьями остается более распространенным явлением, чем между недружелюбными, равно как и его разрешение.
Однако дружба все еще имеет тенденцию быть относительно незрелой по сравнению с дружбой подростков и взрослых. Дети в этом возрасте лучше понимают точку зрения другого человека, но они по-прежнему в первую очередь сосредоточены на том, что им нужно или чего хотят от отношений, а не на том, что может понадобиться или хотеть их друг.
Определение и значение дружбы | Словарь английского языка Коллинза
Примеры ‘дружба’ в предложении
дружба
Эти примеры были выбраны автоматически и могут содержать конфиденциальный контент.Прочитайте больше… Крепкая дружба станет лучшей основой для длительных отношений.Солнце (2017)
Дружба помогает амбициям и мечтам, которые вы разделяете, превращаться в позитивные действия.Солнце (2016)
У нас уже есть тесное сотрудничество и дружба.Times, Sunday Times (2016)
Но после 33-летней тесной дружбы невозможно не оплакивать ее кончину.Times, Sunday Times (2017)
Наша дружба по-прежнему крепкая, и мне интересно, сможем ли мы иметь будущее вместе как настоящая пара.Солнце (2016)
Луна ориентирована на дружбу, и хорошие перемены в трудовой жизни приятеля имеют для вас удачный побочный эффект.Солнце (2016)
У вас действительно хорошие дружеские отношения — я хочу, чтобы она была у нее.Солнце (2016)
У нас хорошие друзья и похожие привычки.Times, Sunday Times (2012)
У вас есть дар дружбы и способности помогать людям быть лучшими.Солнце (2007)
Вы можете восстановить семейные и дружеские отношения, поврежденные непониманием.Солнце (2013)
Подробнее …
Но ни один из них не хотел рисковать испортить близкую дружбу.Times, Sunday Times (2012)
Есть еще два доказательства дружбы с нашей стороны.Христианство сегодня (2000)
Тем не менее, эти двое подружились.Times, Sunday Times (2009)
Доверие и уважение дружбы постепенно превращаются в любовь, которая будет относиться к вам хорошо.Солнце (2011)
Изменит ли дружба и доверие ваше любовное будущее?Солнце (2013)
Эта полоса соперничества может быть основой дружбы на всю жизнь или злобы на всю жизнь.Times, Sunday Times (2006)
И все же здесь он прощал и забывал ради клуба и своей прежней дружбы.Солнце (2006)
У нас всегда была очень близкая дружба.Times, Sunday Times (2009)
Юпитер добавляет веселья и дружбы, необходимых для хороших отношений.Солнце (2011)
Это углубляет дружбу и помогает делать правильный выбор в любви.Солнце (2009)
Это относится как к семейным отношениям, так и к дружбе.The Sun (2012)
Первая история о маловероятной мужской дружбе между двумя мужчинами, случайно сброшенными вместе.Times, Sunday Times (2011)
На пути есть невзгоды, доброта и дружба.Солнце (2013)
Мы создали прекрасную дружбу и будем оставаться на связи.Солнце (2011)
Взаимоотношения между двумя мужчинами долгое время скреплялись прочной дружбой взаимного уважения.Джон Фишер Томми Купер: Всегда оставляйте их смеяться (2006)
Они завязали маловероятную дружбу.Times, Sunday Times (2006)
Да, он будет искать мира и протянуть руку дружбы всему миру.Солнце (2008)
Какая из сегодняшних знаменитостей обещает пропуск в похожий мир творческой дружбы и гламура?Times, Sunday Times (2007)
Они образуют маловероятную дружбу — и даже больше.Солнце (2012)
Блог Терапия, Терапия, Блог Терапии, Блог Терапия, Терапия, ..
Дружба — это тесная связь между двумя людьми, отмеченная чувствами заботы, уважения, восхищения, беспокойства или даже любви.
ЧТО ТАКОЕ ДРУЖБА?Определяющая характеристика дружбы — это предпочтение определенного человека.Однако у разных людей могут быть разные определения и требования к дружбе. Например, очень маленькие дети могут называть кого-то своим «лучшим другом» через две минуты после встречи, в то время как очень застенчивые люди или представители замкнутых культур могут сообщать, что у них всего несколько друзей на протяжении всей своей жизни.
Не существует абсолютного определения того, что является дружбой, а что нет. Однако некоторые общие черты дружбы включают:
- Определенная степень приверженности как дружбе, так и благополучию другого человека.
- Желание «регулярного» контакта с другим человеком. «Регулярный» контакт может происходить один раз в два дня или один раз в два года.
- Взаимное доверие, забота и сострадание.
- Общие интересы, мнения, убеждения или хобби.
- Обмен знаниями о жизни, эмоциях, страхах или интересах друг друга.
- Чувства любви, уважения, восхищения или признательности.
Антрополог Робин Данбар предположил, что существует предел тому, сколько друзей может иметь человек.В общем, у большинства людей есть до 150 друзей, 50 хороших друзей, 15 близких друзей и 5 близких друзей. Эти цифры оказались неизменными во времени, от сообществ охотников-собирателей до эпохи социальных сетей.
Дружба и пол
Культура сильно влияет на понимание людьми дружбы. В Соединенных Штатах и многих других богатых промышленно развитых странах женщины, как правило, заводят больше друзей, чем мужчины, и вкладывают в них больше энергии. Романтические отношения для многих мужчин являются единственным или основным источником дружбы. По мере того, как дети становятся подростками, а подростки становятся взрослыми, у мальчиков может все меньше и меньше дружбы.
Культурные нормы предполагают, что женщины «лучше» умеют дружить, более общительны или больше нуждаются в близости от друзей. Это может создать сбывающееся пророчество, в котором женщины с большей вероятностью будут иметь друзей. Женщины также тратят больше времени на дружбу. Мужчина может разговаривать со своим ближайшим другом только раз в несколько месяцев, в то время как в среднем женщины в США.склонны дольше и чаще разговаривать со своими друзьями.
Среди людей, состоящих в длительных отношениях, женщины, как правило, больше работают, чтобы поддерживать дружеские и другие близкие отношения. Это может включать отправку рождественских открыток, запоминание дней рождения, телефонные звонки и информирование друзей о важных жизненных событиях.
Исследователи все чаще бьют тревогу по поводу эпидемии одиночества. Одиночество может сократить жизнь человека и подорвать его здоровье. Это может даже представлять больший риск для здоровья населения, чем курение.Это говорит о том, что гендерные нормы в отношении дружбы могут на самом деле навредить мужскому здоровью. По мере снижения количества браков мужчины, лишенные дружбы, могут чувствовать себя все более изолированными.
Пол также может влиять на то, кого выбирают в друзья. Исследование 2018 года показало, что гендерная дискриминация может снизить вероятность того, что человек завяжет дружбу с представителями другого пола. Межгендерная дружба может способствовать развитию сочувствия, разрушать гендерные барьеры и подрывать гендерные стереотипы. Гендерные нормы, которые подрывают эту дружбу, могут, таким образом, увековечить гендерные стереотипы и женоненавистничество.
Дружба на протяжении всей жизни
Дружба на всю жизнь может быть очень полезным. Люди могут черпать вдохновение из разговоров с теми, кто знал их в молодости. Друзья на всю жизнь связывают людей с их историей, дают представление о том, как человек изменился и развился, и часто глубоко связаны с семьями друг друга. Эта дружба дает чувство постоянства и последовательности, что может быть очень обнадеживающим в периоды амбивалентности, утраты или беспокойства.
Однако поддерживать дружбу на протяжении всей жизни может быть непросто.Интересы и образ жизни людей меняются с возрастом. В детстве дружба могла быть основана на географической близости или общих интересах. Таким образом, переезд или смена интересов могут повлиять даже на долгосрочную дружбу.
Некоторые препятствия на пути к поддержанию дружбы на всю жизнь включают:
- Изменения в образе жизни. Например, если у одного друга есть ребенок и брак, а у другого нет, они могут изо всех сил пытаться установить отношения друг с другом.
- Географическая удаленность. Друзья детства часто ходят пешком по соседству или едут автостопом от родителей, чтобы увидеться друг с другом. Когда время, проведенное вместе, требует перелета на самолете или долгой поездки на машине, дружбу труднее поддерживать.
- Ограничения по времени. Жизнь людей становится более сложной, когда они вступают в брак, заводят детей, становятся опекунами стареющих родителей, начинают сложную карьеру и накапливают больше финансовых обязательств. Найти время для друзей во взрослой жизни может быть сложно, особенно если у друзей совсем другой образ жизни или они не живут рядом друг с другом.
- Культурные ценности в дружбе. В США и во многих других странах романтические отношения считаются основными и наиболее важными отношениями. Это может заставить некоторых людей меньше ценить свою дружбу, когда они вступают в романтические отношения для взрослых.
- Меняющиеся представления о дружбе. Нет «правильного» способа дружить. Одна из проблем поддержания дружбы — найти общее понимание того, как должна выглядеть дружба: как часто говорить, о чем говорить, насколько открыто обсуждать разногласия и т. Д.По мере взросления друзей детства их желание дружбы может измениться. Это может привести к тому, что один друг будет чувствовать, что дружба не предлагает достаточно, в то время как другой считает, что дружба требует слишком многого.
Как подружиться
Заводить друзей может быть непросто для людей любого возраста и характера. Дети иногда борются с чувством, что они не вписываются в школу или во внеклассные занятия. Это может оказаться особенно сложным в небольших сообществах, где дети могут чувствовать себя в ловушке в небольшой группе сверстников, с которой у них мало общего.
В целом, однако, с возрастом заводить друзей становится все труднее. Детство обычно предлагает готовую группу сверстников в школе или в общественных организациях. Взрослые реже попадают в большие группы сверстников-сверстников. Хотя многие взрослые заводят друзей на работе, некоторые чувствуют, что их неправильно понимают коллеги, или предпочитают не заводить близких отношений на работе.
Для взрослых, которые не работают в традиционных условиях — для тех, кто работает удаленно, для тех, кто работает в очень маленьком бизнесе, для пенсионеров или для тех, кто посвятил себя воспитанию детей — заводить друзей может показаться сложной задачей. Они могут чувствовать себя изолированными. Более того, социальные навыки требуют практики. Таким образом, изолированные люди могут больше беспокоиться о разговоре с другими.
Некоторые стратегии, которые могут быть полезны для поиска друзей, включают:
- Найдите способы проводить больше времени с людьми, которые могут разделять ваши интересы или образ жизни. Клубы, волонтерские организации, активизм, родительские группы и другие мероприятия могут предоставить благодатную почву для посева семян дружбы.
- Проявляйте интерес к другим людям. Большинство людей любят говорить о себе и своих интересах. Так что задавайте много вопросов. Слушайте и оставляйте положительный отзыв. Заставить людей почувствовать себя услышанными, восхищенными или понятыми может разрушить стены неловкости.
- Подружитесь в Интернете. Застенчивые интроверты, люди с напряженным графиком и другие люди, которые не хотят вкладываться в новое занятие, часто могут завести дружбу в Интернете. Местная группа родителей или активистов — отличный способ поговорить с большим количеством людей в Интернете, а затем встретиться или поговорить по телефону с людьми, которые кажутся хорошими кандидатами.
- Будьте дружелюбны к новым людям. Заманчиво судить о человеке по его внешности или по тому, что они говорят. Но если вы будете добры и открыты для новых людей, вы можете обнаружить, что человек, который вам изначально не нравился, становится вашим исключительным другом.
- Обратитесь за помощью в случае застенчивости или слабых социальных навыков. Если вы беспокоитесь, что вы не нравитесь людям, замолкаете, когда разговариваете с незнакомцами, или опасаетесь, что ваши социальные навыки устарели, правильный терапевт может вам помочь.
Когда прекращать дружбу
Прекратить дружбу бывает сложно.Для этого нет общепринятого культурного ритуала и нет предписания, согласно которому должен быть формальный разрыв. Некоторые люди просто перестают разговаривать со своими друзьями или со временем отдаляются от них.
Поскольку не существует общепринятых культурных стандартов для прекращения дружбы, нет и «правильных» причин для прекращения дружбы. Некоторые люди тратят много времени даже на дружбу, которая причиняет много эмоциональной боли. Других не интересует дружба, которая вообще создает какие-либо проблемы. Рассмотрите возможность прекращения дружбы, когда дружба становится препятствием для вашего счастья или каким-то образом подрывает ваши ценности или самооценку.Вот некоторые примеры причин прекращения дружбы:
- Разница в инвестициях. Один друг готов вкладывать много времени и усилий в дружбу, а другой совсем не желает делать много.
- Отсутствие эмоциональной поддержки. Если друг не предлагает той поддержки, которую вы хотели бы получить от дружбы, подумайте об этом с ним. Если это не изменится, возможно, пора прекратить дружбу.
- Нарушение. Если друг постоянно оскорбляет или издевается над вами, пытается саботировать другие ваши отношения или причиняет вам физический вред, возможно, вам нужно прекратить дружбу.Даже если друг большую часть времени добр к вам, угрозы и другие оскорбления никогда не являются уместным поведением.
Самое замечательное в дружбе то, что нет единственного способа завести или стать другом. Так что, если дружба больше не работает в ее нынешнем виде, подумайте об изменении дружбы, а не о ее прекращении. Если ваш лучший друг не оказывает такой поддержки, как вам хотелось бы, вы могли бы меньше делиться с ним и постепенно переходить к знакомству, не прекращая дружбу и не удаляя их из своей жизни.
Чтобы помочь справиться с проблемами дружбы, решить, когда и как прекратить дружбу, или посоветовать, как завести или сохранить друзей, рассмотрите возможность разговора с терапевтом. Будучи экспертами по человеческому поведению и взаимоотношениям, терапевты могут предложить полезную обратную связь, мягкие подталкивания и сочувственную поддержку. Психотерапевт может даже помочь вам и вашему любимому другу решить давние проблемы.
Артикул:
- Эндрюс, Н. К., Сантос, К. Э., Кук, Р. Е., и Мартин, К.Л. (2018). Гендерная дискриминация препятствует формированию дружбы между представителями противоположного пола в разнородной молодежи. Журнал прикладной психологии развития, 59 , 16-25. Получено с https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S019339731730237X .
- Блаттерер, Х. (2015). Близость как свобода: дружба, пол и повседневная жизнь. Thesis Eleven, 132 (1), 62-76. Получено с https://journals.sagepub.com/doi/abs/10.1177/0725513615619503
- Holt-Lunstad, J., Смит, Т., и Лейтон, Дж. Б. (2010). Социальные отношения и риск смертности: метааналитический обзор. PLOS Медицина . Получено с https://journals.plos.org/plosmedicine/article?id=10.1371/journal.pmed.1000316 .
- Холт-Лунстад, Дж. (2017). Так одиноко, что я мог умереть. Получено с https://www.apa.org/news/press/releases/2017/08/lonely-die .
- Угроза здоровью. (нет данных). Получено с https://www.campaigntoendloneliness.org/threat-to-health .
- Вудворд, А.(2017, 1 мая). С небольшой помощью от моих друзей. Scientific American. https://www.scientificamerican.com/article/with-a-little-help-from-my-friends
Последнее обновление: 6.03.2019
Что значит дружба?
Андре Эммануэль Бендави бен-ЙЕГУ:
Безнравственность и аморальность царят в сердцах «лидеров» мира, политических и религиозных; от Ватикана до Кентербери и далее через их подразделения и через «Священный трибунал инквизиции», DBA теперь как Совет Безопасности ООН.- Андре Эммануэль Бендави бен-ЙЕХУ Пока правительства и религиозные лидеры действуют в соответствии с ежедневными предписанными правилами ЭРИС и АРЕС, ПЛУТО будет работать полный рабочий день, наслаждаясь запахом холокоста детей во всех четырех уголках Земли. — Андре Эммануэль Бендави бен-ЙЕХУ Блаженны глаза, которые могут сканировать душу слов в их дыхании смысла и раскрывать цвета своих образов с оттенками понимания. — Андре Эммануэль Бендави бен-ЙЕХУ Ум поэта — творческий двигатель красоты, чудес и изящества, распространяющий любовь и гармонию; учиться и учить; обучать и защищать искусство и язык; и стимулировать интуицию и воображение.- Андре Эммануэль Бендави бен-ЙЕХУ Поэты написали самые важные факты и события нашей планеты и Вселенной. Они были источником знаний для историков во всех областях человеческой культуры; для филологов, лингвистов и грамматиков; — матери, отцы и хранители языков на протяжении всей истории человечества. — Андре Эммануэль Бендави бен-ЙЕХУ Поэт может выражать свои естественные эмоции, межгалактические чудеса или служить интерпретатором того, что возможно, могло существовать или существовать вокруг его / его восприятия.- Андре Эммануэль Бендави бен-ЙЕХУ Друзья связаны самой могущественной энергией природы Человеческой Расы; энергия, которая является сестрой Материнства; энергия Дружбы . — Андре Эммануэль Бендави бен-ЙЕХУ Свободный мыслитель — это тот, кто действует самостоятельно и учится с помощью находчивых мыслей; который ставит под сомнение все и знает слова, которые он / она передает. — Андре Эммануэль Бендави бен-ЙЕХУ Знайте слова, которые вы используете, — хотя бы раз они используются — они определят истинную картину вашего интеллекта.- Андре Эммануэль Бендави бен-ЙЕХУ Слова — это средство создания Души и голос сердца. — Андре Эммануэль Бендави бен-ЙЕХУ Вдохновение — турист в артистической стране упорного труда. — Андре Эммануэль Бендави бен-ЙЕХУ Историю поэта составляет не количество написанных страниц, а количество душ, вдохновленных ею или его творчеством. — Андре Эммануэль Бендави бен-ЙЕХУ Стихотворение — это приправа к церебральной диете каждого человека; возвышенный компаньон, всегда присутствующий, чтобы зажечь интеллектуальный двигатель; и заставлять сердце качать красоту.- Андре Эммануэль Бендави бен-ЙЕХУ Стихотворение — это драгоценный сосуд с духами, который нужно соответственно упаковать. — Андре Эммануэль Бендави бен-ЙЕХУ Слова могут иметь красоту и значение, но когда они поэтизируются, они имеют значение красоты. — Андре Эммануэль Бендави бен-ЙЕХУ Поэт пишет словами и пишет математизированными формами геометрических метафор. — Андре Эммануэль Бендави бен-ЙЕХУ Любой может выучить математику, музыку и буквы и получить степень доктора философии. в Поэтике, но только Поэт может научиться всему этому и писать слогами любви и искусства.- Андре Эммануэль Бендави бен-ЙЕХУ В английском, как и в любом другом языке, есть правила, которым нужно следовать. В поэзии нужно следовать правилам языка и не стесняться улучшать любую отрасль поэтического искусства; у каждого есть право творить, изменять формы, стили и концепции, но нельзя забывать, что не существует «поэтической лицензии» на игнорирование языка и его принципов. — Андре Эммануэль Бендави бен-ЙЕХУ Позвольте человечеству понять порядок на планете. / Пришло время всем собрать и посеять семена справедливости, / Пока время не запретит использовать инструменты для постройки кораблей / Спасать человеческих детей от кровавого потопа! http: // allpoetry.com / poem / 6415503 — Андре Эммануэль Бендави бен-ЙЕХУ Когда мы поймем, что мы человеческая раса, на этой планете не будет места для Эриды и Ареса. — Андре Эммануэль Бендави бен-ЙЕХУ
Определение Образец эссе о дружбе
Дружба — это слово, с которым мы все знакомы, и большинство из нас полагает, что у нас есть друзья. Но разве мы? Словарь Вебстера определяет это как «состояние дружбы; отношения между друзьями; дружеское чувство или отношение ». Для большинства людей дружба предполагает определенные права и привилегии.Для меня друг — это не только человек, имеющий права в моей жизни. Друзья — это те, кто серьезно относится к своим обязанностям, обязательствам и ответственности.
Всем известно, что когда ты дружишь с кем-то, он получает определенные права и привилегии. Например, мои друзья могут зайти без предварительной записи, позвонить мне поздно вечером, попросить немного наличных до дня выплаты жалованья и ожидать, что их пригласят на мои праздничные вечеринки. Они предполагают, что я подвезу их, когда их машина сломается, присмотрю за детьми и прислушиваюсь к новостям их личной жизни или ее отсутствию.Они могут открыть мой холодильник и приготовить перекус, а также предложить мне чашку кофе на моей собственной кухне. Когда они грустят или виноваты и делятся со мной своими секретами. В какой-то степени я это разрешаю, поэтому меня считают хорошим другом.
Однако эти привилегии несут с собой взаимные обязательства. Вы, как мой друг, должны отплатить за услугу. Когда я приеду со своими детьми, вы должны поприветствовать нас, а не прятаться под кроватью или потоком оправданий. Вы обязаны подвезти меня за моей машиной, наполнить мой пустой кошелек и выпить кофе, который я приготовлю для вас на вашей кухне.И не прячь остатки еды, когда я роюсь в твоей кухне в поисках перекуса.
Затем нам нужно взглянуть на два слова, составляющие слово «дружба». Было сказано, что это двое мужчин в одной лодке. Вот здесь-то и возникает обязанность. «Два человека в лодке» не означают, что один гребет на лодке, а другой лежит на солнце, загорая и потягивая кока-колу, пепси или бутоны. Им обоим нужно грести на лодке. Это означает, что они несут равную ответственность за то, чтобы в напряженном графике собраться вместе. Когда тот снова повторяет, как его жена ушла от него и в сотый раз забрала его собаку, вы должны проявить сочувствие, даже если вы рады, что собака больше не навещает и не жует вашу новую кушетку.Это долг, лежащий в основе прав и привилегий.
Устали от всех руководств и бесконечных инструкций?
Дружба тоже связана с обязанностями. Когда он изливает вам свое сердце, вы должны слушать. То, что он говорит вам конфиденциально, должно оставаться с вами. Вы несете ответственность за то, чтобы дать ему упрек и исправление. И, прежде всего, когда он не обращает на это внимания и падает, вы обязаны поддержать его в его неудачах, позоре и стыде. Чтобы отождествить себя с ним, утешите и ободрите его и помогите встать.И, в конце концов, просто простить и полюбить его.
Самое лучшее в дружбе — это то, что независимо от того, просто ли вы весело посмеиваете за чашкой кофе или обнимаете друг друга, чтобы поддержать в тяжелые времена, крепкая дружба связана со многими преимуществами для эмоционального, психического и физического здоровья. Многие исследования показывают, что дружба влияет на то, как человеческий организм справляется со стрессом. Когда люди проводят время со своими лучшими друзьями, делясь друг с другом и поддерживая друг друга, их тела, как правило, вырабатывают меньше гормона стресса, называемого «кортизолом».Это, в свою очередь, дает желаемый успокаивающий эффект.
Более того, согласно последним исследованиям людей в возрасте от 12 до 91 года, такие показатели здоровья, как индекс массы тела, артериальное давление и окружность талии, лучше у людей, имеющих прочные социальные связи.
При этом дружба не всегда бывает яркой и простой. Независимо от того, как долго вы были в отношениях, в любой момент могут возникнуть трудности. Не секрет, что любая дружба может быть сложной и даже разрушительной, и некоторые люди, как правило, нуждаются в хороших друзьях больше, чем кто-либо другой.По мере того как исследователи продолжают изучать аспекты дружбы, все мы сталкиваемся с другой проблемой на личном уровне: налаживанием и поддержанием прочных связей с людьми, чтобы сделать нашу жизнь лучше и добавить такой же позитив в жизни других.
Webster’s называет дружбу «дружеским чувством или отношением».
У меня дружеские чувства и отношение к моей собаке, но мы не друзья. Точно так же у меня такое же дружеское чувство к официантке в местном ресторане, но я даже не знаю ее фамилии.Я знаю, что у меня девять друзей, и благодаря им я считаю себя богатым. Каждый из них — редкое сокровище.
Советы по написанию этого эссе с определениями:
- Во вступлении дайте словарное определение слову.
- Затем дайте свое определение, которое должно быть основой вашего тезиса.
- А теперь уточните свое собственное определение.
- Вы можете разделить разные части на отдельные абзацы. В каждом абзаце подчеркивайте разные моменты.Вы можете использовать различные средства, чтобы дополнить свое определение.
- Когда вы закончите, подведите итоги своих баллов. Здесь вы можете сказать, что ваше определение значило для вас и как оно повлияло на вашу жизнь. Убедитесь, что это подтверждает ваше эссе.
Короткий и длинный абзацы о дружбе
Дружба — очень важные отношения в жизни. Это происходит между двумя или более людьми, не связанными кровью. Людей, которые предаются дружбе, называют друзьями.Друзья всегда рядом, когда вам нужна помощь.
Короткие и длинные абзацы о дружбе
Абзац 1 — 100 слов
Для нас очень важна дружба. Нам всем нужны друзья Наша жизнь. Мы играем с ними, разговариваем с ними и делаем много других хороших вещей. Дружба делает нас счастливыми и сильными. Когда нам грустно, Бог благословляет нас друзья. Они заставляют нас чувствовать себя счастливыми и любимыми.
Без дружбы нам будет одиноко. Он заполняет одиночество и делает жизнь достойной.Дружба может завязаться между кем угодно. Иногда люди и животные считаются хорошими друзьями. Они любят и заботятся друг о друге. Мы должны уважать нашу дружбу и любить своих друзей. Пусть Бог впустит дружбу навсегда в нашу жизнь.
Абзац 2 — 120 слов
Дружба — это связь между двумя или более людьми. Эти люди называются друзьями. Друзья нужны друг другу для развлечения и помощи. Без дружба, жизнь была бы одинокой и грустной. Дружба подобна одаренному счастью нам Богом.Мы можем поделиться очень многими вещами с друзьями. Мы можем разделить радость, печаль и твои чувства. Просто быть с друзьями так приятно.
Друзья поддержат вас и дадут совет. Друзья всегда будут рядом с вами, если вы в этом нуждаетесь. Вы можете доверять им и верить в них. Они никогда не осуждают и не унижают вас. Если дружба — это сад, то друзья — цветы. Вместе они заставляют вашу жизнь пахнуть цветами. Мы всегда должны держаться за дружбу и друзей.
Абзац 3 — 150 слов
Дружба — прекрасные отношения.Это помогает нам двигаться с легкостью переживает тяжелые времена. Когда нам грустно, он оказывает эмоциональную поддержку. А хороший друг сделает вас счастливыми и радостными. Она / он никогда не оставит тебя одинокий и грустный. Друзья также учат нас многому хорошему. Они учат нас быть честный, вежливый и добрый по отношению к другим. Друзья также рассказывают вам, что хорошо, а что плохой. Они помогают увидеть мир их глазами.
Ваша семья кормит вас, чтобы вы могли жить. Дружба гарантирует, что вы сможете жить счастливо. Это также формирует вашу личность.Вы учитесь хорошим привычкам у своих друзей и становитесь одним из них. Они подобны вашему собственному зеркалу. Без дружбы жизнь была бы такой скучной. Представляете, насколько скучной будет школа без друзей? Я молю Бога, чтобы он позволил дружбе навсегда остаться в нашей жизни.
Абзац 4 — 200 слов
Дружба возникает между двумя людьми, не связанными кровью. Они могут быть совершенно разными, но хорошими друзьями. Родители не всегда могут быть с тобой.Вы сами по себе в школе и в других местах. Кто заставляет вас чувствовать себя семьей в таких местах? Кто не позволяет тебе скучать по родителям в школе? Ответ на все вопросы — друзья.
Хороший друг или друзья никогда не оставят вас в покое. Ты не могу чувствовать себя грустно и одиноко с хорошим другом на вашей стороне. Дружба подобна самые важные благословения Бога. Настоящая дружба не может быть объяснена, но это можно только почувствовать. Вы знаете это, как только дружите. Ты можешь чувствовать эмоциональная связь с вашим другом / друзьями.Это как найти компаньона для все твои приключения. Будь то игра в учебу, вы всегда смотрите на свое друзья.
Не всем везет с дружбой. Некоторые застенчивы, а некоторые недружелюбны. Мы должны подружиться с застенчивыми людьми и постараться сделать их смелыми. Дружба делает нашу жизнь счастливой. Без дружбы не было бы жизни.
Пункт 5 — 250 слов
Дружба — это самые глубокие отношения между двумя людьми.Если вы дружите, вам повезло. Ваш друг может быть похожим на вас, а может и не быть. Ему может нравиться учеба, а вам может нравиться спорт. Тем не менее, вы друзья по еде. Дружба остается с нами на всю жизнь. Мы заводим друга в школе. Когда мы стареем, мы заводим друзей в колледже.
Опять дружим в офисе. Дружба — это непрерывный процесс. Дружба никогда не заканчивается в жизни, она продолжается. Ты можешь иметь несколько друзей, но только некоторые из них самые близкие. Ваши самые близкие друзья объясните истинное значение дружбы.Дружба нужна, когда тебе грустно и одиноко. В таких ситуациях к вам приходят друзья. Они утешают тебя, направлять вас и пытаться сделать вас счастливыми.
Настоящий друг никогда не оставит вас одиноким и растерянным. Истинный дружба свободна от любых разделений. Это может произойти между богатыми и бедные; молодой и старый; маленький и большой и т. д. Два противоположных человека могут действительно хорошие друзья. Даже люди и животные — хорошие друзья.
Вы, наверное, слышали фразу: «Собака — лучший друг человека.«Собака заботится о человеке, а мужчины также заботятся о собаке. Они оба любят и заботятся друг о друге, не задумываясь о внешности. Вот что такое настоящая дружба. Настоящей дружбе все равно, как ты выглядишь. Его просто волнует, кто вы. Настоящий друг любит тебя таким, какой ты есть.
Студенческая модель: Дружба
Дружба
Словарь содержит определение дружбы где-то на букву F между словами «страх» и «пятница.Энциклопедия содержит интересные факты о дружбе. Но все определения и факты не передают, что такое дружба на самом деле. Это невозможно понять словами или преувеличениями. Единственный способ понять дружбу — это опыт. Это опыт, который затрагивает все чувства.
Дружба видна. Это видно у пожилой пары, сидящей в парке, держась за руки. Это то, как они соприкасаются, прикосновение легкое, как лист, плавающий в осеннем воздухе, прикосновение настолько сильное, что годы жизни не могли их разлучить.Дружба проявляется в том, что ребенок свободно делится последним cookie-файлом. Это маленькая рука на плече другого человека, когда они идут по детской площадке. Увидеть дружбу не случайно. Он наблюдает за тонкостью, но дружба — за глазами, которые видят.
Слышна дружба. Это слышно в словах двух друзей, которые вместе обедали в чрезвычайно напряженный день. Это то, как они разговаривают друг с другом, а не слова. Их тон уникален. Дружбу могут услышать те, кто хочет слушать.
Дружба чувствуется в прикосновении. Это похлопывание по спине со стороны товарища по команде, высокая пятерка между классами, скользкий влажный поцелуй семейной собаки. Это прикосновение, которое убеждает, что рядом есть кто-то, кому не все равно. Прикосновение передает больше, чем слова или жесты. Это мгновенно понимается и говорит о многом за пределами точки соприкосновения с сердцем.
У дружбы есть вкус. На вкус как домашний хлеб, все ингредиенты отмерены и спланированы, затем тщательно перемешаны и замешаны, а затем тихое ожидание, пока тесто поднимется.Горячий из духовки хлеб имеет вкус больше, чем сумма его ингредиентов. Здесь есть что-то еще, возможно, мысли пекаря, когда ее руки месили тесто, или ее терпение, когда она ждет, пока тесто поднимется. Невидимый и неизмеримый ингредиент, который имеет значение. Теплый, свежий из духовки с небольшим количеством масла, разница на вкус — дружба.
У дружбы есть запах. Пахнет слегка подгоревшим печеньем, которое твой брат приготовил специально для тебя. Когда вы заходите в него после долгого отсутствия, он пахнет вашим домом.Пахнет песочницей или потным тренажерным залом. У дружбы разные запахи. В настоящее время воспринимаемые как должное, они определяют память о дружбе.
Наконец, дружба — это переживание сердца больше, чем другие чувства. Это язык сердца — язык без слов, гласных и согласных; язык, который понимает сердце, будь то увиденное, осязаемое, услышанное или пробованное на вкус. Как воздух наполняет легкие, так и дружба наполняет сердце, позволяя нам испытать лучшее, что может предложить жизнь: друга.