Гештальт-терапия для «чайников»

В детстве меня привлекали книги из серии «Все обо всем». В них авторы вмещали концентраты знаний о самых разных вещах. Упрощенный и поверхностный уровень погружения в тему меня не смущал: я и сейчас ценю такой формат при знакомстве с непрофильными, но интересующими меня сферами. Это отличная возможность быстро сориентироваться в вопросе, понять, о чем это в принципе.

Я постараюсь предельно просто и понятно, в популярно-энциклопедическом формате, описать ключевые тезисы в работе гештальт-терапевта. Любой психотерапевтический подход отталкивается от идеи психологического здоровья, критериев здорового функционирования человека.

Здоровье в гештальт-терапии — это гармоничное и целостное функционирование жизненных систем человека, способность к саморегуляции как в физическом, так и психологическом аспектах.

Если нам холодно, организм повышает мышечную активность, появляется дрожь. Это помогает нам согреться. Если жарко, организм потеет, охлаждая температуру тела. Если организм утомлен, он требует отдыха, мы хотим спать. Саморегулирующаяся система невозможна без контакта с внешней средой. Когда мы голодны, мы не можем удовлетворить потребность в еде без взаимодействия с миром. Потребности в любви, признании, уважении, общении также удовлетворяются только при контакте со средой.

Мы живем, в чем-то нуждаемся, чего-то хотим, к чему-то стремимся. В идеальном варианте мы удовлетворяем свои потребности, закрываем гештальты. Если же потребность не удовлетворяется долгое время, у нас появляется внутреннее напряжение — то, что известно как «незавершенные гештальты».

Каждая потребность проходит через несколько стадий развития:

• Формирование и осознавание.
• Контакт организма со средой, чтобы найти предмет и способ удовлетворения потребности.
• Удовлетворение потребности.
• Осмысление полученного опыта.

На любой из этих стадий контакт со средой может прерваться, а значит, потребность так и останется неудовлетворенной. Происходит это в результате действия четырех механизмов: проекции, интроекции, конфлюэнции и ретрофлексии.

1. Проекция

Вы прогуливаетесь по ночному парку и видите впереди шумную компанию молодых людей. Вам приходит в голову мысль отклониться от маршрута, чтобы не встречаться с незнакомцами. Так проявляется механизм проекции.

Основываясь на своем опыте, вы проецируете, что молодые люди окажутся агрессивными и встреча может быть небезопасной. Проективный механизм, как и любые другие способы прерывания потребностей, изначально полезен для нас.

Но вот другой пример. Молодой человек хочет познакомиться на улице с девушкой. Он останавливает себя, предполагая, что она откажется от знакомства: он ей не понравится, она не знакомится на улице, она замужем и так далее. В этом случае вместо полезной защитной функции механизм проекции останавливает удовлетворение реальной потребности молодого человека: познакомиться, завязать отношения.

Задача гештальт-терапевта — помочь клиенту осознать потребность, увидеть, как он с ней обходится, и помочь найти подходящие способы ее удовлетворения.

Гештальт-терапия. Вечернее обучение

Даты проведения программы в ближайшее время будут определены.

Оставьте, пожалуйста, предварительную заявку и мы вам первому сообшим об этом.

Оставить заявку

Ведущие:

Елена Юрьевна Петрова, медицинский психолог, ГПНДС № 7, гештальт-терапевт, член Европейской ассоциации гештальт-терапии (EAGT), руководитель Интегративного института Гештальт тренинга, член Ассоциации детских психиатров и психологов.

Наталья Владимировна Староборова, гештальт-терапевт, психолог-консультант, организационный консультант, бизнес-тренер.

Дарья Александровна Фрейдинова, медицинский психолог, гештальт–терапевт, сказкотерапевт, НУЗ ДКБ (Дорожная Клиническая больница) — начальник лаборатории психофизиологического обеспечения.

Сергей Викторович Кондуров, психиатр, гештальт–терапевт, член Европейской ассоциации гештальт-терапии (EAGT), ассистент кафедры социальной психиатрии и медицинской психологии ГОУ СПб ИУВЭК.

Анна Олеговна Туманова, гештальт-терапевт, психолог, тренер Интегративного института Гештальт тренинга.

Гештальт-терапия – форма психотерапии, разработанная Фредериком Перзлом в рамках гештальтпсихологии. Основной целью гештальт-терапии является расширение осознания человека и, как следствие, лучшее понимание и принятие человеком себя, своей жизни, окружающего мира.

Программа рассчитана на широкий круг начинающих и практикующих психологов и психотерапевтов.

В результате обучения участники смогут:

• познакомиться с методологией и практикой гештальт-терапии;
• освоить базовые техники гештальт-терапии;
• сформировать базовые компетенции гештальт-терапевта;
• получить клиентский опыт терапии в рамках обучающей программы.

 

I Ступень. Введение в гештальт-терапию

---

15 января — 6 февраля 2020 г.  
Занятия – с 18.30 до 21.00 два раза в неделю (среда, четверг)

В программе:

• История и философия гештальт-подхода.    
• Осознавание, актуальность и ответственность – три принципа гештальт-терапии.
• Техники развития осознания.
• Контакт. Понятие о контакте. Развитие способности к контакту.
• Цикл контакта. Контактная граница.
• Полярности. Техники интеграции полярностей.
• Диалог и движение к другому. Контакт с Другим.
• Концепция диалога. Принцип гомеостаза.
• Движение от себя к миру, движение от мира к себе.
• Цикл контакта и прерывания контакта.
• Проекция, интроекция, ретрофлексия и слияние. 
• Техники преодоления сопротивления.

II Ступень. Self и self–процесс в гештальт-терапии

---

12 февраля — 5 марта 2020 г. 
Занятия – с 18.30 до 21.00 два раза в неделю (среда, четверг)

В программе:

• Функции Self, как базовая теория личности в гештальт подходе: Эго, ИД, Персонэлити.
• Концепция целостной личности (внутренние роли, встреча и борьба противоположностей).
• Диалог и личность. Работа с опытом детства в гештальт-подходе.
• Телесность и телесные реакции на стресс. Работа с симптомом.
• Гештальт-техники в работе с психосоматикой.

III Ступень. Работа с травмой в гештальт-подходе

---

11 марта — 2 апреля 2020 г. 
Занятия – с 18.30 до 21.

00 два раза в неделю (среда, четверг)

В программе:

• Проявления депрессии и реакция на стресс.  
• Работа с травмой. Техники принятия ответственности.
• Гештальт-техники в работе с конфликтом: внутренним и внешним.
• Гештальт-техники в работе со сновидениями.
• Арт методы. Развитие и творческое приспособление.

Формы работы:

мини-лекции, индивидуальные демонстрации, групповая работа, отработка навыков гештальт-терапии, супервизия. 

Внимание!

Выпускникам программы, успешно освоившим три ступени, выдается удостоверение о повышении квалификации в области гештальт-терапии.

 

Разница между психологом и психотерапевтом — ICGT

В нашей стране психологом называют человека, получившего высшее образование по соответствующей специальности. В данный момент большинство гуманитарных и педагогических ВУЗов имеют кафедру психологии и соответствующий факультет.

Психотерапевт — слово «психотерапевт» часто используется в разных смыслах. Так, приказ Минздрава определяет специальность «врач-психотерапевт». Это лицо с высшим медицинским образованием по специальности «лечебное дело», получивший подготовку по специальности «психиатрия» и дальнейшую подготовку по психотерапии. Для краткости их часто и называют просто «психотерапевт».

В то же время слово «психотерапевт» используется для обозначения лиц, получивших образование в сфере одного из методов психотерапевтической практики. Это люди с высшим психологическим (но не медицинским) образованием, что происходит аналогично некоторым европейским странам, где «психотерапевты» — это гуманитарное образование, не привязанное к медицинскому.

Гештальт-терапевт — это человек, который помимо высшего образования по специальности «Психолог», прошел дополнительное обучение (порядка четырех лет) и сертификацию, соответствующую международным требованиям по практическому применению одного из эффективнейших методов гуманистического направления психотерапии, а именно гештальт-терапии.

Сертификационные требования организованы таким образом, чтобы человек помимо теории и обширной практики прошел длительный курс личной психотерапии. Это важная гарантия того, что специалист, предлагающий квалифицированную помощь, прошел путь лечения собственной души и разобрался в собственных глубинных проблемах. А значит его субъективность не будет влиять на вас.

Имеется ввиду, что у человека, проработавшего свои проблемы, нет бессознательной установки решить их через вас. Поскольку, с людьми это происходит часто, то наличие прохождения длительной личной терапии для гештальт-терапевта является непременным условием.

Как стать Гештальт-терапевтом, сколько лет длится учеба и сколько это стоит

Психотерапия сейчас в моде.

Многие люди постепенно приходят к мысли, что работать со своими психологическими проблемами не только можно, но и нужно, а регулярные занятия с опытным специалистом могут существенно облегчить жизнь и помочь разобраться в себе.

Гештальт-терапия – это лишь одно из направлений психотерапии, но именно она может похвастаться широчайшими возможностями для практического применения и огромной экспериментальной базой. На специалиста в этой сфере, как и на любого другого, нужно учиться. И сейчас мы поговорим о том, как происходит обучение гештальт-терапевтов.

Полный курс обучения Гештальту включает в себя три ступени.

В ходе прохождения каждой из них вы научитесь лучше понимать не только пациента, но и себя, что гораздо важнее, а также сможете давать индивидуальные, семейные и групповые консультации.

А если вам всегда было интересно, как учат гештальт-терапевтов, то в нашем институте вы найдете ответ и на этот вопрос.

Первая ступень обучения Гештальту – это основа основ.

Проходит обучение в формате учебно-терапевтической группы, а главная цель первой ступени – это ориентация участников на развитие как в личностном, так и в профессиональном плане.

Школа гештальт на этом этапе ориентируется не только на психологов, но также на социальных работников, руководителей и рекрутеров, студентов, врачей и просто тех, кто хочет проработать отношения с окружающими и с собой.

На первой ступени вас ждут мини-лекции, групповые эксперименты и дискуссии, демонстрации персональных и групповых работ и, конечно же, практика.

Наш институт гештальт терапии научит вас различать контакт и кофлуэнцию, работать с семейными ценностями и сновидениями, проекциями и выбором.

• Длительность обучения на первой ступени – 160 академических часов.

• Учебных модулей может быть 8 (два дня в месяц, суббота и воскресенье) или 6 (три дня в полтора месяца, пятница, суббота и воскресенье).

• Каждый модуль стоит 2-3 тысячи гривен, а длится полный курс год.

По окончанию программы первой ступени вы получаете сертификат европейского образца и можете переходить ко второй ступени.

Вторая ступень обучения Гештальту — это уже овладение практическими инструментами Гештальт-Терапевта, что позволят студентам начать работать психологом уже в середине учебного курса

Если вы желаете продолжить обучение гештальт-терапии стоимость на второй ступени вырастает до 120 долларов США за модуль, а всего модулей или циклов в курсе — 13, каждый их них длится 3 дня.

Учиться по программе второй ступени нужно 3 года, но скучными они точно не будут.

На второй ступени обучения вы узнаете, что такое психосоматика и как работать с телом, как помочь пациенту справиться с утратой, горем и экзистенциальным кризисом, научитесь различать перенос и контрперенос.

По окончанию курса вы сможете работать с семейными проблемами и помогать налаживать диалог между членами семьи. А еще научитесь делать профессиональную диагностику и описывать психологические патологии в гештальт-терминах.

Окончание программы второй ступени дает массу интересных возможностей и перспектив профессионального развития. При желании вы даже сможете продолжить обучение для получения сертификата американского и европейского образца.

Хотите большего? Тогда гештальт институт киев предлагает вашему вниманию программу третьей ступени.

Третья ступень – это тренеры международного уровня из Польши, США, России и Кыргызстана, которые будут делиться с вами опытом, наработками и профессиональными секретами.

В результате прохождения курса вы не просто повысите навыки и увеличите объем знаний, приобретенных на предыдущих двух ступенях, но и научитесь с группой.

Один трехдневный модуль третьей ступени стоит 230 долларов США, всего таких циклов 8 за 3 года.

По окончанию курса выдается сертификат, который соответствует стандартам AEGT и GATLA.

Если вам нужно качественное гештальт обучение Киев — Киевский Институт Гештальта и Психодрамы ждет вас!

Посмотреть программы обучения с даты ближайшие учебных групп можно здесь!

Профессия Гештальт-терапевт: описание, где учиться

Мечтаете о современной профессии, с помощью которой можно помогать людям стать более счастливыми и реализованными? При этом вы хотите хорошо зарабатывать и иметь гибкий график работы? Вам однозначно подойдет профессия гештальт-терапевт, которая только начинает набирать обороты, приобретать популярность и актуальность в нашей стране. Это психологическое направление, которое оптимально подходить для помощи современным людям.

ИСТОРИЯ ГЕШТАЛЬТ-ТЕРАПИИ

В 1950-х годах зародилось новое направление психотерапии, основанное на пересмотре и ревизии психоанализа. Данное направление получило название гештальт-терапия и стало независимой системой психотерапии, которая вобрала в себя популярные на то время идеи. Основополагающие моменты были разработаны немцами Фрицем и Лаурой Перлз, а также американцем Полом Гудменом.

Родом слово гештальт «gestalt» из немецкого языка. Переводится оно, как «фигура», «образ», «форма». В контексте психотерапии это «целостный образ». Если описать гештальт простыми словами, то это целостное и законченное событие, в результате переживания, понимания и восприятия которого человеком принимаются окончательные результативные решения.

Гештальт-терапия – направление психотерапии с гуманистическим и экзистенциональным подходом, ориентированное на достижение человеком внутриличностной целостности и развития самосознания.

Это практические методики, с помощью которых выявляются и купируются неразрешенные трудные жизненные ситуации, приводящие к неудовлетворенности, навязчивым идеям, страхам. Осознать и проработать важные незавершенные моменты помогает психолог гештальт -терапевт.

КТО ТАКОЙ ГЕШТАЛЬТ-ТЕРАПЕВТ

Из-за скорости и переменчивости жизни современный человек часто не понимает свои истинные чувства и потребности, не осознает свои возможности и потенциал. Самостоятельно разобраться в непростых жизненных ситуациях и выйти из болезненных обстоятельств сложно. Поэтому лучше получить помощь профессионала, сэкономив жизненные силы, время и здоровье.

Гештальт-терапевт это тот специалист, который выполняет роль не просто психолога, а активного участника психотерапии. Применяя гуманистический подход, он полностью раскрывается и взаимодействует с клиентом, как личность с личностью. Он помогает определить проблемы и как они конкретно влияют на качество его жизни, фокусируясь на том, что именно волнует клиента в данный момент.

ОБЯЗАННОСТИ ГЕШТАЛЬТ-ТЕРАПЕВТА

Чем занимается гештальт-терапевт и какие его основные обязанности?

С клиентом (пациентом) проводятся специальные психотерапевтические сессии. Как правило, они основываются не только на проговаривании проблем, а проживании и чувствовании. Поэтому гештальт-терапию часто называю терапией контакта или действия.

Во время терапевтических встреч с клиентом гештальт-терапевт выполняет такие основные функции:

• Диалог с пациентом о его проблеме и волнениях;
• Наблюдения за мимикой, позами, движением, поведением и реакциями пациента;
• Выявление негативных чувств, эмоций, страхов и боли;
• Проявление собственных чувств и эмоций, озвучивание своих размышлений;
• Проведение специальных экспериментов и техник;
• Работа со снами клиента.

ЛИЧНЫЕ КАЧЕСТВА

• Чуткость и способность к эмпатии;
• Внимательность и тактичность;
• Эмоциональная стабильность и объективность;
• Коммуникабельность. 

Чем отличается гештальт-терапевт от других смежных специалистов

Он принимает активное участие в терапии, выводя клиента на эмоции, проживание и чувствования проблемы. При этом он сам проживает ситуацию и проявляет эмоции. Для этого используются специальные эксперименты и техники, часто применяются провокации. Гештальт-терапевт стремится восстановить контакт с клиентом, он открыто и честно реагирует на происходящее во время терапии. В любой момент эксперимента он может вмешаться, задать вопрос, проявить эмоции, акцентировать внимание на чем-то важном. Для него очень важно, что чувствует клиент именно сейчас.

КАК СТАТЬ ГЕШТАЛЬТ-ТЕРАПЕВТОМ

Для того чтобы стать гештальт-терапевтом, необходимо иметь высшее психологическое, медицинское или педагогическое образование, а затем пройти обучение гештальт-терапии на профильных курсах. На украинском рынке образовательных услуг курсы для будущих гештальт-терапевтов представлены в достаточном количестве. Обучение можно пройти как на стационаре, так и дистанционно.

Как получить высшее образование в Чехии БЕСПЛАТНО?!

Гештальт-терапия в Москве – найти психолога, консультация

О методе «Гештальт-терапия»

Гештальт-терапия – эмпирическая и гуманистическая методика, которая изначально была разработана в качестве альтернативы психоанализу. Гештальт-терапевты используют креативные и основанные на опыте методы, чтобы повысить осведомленность, свободу и самостоятельность клиента.

В основе гештальт-терапии лежит целостное представление о том, что люди тесно связаны с окружающей средой и находятся под ее влиянием, и что все они стремятся к росту и равновесию. Терапевт использует эмпатию, понимание и безоговорочное принятие клиента для улучшения результатов.

Гештальт-терапия признает, что принуждение человека к изменениям приводит к дальнейшему дистрессу. Терапевтические занятия направлены на то, чтобы помочь людям научиться стать более осознанными, принимать и доверять своим чувствам и переживаниям, чтобы облегчить страдания.

Методика делает акцент на получении понимания настоящего момента и истинного контекста. Посредством терапии люди учатся обнаруживать чувства, которые могли быть подавлены или маскируются другими переживаниями. Потребности и эмоции, которые ранее подавлялись или не признавались, всплывают во время сессий. Посредством этого процесса человек приобретает новое ощущение себя, поскольку увеличивается его понимание происходящего.

Акцент на «здесь и сейчас» не отменяет и не уменьшает прошлые события или будущие возможности, ведь история человека неразрывно связана с настоящим опытом. Идея состоит в том, чтобы не останавливаться на прошлом и не предвкушать будущее. Опыт прошлых лет может быть рассмотрен на сеансах, но терапевт и клиент сосредотачиваются на изучении того, из каких факторов возникла ситуация в данный момент, или как на переживания настоящего влияют былые события.

Формирование личности гештальт-терапевта | МОСКОВСКИЙ ГЕШТАЛЬТ ИНСТИТУТ

 Личность гештальг-терапевта формируется в профессиональном сообществе на основе единства и взаимосвязи трех процессов: теоретическое обучение, включающее в себя философское, методологическое, техническое и процедурное знание, получаемое в группе (я не очень верю в самостоятельное изучение гештальт-теории по книжкам ), а также формирование языка анализа опыта, личная терапия (индивидуальная и групповая) и супервизия (индивидуальная и в группе). Интегрирующей системой всех перечисленных процессов выступает практика, которая всегда носит отпечаток личности терапевта, его профессионального самосознания. Профессиональное самосознание психотерапевта представляет собой индивидуальный «миф», не всегда отчетливо осознаваемый. Выбор заниматься психотерапией означает делать что-то со своей жизнью, реализовывать какую-то собственную программу, что проявляется в знаках и акцентах конкретных посланий, которые терапевт отправляет клиенту. В индивидуальном «мифе» проявляется жизненная философия терапевта , экзистенциальный смысл его психотерапии и его личная тревога. Анализ профессионального самосознания терапевта – основа глубинной супервизии, как я ее понимаю. Психотерапевт находится не только «здесь и теперь» в конкретной сессии или в контакте с супервизором, он также находится в отношениях с профессиональным сообществом и, одновременно, в некоторой смысловой точке собственной жизни. Исследование этого вопроса позволяет подойти к проблеме методологии практики и систематического обучения супервидению.

 Супервизия является основой профессиональной культуры психотерапевтического сообщества.

 Не существует «нейтральной терапии» и «нейтральной супервизии». На эти процессы неизбежно влияет как личная история терапевта и супервизора, так и их личная философия практики, а также социальный контекст образования, личность руководителя обучающих программ и т.д. Рабочие супервизорские группы и обучающие супервизорские программы служат задаче преодоления изолированности практикующих психотерапевтов и формированию профессионального сообщества. «Клиническая мудрость» (термин, введенный Э.Уильямсом) развивается в контексте межличностных отношений, развивается интерсубъективно, в сообществе личностей, толерантных к различиям в позициях и во взглядах, способных находиться в диалоге между собой, способных как к поддержке и уважительному прояснению чужих взглядов, так и к адекватной конфронтации и профессиональному анализу межличностного напряжения в терапии и в супервизии. Принимая ответственность за формирование и поддержание такой атмосферы, супервизор стремится к развитию у участников процесса экологического сознания, учитывающего долговременную перспективу отношений и препятствующего созданию жестких иерархических систем и бытовому отреагированию кризисных состояний. Конференции и интенсивы, представляющие более или менее развернутую модель функционирования сообщества, программы подготовки гештальт-терапевтов, супервизоров и преподавателей гештальт-терапии, тренерские сборы – все это различные межличностные пространства, в которых с неизбежностью по мере их развития все острее встает вопрос о лояльности целому и свободе различий, поддержке индивидуального стиля и авторских программ, с одной стороны, и корпоративных возможностей, с другой. Особенно важно это в создании тренерских команд в образовательных программах и на интенсивах.

 Принцип гештальт-терапии: «целое не равно сумме составляющих его частей». Гештальт-сообщество не есть совокупность работающих в стиле гештальт-подхода терапевтов, студентов различных программ, преподавателей и супервизоров. Сообщество – это не структура и не набор изолированных индивидуальных сущностей. Гештальт-сообщество есть процесс своего собственного формирования. При решении динамических проблем, возникающих в сообществе, экологическое сознание неизбежно включает в себя не только процессы, образующие контекст анализа, но и саму анализирующую систему.

 Педагогика гештальт-подхода реалистична. Не очень верится, что жесткие рамки породят живые процессы. Напротив, легализация реальных проблем, их ясное осознавание (не того, как должно быть, а того, как оно есть) и отношение к происходящему восстанавливает функцию эго, функцию выбора. Ведь выбор — это не то, что мы должны сделать, стать кем-то еще (как часто понимают выбор). Выбор заключается в том, что мы реально делаем, уже делаем; все кажется, что еще выбираем, что мы еще на пороге выбора, а по факту уже выбрали и живем, живем… Анти-нарциссическая логика побуждает работать феноменологически, с тем, что есть, поддержать реальное развитие, а не пытаться создать что-то еще для достижения хорошего результата.

 Чему мы учим, когда обучаем гештальт-терапии? На мой взгляд – чувствительности к процессу. Чувствительности к процессу клиента, чувствительности терапевта к тому, что происходит с ним, терапевтом, чувствительности к фигурам контакта и диалога, к групповому процессу и т.д. Терапия – это «чувствительность к..», «обращение с…» и «бытие для…». Для психотерапевта безусловно важно выяснить, что происходит, но гораздо важнее как человек относится к тому, что с ним происходит и как он обращается со своим отношением. Бытие терапевта в контакте это бытие для клиента. Психотерапевт не выступает в позиции эксперта, предполагая заранее, что любая проблема есть проблема внутри клиента (фрейдовская концепция индивидуализма). Гештальт-терапевт, согласуясь с теорией поля, предпринимает совместный с клиентом поиск, используя осознавание себя в контакте с клиентом, в процессе совместного создания фигур контакта.

 Терапевт предъявляет себя не только как объект переноса, но и реального себя. По мере освобождения контакта от проекций и переносов клиента, а также от реакций на эти переносы со стороны терапевта клиент и терапевт все более и более становятся участниками диалога, способными переносить различия, сохраняя симпатию. При обучении важно формирование таких качеств терапевта как внимательность, сочувствие и способность сохранять свои границы, не сливаясь с клиентом. Терапевты стремятся сделать своих клиентов более свободными. Но для этого терапевтам стоит подумать о своей собственной свободе. Р.Мэй писал, что свобода локализована между стимулом и реакцией (May, 1981). Используя осознавание своих чувств в процессе терапии, терапевт не сливается с чувствами, а включает профессиональное видение ситуации, т.е. терапевтическую паузу, в течение которой выбирает, как именно с данным клиентом предъявить себя на границе контакта, сохраняя аутентичность и терапевтическую позицию. Очень важна способность терапевта держатьтерапевтическое напряжение, принимать и переживания клиента и свои переживания, делая их фигурой профессионального анализа.

 Одно из главных правил терапии – не наказывать клиента за то, что он клиент. Терапевта от клиента отличает то, что терапевт, сталкиваясь с динамическим напряжением в работе с клиентом или с группой, сохраняет способность к профессиональному исследованию напряжения, независимо от интенсивности возникающих у него чувств, не прерывая контакта. Формирование такой способности является основой долговременных стратегий работы терапевта. Находясь в контакте с терапевтом, способным обращаться со своим состоянием, клиент постепенно также становится способным к с свободе обращения со своими реакциями. Качество присутствия психотерапевта в сеансе зависит от того, как терапевт сам обращается со своими чувствами, насколько он сам позволяет себе «быть» в жизни и в психотерапии, позволяет ли он существовать собственному возбуждению, следует ли за своим любопытством? Доверяет ли он себе и своим чувствам, относясь к ним как к ценным сигналам, а не как к помехам в терапии? (Подробнее о нарциссической составляющей психотерапии см Калитеевская, 1998)

 Теоретическое образование в области гештальт-терапии участвует в формировании личности терапевта, только если оно становится опытом, притом опытом личной интеграции знания. Например, основным содержанием программы подготовки супервизоров и преподавателей гештальт-терапии (т.н. «третьей ступени») я считаю разрешение нарциссического кризиса в отношениях с родительскими фигурами, без которого нереален переход в партнерские отношения со своими бывшими учителями и развитие корпоративных отношений в профессиональном сообществе. Обучение ведению обучающих долговременных программ на данном этапе также становится возможным только при профессиональном анализе реальных динамических процессов, возникающих в группе, и формировании у участников способности осознавать и создавать рамки этого процесс-анализа. Такая теоретическая подготовка соответствует педагогической модели гештальт-подхода – обучение через открытие. Безусловно ценными являются информация, ориентация и инструктирование, а также чтение литературы в том случае, если они предполагают индивидуальную интеграцию получаемых знаний в терапевтической практике. Необходимым условием обучения гештальт-терапевтов является принятие участниками процесса личной ответственности за собственное обучение.

 Несколько слов о пользе личной терапии в формировании личности терапевта. На мой взгляд, личная терапия уменьшает зону неосознаваемой тревоги терапевта, делает его более чувствительным и осознанным, в значительной степени свободным по отношению к своим проблемам, заинтересованным собственной жизнью и компетентным. Если клиент предъявляет тему, болезненную для терапевта, терапевт оказывается несвободным в обращении с этой темой. В этом случае обращение за поддержкой необходимо. Количество непроработанных тем терапевта равно количеству «ловушек», в которые он будет попадаться. Об этом написано так много, что я, пожалуй, скажу еще лишь об одном. Терапевт, который работает технически и избегает появляться сам на границе контакта, это или начинающий терапевт, у которого со временем пройдет страх перед клиентом, или это терапевт, стремящийся казаться кем-то другим, нежели тем, кем он является на самом деле. Личная терапия помогает человеку и терапевту проявиться таким, каков он есть, поддерживая это право как важнейший ресурс доверия и свободы в межличностном контакте. Я видела достаточно юных терапевтов, презрительно отвергающих свой возраст и стремящихся казаться опытными и зрелыми. Видела и обратную картину. Я убеждена в том, что признание реальности бытия человека, как терапевта, так и клиента, означает уважение к нему.

 И, наконец, собственно о супервизии. Честно говоря, я намеревалась писать эту статью именно и исключительно о супервизии.

 Супервизия – профессиональная помощь терапевту по поводу его профессиональных проблем.          

 Супер- видение — это взгляд,. предлагающий терапевту вновь увидеть процесс, в который он вовлечен, это отнюдь не навязанный ему взгляд супервизора. Это процесс поддержки терапевта в человеке, поддержка профессиональной позиции терапевта.

 Супервизия – это процесс, побуждающий к более глубокому пониманию человеческих переживаний и терапевтических возможностей.

 Супервизия призвана помочь терапевту заинтересоваться своей собственной практикой, своими взглядами на теорию, позаботиться о своем состоянии в терапии, развить любопытство к поиску в отличие от следования «хорошим инструкциям», почувствовать свой индивидуальный стиль и доверие к собственному видению.

 В данной статье я не задаюсь целью систематического описания супервизии. Этому вопросу должна быть посвящена отдельная методологическая статья с подробным изложением подходов к супервизии в различных психотерапевтических школах, обозначением фокусов супервизии и супервизорских ролей, разновидностей и уровней супервизии, основных моделей и принципов обучения супервидению в контексте теоретических и клинических перспектив гештальт-терапии. Такая статья относится скорее к проблеме формирования личности супервизора и отражает содержание программы подготовки супервизоров и преподавателей гештальт-терапии. Частично мои взгляды на супервизию и исследования профессионального самосознания терапевтов опубликованы раньше (Калитеевская, 1996). В настоящее время вышло много книг по супервизии. Предпринимаются многочисленные попытки ввести формализованные процедуры в процесс супервизии, однако большинством практикующих терапевтов, не связанных жестко с отчетностью, супервизия воспринимается скорее как вид искусства. Велик и инструментальный арсенал супервизии. Э.Уильямс пишет: «Всем всегда хочется техник, которые можно было бы просто брать и использовать; однако в итоге каждый должен найти для себя «наилучшую практику»,- читая литературу, набираясь опыта, внимательно наблюдая за происходящим и осознавая контекст….список рецептов …сделает вашу работу отнюдь не глубокой, а ужасающе грубой и некомпетентной.» (2001, с.129). На мой взгляд, супервидение – это создание пространства возможностей исследования терапевтической практики, структурирование же этого пространства определяется реальными запросами терапевтов в значительно большей степени, чем представлениями супервизора о том, как должно его структурировать. Это не очень удобно, но это жизнь, предполагающая, что супервизор (так же как и ведущий программу преподаватель) с необходимостью сам развивает творческое приспособление в индивидуальном и групповом процессе.

 В этой статье я ставлю акцент на том, как супервизия помогает процессу становления терапевта. Иными словами, как терапевт может использовать супервизора или возможности супервизорской группы для своего развития?

 Супервизия помогает терапевту развить профессиональную рефлексию своей практики, получить компетентную информационную поддержку и осознать ресурсы своего индивидуального стиля. Незавершенная фигура терапии проецируется в ситуацию супервизии. За счет рассмотрения и анализа параллельных процессов в терапевтической и в супервизорской ситуации терапевт получает возможность разблокировать осознавание собственных трудностей и обратиться с ними к личному терапевту. Супервизия отличается от терапии терапевта, поскольку направлена на работу с профессиональными затруднениями, а не с личными проблемами терапевта. Супервизия отличается и от процесс-анализа, т.к. осуществляется по запросу терапевта и лично для него в зоне его терапевтического волнения. С этим можно спорить, однако сколько и что именно терапевт получает от супервизора, определяет не супервизор, а терапевт. Процесс-анализ – это в большей степени «разбор полетов», абсолютно необходимая часть образования терапевта, описывающая self–процесс, построение и разрушение гештальта.

 Отвлекаясь от многочисленных теорий (которые обязательно следует внимательно изучить хотя бы для того, чтобы знать, от чего именно отвлекаться), мне хочется предложить рабочее описание процесса супервизии, не претендуя на его исключительность и осознавая краткость изложения. Я много лет использую эту схему в своей практике и, как мне кажется, она работает.

• Прежде всего стоит выяснить состояние терапевта перед супервизией (особенно это касается очной супервизии)
• Отметить позитивные стороны работы, выяснить у терапевта что, по его мнению, ему удалось
• Расспросить терапевта о зоне его волнения, интереса или озабоченности, тревоги
• Поддержать ценность профессиональной рефлексии терапевта, проявить интерес к тому, как сам терапевт видит свою работу, проясняя его субъективное видение
• Определить запрос к супервизору (или помочь сформулировать запрос)
• Осуществить совместное исследование в рамках запроса (поиск, эксперимент, обращение к ресурсам, при необходимости, прояснение параллельных процессов в терапии и в супервизии, адекватная конфронтация, информирование, обратная связь, впечатления супервизора и т.д.)
• Поддержать самостоятельную интеграцию терапевтом опыта супервизии (прояснить состояние после супервизии и первичную интеграцию, поскольку размышления терапевта могут продолжаться далеко за пределами супервизорской сессии)
• Не стремиться дать терапевту больше, чем он готов взять в данный момент

 Эта последовательность действий, на мой взгляд , может быть представлена в виде цикла-контакта, где вначале мы обнаруживаем терапевта, затем находим его возбуждение или тревогу, проясняем контекст, поддерживаем исследование терапевта и оставляем пространство для интеграции. Для каждого терапевта эта работа строится индивидуально и лишь приблизительно может быть сведена к указанным пунктам.

 В работе супервизорской группы (как, впрочем, и в индивидуальной супервизии) терапевт может получить необходимую информацию о возможностях и видах супервизии, теоретическое обоснование терапевтических интервенций, дидактическую поддержку, «разыграть» своего трудного клиента для расширения диапазона терапевтических возможностей работы и катартического отреагирования и т.д. Возможностей масса.

 Группа может дать терапевту возможность исследовать свои трансферентные характеристики, т.е. некоторый спектр фантазий, которые возбуждает данный терапевт. Я имею  в виду групповую игру в «Если бы ты был моим психотерапевтом, то …».  В трансферентных характеристиках неизбежно отражен личный жизненный опыт терапевта, история его индивидуального знакомства с миром людей и человеческих отношений, корнями уходящая в детство, а также стиль его самопрезентации. Это увлекательное исследование способствует осознаванию терапевтами своих сильных и слабых сторон в межличностном поле, а также создать большую устойчивость терапевта в работе с переносами клиентов и их ожиданиями. Это не психодиагностическая процедура, а испытание реальностью. Мы реагируем не на то, что нам говорят, а на то, что мы слышим. Любой контакт состоит как из материала клиента, так и из материала терапевта. Супервизоры также обладают трансферентными характеристиками. Размышления терапевта: чем меня может поддержать именно этот супервизор? Например, по факту – супервизор старается поддержать терапевта в его субъективном видении, а терапевт, зачастую, может ощущать себя брошенным. И только критика со стороны супервизора успокаивает. Или супервизор злится, открыто конфронтирует, а терапевт замечает эмоциональную вовлеченность супервизора и воспринимает это как поддержку. Терапевты часто не слышат, что говорит супервизор, ссылаясь на слова, которых он никогда не произносил. Ожидания нередко одерживают победу над реальностью…Кто здесь прав? И в этом ли дело? Есть о чем задуматься. Супервизорский контакт ведь также состоит из материала личности терапевта и из материала личности супервизора.

 Прошло много лет. А мне по-прежнему хочется закончить свою статью теми же словами, что и в 1996 году: — И немного грустно, кто мы? Откуда мы пришли? Куда мы идем? И где нам найти силы продолжить путь?

 

Литература:

Калитеевская Е. Супервидение. О профессиональном самосознании гештальт-терапевта // Гештальт 96. М.: МГИ, 1996, С.63-71.

Калитеевская Е. Ресурсы творческого несовершенства // Гештальт-97. М.: МГИ, 1998, с.41-49.

Уильямс Э. Вы – супервизор. М.: Класс, 2001.

Якобс Д., Девис П., Мейер Д. Супервизорство. СПб.: Б.С.К., 1997.

May R. Freedom and destiny. N.Y.: Norton, 1981.

Mailae Halstead, MS, терапевт | Клиника поведенческого здоровья

Лицензированный терапевт

Ассоциированный профессиональный советник

Майла Холстед — терапевт в клинике поведенческого здоровья. Она получила степень магистра клинического консультирования по вопросам психического здоровья в Государственном университете Южного Коннектикута в рамках программы консультирования, одобренной CACREP. Майла прошла стажировку в Bridges Healthcare, общественной некоммерческой клинике в Милфорде, штат Коннектикут, где она проводила индивидуальную и групповую терапию в их амбулаторном учреждении для взрослых.

Майлаэ получила степень бакалавра в Университете Нового Орлеана со степенью бакалавра психологии. В течение этого времени она вызвалась добровольцем в качестве научного сотрудника в Лаборатории когнитивной психофизиологии развития (DCAP), которая использовала электроэнцефалограммы (ЭЭГ) для изучения различных состояний, таких как переедание, когнитивный контроль у детей и влияние насилие в видеоиграх.

Mailae верит в развитие способности каждого человека к пониманию посредством обучения навыкам, помогающим им достичь состояния эмоционального благополучия.Она гордится тем, что использует научно обоснованные методы лечения, сохраняя при этом личностно-ориентированный подход, который укрепляет терапевтические отношения с ее клиентами. Обученная функционально-аналитической психотерапии и семейной системной терапии, Майла увлечена оказанием помощи при посттравматическом стрессе с учетом травм. Ее подход включает понимание и понимание мультикультурных проблем, включая расу и этническую принадлежность, инвалидность, женские проблемы, а также эмоциональную и гендерную ориентацию.

Mailae лечит обсессивно-компульсивное расстройство (ОКР) с помощью специальной когнитивно-поведенческой терапии, предотвращения воздействия и ритуала / реакции (ERP).Она часто работает вместе с другими специалистами в проведении экспозиций и проведении лечения в интенсивной амбулаторной программе Института ОКР Новой Англии. Она также прошла обучение психотерапии с применением кетамина, как альтернативного метода лечения для тех, кто страдает депрессией, посттравматическим стрессовым расстройством и тревогой.

Майла родился в Хоуме, штат Луизиана, и является членом Объединенной нации хума — небольшого индейского племени, проживающего на болотах южной Луизианы. Хотя она глубоко поддерживает свое креольское происхождение, ее тезка происходит от японско-гавайского происхождения ее отца.Название Майлаэ происходит от полевых цветов, которые часто используются для изготовления гавайских леев, которые символизируют мир, дружбу и любовь.

Разработка программного обеспечения | Halstead’s Software Metrics

Компьютерная программа — это реализация алгоритма, который считается набором токенов, которые можно классифицировать как операторы или операнды. Показатели Холстеда включены в ряд текущих коммерческих инструментов, которые подсчитывают программные строки кода. Подсчитывая токены и определяя, какие из них являются операторами, а какие — операндами, можно собрать следующие базовые показатели:

n1 = Количество различных операторов.
n2 = Количество различных операндов.
N1 = Общее количество вхождений операторов.
N2 = Общее количество вхождений операндов.

В дополнение к вышесказанному, Холстед определяет следующее:

n1 * = Количество потенциальных операторов.
n2 * = Количество потенциальных операндов.

Холстед ссылается на n1 * и n2 * как на минимально возможное количество операторов и операндов для модуля и программы соответственно. Это минимальное количество будет воплощено в самом языке программирования, в котором требуемая операция уже существует (например, на языке C любая программа должна содержать по крайней мере определение функции main ()), возможно, как функция или как процедура: n1 * = 2, так как по крайней мере 2 оператора должны присутствовать для любой функции или процедуры: 1 для имени функции и 1, чтобы служить в качестве символа назначения или группировки, а n2 * представляет количество параметров без повторения , который необходимо передать функции или процедуре. = n1log ₂ n1 + n2log ₂ n2

Для оценки длины программы были опубликованы следующие альтернативные выражения:

• N _J = log ₂ (n1!) + Log ₂ (n2 !)
• N _B = n1 * log ₂ n2 + n2 * log ₂ n1
• N _C = n1 * sqrt (n1) + n2 * sqrt (n2)
• N _S = (n * log ₂ n) / 2

Словарь Холстеда — Общее количество уникальных вхождений оператора и уникальных операндов.
n = n1 + n2

Объем программы — Пропорционально размеру программы, представляет размер в битах пространства, необходимого для хранения программы. Этот параметр зависит от конкретной реализации алгоритма. Показано, что свойства V, N и количество строк в коде линейно связаны и одинаково пригодны для измерения относительного размера программы.

V = Размер * (журнал ₂ словаря) = N * журнал ₂ (n)

Единица измерения объема является общей единицей для размера «бит».Это фактический размер программы, если используется единая двоичная кодировка словаря. И ошибка = Объем / 3000

Потенциальный минимальный объем — Потенциальный минимальный объем V * определяется как объем самой сжатой программы, в которой может быть закодирована проблема.

V * = (2 + n2 *) * log ₂ (2 + n2 *)

Здесь n2 * — количество уникальных входных и выходных параметров

Уровень программы — Для ранжирования языков программирования, рассматривается уровень абстракции, обеспечиваемый языком программирования, Program Level (L). = 2 * (n2) / (n1) (N2)

Сложность программы — Этот параметр показывает, насколько сложно работать с программой.
D = (n1 / 2) * (N2 / n2)
D = 1 / L
По мере увеличения объема реализации программы уровень программы уменьшается, а сложность увеличивается. Таким образом, практика программирования, такая как избыточное использование операндов или отказ от использования управляющих конструкций более высокого уровня, будет иметь тенденцию к увеличению объема, а также сложности.

Programming Effort — Измеряет объем умственной деятельности, необходимой для преобразования существующего алгоритма в реализацию на указанном языке программы.
E = V / L = D * V = Сложность * Объем

Уровень языка — Показывает уровень языка программы реализации алгоритма. Тот же алгоритм требует дополнительных усилий, если он написан на языке программ низкого уровня. Например, программировать на Паскале проще, чем на Ассемблере.
L ‘= V / D / D
lambda = L * V * = L ² * V

Intelligence Content — Определяет степень интеллекта, представленного (заявленного) в программе Этот параметр обеспечивает измерение сложность программы, независимо от языка программы, на котором она была реализована.
I = V / D

Programming Time — Показывает время (в минутах), необходимое для преобразования существующего алгоритма в реализацию на указанном языке программы.
T = E / (f * S)

Также используется концепция скорости обработки данных человеческого мозга, разработанная психологом Джоном Страудом. Стоуд определил момент как время, необходимое человеческому мозгу для принятия самого элементарного решения. Таким образом, число Студа S представляет собой моменты Стауда в секунду с:
5 <= S <= 20.Холстед использует 18. Значение S было получено эмпирическим путем на основе психологических рассуждений, и его рекомендуемое значение для приложений программирования составляет 18.

Число Страуда S = 18 моментов в секунду

Коэффициент деления секунд на минуты f = 60

Правила подсчета для языка C —

1. Комментарии не рассматриваются.
2. Идентификатор и объявления функций не рассматриваются.
3. Все переменные и константы считаются операндами.
4. Глобальные переменные, используемые в разных модулях одной и той же программы, считаются как несколько вхождений одной и той же переменной.
5. Локальные переменные с одинаковыми именами в разных функциях считаются уникальными операндами.
6. Обращения к функциям считаются операторами.
7. Все операторы цикла, например, do {…} while (), while () {…}, for () {…}, все операторы управления, например, if () {…}, if () {…} else {… } и т. д. считаются операторами.
8. В управляющей конструкции switch () {case:…} switch, а также все операторы case рассматриваются как операторы.
9. Зарезервированные слова, такие как return, default, continue, break, sizeof и т. Д., Считаются операторами.
10. Все скобки, запятые и терминаторы считаются операторами.
11. GOTO считается оператором, а метка считается операндом.
12. Унарные и двоичные символы «+» и «-» рассматриваются отдельно. Аналогично «*» (оператор умножения) рассматриваются отдельно.
13. В таких переменных массива, как «имя-массива [индекс]», «имя-массива» и «индекс» рассматриваются как операнды, а [] рассматривается как оператор.
14. В переменных структуры, таких как «имя-структуры, имя-члена» или «имя-структуры -> имя-члена», имя-структуры, имя-члена принимаются как операнды, а ‘.’, ‘->’ — взяты как операторы. Некоторые имена элементов-членов в различных структурных переменных считаются уникальными операндами.
15. Все хеш-директивы игнорируются.

Пример — Перечислите операторы и операнды, а также вычислите значения научных показателей программного обеспечения, таких как

 int sort (int x [], int n)

{
    int i, j, сохранить, im1;
    / * Эта функция сортирует массив x в порядке возрастания * /
    Если (n <2) вернуть 1;
    для (i = 2; i <= n; i ++)
    {
        im1 = i-1;
        для (j = 1; j <= im1; j ++)
            если (x [i] 
  Пояснение -  
 9022 9022 9022 2 9022 9022 9022 9022 9022 9022 9022 9022 1
 операторы
 вхождения
 операнды
 вхождения
 int
 4
 сортировать
 1 902
 9024 9022 9022 9022
,
 4
 n
 3
 []
 7
 i
 8
 если
 2
 за исключением
 3
;
 11
 im1
 3
 для
 2
 2
 2
 =
 6
 1
 <=
 2
 -
 -
 ++
 2
 -
 -
 возврат
 2
 }
 3
 -
 -
 n1 = 14
 N1 = 53
 n2 = 10
 N2 = 38
 Следовательно,
N = 91
n = 24
V = 417.= 0,038
T = 610 секунд

 
 Преимущества метрики Холстеда: 
 Посчитать просто.
 Он измеряет общее качество программ.
 Предсказывает частоту ошибок.
 Он прогнозирует объем работ по техническому обслуживанию.
 Не требует полного анализа структуры программирования.
 Это полезно при планировании и составлении отчетов по проектам.
 Может использоваться для любого языка программирования.
 Недостатки Halstead Metrics: 
 Это зависит от полного кода.
 Не используется в качестве модели прогнозной оценки.
  Ссылка -  
 Меры сложности Холстеда - Википедия 
 ristancase
 Автор этой статьи -  Shivani Virmani . Если вам нравится GeeksforGeeks, и вы хотели бы внести свой вклад, вы также можете написать статью на сайте deposit.geeksforgeeks.org или отправить свою статью по электронной почте: [email protected]. Посмотрите, как ваша статья появляется на главной странице GeeksforGeeks, и помогите другим гикам.
 Пожалуйста, напишите комментарий, если вы обнаружите что-то неправильное, или если вы хотите поделиться дополнительной информацией по теме, обсуждаемой выше.
 Вниманию читателя! Не прекращайте учиться сейчас. Ознакомьтесь со всеми важными концепциями теории CS для собеседований SDE с помощью курса  CS Theory Course  по доступной для студентов цене и подготовьтесь к работе в отрасли.
 
 SEC.gov | Превышен порог скорости запросов 
 Чтобы обеспечить равный доступ для всех пользователей, SEC оставляет за собой право ограничивать запросы, исходящие от необъявленных автоматизированных инструментов.Ваш запрос был идентифицирован как часть сети автоматизированных инструментов за пределами допустимой политики и будет обрабатываться до тех пор, пока не будут приняты меры по объявлению вашего трафика.
 Пожалуйста, объявите свой трафик, обновив свой пользовательский агент, включив в него информацию о компании.
 Чтобы узнать о передовых методах эффективной загрузки информации с SEC.gov, в том числе о последних документах EDGAR, посетите sec.gov/developer. Вы также можете подписаться на рассылку обновлений по электронной почте о программе открытых данных SEC, в том числе о передовых методах, которые делают загрузку данных более эффективной, и о SEC.gov, которые могут повлиять на процессы загрузки по сценарию. Для получения дополнительной информации обращайтесь по адресу [email protected].
 Для получения дополнительной информации см. Политику конфиденциальности и безопасности веб-сайта SEC. Благодарим вас за интерес к Комиссии по ценным бумагам и биржам США.
 Код ссылки: 0.5dfd733e.1628269412.2f3e945e
 Дополнительная информация 
 Политика безопасности в Интернете 
 Используя этот сайт, вы соглашаетесь на мониторинг и аудит безопасности.В целях безопасности и обеспечения того, чтобы общедоступная служба оставалась доступной для пользователей, эта правительственная компьютерная система использует программы для мониторинга сетевого трафика для выявления несанкционированных попыток загрузки или изменения информации или иного причинения ущерба, включая попытки отказать пользователям в обслуживании.
 Несанкционированные попытки загрузить информацию и / или изменить информацию в любой части этого сайта строго запрещены и подлежат судебному преследованию в соответствии с Законом о компьютерном мошенничестве и злоупотреблениях 1986 года и Законом о защите национальной информационной инфраструктуры 1996 года (см. Раздел 18 U.S.C. §§ 1001 и 1030).
 Чтобы обеспечить хорошую работу нашего веб-сайта для всех пользователей, SEC отслеживает частоту запросов на контент SEC.gov, чтобы гарантировать, что автоматический поиск не влияет на возможность доступа других лиц к контенту SEC.gov. Мы оставляем за собой право блокировать IP-адреса, которые отправляют чрезмерное количество запросов. Текущие правила ограничивают пользователей до 10 запросов в секунду, независимо от количества машин, используемых для отправки запросов.
 Если пользователь или приложение отправляет более 10 запросов в секунду, дальнейшие запросы с IP-адреса (-ов) могут быть ограничены на короткий период.Как только количество запросов упадет ниже порогового значения на 10 минут, пользователь может возобновить доступ к контенту на SEC.gov. Эта практика SEC предназначена для ограничения чрезмерного автоматического поиска на SEC.gov и не предназначена и не ожидается, чтобы повлиять на людей, просматривающих веб-сайт SEC.gov.
 Обратите внимание, что эта политика может измениться, поскольку SEC управляет SEC.gov, чтобы гарантировать, что веб-сайт работает эффективно и остается доступным для всех пользователей.
  Примечание:  Мы не предлагаем техническую поддержку для разработки или отладки процессов загрузки по сценарию.
 Терапия? Ensiferum Стив Найлс Люси Дэвис ... 
 Страница 2: Ну, ребята, конец
 Страница 6 и 7: PW: Спасибо! Да, тот пришел вместе с
 Страница 9 и 10: Интервью с ... FEAR FACTORYDown
 Страница 11: Честная игра тебе, Дино. Хороший человек. Ju
 Стр. 14 и 15: Во время перерыва в сете, так что d
 Стр. 17 и 18: неприятный рифф. Заглушка превратилась в
 Страница 19 и 20: как звук может предлагать разные атм
 Страница 21 и 22: T ?: Большая часть ритм-гитары w
 Страница 23: T ?: Мой любимый музыкант из последних
 Страница 26 и 27: 7.Кладбище домашних животных - Стивен Кинг Анот
 Стр. 28 и 29: также… хорошее название для запрета на металлы.
 Стр. 30 и 31: Участников из местного валлийского
 Стр. 32 и 33: и отправьте их друг другу. Ot
 Page 34 и 35: Это были 1930-е годы, и Америка была
 Page 36 и 37: Но Фрай, скорее всего, слушал такие группы, как Canniba
 Page 40 и 41 : мы начали работу над «pla
 Page 43 и 44: Gareth L.Пауэлл является автором книг
 Стр. 45 и 46: 6. Страх и ненависть в Лас-Вегасе b
 Стр. 47 и 48: Интервью с ... Интервью Яна
 Стр. 49 и 50: необитаемый остров, и я мог бы только га
 Страница 51 и 52: Bison BC, четырехкомпонентный шумовой мета
 Страница 53 и 54:
 'Loveless' и обложка компакт-диска
 Страница 55 и 56:
 SAVAGE Интервью Марка Freebase
 Страница 57 и 58:
 Я шучу, что Крис провел в группе все
 и 60:
, и это то, чем я занимаюсь ».M
 Page 61 и 62:
 Интервью с ... Helstar Для тех
 Page 63:
 история на самом деле. Вы не знаете, что
 Page 66 и 67:
 5. Nile - Annihilation of the Wicked
 Page 68 и 69:
 является эталоном того, была ли группа p
 Page 70 и 71:
 An Интервью с ... Интервью от 9 марта,
,
,
, стр. 72 и 73:
, я думаю, немного мрачнее. У меня есть пчела
 Page 74 и 75:
 не думаю, что это к лучшему r
 Page 76 и 77:
 моя цель ... и мы очень надеемся
 Page 78 и 79:
 'Абсолютно он заявляет, что если вы думаете, что
 Page 80 и 81:
 Herder - это не просто группа, это
 Page 82:
 Herder: Exorcism для некоторых, на
 Page 85 и 86:
 6.Riotous Assembly Тома Шарпа.
 Страница 87 и 88:
 ММ: Всякий раз, когда я играю какую-либо песню из
 Страница 89 и 90:
, мы просто группа. Люк: As
 Страница 91 и 92:
 Снова Я поражен мощью некоторых плохих карт в жизни? Не люблю вместе пр.
 Page 102 и 103:
 Сами: Приятно слышать, потому что
 Page 104 и 105:
 соответствуют песням; но в Wintersun
 Page 106 и 107:
 собирались продолжать играть, что
 Page 108 и 109:
 ММ: Ваши тексты также об empo
 Page 110 и 111:
 Интервью с Чарли Хигсоном очень
 Страница 112 и 113:
 MM: Итак, Джеймс Бонд и Зомби, вы
 Страница 114 и 115:
 GRABASS CHARLESTONS “Дейл и Калифорния
 Страница 116 и 117:
 1.Рассвет Максфилда Пэрриша. Th
 Page 118 и 119:
 GEORGE Даже во время мировой рецессии
 Page 120 и 121:
 светятся синим светом! Страшный! И веселье! Если вы дадите
 Page 122 и 123:
 Интервью с ... Интервью Тимом
 Страница 124 и 125:
 Некоторые люди могут подумать, что это счет
 Page 126 и 127:
 Моя жизнь в комиксах1. Брайан Койл 2. J
 Стр. 128 и 129:
 5. Крик! был Eagle all ove
 Page 130 и 131:
 3.Один из моих первых комиксов
 Page 132 и 133:
 3. Детективные комиксы № 617: Это было
 Page 134 и 135:
 4 Тони Паркер в настоящее время иллюстрирует
 Page 136 и 137:
 Когда вы ему предложили шанс
 Page 138 и 139:
 самому, а он просто пытается понять, что произошло в прошлом, и
 Page 143 и 144:
 Вот воображаемая панель из an
 Страница 145 и 146:
 Признания Дориана Грея: Бехи
 Страница 147 и 148:
 потребности персонажа как актера или,
 Страница 149 и 150:
! Итак, чтобы ответить на ваш вопрос, а не
 Page 151 и 152:
 «Созависимый лесбийский космический инопланетянин
 Page 153 и 154:
 Моя жизнь в кино» Мадлен Олнек1.STR
 Страница 155 и 156:
 7. Женщины - версия 1939 года - Я не знаю
 Страница 157 и 158:
 В целом, CODEPENDENT LESBIAN SPA
 Страница 159 и 160:
 Аудиокниги
 Страница 161 и 162:
 Доктор Кто: The Lost TV Episodes Co
 Страница 163 и 164:
 Доктор Кто: Колесо льда - Writ
 Страница 165 и 166:
 Мстители: X-Sanction - Джеф Лоеб и
 Страница 167 и 168:
 Ultimate Comics The Ultimates: Два
 Страница 169 и 170:
 Фильм и DVD
 Страница 171 и 172:
 Dragon Wasps (Chelsea Films) Я
 Page 173 и 174:
 Зомби: Живая история (История)
 Страница 175 и 176:
 Autopsy Boys - Def Elements CD (060
 Страница 177 и 178:
 D.О.А. - Компакт-диск We Come In Peace (Sudde
 Страница 179 и 180:
 Isis - Temporal CD Album (Ipecac) Fo
 Страница 181 и 182:
 Oiltanker - The Shadow of Greed LP /
 Страница 183 и 184 :
 Государственные похороны - Музыка протеста 7 ”
 Страница 185 и 186:
 Игрушечные куклы - Альбом После Лас
 Страница 187:
 Fin. До встречи в следующем году!
 Спортивные товары Подлинный продавец из Великобритании FMA HEL -STAR 6 Зеленый свет Стробоскоп Охота 
 DR MARIUS COETZEE 

 ХИРОПРАКТОР
 Д-р Мариус Кутзи получил степень магистра хиропрактики в Университете 
 Йоханнесбурга, Южная Африка.Он связан с несколькими организациями, включая 
 The Fédération Internationale de Chiropratique du Sport, Chirosport, а также 
 Dubai Health Authority. Д-р Мариус является активным членом Ассоциации хиропрактиков 
 Южной Африки и Дубая.
 Во время учебы он работал помощником врача в юношеских командах Союза регби 
 Golden Lions, а также в нескольких других спортивных клубах и был приглашен присоединиться к международному обществу чести 
 Golden Key International Honor - международной неправительственной организации, которая признает академические успехи 
. этого исследования, ограниченного 15% лучших из 
 студентов, обучающихся по всем дисциплинам.
 Д-р Мариус всегда интересовался спортивными результатами и травмами, связанными со спортом, 
 и поэтому в своей магистерской диссертации сосредоточил внимание на улучшении спортивных результатов 
 у спортсменов, использующих хиропрактику, что было признано профессиональным спортивным сообществом 
.
 После нескольких лет клинической практики и интернатуры, доктор Мариус был приглашен в состав медицинской команды 
 Griquas Rugby, а также в качестве медицинского консультанта и медицинского тренера 
 команды Griquas Cricket.Именно в это время доктор Мариус завершил 
 свою международную спортивную аккредитацию, также известную как квалификация FICS.
 После этого доктор Мариус решил начать и управлять своей собственной практикой хиропрактики, 
, где он получил опыт в управлении профессиональными заболеваниями, 
, а также прошел дополнительный педиатрический курс хиропрактики, дав ему 
 знаний и умений лечить младенцев.
 За это время он был задействован в качестве полевого врача в нескольких спортивных клубах, а также в 
 местных школах во время спортивных мероприятий.
 Д-р Мариус Кутзее имеет обширную квалификацию и сертификацию в специализированных областях 
, которые включают в себя такие методы, как жесткие и кинезиологические методы тейпирования, сухое иглоукалывание 
, функциональное и кинетическое лечение с реабилитацией, педиатрическое лечение, спортивные системы фиксации 
 и индивидуальные ортопедические ортопедические приспособления для баланса стопы.
 «Я решил переехать в Дубай, чтобы и дальше расти и развиваться в области медицины спорта - 
, а также предоставлять специализированные услуги как профессиональным спортсменам, 
, так и воинам выходного дня и бизнес-сектору.”
 адрес, телефон, электронная почта, работа, ответы 2021 • Регистр компаний в Великобритании 
 Все британские компании • Управление экономических программ •  HELSTAR DRIVING SCHOOL LTD 
 HELSTAR DRIVING SCHOOL LTD контактные данные: адрес, телефон, факс, электронная почта, сайт, время работы 
  HELSTAR DRIVING SCHOOL LTD 
 
  Регион:  CHESHIRE
  Адрес:  23 ORCHARD WAY, KELSALL, TARPORLEY, CHESHIRE, UNITED KINGDOM, CW6 0NY 23 ORCHARD WAY, KELSALL, TARPORLEY, CHESHIRE, UNITED KINGDOM, CW6 0NY
 
  Телефон:  +44 (1584) 4079207 +44 (1584) 4079207
  Факс:  +44 (0131) 4924768 +44 (0131) 4924768
  Эл. Почта:  н / д
  Веб-сайт:  н / д
  Владелец / Директор / Менеджер HELSTAR DRIVING SCHOOL LTD:  н / д
  Часы работы:   пн-пт: 9-20, сб-вс: 9-15 
  Вы нашли ошибки или хотели бы добавить больше информации о "HELSTAR DRIVING SCHOOL LTD"? - Свяжитесь с нами! 
 Мы нашли такие данные  HELSTAR DRIVING SCHOOL LTD, CHESHIRE  как: информация о компании, подтверждение (годовой отчет), счета компании, финансы, вакансии.Скачать банковские счета, тендеры, кредитную историю, налоги и сборы HELSTAR DRIVING SCHOOL LTD. Скачать полный отчет в виде zip-файла.
 Регистрационные данные 
 HELSTAR DRIVING SCHOOL LTD 
  Название компании:  HELSTAR DRIVING SCHOOL LTD
  Номер компании:  08643151
  Дата регистрации:  08.08.2013
  Дата роспуска:  17.12.2013
  Категория компании:  Private Limited Company
  Статус компании:  Ликвидация
  Капитал:  249,000 GBP
  Объем продаж, в год:  Более 388000000 фунтов стерлингов
  Кредитный рейтинг:  Идеально
  Сотрудников:  Менее 60
 Предыдущие названия HELSTAR DRIVING SCHOOL LTD 
 Предыдущие имена не найдены
 Получить полный отчет из официальной базы данных Великобритании для HELSTAR DRIVING SCHOOL LTD
 Основные виды деятельности HELSTAR DRIVING SCHOOL LTD 
 Не поставляется
 Дополнительные виды деятельности для HELSTAR DRIVING SCHOOL LTD 
 147901.Добыча минеральных пигментов 
 20489905. Кормовые концентраты 
 24999903. Товары для пчеловодства, древесина 
 34999922. Лента металлическая 
 36740306. Солнечные батареи 
 38410203. Бронхоскопы, кроме электромедицинских 
 615
. Лизинг машин и оборудования Финансирование 
 73639901. Шофер1. Услуги шофера. услуги, производство кино
 Работа в 
 HELSTAR DRIVING SCHOOL LTD : открытые вакансии, карьера, обучение, практика
 В настоящее время нет открытых вакансий по компании HELSTAR DRIVING SCHOOL LTD.Посмотрите открытые вакансии в других компаниях.
 Отдел разработки - компьютерный младший (Кембридж)
 Регион: Кембридж
 Компания: Кембриджский университет
 Кафедра: Judge Business School
 Заработная плата:
 35 550 фунтов стерлингов
 до 47 722 фунтов стерлингов
 Часы: полный рабочий день
 Тип контракта: Постоянный
 Тип / роль: профессиональный или управленческий
 Категории: Административное, IT
 Аспирантура: калечащие операции на женских половых органах: психологическое воздействие, использование медицинских и социальных услуг и вмешательство (Лондон)
 Регион: Лондон
 Компания: Университет Рохэмптона
 Кафедра: Психология
 Заработная плата: Нет
 Часы: полный рабочий день
 Тип договора: N \ A
 Тип / роль: кандидат наук
 Категории: Психология
 Старший лаборант-исследователь (цитомика) (Кембридж)
 Регион: Кембридж
 Компания: Кембриджский университет
 Кафедра: Лечебное дело
 Заработная плата:
 21 843 фунта стерлингов
 до £ 25 298
 Часы: полный рабочий день
 Тип контракта: Срочный / контракт
 Тип / роль: академический или исследовательский
 Категории: Биологические науки, Биология, Молекулярная биология и биофизика, Биохимия, Административное
 Координатор по внешнему взаимодействию (Милтон Кейнс)
 Регион: Милтон Кейнс
 Компания: Открытый университет
 Кафедра: Юридический факультет
 Заработная плата:
 22 214 фунтов стерлингов
 до £ 24 983
 Часы: полный рабочий день
 Тип контракта: Срочный / контракт
 Тип / роль: канцелярский
 Категории: PR, маркетинг, продажи и коммуникации
 Координатор клинических исследований / медсестра (Лондон)
 Регион: Лондон
 Компания: Госпиталь Гая и Св. Томаса NHS Trust
 Отдел: N \ A
 Заработная плата:
 26 554 фунтов стерлингов
 до 34 495 фунтов стерлингов в год, включая HCA
 Часы: полный рабочий день
 Тип контракта: Срочный / контракт
 Тип / роль: академический или исследовательский
 Категории: Здоровье и медицина, Медицина и стоматология, Сестринское дело, Библиотечные услуги и управление информацией, PR, Маркетинг, Продажи и коммуникации
 Научный сотрудник (Саутгемптон)
 Регион: Саутгемптон
 Компания: Саутгемптонский университет
 Отдел: Электромеханическая группа
 Заработная плата:
 29 799 фунтов стерлингов
 до 36 613 фунтов стерлингов в год
 Часы: полный рабочий день
 Тип контракта: Срочный / контракт
 Тип / роль: академический или исследовательский
 Категории: Здоровье и медицина, Медицинские технологии, биологические науки, биология, микробиология, молекулярная биология и биофизика
 Научный сотрудник постдокторантуры в области многомасштабного моделирования клеток и тканей (Шеффилд)
 Регион: Шеффилд
 Компания: Университет Шеффилда
 Кафедра: Факультет медицины, стоматологии и здравоохранения - Кафедра онкологии и обмена веществ
 Заработная плата:
 30 688 фунтов стерлингов
 до 38 833 фунтов стерлингов в год, 7 класс
 Часы: полный рабочий день
 Тип контракта: Срочный / контракт
 Тип / роль: академический или исследовательский
 Категории: Здравоохранение и медицина, Анатомия, Физиология и патология, Физические науки и науки об окружающей среде, Физика и астрономия, Техника и технологии, Машиностроение, Биотехнология
 Научный сотрудник постдокторантуры (Лондон)
 Регион: Лондон
 Компания: Институт исследования рака
 Отдел: Группа сотового отдела
 Заработная плата:
 30 410 фунтов стерлингов
 до 43 463 фунтов стерлингов в год включительно на основе постдокторского опыта
 Часы: полный рабочий день
 Тип контракта: Срочный / контракт
 Тип / роль: академический или исследовательский
 Категории: Здоровье и медицина, Анатомия, физиология и патология, биологические науки, биология, молекулярная биология и биофизика, биохимия
 Терапевт - C85582A (Ньюкасл-апон-Тайн)
 Регион: Ньюкасл-апон-Тайн
 Компания: Newcastle University
 Отдел: студенческое обслуживание
 Заработная плата:
 £ 29 301
 до 38 183 фунтов стерлингов пропорционально
 часов: неполный рабочий день
 Тип контракта: Постоянный
 Тип / роль: профессиональный или управленческий
 Категории: Студенческие услуги
 Лектор - профессиональное строительство (Блэкпул)
 Регион: Блэкпул
 Компания: Блэкпул и колледж Филд
 Отдел: N \ A
 Заработная плата:
 24 412 фунтов стерлингов
 до 29 131 фунтов стерлингов в год
 Часы: полный рабочий день
 Тип контракта: Постоянный
 Тип / роль: академический или исследовательский
 Категории: Архитектура, Строительство и планирование, Архитектура и строительство
 Преподаватель экспериментальной физики конденсированного состояния (Ланкастер)
 Регион: Ланкастер
 Компания: Университет Ланкастера
 Кафедра: Физика
 Заработная плата:
 32 958 фунтов стерлингов
 до 46924 фунтов стерлингов в год
 Часы: полный рабочий день
 Тип контракта: Постоянный
 Тип / роль: академический или исследовательский
 Категории: Физические науки и науки об окружающей среде, Физика и астрономия, Другие физические науки
 Ассистент профессора глобальных исследований (Сингапур)
 Регион: Сингапур
 Компания: Национальный университет Сингапура
 Кафедра: Кафедра политологии
 Заработная плата:
 Конкурентный
 Часы: полный рабочий день
 Тип контракта: Постоянный
 Тип / роль: академический или исследовательский
 Категории: Политика и правительство
 Посмотрите отзывы о HELSTAR DRIVING SCHOOL LTD в социальных сетях 
 Прочитать все комментарии для  HELSTAR DRIVING SCHOOL LTD .Оставьте ответ для  HELSTAR DRIVING SCHOOL LTD . HELSTAR DRIVING SCHOOL LTD в Facebook, LinkedIn и Google+
 Местоположение HELSTAR DRIVING SCHOOL LTD на Google Maps. Адрес и контакт HELSTAR DRIVING SCHOOL LTD 
 Другие компании, связанные с HELSTAR DRIVING SCHOOL LTD: EDWARDS HAIRDRESSING LIMITED | ПИТАНИЕ-МАССАЖ ЛИМИТЕД | РОЗНИЧНАЯ БОЛЬНИЦА ПК | ВИКИНГ К9 ООО. | h3H KIRKLEES LTD
  HELSTAR DRIVING SCHOOL LTD  - это частная компания с ограниченной ответственностью, расположенная в ЧЕШИРЕ, Великобритания.Компания HELSTAR DRIVING SCHOOL LTD зарегистрирована 08.08.2013 и имеет регистрационный номер 08643151; теперь статус компании распущен. Мы обнаружили такие отчеты и документы, как адрес, телефон, контакты HELSTAR DRIVING SCHOOL LTD 2021, вакансии, ответы, кредиты, финансы, информация о компании, подтверждение (годовой отчет), счета компании и официальная информация из Регистрационной палаты. Уставный капитал составляет 249 000 фунтов стерлингов, объем продаж в год составляет более 388 000 000 фунтов стерлингов, с кредитным рейтингом как безупречный.В компании работает менее 60 сотрудников. 
 Основным видом деятельности  HELSTAR DRIVING SCHOOL LTD  является администрирование экономических программ, включая 9 других направлений. Не найдено товаров, произведенных в HELSTAR DRIVING SCHOOL LTD. Его способ связи и информация о компании указаны ниже. Информации о владельце, директоре или менеджере HELSTAR DRIVING SCHOOL LTD не обнаружено. Вы также можете просмотреть отзывы о HELSTAR DRIVING SCHOOL LTD, открытые вакансии, местонахождение HELSTAR DRIVING SCHOOL LTD на карте.Всего компания использует 0 торговых наименований. Для получения дополнительной информации посетите сайт или отправьте запрос, используя контактные данные. Компания закончила деятельность 17.12.2013
 HELSTAR DRIVING SCHOOL LTD, CHESHIRE 2021: полные контакты компании: телефон, электронная почта, веб-сайт, адрес HELSTAR DRIVING SCHOOL LTD, кредиты, ответы, работа HELSTAR DRIVING SCHOOL LTD финансы, вакансии и работа, контакты финансовые секторы HELSTAR DRIVING SCHOOL LTD, информация о компании , выписка-подтверждение (годовой отчет), счета компании
 fingerdroolteam - Музыкант в Сан-Фернандо Калифорния 
 О НАС 
 ПРОВЕРЬТЕ ПЕСНИ, НАЖИМАЯ АУДИО И ВИДЕО РАЗДЕЛ.ЕСТЬ MP3 
 Чтобы начать рассказывать вам о себе, значит начать спор, который подавляется в нашей глубочайшей, самой невидимой, предвзятой, наивной, самовоспитанной, окружающей среде, сообществе вымерших, уединении, бесспорном, основанном на действии, скуке. Если допустить вас к моим отрицаемым, игривым расчетам, созданным в черной дыре, которая поглощает ваше любопытство и начинает видоизменяться и перемешиваться в кипящем котле с воздухом, - это ваше единственное средство развлечения, то пусть так и будет. Я люблю говорить много бессмысленных вещей.Это своего рода экспериментальный проект, который я придумал, когда был сперматозоидом. Моя гипотеза состоит в том, что для каждого языка я говорю искаженные предложения; есть эквивалентное действие (подумайте о том, как выглядит ваше лицо, когда вы в замешательстве) (очень тревожно, верно). Что ж, для меня это продолжающийся эксперимент, и я просто хотел бы поделиться им со всем миром, с разрешения или без него. Вы говорите, для кого? Это имеет значение? Зачем тебе это нужно знать? Зачем тебе имя? Если бы я дал вам эту нежелательную информацию, вы бы использовали ее во благо или во зло или для мастурбации? Мне также нравится заставлять людей очень внимательно прислушиваться к тому, что я говорю, говоря что-то очень серьезное, а не бросать вам в лицо с удивлением.Это моя странная натура. Я серьезно отношусь к этому в реальной жизни, но я не буду делать этого с людьми, которых я не встречал. Это просто wwrrrrrooonnngg ... g.g..g..g ... g.g.g для развлечения. Вы можете сделать вывод, что то, что я говорю, может вызывать призыв к вниманию, да, если вы массажист. Но кого на самом деле развлекают таким образом. Я телевизор, который создает волнение, говорит и действует, или вы зритель, развлекающий меня своим пустым, смущенным взглядом с открытым ртом? Я здесь не для того, чтобы найти ответы на эти вопросы; Я просто пытаюсь найти ответы на вопросы.(Могу я скопировать вашу домашнюю работу, когда вы закончите?) Так мало сказать и так много времени, чтобы сказать это. Это человеческий продукт, а поставщики - это те, кого спонсируют предприятия и искусственные фабрики убывающего, трупного цвета, децентрализованного, унисонного хаоса и голодной плоти. Список может продолжаться или он никогда не может закончиться. Что такое бесконечность? Является ли это нашим самоограничением мысли сказать, что существует бесконечность, и мы не должны преследовать ее, поскольку нет конца, или это подсознательная мысль о страхе, что время будет потрачено впустую и что оно слишком подавляющее.Вы думали о числах? Говорят, что они бесконечны, но действительно ли мы это проверили. Посмотри на алгебру. Кто-нибудь думал, что есть отрицательные числа? Это почти все равно, что сказать, что есть видимый воздух. И т. Д. -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 и т. Д. Вы помните, что не так ли. Мы знаем, что баланс чисел равен нулю. Это ни отрицательно, ни положительно. Это число без значения, но это число. Но что, если бы было число со значениями и положительными, и отрицательными. Он не имел приблизительной стоимости, но его существование нельзя было отрицать.Прямо как воздух. Я называю это число отрицательным нулем. -0 Это число Infiniti как с отрицательными, так и с положительными значениями. это будет выглядеть так. -0 ... и т. Д. -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 и т. Д. ... -0 Это полный овал, потому что его последовательность и ценность не могут быть определены, но и нельзя отрицать. Это лишь одна из многих мыслей, которые приходят мне в голову каждую минуту. Я всегда стараюсь изменить смысл повседневных вещей. Подумайте о слове «тяжело». Сначала мысль поверхностна, затем - секс, затем вы замедляете свои непосредственные словесные выкрики в уме до менее известных значений, таких как жесткий, твердый, несокрушимый и так далее.Я всегда так думаю. Я думаю, что под моей кожей живут несколько человек; Я думаю, что я болен; У меня нет проблем, только решения. Но это только введение в обширную и пустую кору разрешимого вербального чтения, зависимость, к которой мы, люди, тянем. Может ли это означать эффект «промывания мозгов», который мы унаследовали от этого общества?) (Вина правительства) (я не говорю о политике). ЕСЛИ ВЫ ЗАСЛУЖИЛИ ЭТО ТАКОЕ, ВЫ ХОТИТЕ СТАТЬ ЧАСТЬЮ МОЕГО «ОБЩЕСТВА ОДНОГО ЧЕЛОВЕКА», КОТОРЫЙ МЫ СОЗДАЕМ ВСЕ ДЕТИ.ЕСЛИ ВЫ МОЖЕТЕ ОТВЕТИТЬ ПРАВИЛЬНО НА ТО, ЧТО СЛОВО ЗНАЧИТ ДЛЯ МЕНЯ, ВЫ ПОЛУЧИТЕ ___________________. (ВСТАВЬТЕ ЛИЧНЫЙ ПРИЗ ЗДЕСЬ) Сегодня безопасность - главная забота практически каждого. Безопасность больше не является обязательной, она обязательна. В дополнение к цели номер один - защите сотрудников, клиентов и активов, адекватная безопасность может положительно повлиять на удержание клиентов и сотрудников, обеспечить конкурентное преимущество и улучшить чистую прибыль. Но слишком часто люди жертвуют безопасностью из-за проблем с бюджетом.Теперь решение есть. Наши услуги сочетают в себе передовые технологии с мобильным патрулированием и реагированием на тревогу и инциденты, чтобы разработать индивидуальное решение, отвечающее вашим потребностям. От беспроводных портативных систем сигнализации и камер до более традиционных планов безопасности - мы поможем вам разработать программу безопасности, которая будет иметь для вас смысл. Обученный персонал службы безопасности для надлежащего реагирования на инциденты безопасности, сигналы тревоги и чрезвычайные ситуации. Использование NCC для предоставления первоначального оповещения после вашего обращения в службу поддержки. Последовательное и надежное обслуживание.Бесплатный номер телефона и PIN-код для очень важного клиента (VIC), которые позволят NCC быстро найти вашу информацию. Отслеживание любых инцидентов, о которых сообщили сотрудники службы безопасности, для вашего рассмотрения в соответствии с запросом. Надежный и оперативный сервис, который уделит индивидуальное внимание вашим потребностям в безопасности. Локальная и глобальная координация, поддержка и немедленное управление любым запросом на обслуживание. Мы уделяем много времени и ресурсов найму, обучению, развитию и удержанию нужных людей, соответствующих потребностям каждого клиента.Быстрый ответ руководства. Наш упреждающий подход к управлению и гибкость позволяют нам удовлетворять повседневные потребности клиентов и быстро действовать в чрезвычайных ситуациях. Офицеры безопасности, которые выражают доверие и уверенность. Наши обширные процедуры проверки и отбора перед приемом на работу проверяют опыт каждого кандидата на работу и оценивают различные личные качества, включая надежность, честность и порядочность. Офицеры безопасности, обладающие профессиональной манерой поведения. Поскольку наши сотрудники службы безопасности представляют наших клиентов, а также нашу компанию, мы стремимся к тому, чтобы каждый сотрудник службы безопасности всегда действовал профессионально.Индивидуальный подход к потребностям клиентов. Мы тесно сотрудничаем с нашими клиентами, чтобы определить их приоритеты и разработать планы действий, целевые показатели эффективности и системы измерения, которые гарантируют, что мы оправдаем или превзойдем их ожидания. Все вышеперечисленные ключевые факторы основаны на общей теме - производительности людей. В ответ на потребности наших клиентов мы разработали стратегию обслуживания на основе этих отзывов. Мы разработали комплексную стратегию обслуживания, чтобы повысить уровень удовлетворенности клиентов, гарантируя, что наши сотрудники сосредоточены, преданы делу и полностью обучены.Мы стремимся развивать культуру доверия, равных возможностей, командной работы, ответственности, высоких ожиданий и открытого общения в партнерстве с нашими клиентами, сотрудниками и акционерами. Наша миссия - обеспечить статическую временную охрану всех типов объектов, мероприятий и строительных площадок, с реагированием на чрезвычайные ситуации и запланированными службами безопасности 7 дней в неделю, 24 часа в сутки. ЗАЩИТА ВАС ОТ НАС - НАШ ПРИОРИТЕТ! EnD на данный момент. Я врал. Я всего лишь образ своего тела, а мое тело - автопортрет, созданный воображением мазками пальцев.Вы удивлены, увидев меня? Сэр ... Сэр ... ваше влагалище перевернуто. Почему спасибо, мой добрый человек. Вот вам совет. (Мужчина толкает другого мужчину на землю) Я всего лишь минуту твоих неприятностей. В этом систематизированном наборе принципов и обобщений вместе с данью всеобщего уровня осведомленности мы все можем однажды осознать, что мы действительно являемся преступниками наших собственных усилий, этических, предвзятых теорий, которые подпитывают жестокое обращение с нашими собственными дочерними организациями. фантазии. Мы все ранимые мысли; все пытаются понять наши проблемы, но что, если это наши проблемы пытаются понять нас? Мы сами являемся объектом жестокого обращения с человеческим развитием и миром.Мы не теряем время зря, время теряет нас. Почему нет универсального понятия «потерянное и найденное»? Летние эхо полярной мезосферы сигнализируют о рассеивающемся серебристом облаке, что указывает на частичное отражение от множества ионных слоев и конструктивную интерференцию, заставляющую PMSE слиться с черной дырой, теоретической областью пространства, в которой гравитационное поле настолько мощное, что ничто, не может пройти даже электромагнитное излучение, даже само по себе. Силуэты без видимых ртов просыпаются, вылупляются в паутине бесформенных проявлений беспомощного воображения, заставляя их складываться друг в друга, крича на пьяных, чтобы они перестали двигать полом, сущности, известные только как эмоции, остаются в дыхании ветра, особая форма занимает наше видение, которое окутывает наши сердца этим ветром, окутывая нас своей хваткой, подобно магнетизму лечения раны солью и горячим лимоном, мы не можем справиться с невысказанными словами, призрак в ваших глазах, такой материал будет выраженный в персонализированном словаре визуальных метафор, гармонизируемый фундаменталистами коллективного бессознательного, закрывающий ваши поры, мы можем проникнуть внутрь, как гибель тех, кто играет с моим старым воображаемым другом, который давно бросил меня, прекрасно видя несовершенное, - это объяснение, которое мы получаем через это спиралевидное затмение, необходимое для того, чтобы увенчать себя королем пустынных равнин отвесных морщин, противостоящих постоянным границам контролируемых истерикой голосов, всех, кто наказывается независимыми словами, размороженными магией окаменевшего секса, измученными высыпаниями неба с размытой бессонницей, возбужденные низшие способности повредят вашему гнозису.fingerdroolteam 
 se habla espanol, просто сообщаю вам, испаноязычный, Мексика 
 мне все нравится 
 во все 
 слушать все 
 надеюсь найти людей или просто друзей. 
 Я играю на бас-гитаре, электрогитаре, клавишных, я просто хочу сказать, что это не предназначено для профессиональной музыкальной индустрии, которая пытается создать этот двухминутный хит, в котором нет тяжелой работы, никаких эмоций, никакого драйва, ничего, его адресовано музыкантам, которых все неправильно понимают, которые хотят пробовать что-то новое, которые не хотят ни за кем следовать или стать аналогом другой группы.Я не хочу звучать, как другие группы, я просто хочу сочинять музыку, а не чтобы лейблы заставляли меня закончить альбом на своих условиях, а заканчивайте его, пока не увижу, что он закончен. Меня не волнует, займет ли это два года, я не говорю, что я закончил, пока я не закончу. Я не хочу фальсифицировать свой путь вверх. Я знаю, что многие музыканты согласны со мной, но лейблы все еще бросают их, потому что их большой прорыв, наконец, наступил, просто потому, что вам предлагают сделку. Знаете что, у них много лейблов, позвольте им бороться за вашу музыку и талант, не позволяйте им увлекаться только одной сделкой, они будут другими.Если они думают, что ты великий, за тебя стоит бороться. 
 свяжитесь со мной по телефону 
 fingerdroolteam для тех, кто идет. Проверьте мои песни на Artistopia 
 они рассказывают вам немного о том, что я делаю сам 
 Я готов джемовать с тяжелой музыкой или блэк-металом или чем-то еще. действительно скажи что-нибудь, оставь записку. ты мог бы просто сказать привет. ты мог бы даже сказать мне, как сильно я СОСКАЮ> Просто скажи что-нибудь или оставь свой адрес и скажи мне, что хочешь поговорить о музыке. Я скоро получу какое-то оборудование, так что, если у вас нет усилителя, расслабьтесь, я вас прикрыл.
 Имя экрана:
 fingerdroolteam
 Участник с:
 18 мая 2005
  Активна больше 1 месяца назад 
 Уровень обязательств:
 Умеренно приверженцы
 Лет занимались музыкой:
 8
 Играли:
 от 50 до 100
 Есть практика:
 2-3 раза в неделю
 Доступно для кабриолетов:
 1 ночь в неделю
 Наиболее доступное:
 Ночей
 
 Влияния 
 Музыка: Реальная реализация: Música es una abreviatura de la emoción.
 Эти группы или исполнители не обязательно означают, что я звучу так или только так. Я увлекаюсь всем и всем, что звучит так, будто для создания песни были приложены настоящие музыкальные усилия. Я слушаю мадригал, мотет, танец, канцону, ричеркар, европейскую классику, классическую, электронную, джаз, горячий джаз, экспериментальную, эмбиентную, минималистскую музыку, фолк, банда, оркестровую, фольклорную музыку, пост, саундтрек, оперу, блюз, госпел , кантри, рок, Металл, дэт-метал, блэк-метал, тяжелый металл, рок-н-ролл, хард-рок, мягкий рок, баллады, рок-баллады, вальс, кислота, хаус, панк, rnb, рэп, хип-хоп, три-хоп, техно , альтернатива, Мировая музыка, битбокс, соул, битбоп, поп, кельтский, норвежский, испанский, мексиканский, ирландский, шведский, немецкий, бразильский, колумбийский, аргентинский, африканский, концерт, коридор, современный, кумбия, сальса, грайндкор, грайндгор , данза, вокал, диджитал, дум-метал, дрон-музыка, драм-н-бэйс, индастриал, фанк, диско, 80-е, глюк, гранж, боп, инди, ярочо, фламенко, лланто, лаунж, математический металл, мариачи, медитация, мелодичный, гармоника, музак, новая волна, старая школа, новые странности, музыка травы, нотено, текс-мекс, старина, музыка 50-х, музыка 60-х, мир-метал, глэм-рок, полька, романтизм, сила, голубая трава, прог рессив, психрделик, регги, реггетон, родео, самба, ска, серф, евробит, симфония, танго, техничная, транс, урбан, фьюжн, гибридная музыка - список можно продолжать и продолжать.В произвольном порядке ... deftones, teamleep, ozzy, black sabbath, dead can dance, marsvolta, dredg, glassjaw, bjork, eagles, pulse ultra, lamb of god, slayer, megadeth, инструмент, идеальный круг, sepultura, david bowie, cannibal corpes, emperor, chevelle, incubus, dream Theater, pink floyd, hombres g, system of a down, godsmack, the monkees, static x, a-ha, министерство, черноглазый горох, тако, пантера, пизер, мана , fingereleven, coldplay, danzig, nin, reel big fish, frou frou, завещание, отрицательный тип, кузнецы, королева, slipknot, the who, kill switch задействовать, химайра, душевный, люди без шляп, железная дева, фабрика страха, принц, трафик, бах !, тихий бунт, темно-фиолетовый, на въезде, железная бабочка, адский молот, горрилаз, яд, спешка.род стюарт, степной волк, мусор, мать волка, 311, чужеродная муравьиная ферма, атари, фрэнк заппа и матери изобретения, хуаны, мальчики не плачут, enya, go-go's, руперт холмс, идол билли, бойд рис, не , майкл джексон, нормаджан, генезис, муза, лос детки, zz top, uriah heep, моя жизнь с острыми ощущениями kill kult, скрытый на виду, depeche mode, jaguares the ramones, карпатский лес, франц фердинанд, rammstein, романтики , everon, ledzepellin, говорящие головы, ночной рейнджер, ian gomm, at the gates, osico, mychemicalromance, jimmy eat world, keane, local h, morrisey, ok go, rage against the machine, relient k, siouxsie and the banshees, darkthrone , содом, мардук, кровавое цунами, сарагоса, радио будущего ла фуга, мареа, культурный клуб, дево, электрический световой оркестр, путешествие, мальчик джордж, тощий щенок, ла máquina del sonido, марионетки, призма, белое золото, крем, благодарный мертвец, audioslave, red hot chili peppers, дырка, hootie and the blowfish, los amigos invisibles, молотов, эластика, торт, билли корган, деф леппард, вот арктопус, сантоголд, гвен стефани, гриб, корн, блонди, динозавр младший., Алиса Купер, массовая атака, поцелуй, культ синих устриц, Judas priest, ac / dc, dimmuborgir, слезы от страхов, fixx, fastball, beatles, гниющий христос, колесница, марилин мэнсон, стержневой корень, мистер бугл, янни, элвис, кельтский мороз, элвис костелло, без сомнения, rx bandits, laley, cafetuvba, thecure, deicide, icedearth, nirvana, foo fighters, снежный патруль, сибирская язва, плацебо, броня для сна, smash, gloria gaynor, helstar, возвышенное, третье слепой, тривиум, zapato3, герои дель силенсио, яркие глаза, звуковая молодость, ла ореха де ван гог, клюква, деус, звуковой сад, хаос, группа синего человека, сердце, янис джоплин, джимми хендрикс, медсестра с ранением, r .эм, убийцы из монреаля, раскопки, бон джови, секс-пистолеты, живой цвет, извращенная сестра, звук драки животных, да, да, да, интерпол, холод, Адриан Белью, аквабаты, кузнецы, муза дэйв мэттьюз, ружья и розы, дистилляторы, серебряный стул, саранча, афи, трансплантаты, том-йорк, телевидение по радио, королевы каменного века, рыбья кость, janes addiction, radiohead, tori amos, aerosmith, u2, los terriculas, X, банда гончих крови, спичечный коробок двадцать, дюран дюран, могучие могучие босстоуны, они могут быть гигантами, бабасоно, тау цетипримус, оазисом, потомством, пеннивайз, нортт, левиафан, белая змея, джонни кэш, двери, разбивающие тыквы, белланова, , мясной рулет, плохая религия, лос мисмос, лос букис, берлин, лебеди, мастодонт, полиция, пластмасса, XTC, фиш, металлика, кататония, рапсодия, мясные марионетки, незначительная угроза, неудачники, моторхед, генгистрон, пляж мальчики, карлос сантана, приятель холли, пчелы, ну вечеринка, пилоты каменного храма, катящиеся камни, машины, че aptrick, the clash, dio, aterciopelados, el tri, sarcófago, abba, деревенские люди, сестринские сани, еще впереди
 ОБОРУДОВАНИЕ 
 гитара 
 бас 
 миди-клавиатура 
 в Роланд бас лепесток 
 усилители 
 лепесток компьютер 
 причина 4 
 м-аудио Wavelab 
 фруктовые петли 5 и 6 
 жить 4
 вам не нужны имена 
 если да, то вы судите по тому, что они могут сделать, а не по тому, на что вы способны.
 ОСНОВНО ГИТАРА, ЭЛЕКТРИКА Я МОГУ ДОБАВИТЬ И АВТОМОБИЛЬНЫЙ ДИНАМИК, ПОДКЛЮЧЕННЫЙ К АККУМУЛЯТОРНОЙ БАТАРЕИ. 
 [email protected]
 КАЛЕНДАРЬ 
 Прошедшие события
 Среда, 31 декабря 2008 г., 00:00 - РАЗМЕЩЕНЫ НОВЫЕ ПЕСНИ
 ВСЕ НОВЫЕ ПЕСНИ УЖЕ РАЗМЕЩЕНЫ В АУДИО И ВИДЕО РАЗДЕЛЕ ПРОФИЛЯ. ВЫБЕРИТЕ ИХ !!!!
, четверг, 10 июля 2008 г., 00:00 - РАЗМЕЩЕНЫ НОВЫЕ ПЕСНИ
 РАЗМЕЩЕННЫХ НОВЫХ ПЕСНЕЙ.ПРОВЕРЬТЕ ИХ В АУДИО И ВИДЕО РАЗДЕЛЕ !!
 Суббота 26 августа 2006 00:00 - новая песня в аудио
 новая песня в аудио 
 каждую неделю я буду загружать новую песню
 Вторник, 22 августа 2006 г.
No related posts.