Содержание

Направление на цпд. Как пройти полиграф в МВД без проблем? Не прошел полиграф в МВД что делать

  • Проходим полиграф в МВД
  • Вопросы на полиграфе в МВД
  • Вопросы полиграфа в МВД для сотрудников
  • Как пройти полиграф в МВД без проблем?
  • Результаты полиграфа МВД
  • Не прошел полиграф в МВД что делать?

Проходим полиграф в МВД

Каждый год тысячи добровольцев стремятся получить работу в МВД. Работа в этом ведомстве престижна и, кроме этого, сотрудникам МВД государство гарантирует:


Эта работа для настоящих мужчин и она не сахар. Многие увольняются, не выдерживая тяжелых нагрузок и не нормированного рабочего дня.

Получить работу здесь не просто. Сотрудник ведомства должен иметь не только хорошее здоровье, чистую биографию, но и высокий уровень надежности и честности.

В силу таких требований прохождение полиграфа в МВД для всех сотрудников (будущих и действующих) стало обязательным. Цель проверок — повышение качества кадрового состава, выявление возможных отрицательных черт личности, не совместимых с работой в МВД.

Все это – результаты проведенной в 2009-2011 гг. реформы с целью чистки кадрового состава, повышения эффективности правоохранительных органов РФ, борьбы с коррупцией и улучшения имиджа правоохранительных органов.

Вопросы на полиграфе в МВД

Выбор методики » » был не случайным. Данная методика разработана в лаборатории родственного ведомства — в КГБ, она с успехом используется во всем мире и позволяет узнать многое о тестируемом благодаря исследованию следов в его памяти. При стимулировании таких следов ответные реакции организма возникают рефлекторно и в силу этого естественного механизма шансов скрыть информацию у тестируемого нет. Опытный полиграфолог всегда распознает ложь, попытки исказить выдаваемую информацию, попытки противодействовать проверке. Цель проведения проверок действующих сотрудников МВД — выявление черт личности, не совместимых с работой в МВД, для оптимального решения кадровых вопросов.

Вопросы полиграфа в МВД для сотрудников

По понятным причинам ознакомиться возможно только с примерными вопросами, задаваемыми на полиграфе в МВД:

У тестируемого есть право отказаться отвечать на вопросы, но этот факт может повлиять на итоговые результаты.

В МВД закрыт доступ кандидатам, имеющих судимость, приводы в суд, тем, чьи родственники имеют судимость или отбывают срок в тюрьме. Небольшие административные наказания у кандидатов могут не стать препятствием.

На первом этапе тестирования полиграфолог получает образцы психофизиологических реакций организма тестируемого в состояниях когда тот говорит правду и когда он врет. Для этого будут задаваться специально сформулированные простые вопросы и тестируемый должен дать ни них утвердительный ответ. Например. Ваше имя Лариса? — «да». Вы Мужчина? — «да». В дальнейшем, получаемые реакции организма тестируемого на другие вопросы, сравниваются с образцами.

В процессе обследования задаются разные вопросы. По понятным причинам публиковаться могут только примерные вопросы, задаваемые на полиграфе в МВД:

Вопросы на полиграфе при приеме в МВД задаются неоднократно, хаотично с целью исключения возможных ошибок при ответах на основные вопросы.

Как пройти полиграф в МВД без проблем?

Шанс успешного прохождения полиграфа в МВД будет выше, если:

Не нужно бояться обследования, такие реакции организма могут негативно повлиять на результаты. Используйте предтестовую беседу с полиграфологом для прояснения себе всех не понятных вами вопросов, моментов процедуры и постарайтесь настроиться на тестирование как на беседу со своим старым, добрым приятелем. Не надо пытаться обманывать приятеля —

Результаты полиграфа МВД

Через 3 рабочих дня по завершению тестирования полиграфолог проанализирует полученные полиграмы и вынесет свое заключение с оценкой достоверности ответов тестируемого на заданные ему вопросы. Заключение передается в кадровое подразделение и учитывается при принятии решения о приеме на работу. В случае выявления информации о причастности тестируемого к противозаконным действиям, она передается руководителю соответствующего подразделения и по ней проводится дополнительная проверка в установленном законодательством порядке.

Итоговые заключения даются в двух видах:

При негативном результате соискателю отказывают в приме.

Для работающих сотрудников негативный результат не может служить основанием увольнения, но он может остановить карьеру и дать повод для начала расследования (при подозрении в коррупции и др.).

Полученные материалы исследований являются секретными документами (документы служебного использования) и хранятся в архивах:

  • для соискателей — 5 лет;
  • для работающих сотрудников — 25 лет;

Не прошел полиграф в МВД что делать?

В случае получения отрицательных результатов тестирования и закономерно вытекающего из них заключения: «Не рекомендован», что делать?

Согласно правилам профотбора и срокам действия заключения ЦПД в органах МВД, можно пробовать пересдать тест спустя 6 месяцев (не ранее). В случае положительного результата пересдачи теста вас примут на работу.

ЕСЛИ ВЫ СОМНЕВАЕТЕСЬ В ТОМ, ЧТО ПРОЙДЕТЕ НУЖНУЮ ПРОВЕРКУ —

ОБРАТИТЕСЬ К НАШИМ СПЕЦИАЛИСТАМ ЗА УСЛУГОЙ ПОДГОТОВКИ К ПРОВЕРКЕ НА ПОЛИГРАФЕ

Прямо сейчас Вы можете:

  • получить бесплатную консультацию по интересующим вопросам;
  • оставить заявку на проведение исследований/экспертизы;
Связаться с нами очень просто — позвоните!

Наш опыт — Ваша гарантированная безопасность!

Статьи

Современные условия труда, производительность и качество выполняемой работы, все больше требуют от соискателей соответствующей работоспособности, личных, психологических и деловых качеств. Для этого многие серьезные организации используют тестирование при приеме на работу, особенно в такие ведомства как ФСБ, МВД, РЖД.., банки, в том числе Сбербанк.., а также в большие корпорации.

Тесты при приеме на работу проводятся и для бухгалтеров, и для менеджеров, для полицейских и пожарных, для летчиков и машинистов, и для юристов, и даже для продавцов-консультантов…


На этой странице психоаналитического сайта сайт вы сможете бесплатно и онлайн пройти психологические тесты, используемые при приеме на работу в различные ведомства и организации онлайн и бесплатно.

Однако имейте ввиду, что здесь представлены примеры тестов, применяемых при устройстве на работу, т.к. каждый работодатель может использовать свое тестирование, в зависимости от необходимых личностных, психических, эмоциональных, моральных и деловых качеств соискателя на конкретную должность или профессию, в конкретном предприятии или учреждении.
(Большие корпорации используют тесты SHL, Talent Q, Ontardent, Exect)

Какие психологические тесты при приеме на работу проходят соискатели

Примеры основных психологических тестов, используемых при приеме на работу в различных ведомствах, организациях и на предприятиях, таких как ФСБ, МВД, МЧС…, Банки (Сбербанк), торговля…, тестирование на должности менеджера, главного бухгалтера, полицейского, пожарного, спасателя, торгового работника (продавца-консультанта), юриста…и т.д. (тест на выбор профессии)

Психологические тесты

Общие психологические тесты при устройстве на работу используют не так часто, как специализированные для тех или иных профессий.

Однако результаты тестов на скорость протекания нервных процессов (темперамент), акцентуацию характера, память, внимание и внимательность, могут заинтересовать некоторых работодателей.

  • Тест на характер — (программный вариант)
  • Тест на темперамент — (программный вариант)
  • Тест на внимательность (переключение внимания)
Вербальные тесты

Вербальный тест при приеме на работу — основа проводимого собеседования с соискателем на должность и профессию, где необходимы вербальные (речевые) способности соискателя.

Математические тесты

В некоторых корпорациях при приеме на работу используют математические тесты для определения аналитических способностей соискателя.

  • Математический тест (с ответами)
Числовые тесты

На некоторые должности, например бухгалтер, работодатели используют числовые тесты при приеме на работу.

Логические тесты

Логические тесты при устройстве на работу дают информацию работодателю о способностях соискателя находить правильные решения в незнакомых ситуациях.
Тест на логическое мышление

Эмоциональные тесты

Эмоциональная стабильность, стрессоустойчивость — необходимые показатели аттестации — тестов при приеме на работу и последующей переаттестации — соискателей и действующих работников на должностях, где нужно работать с людьми, в опасных, чрезвычайных и стрессогенных ситуациях (например, полиция, МЧС, торговля…)

Личностные тесты

Основным , широко используемым личностным тестом при приеме на работу является тест СМИЛ (Стандартизированный Многофакторный Метод Исследования Личности) — он же Миннесотский Многомерный Личностный Опросник (MMPI) и его сокращенный вариант MMPI Мини-Мульт

Интеллектуальные тесты

Уровень, коэффициент интеллекта (IQ) соискателя — зачастую является важнейшим показателем тестирования при устройстве на работу, где необходимы интеллектуальные способности будущего работника.

Творческие тесты

Во многих современных организациях требуются креативные, творческие люди, у которых иногда должны быть организаторские и даже предпринимательские способности, поэтому при приеме на работу используют и творческие тесты.

pashaadm2 24-11-2013 10:51

При устройстве на службу в МВД требуется пройти психолога.

Она задает вопрос:

«Зачем вы хотите служить в полиции?

Потом говорит нарисуйте несколько картинок («Я», «Праздник»). Остальные не помню, дело было в 2011году.

Потом проводит цветовой тест, точнее кладет перед тобой карточки с цветами и говорит: «Выберите цвет, который сейчас Вам наиболее приятен».

Я(pashaadm2) не прошел психолога, и поэтому, не попал на службу в МВД. Хотя мне продавец из одного оружейного магазина сказал: «Вы не можете быть психом, у Вас охотничье огнестрельное нарезное оружие на руках». + сдан зачет на травматику. Причем я точно знаю, что для службы в ФСБ я годен. На вопрос психолога я ответил так: «Чтоб иметь стабильную работу и чтоб мои родственники могли спокойно ходить в магазин». На картинках нарисовал: «Человека за компьютером» и «Человека с цветами». Как ответил цветовой тест, я не помню потому что считаю его глупым, у меня жизнь с цветами не ассоциируется, поэтому отвечал по принципу лижбо выбрать. Если бы она спросила какой цвет ваш любимый я бы сказал: «Зеленый», но она не спросила. Далее сказал, что люблю детей и не испытываю дискомфорт в компании.

Буду очень признателен за любую информацию по этой теме, точнее как проходили психолога, а главное как рисовали и отвечали.
Может у кого-нибудь есть те самые 500 вопросов психолога для сотрудников МВД(они раньше были в коммерческой версии Consultant+) и\или перечень картинок которые надо рисовать? Или может правильный порядок цветового теста для сотрудника МВД?
Если, что, можете скинуть на почту [email protected]

коп 24-11-2013 14:51

Психологический тест MMPI(есть в инете опросник) адаптированный с американского аналога.Там около 400 утверждений,на которые испытуемый должен отвечать-верно,или нет данное утверждение по отношению к себе.Обмануть его можно,но очень сложно-надо знать «всю кухню» изнутри.Там ведь есть «шкала лжи»,»коррекционная шкала»-если превысил их-не сдал тест.Первая и вторая шкала имеет ряд своих вопросов в опроснике,раскиданных по всему тесту.Я уже не говорю о шкалах,непосредственно определяющих ваш психологический портрет.Запомнить все,как надо»правильно» отвечать очень сложно.Там все переплетается.Подробнее все есть в инете.

Один мой знакомый,при прохождении медкомиссии в армию,заучил наизусть «Таблицу Рабкина»(тест на цветовое ощущение,для определения дальтонизма)-это разноцветные кружочки,на фоне которых нужно указать правильный рисунок,или цифры.Ему удалось провести врача,но так и окулист не психиатр))
Цветные карточки-цветовой тест Люшера,известен по всему миру и его тоже проходили.Желательно выбирать сперва «теплые»,»спокойные» цвета,затем постепенно к холодным.
Так же проходили тест на IQ.Затем,если все нормально,то беседа с психиатром.
Например меня псих спросил-что делать со спекуляцией в стране,сажать спекулянтов?(дело было в конце 80-х)-я ответил-заполнять прилавки магазинов товаром.
Вообще на ПФЛ(ЦПД) лучше быть пофигистом,чем со «взором горящим».
Если скажешь,что пришел служить и защищать!-будут вопросы,если скажешь-карьера и жилплощадь нужна-скажут годен без лишних вопросов.Я,конечно утрирую,но ведь и тесты-вещь относительная.Просто пока ничего лучше не придумали.Однако эти тесты вкупе с беседой профессионального психиатра дают более,или менее верный личностный,психологический портрет испытуемого.

shooter001 24-11-2013 18:43

Про вопросы и рисунки не помню, давно это было.
А с цветными карточками всё просто. Зелёный это цвет спокойствия, красный цвет агрессии.
Я первой положил зелёную, а дальше разложил по спектру.
После теста в 500 вопросов попросили придти через пару дней и пересдать.
Переписал. Признали годным.
1997 год…

ded2008 24-11-2013 20:24

Проводя собеседование с кандидатом, многие специалисты по подбору персонала не ограничиваются стандартными вопросами. Что делать, если HR использует психологические тесты при приеме на работу? Как реагировать на них и вести себя правильно? Об этом вам расскажет Страна Советов.

Психологические тесты при приеме на работу бывают устными и письменными. Письменные тесты обычно используются на начальном этапе, когда кандидатов на должность несколько, и помогают провести первоначальный отсев. Письменные тесты можно разделить на такие типы:
интеллектуальные тесты (например, тест Айзенка)
личностные тесты
квалификационные тесты
простейшие тесты
Интеллектуальные тесты при приеме на работу служат для определения общего уровня интеллекта кандидата, его способностей к логическому мышлению и содержат числовые, пространственные и словесные задания. Иногда такие тесты составляются с привязкой к конкретной профессии или направлению деятельности.

Личностные тесты при приеме на работу обычно вспомогательны, в них нет правильных и неправильных ответов. Определенные личностные качества кандидата могут быть важны для конкретного вида деятельности, хотя и не являются основным критерием отбора. При желании можно разглядеть подоплеку того или иного вопроса и ответить «как надо», но в процессе работы в коллективе ложь с большой долей вероятности откроется.

Квалификационные тесты при приеме на работу помогают оценить уровень профессиональных знаний и навыков кандидата. При помощи квалификационного теста можно определить, например, уровень владения ПК или знание иностранных языков. Многие компании разрабатывают собственные квалификационные тесты, учитывающие их специфику работы.

Простейшие тесты при приеме на работу используются для тестирования кандидатов на низкие должности и совмещают в себе тест на интеллект и тест на квалификацию. Задания в них обычно простые, тестируются навыки восприятия и переработки информации, умение выполнять простейшие операции.

К наиболее распространенным устным психологическим тестам при приеме на работу можно отнести цветовой тест Люшера, кейсы (ситуативные задачи) и стрессовое интервью.

Цветовой тест Люшера довольно прост. Кандидату предлагают выбрать из определенного набора цвета по порядку: от наиболее до наименее приятных. Выбор делается два раза с интервалом в три минуты. Тест Люшера позволяет определить общее настроение кандидата, желаемые цели и средства эмоционального поведения. На основании выбранных цветов можно определить и потенциальную работоспособность кандидата, о которой свидетельствует первоочередный выбор красного, желтого и зеленого цветов. Однако тест Люшера нельзя интерпретировать однозначно, поэтому его результаты подкрепляются другими тестами.

Кейсы, или ситуативные задачи, помогают определить степень «шаблонности» мышления кандидата, аналитические способности и его способность творчески подходить к решению поставленных задач. Обычно ситуативные задачи предлагаются кандидатам на важные ответственные должности, для которых необходима способность быстро принимать эффективное решение в любой ситуации. Такие тесты при приеме на работу довольно сложны, и к ним не всегда получается быть готовым.

Стрессовое интервью при приеме на работу позволяет определить, как потенциальный сотрудник поведет себя в той или иной напряженной ситуации. Кандидата попытаются поставить в неловкую ситуацию, вывести из себя или заставить сделать то, к чему он может быть не готов. Основные признаки стрессового интервью — это общение на повышенных тонах, большое количество не связанных между собой вопросов, которые задаются в быстром темпе, разговор на ходу, помехи во время собеседования, присутствие в кабинете посторонних людей, вопросы о личной жизни соискателя.

Как пройти тест при приеме на работу? Если речь идет о квалификационных тестах и тестах на уровень интеллекта, есть смысл поискать образцы тестов в Интернете и потренироваться на них. Тогда подобный тест при приеме на работу не застанет вас врасплох. С личностными тестами немного сложнее. Многие из них содержат так называемые перекрестные вопросы, которые помогают выявить ложь соискателя. Эти вопросы находятся в разных частях теста, по-разному сформулированы, но суть у них одна. Если кандидат ответил на них по-разному, то он был неискренен.

При устном тестировании отвечайте быстро и не особо задумываясь. Не пытайтесь сильно приукрасить действительность, но и не будьте кристально честными, обнажая все свои недостатки. Если предполагаемая должность требует креативности и нестандартного подхода, то остроумные ответы на неожиданные вопросы могут быть вам в плюс. Не волнуйтесь и не пытайтесь найти сложные ответы на элементарные вопросы: чаще всего ответ лежит на поверхности.

Отказываться от тестирования не стоит, если вы это сделаете — то вас, скорее всего, на работу не примут. Приступая к заполнению теста, обязательно ознакомьтесь с правилами заполнения анкеты, внимательно вчитывайтесь в вопросы, вникая в их суть.

И помните, что психологические тесты при приеме на работу важны, но хороший работодатель не будет делать выводы о вас, основываясь исключительно на результатах тестирования. Поэтому при прохождении теста не стоит «накручивать» себя, просто будьте правдивы, естественны и не ищите подвох там, где его нет.

pashaadm2 25-11-2013 10:12

quote: Желательно выбирать сперва «теплые»,»спокойные» цвета,затем постепенно к холодным.

Опишите пожалуйста в цветовой последовательности, я понимаю что это будет примерно.
quote: Я первой положил зелёную, а дальше разложил по спектру.

Опишите пожалуйста в примерной цветовой последовательности.

Если не хотите здесь выкладывать, пришлите на почту [email protected]
Я, к сожалению, человек напрочь лишенный воображения, но творческого подхода к работе у меня с избытком.

коп 25-11-2013 11:33

Да тест Люшера при приеме на работу не есть основной,он вообще не дает характеристики типа личности,он скорее характеризует ваш внутренний настрой на данное,конкретное время.
Основной тест-тест опросник.Затем тест на интеллект-«Прогрессивный тест Ровена»,ну и апофеоз психодиагностики-беседа с врачом-психиатром.Он,на основе всех пройденных тестов и беседы с испытуемым,принимает решение.
Он,например может поинтересоваться,почему Вы ответили так то,на вопрос теста,а не иначе?-Вы должны обосновать.
Вообще,с психиатрами не рекомендуется многословие.Краткий ответ по делу,минимум эмоций.Если Вы начнете отстаивать свою точку зрения,все более увлекаясь своей правотой,то считайте,что мнение психиатра(а оно основное при решении комиссии)-будет таким: МВД не для Вас.
Вы вообще могли все тесты сдать на «пять баллов!»(если такая оценка пременима) и по ним-вы «непоколебимая скала»,а психиатр при личном общении что то мог разглядеть в Вас такое,что дало ему основание не пропустить,и всего делов.

коп 25-11-2013 11:59

и кстати говоря;в одной из созданных Вами тем в этом разделе,Вы рьяно удаляли совершенно безвинные посты людей,заметьте,практически никто этого не делает,ибо нах надо,тем более,они легко читаются даже будучи удаленными.
Это ведь тоже характеризует Ваш тип личности.Значит есть некая нервозность и не восприятие чужого мнения,не способность вступить в диалог с оппонентом в открытую-легче подтереть-нет человека-нет проблем.
Наш форум,почище любой медкомиссии будет))

pashaadm2 25-11-2013 12:35

quote: Это ведь тоже характеризует Ваш тип личности.

Я уже писал, что не хочу обсуждать фразы, например: «Торгуют ли менты наркотой». Это мое личное, дело. Сюда еще заходят не зарегистрированные пользователи, например которые делают запросы в Yandex. Я думаю им не стоит читать, что в удаленных сообщениях.

pashaadm2 25-11-2013 12:47

quote: По другой группе предназначения попробуете?

Может по той же, может по более высокой, одни словом где вакансия будет. Но думаю не выше второй. Shooter001 большое спасибо. Чувствуется Вы юридически сильно грамотный.

pashaadm2 25-11-2013 12:56

Я удалю ответ Shooter001. Не хочу чтоб незарегистрированные пользователи читали.

pashaadm2 25-11-2013 13:40

quote: Вообще на ПФЛ(ЦПД) лучше быть пофигистом, чем со «взором горящим».

Однажды я, когда получал мед справку на оружие, все прошел, и у меня спросили: «Какое вам оружие?» Я сказал охотничье гладкоствольное. Далее у меня спросили: «А газовое Вам нужно?». После этого я шел домой обалдевший. Еще раз повторюсь, я человек лишенный напрочь воображения, но с творческим подходом к работе. Это необходимо для работы системным администратором. Например, когда ломается компьютер со Smeta.ru, без творческого подхода старую программу со сметами не сохранить.

коп 25-11-2013 17:31

quote: Не хочу чтоб незарегистрированные пользователи читали.

Кстати тайны здесь нет.
Сейчас даже на адроид и айос для айфонов есть эти тесты в изрядном количестве с описанием характеристик типа личности.Одних цветовых тестов Люшера я там насчитал порядка 6 штук.
Я уже молчу про интернет,уж в его дебрях этого добра навалом.Вот кстати,еще и по этому многие опытные психиатры-специалисты импровизируют во время беседы с испытуемым.Например,во время беседы врач может внезапно поинтересоваться какое сегодня число или день недели.У алкоголиков это спрашивают всегда)),если задумались с ответом,значит слабо ориентируетесь во временном пространстве.И подобных «фенечек» в запасе у них много.
Помню я проходил очередную,ежегодную медкомиссию и еще не был женат,мне было тогда 23 года.Так психиатра даже это насторожило,мол уже пора,а так подозрительно.Правда я его успокоил,сказав,что женского внимания и ласки мне вполне хватает без штампа в паспорте.
Во время беседы,врач может попросить показать ваши ладони-если они влажные,то тоже не комильфо.Может задавать вам провокационные вопросы,типа «как часто вы мастурбируете» и смотреть на покраснение щек,ну вообщем у них действительно масса уловок.
Один врач мне рассказывал,когда он опрашивал ОМОНовцев на офицерское звание,то многие из них вообще «не прошибаемы»,то есть у человека лабильность на нуле.Но психиатр понимает,что этот боец нужен вышибить дверь,и не запарывает его-а смысл?он для этого прекрасно подходит,зачем ему суперинтеллект?

ded2008 25-11-2013 18:11

quote: зачем ему суперинтеллект?

при приеме в различные службы мед.комиссия немного отличается. тест психиатора непроходят как правило те кто и не должен пройти медкомиссию по тем или иным причинам, просто нужен обоснованный отказ. особо там ничего и не выявляется. нет таких хороших специалистов. максимум что может выявить психиатор это соответствие вашего психотипа места куда идете служить или соответствие службе в милиции в целом. часть вопросов построено на противоречиях. то есть вопросы вроде одинаковые но отвечая на них одинаково вас поймают на лжи. меня пару раз перенаправляли проходить комиссию заново так как психиатор сказал что я патологический лжец. я там типа отвечал на вопросы что взятки не беру и перехожу светофор только на зеленый. вообщем для прохождения теста надо отвечать правдиво не заморачиваясь. врать только на острые вопросы, пройти как можно больше тестов. все всеравно не успеете. математические и сложные тесты можете пропускать. смысл не ответить на эти вопросы а показать доктору что вы не заморачиваетесь на мелочах а можете продолжать работу в стрессовых ситуациях.

shooter001 25-11-2013 18:41



Может по той же, может по более высокой, одни словом где вакансия будет. Но думаю не выше второй. Shooter001 большое спасибо. Чувствуется Вы юридически сильно грамотный.

Да не за что.
Дело тут не в юридической грамотности.
Коп и ded2008 покруче меня в грамотности будут.
Надо попытаться построить своё поведение, относительно той должности, на которую вы собрались. Не думаю, что, скажем в инспекции ПДН или в крим. лаборатории нужны холерики. Или, скажем, в ОМОН флегматики.

Да, и еще. Если вы не прошли по первой группе предназначения, вы можете пройти по второй/третьей/четвёртой (хотя если вас завернул психиатр, то уже сложно что-либо гарантировать). Если командир подразделения в вас заинтересован, то он вас возьмёт. Вне зависимости на какой должности вы потом работать будете. Я сам прошел ОВВК по третьей, а работал на должности, на которую нужна первая. Никого это не смущало, в том числе и медиков из 1-й поликлиники.

коп 25-11-2013 18:57

quote: часть вопросов построено на противоречиях. то есть вопросы вроде одинаковые но отвечая на них одинаково вас поймают на лжи…я там типа отвечал на вопросы что взятки не беру и перехожу светофор только на зеленый.

Это и есть знаменитый тест MMPI(Миннесотский многоаспектный личностный опросник).Этот опросник перевел и адаптировал под нас какой то известный русский психиатр,чуть ли не Бехтерев(утверждать не берусь).Про него можно почитать в инете достаточно подробно.
Там как раз подсчет ваших ответов построен на диаграммах и шкалах.Если какая то шкала превышена,или наоборот,имеет слишком малое значение-значит у вас какие то отклонения от нормы.В данном случае шкала «лжи» была превышена.Вот здесь подробнее:
http://www.5da.ru/analizsmil.html
Именно этим тестом и пользуются по сей день при приеме на работу в МВД.

коп 25-11-2013 19:27

quote: тест психиатора непроходят как правило те кто и не должен пройти медкомиссию по тем или иным причинам, просто нужен обоснованный отказ.

А это тоже правильно.Например,в конце 80-х(да скорее всего и раньше)была негласная установка отсеивать на работу в ППСМ в Москве и Питере лиц из братских советских республик кавказского направления,т.е.не всех конечно,но лимит был-это и Азербайджан,и Армения,и Грузия и т.д.Так же нежелательны были к приему на службу,прошедшие Афган,даже если по психическим параметрам у претендента все было удовлетворительно.

pashaadm2 25-11-2013 22:15

quote: Да, и еще. Если вы не прошли по первой группе предназначения, вы можете пройти по второй/третьей/четвёртой

Я не прошел по четвертой группе предназначения, шел в ВЦ ИЦ при ОУВД. Начальница отдела меня лично привела к психологу и сказала, что я его беру. К сожалению психолог уперлась. Моего брата IT-ка, вообще не любят. Правда может уперлась из-за того, что выше стоящая организация на меня глаз положила.

shooter001 25-11-2013 22:57

quote: Originally posted by pashaadm2:
Я не прошел по четвертой группе предназначения

Это самый скверный вариант.
Если по 4-й не прошли, то по высшим тем более не пропустят.
Не знаю как долго у них хранятся карты претендентов…

sk0ndr 26-11-2013 10:19

quote: Не знаю как долго у них хранятся карты претендентов…

На старых паспортах возле сгиба на первой странице отметочка делалась ручкой. Мол — пытался пройти. У меня две птички такие были, оба раза прошел. Какая группа не знаю, вроде вторая (УР), первая это ОМОН и ГАИ тогда были.
Сейчас так не делают, так что возможно что где-то все хранится.
По отзывам знакомого из кадров, сейчас очень многие не проходят полиграф. Сыпятся в основном на вопросе — употребляли ли вы когда-нибудь наркотики.
quote: Правда может уперлась из-за того, что выше стоящая организация на меня глаз положила.

Не понял, при чем тут психолог из ПФЛ. Ей-то какая разница?

ded2008 26-11-2013 15:01

quote: Сыпятся в основном на вопросе — употребляли ли вы когда-нибудь наркотики.

повод засудить мвд. никто правда до сих пор почемуто за это не взялся. во первых прохождение полиграфа не является обязательной процедурой и по идее дело добровольное. во вторых показания полиграфа не являются доказательством и следовательно не могут служить отводом для приема на работу. в третьих употребление наркотических веществ является административным правонарушением таким же как и переход улицы на красный свет. то есть ситуация когда вы нарушили ПДД и вас не взяли из-за этого на работу будет аналогичной.

sk0ndr 26-11-2013 16:58

quote: во первых прохождение полиграфа не является обязательной процедурой и по идее дело добровольное.

Нет проблем. Принятие на работу в полицию тоже не является обязательной процедурой. Не хотите — не идите.
Но мне б не хотелось чтоб в полицию шли те, кто «употребляет».
Проверку мочи на следы наркотиков я б вообще сделал обязательной процедурой.

shooter001 26-11-2013 17:09

quote: Originally posted by sk0ndr:

Но мне б не хотелось чтоб в полицию шли те, кто «употребляет»

До службы не употребляют, во время начнут. Делов-то…

sk0ndr 26-11-2013 17:27

quote: во время начнут. Делов-то…

Так я имел в виду — обязательно во время службы. То есть — регулярно ВСЕ время службы.

З.Ы. знал я опера, на семерик уехал. Как раз за то, что подсел. Точнее — подсадили-то его бесплатно, но во время ломок, в попытках раздобыть денег, он там дел и наворотил.

ded2008 26-11-2013 17:30

quote: Проверку мочи на следы наркотиков я б вообще сделал обязательной процедурой.

ну это можно, раз в квартал. а полиграф фуфло. после курева травки вроде следы употребления в организме в течении месяца обнаружить можно.

ded2008 26-11-2013 17:32

а в баночку будут писить жены и дети сотрудников. все же хитрые в самом деле.

sk0ndr 26-11-2013 17:44

quote: а в баночку будут писить жены и дети сотрудников. все же хитрые в самом деле.

Во-первых — сдача анализов УЖЕ есть в полиции. Нерегулярная, но есть.
Во-вторых — можно предусмотреть способы, например, пИсать тут же. Ну отвернувшись. Все время с собой банку чужой мочи не потаскаешь. Заступаешь на смену или на дежурство, в течение смены изволь отлить в баночку.

Тиснуть на обыске герыча обычно труда не составляет. Ну нужен он, бывает, на оперативные расходы.
Главное — самому не употреблять. Зная, что в любой момент приедут и проверят, можно хоть как-то удержаться.

pashaadm2 26-11-2013 18:21

quote: Точнее — подсадили-то его бесплатно,

Мне на улице предлагали травку попробать, я отказался. Это нужно слабому человеку, но я не тот случай. Сходить во второй раз в МВД по поводу устроиться на службу все равно попробую. Я не чего не теряю. Тем более уже прошло 2,5 года.

Самое обидное, что там тест у психолога весь бегом. Не успеваешь даже подумать. А с моим отсутствием воображения это проблема.

ded2008 26-11-2013 19:27

quote: Самое обидное, что там тест у психолога весь бегом. Не успеваешь даже подумать. А с моим отсутствием воображения это проблема.

я ж вам сказал. в этом вся и фишка. не дать человеку подумать чтоб отвечал на автомате. правильность математическая ответов это вовсе не главное.
ну чтоб вам совсем наглядно было такой пример приведу: милиционеру вовсе не надо думать какой рукой ударить хулигана, правой или левой, главное успеть его пнуть по яйцам. по секрету скажу что выполнить все тесты вы всеравно не успеете. дай бог если две трети пройдете.
при тесте выявляется личностные качества. способность выстраивать ассоциативный ряд, способность мыслить нелинейно, качество умственого развития, грамотность. иногда почерк человека больше расскажет чем сами ответы. оценки за ошибки вам ставить никто не будет.
кстати вот такой пример. был чекистам нужен переводчик с какогото тарабарского азиатского языка, типа наркотрафферов собрались задерживать а поговорить с ними не могут. взяли на работу штатным переводчиком какогото дрища. у того 4 класса образования, пузо как мой телевизор и физподготовка как у 70летнего деда. ходит сейчас ксивой фсбешной машет. нужный человек. так что если в вас заинтересованы на службе, то с психологом договорятся за коробку конфет.

pashaadm2 26-11-2013 19:57

quote: главное успеть его пнуть по яйцам.

В другой теме Вы писали про аналогичное «Пусть сидит».
quote: ходит сейчас ксивой фсбешной машет

Мой приятель служивший в ФСБ говорит, что ее никому нельзя показывать. Кто-то на форуме говорил, что ее вообще каждый день при уходе со службы сдаешь.
quote: с психологом договорятся за коробку конфет.

В ФСБ может да, а я в МВД хочу. Я думаю, после идиота по фамилии Евсюков, в МВД при отборе внимательно смотрят. У меня знакомый служил в ВЦ ИЦ ОУВД. Говорит очень здорово.

коп 26-11-2013 21:33

коп 26-11-2013 22:06

quote: MMPI(авт) Среднее расчетное время в норме 60 — 80 минут
вариант Равена рассчитан на 25 минут

Да,много лет с тех пор прошло.Спорить не стану.
quote: Тест Люшера на 8 карточек НЕ РАБОТАЕТ на российской популяции. Плюньте тому диагносту в лицо который Вам его покажет.

Ну я об этом ничего не знал и это видимо спасло психиатра))

Вам предлагается пройти тест на реакцию онлайн «Красный квадрат», этот или подобные тесты используются в ЦПД МВД для диагностики кандидатов на службу в полицию.

Тест «Красный квадрат», кроме скорости реакции, выступает как тест на гениальность, т.к. чтобы пройти это тестирование онлайн, необходима не только ваша реакция, но и высокий уровень интеллекта.

В ЦПД МВД используют и другие тесты и методы психодиагностики: Полиграф, СМИЛ 566 вопросов, тест КОТ 50 вопросов, тестирование на ассоциативное мышление (используются пословицы и поговорки), и также данный (или подобный) тест на реакцию и гениальность онлайн — Красный квадрат.

Как пройти тест на реакцию и гениальность Красный квадрат онлайн

Чтобы пройти тест на реакцию онлайн, вам нужно навести мышку на красный квадрат, и как будете готовы, нажать на левую клавишу мыши, и удерживая ее, перемещать красный квадрат так, чтобы не столкнуться с синими фигурами и не коснуться границ большого квадрата.

В идеале, чтобы пройти тест на гениальность и скорость реакции, вы должны держаться не менее 18 секунд. Свое время прохождения теста вы увидите в окне игры-тренажера.

Такой или подобные тесты на реакцию и тест на гениальность, как «Красный квадрат», проходят военные пилоты. В частности, в США пилоты удерживают красный квадрат более 2 минут, при том что их IQ (коэффициент интеллекта) не ниже 140

Итак, пройти онлайн тест на реакцию и гениальность «Красный квадрат»
Это тестирование можно использовать как тренажер, для улучшения своей реакции и гениальности.


(тестирование лучше проходить на компьютере, используя мышь, т.к. сенсорные экраны медленнее реагируют на прикосновение к Красному квадрату, что не даст адекватно пройти тест на скорость вашей реакции и гениальность ).

Наведите мышкой курсор на красный квадрат и начните тестирование

Если программа тестирования не открылась — включите в настройках браузера Флеш-Плейер (Flash)

Консультация психолога онлайн (запись на прием)

Правильные ответы к тесту СМИЛ

Тест КОТ (короткий ориентировочный тест) 50 вопросов с правильными ответами

Открытие Playback-театра в ЦПД «Юность» г. Нариманов АО

Ни для кого не секрет, что детям, воспитывающимся в детских домах, характерна определённая социальная отчужденность. И это не удивительно, ведь основной контингент детских социальных учреждений состоит из детей группы риска, у которых имеют место значительные отклонения, как в поведении, так и в личностном развитии. Наши воспитанники в своем большинстве имеют слабый социальный интеллект, им трудно чувствовать эмоции других людей, сложно понимать их поступки.  В то же время, задача педагогов создать условия для успешного развития, социализации и интеграции таких детей в общество.
В современных условиях всё сложнее находить новые формы работы с несовершеннолетними, способные отвлечь их от гаджетов, социальных сетей и виртуального мира в целом. Благодаря помощи Марии Коржовой @marustudio в «ЦПД «Юность» г. Нариманов Астраханской области была открыта «театральная студия». В этом центре проживают дети, в основном, подросткового возраста. Педагоги смогли открыть для себя новую форму работы с воспитанниками, основанную на театральной деятельности. Метод способствует развитию у детей не только творческих, но и интеллектуальных способностей, помогает реализовать активность и демонстративность в безопасном ключе, научиться распознавать свои и чужие чувства и уметь отражать их, что так важно именно для подростков.

Было решено сделать не обычную театральную студию, а PLAYBACK-ТЕАТР.
PLAYBACK-ТЕАТР зародился в 1975 году в г. Нью-Палц, США. Это оригинальная форма театральной импровизации, в которой зрители рассказывают свои истории о реальных событиях, произошедших в их жизни, а актеры воплощают истории в сценическое действие. Методика упрощается тем, что здесь нет никаких шаблонов и заученных текстов. Только импровизация и спонтанность. В переводе с английского, «playback» означает «воспроизведение». Название происходит от сокращения фразы «We are playing your stories back to you» (рус. «Мы играем ваши истории, возвращая их вам»)
Это своеобразный игровой способ общения, дающий возможность научиться не просто слушать истории других людей, но и принимать их, а значит, более терпимо и доброжелательно относиться к окружающим.

Во время мини-спектаклей может быть рассказана и разыграна любая сцена из жизни человека: от бытовой до мистической, от забавной до трагичной. Это дает детям огромное пространство для импровизации и спонтанности, развития креативности и артистичности.
В 2019 году педагоги учреждения разработали программу «Playback Theatre «Отражение», основываясь на труды создателей Плейбек-театра Джонатана Фокса и Джо Саласа.
Уникальные формы Playback, предложенные ребятам для обучения, отличаются от классических театральных форм. Благодаря тому, что здесь нет необходимости заучивать тексты, юные актеры учатся отражать на сцене историю рассказчика спонтанно, прислушиваясь к чувствам, проникая в ее суть. Упражнения подобраны и построены таким образом, что позволяют эффективно развивать не только отдельные артистические способности детей (пластику, голос, ритм), но и формировать эмоциональный интеллект.
Программа обучения рассчитана на реализацию в течение 1 года. Возраст воспитанников: 11 – 18 лет.


В процессе обучения перед педагогами стоит ряд задач:

  • способствовать развитию у детей познавательного интереса к театральной деятельности,
  • помочь приобрести знания о формах и методах Playbacк-театра,
  • освоить умение контактной импровизации,
  • сформировать в коллективе обучающихся навыки командного взаимодействия.

Помочь каждому отдельному участнику программы в развитие своего творческого «Я», уверенности и гибкости во взаимодействии с другими людьми, внимательности, умения слушать и слышать себя и другого человека, умения распознавать чувства и эмоции, толерантности и бережного отношения к жизни другого человека.


Естественно, для того, чтобы обучать детей такому непростому навыку, как актёрское мастерство нужно и самим обладать определённым набором знаний, умений и качеств. Поэтому для разработки и реализации программы были выбраны педагоги, обладающие наибольшими артистическими способностями, владеющие навыками игровой терапии, а также методами импровизации. Помимо этого специалист, реализующий программу должен обладать коммуникативными способностями, высокими рефлексивными навыками, быть креативным, толерантным, чутким и доброжелательным.
В процессе подготовки педагоги, которым предстояло стать театральными режиссёрами изучали теоретические основы в области Playback-театра, знакомились с большим количеством видео-материалов, продумывали систему обучения.
Первые занятия выходили довольно скомкано и неуклюже, но со временем педагоги скорректировали программу, ребята поняли основную суть и мини-спектакли стали получатся гораздо лучше, вызывая одобрение и отклик зрителей.
И теперь, попробовав применить элементы Playback-театра в работе с несовершеннолетними, можно уверенно заявить, что действие, которое оказывает данный метод на воспитанников нельзя недооценить. Благодаря тому, что Playback – это, по сути, театр психодрамы, он зачастую даёт своим участникам возможность разрешить запрятанные в глубину души проблемы. Здесь даже застенчивые и малообщительные ребята могут почувствовать свою уникальность, быть услышанными, ведь Playback это – пространство, позволяющее любой истории – стать проигранной, вновь пережитой и, наконец, раскрытой. На занятиях ребята тренируются ставить себя на чужие места, понимать позицию другого человека, осознавать чужие и свои мотивы. 

Мы благодарим Марию Коржову @marustudio за помощь, ведь Playback не только помогает укреплять связь детей друг с другом и с другими людьми, но и способствует развитию детей, помогая им глубже познать себя и других, а также осознать, что именно они являются основными авторами своей жизни.

Боринский ЦПД Г(О)БУ | Детский дом с.Боринское Липецкой области

Государственное (областное) бюджетное учреждение «Боринский центр помощи детям, оставшимся без попечения родителей, и содействия семейному устройству» (далее Центр) осуществляет свою деятельность в соответствии с Конституцией Российской Федерации, федеральными законами, указами и распоряжениями Президента РФ, постановлениями и распоряжениями правительства РФ, международными актами в области защиты прав ребёнка, законами и иными правовыми актами Липецкой области, решениями управления образования и науки Липецкой области и Уставом учреждения.

  Предметом деятельности Центра является осуществление мероприятий, направленных на достижение целей создания Центра.

Основной целью деятельности Центра является создание целостной системы, обеспечивающей эффективное предоставление государственных услуг по содержанию детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, от рождения до 18 лет, организация получения ими образования, воспитание и правовая защита, психолого-педагогическое сопровождение, социальная адаптация и оказание содействия в дальнейшем устройстве на воспитание в семью в порядке, установленном действующим законодательством, и сопровождению замещающих семей и семей, находящихся в трудной жизненной ситуации.

          Г(О)БУ «Боринский ЦПД» включает в себя комплекс зданий и помещений: два спальных корпуса, административное здание, банно-прачечный комплекс.

     

           Спальные корпуса представляют собой отдельные двухэтажные здания, соединенные между собой переходом. На нижнем этаже первого спального корпуса расположены «социальная квартира» для размещения выпускников в рамках постинтернатного сопровождения, информационный центр (библиотека и компьютерный класс), спортивный и тренажерный залы, кабинет для занятий дополнительного образования, во втором спальном корпусе — столовая и медицинский блок с изолятором на восемь мест.

           Вторые этажи спальных корпусов занимают группы, созданные по квартирному типу, включающие в себя: спальни, комнаты для отдыха и игр, комнаты для занятий, кухни, санузлы и душевые (для мальчиков и девочек отдельно), комнаты для персонала, раздевалки. Имеющийся ресурс учреждения позволяет комфортно разместить 40 детей в четырех семейных группах, одной «социальной квартире» и ещё 8 временно в  изоляторе медицинского блока.

       

        Для проведения коррекционной работы с детьми имеются кабинеты логопеда и психолога, сенсорная комната.

       В административном здании расположены кабинет директора, приёмная, бухгалтерия, кабинет инженера по закупкам и специалиста по охране труда, конференц- и актовый  залы,  помещение для приёма кандидатов в замещающие семьи.

Территория Центра благоустроена: оборудованы спортивная и игровая площадки, дорожки заасфальтированы, установлены лавочки, детский городок и беседки. Для трудового воспитания детей имеется сад и огород.

          Жизнедеятельность во всех семейно-воспитательных группах организована по принципу совместного пребывания детей разного возраста, в дневное время – разного пола. Братья и сестры проживают в одной группе.

          Дети, воспитывающиеся в учреждении, получают начальное общее, основное общее, среднее общее образование в МБОУ гимназии имени Героя Советского Союза П.А.Горчакова с.Боринское Липецкого муниципального района Липецкой области, расположенной в шаговой доступности от центра помощи детям.

          Дополнительное образование дети получают в учреждении в соответствии с лицензией на образовательную деятельность и в учреждениях дополнительного образования на основе договоров сетевого взаимодействия (ГБУ ДО «СТЦ ЛО», МОАУ ДОД «БДШИ» и МАОУ ДОД ДЮСШ с.Боринское Липецкого муниципального района Липецкой области).

 

Город Чикаго :: Полиция

1 st District — Central
1718 South State Street
Чикаго, Иллинойс 60616
312.745.4290

2 nd District — Wentworth
5101 South Wentworh Avenue
Chicago, IL 60609
312.747.8366  

3 rd District — Grand Crossing
7040 S. Cottage Grove Ave.
Чикаго, Иллинойс 60637
312.747.8201  

4 -й округ — Южный Чикаго
2255 E.103 rd St
Чикаго, Иллинойс 60617
312.747.7581  

5 th District — Calumet
727 E. 111 th St.
Chicago, IL 60628
312.747.8210  

6 th District — Gresham
7808 South Halsted Street
Chicago, IL 60620
312.745.3617  

7 th District — Englewood
1438 W. 63 rd St.
Чикаго, Иллинойс 60636
312.747.8223  

8 th  District — Chicago Lawn
3420 West 63 rd St.
Chicago, IL 60629
312.747.8730

9 th District — Deering
3120 S. Halsted St.
Чикаго, Иллинойс 60608
312.747.8227  

10 th District — Ogden
3315 W. Ogden Avenue
Чикаго, Иллинойс 60623
312.747.7511  

11 th District — Harrison
3151 W.Harrison St.
Чикаго, Иллинойс 60612
312.746.8386  

12 th District — Near West
1412 S. Blue Island
Chicago, IL 60608
312.746.8396

14 th District – Shakespeare
2150 N. California Ave.
Chicago, IL 60647
312.744.8290  

15 th District — Austin
5701 W. Madison Ave.
Чикаго, Иллинойс 60644
312.746.8303  

16 th District – Jefferson Park
5151 N. Milwaukee Ave.
Чикаго, Иллинойс 60630
312.742.4510  

17 th District — Albany Park
4650 N. Pulaski Rd.
Чикаго, Иллинойс 60630
312.742.4410  

18 th District — Near North
1160 N. Larrabee Ave.
Chicago, IL 60610
312.742.5870  

19 Район — Ратуша
850 West Addison St.
Чикаго, Иллинойс 60613
312.744.8320  

20 th District — Foster
5400 N. Lincoln Avenue
Чикаго, Иллинойс 60625
312.742.8714, 312.742.8715

22 nd District — Morgan Park
1900 W. Monterey Ave.
Чикаго, Иллинойс 60643
312.745.0570

24 th District – Rogers Park
6464 N. Clark St.
Чикаго, Иллинойс 60626
312.744.5907  

25 th District — Grand Central
5555 W. Grand Ave.
Чикаго, Иллинойс 60639
312.746.8605

Непрерывное профессиональное развитие (НПК) | Совет графства Ноттингемшир

CPD — это аббревиатура от Continuing (или Continuous) Professional Development. В широком смысле это можно определить как любой тип обучения, которое вы предпринимаете, которое увеличивает ваши знания, понимание и опыт в предметной области или роли.

CPD — это постоянный и запланированный процесс обучения и развития. Он сосредоточен на том, что вы изучаете и как вы развиваетесь, но может включать формальный процесс записи этого (путем наблюдения, отправки заданий и т. д.). Вероятно, вы уже занимаетесь НПК, даже не подозревая об этом.

Примеры CPD включают:

  • Обучение на рабочем месте (путем супервизии, учебных курсов, совместительства, наставничества или коучинга)
  • Завершение курса TADO через Совет графства Ноттингемшир
  • Воспользуйтесь возможностью поддержки сверстников через Совет графства Ноттингемшир
  • Получение профессиональной квалификации
  • Неформальное или экспериментальное обучение (которое происходит через жизненный и рабочий опыт)
  • Рефлексивное мышление, основанное на запланированном и незапланированном опыте
  • Наставничество сверстников или слежка за работой.

Почему важно непрерывное обучение?

Помимо возможности узнать что-то новое, есть много причин для прохождения НПР. CPD важен, потому что это:

  • дает вам новые знания, которые могут помочь вам справляться с новыми или сложными ситуациями.
  • может помочь вам достичь ваших карьерных целей, сосредоточив внимание на обучении и развитии.
  • придаст вам уверенности в своей роли.
  • продемонстрирует вашу приверженность развитию ваших навыков и знаний в предметной области.

Кто отвечает за НПК?

CPD является обязанностью каждого.

Если вы работаете в организации, то вы и ваш руководитель (или ваш руководитель и ваши сотрудники) несете совместную ответственность за расширение возможностей и поддержку развития вашего персонала.

Если вы работаете независимо или наняты непосредственно людьми, пользующимися услугами, то НПК является вашей ответственностью.

Не существует единого шаблона, подходящего для всех, однако, независимо от того, где вы находитесь в своей карьере или обучении, CPD принадлежит вам и должно отражать ваши потребности в обучении.

У меня нет времени на CPD

Распространенное заблуждение о НПК заключается в том, что вы можете думать, что у вас нет свободного времени для проведения НПК или обучения.

Некоторые из наиболее эффективных результатов личного развития являются результатом личного повседневного опыта. Важно дать себе возможность обдумать этот опыт либо самостоятельно, либо для обсуждения с вашим руководителем. Это форма ДЦП.

Я не могу позволить себе пройти какие-либо курсы или курсы

Не забывайте, что повышение квалификации — это не только обучение или повышение квалификации!

Это может быть слежка за работой, чтение информации в книге или на веб-сайте или обсуждение с коллегами того, как они справились с трудной ситуацией.Главное — подумать о своем обучении и подумать о том, как оно повлияет на вашу работу или роль в будущем.

Возможно, вы захотите поговорить со своим работодателем, чтобы узнать, рассмотрят ли они возможность финансирования вашего курса или повышения квалификации.

Как мне начать?

После того, как вы решили, что хотите улучшить свои навыки или обучение, вам нужно будет подумать о том, какой курс или обучение вы хотели бы пройти. Вам доступно множество вариантов:

  • Найдите курс или квалификацию
  • Поговорите с вашим менеджером о ваших возможностях.
  • Поговорите с кем-то более опытным о наставничестве или слежке за работой
  • Просмотрите информацию о должностях или ролях в других секторах или профессиях.

Контакты

За дополнительной информацией обращайтесь к администраторам раннего обучения:

Что такое CPD и почему это важно?

Непрерывное профессиональное развитие, или CPD, стало важной частью нашей профессиональной жизни, однако многие из нас не знают требований или того, насколько это важно для нашего бизнеса и нашего собственного карьерного роста.

Мы сопоставили следующую информацию, чтобы помочь вам лучше понять необходимость прохождения CPD, и мы дали несколько основных советов о том, как получить максимальную отдачу от вашего текущего обучения.

Что такое НПР?

CPD расшифровывается как Continuing Professional Development, термин, используемый для описания упреждающего непрерывного образования, проводимого профессионалами.

Он включает в себя различные методы обучения, такие как семинары, конференции и курсы электронного обучения. Это может сопровождаться обучением на рабочем месте или профессиональным обучением, что позволяет людям расширять свои знания и опыт в своей отрасли.

На кого распространяется CPD?

Лица, деятельность которых регулируется Управлением по финансовому надзору и надзору (FCA), обязаны проходить непрерывное обучение на протяжении всей своей карьеры и записывать его для достижения своих общих целей развития.

Директива о распределении страховых услуг (IDD) вступила в силу в октябре 2018 года. Как следует из названия, IDD применяется ко всем юридическим и физическим лицам, участвующим в цепочке распределения страховых услуг, от страховых компаний и андеррайтерских фирм до ипотечных брокеров и независимых финансовых консультантов ( IFA), которые продают защиту.

Управление финансового надзора (FCA) подтвердило в главе SYSC 28.2, что непрерывное профессиональное развитие является требованием для всех фирм и соответствующих сотрудников, чтобы гарантировать, что они обладают «соответствующими знаниями и способностями для выполнения своих задач и выполнения своих функций». свои обязанности адекватно».

Специалист по страхованию должен соответствовать «требованиям к непрерывному профессиональному обучению и развитию, чтобы поддерживать адекватный уровень производительности, соответствующий выполняемой роли и соответствующему рынку….Обучение и развитие могут охватывать различные виды облегченного обучения, включая курсы, электронное обучение и наставничество».

Лица, участвующие в продаже продуктов защиты и общего страхования (GI), должны будут соблюдать положения Директивы о распределении страховых услуг (IDD). Минимальное требование — «15 часов профессионального обучения или развития каждые 12 месяцев».

Выполнив ежегодное требование CPD, вы продемонстрируете свою приверженность соответствию ожиданиям в соответствии с законодательством в отношении поддержания вашей способности предоставлять профессиональные консультации.

(Все ссылки в этом разделе относятся к разделу 28.1 Справочника FCA и далее https://www.handbook.fca.org.uk/handbook/SYSC/28/1.html)

Почему НПК важен?

Непрерывное профессиональное развитие является не только нормативным требованием, но также может помочь отдельным лицам и их предприятиям быть в курсе последних отраслевых тенденций и опережать своих конкурентов.

«Знание — не сила, прикладное знание — сила». – Эрик Томас, мотивационный спикер и писатель.

Достижение требуемой суммы CPD не должно рассматриваться просто как упражнение с галочкой. Это способ для людей укрепить свою профессиональную уверенность и применить свои знания для повышения качества своей работы, что в конечном итоге может привести к карьерному росту и расширению в других областях. Это также полезный способ продемонстрировать свою приверженность клиентам.

80% людей согласились, что изучение новых навыков сделает их более вовлеченными. Вовлеченные сотрудники обычно более привержены качеству и безопасности, что может привести к улучшению всего бизнеса, например к увеличению продаж на 20%.

(Ссылка: https://edume.com/blog/continuous-learning-in-the-workplace)

Главный совет: составьте расписание, чтобы выделить время для завершения исследования подходящей деятельности CPD для вас и фактически завершить его.

Еще одним преимуществом соблюдения требований CPD являются потенциальные перспективы налаживания связей. Поделитесь своими новыми знаниями и идеями с коллегами в вашей компании или с коллегами в сфере общего страхования и ипотеки. Многие мероприятия, аккредитованные CPD, предоставят вам возможность общаться с другими людьми в вашей отрасли, поэтому у вас будет возможность расширить свою сеть.

Будьте в курсе CPD

Поскольку правила и положения могут часто меняться, важно оставаться гибким и обновлять последние рекомендации, чтобы убедиться, что вы полностью соответствуете своей роли.

Например, в апреле 2020 года изменяется льгота по налогу на ипотеку для арендодателя. Многим это может показаться запутанной поправкой из-за множества группировок и процентов. Тем не менее, завершив обучение и проведя собственное исследование, чтобы убедиться, что вы понимаете новые постановления, вы можете предоставить точную информацию, которая поможет вашим клиентам понять возможные затраты и последствия владения недвижимостью, которую можно купить с целью сдачи в аренду.

Главный совет. Запись вашего текущего обучения является не только нормативным требованием, но и позволяет вам оглянуться назад и поразмышлять о своем прогрессе.

Итоговые суммы CPD обновляются ежегодно, и баллы не могут быть перенесены (за исключением исключительных обстоятельств). Таким образом, люди должны будут ежегодно поддерживать свое образование и предоставлять свидетельство о пройденном обучении в виде сертификата или другого доказательства завершения.

«Единственная истинная мудрость — это знать, что ты ничего не знаешь.― Сократ, философ  

Что засчитывается в НПР?

Вся деятельность, признанная НПР, должна быть связана с потребностями развития человека и направлена ​​на них. Минимальные требования к темам обучения, которые необходимо охватить, доступны в Справочнике FCA (раздел SYSC 28.2.3). Темы включают адекватное знание предлагаемых продуктов или полисов и страхового рынка, рассмотрение претензий и жалоб и оценку потребностей клиентов. Посетите веб-сайт FCA, чтобы найти все минимальные необходимые требования.

Ваше обучение CPD может быть составлено из следующих стилей:

Структурированное обучение CPD (или активное обучение), которое должно включать взаимодействие или участие. Например, это будет включать;

  • Учебные курсы
  • Семинары
  • Семинары или лекции
  • Модули электронного обучения
  • Профессиональные экзамены и квалификации

    • Чтение и изучение отраслевых новостей
    • Прослушивание подкастов
    • Внутреннее обучение

    Вы также можете дополнить свое активное и пассивное обучение самостоятельным НПР (или неструктурированным обучением).Это может включать в себя чтение документов и отраслевых публикаций, которые помогают удовлетворить конкретную потребность в развитии и могут учитываться для достижения вашей общей цели НПК.

    Из-за COVID и всего, что движется к цифровым технологиям, вам больше не нужно беспокоиться о посещении местных курсов или о необходимости путешествовать, чтобы найти подходящее обучение. Теперь вы можете посещать виртуальные учебные курсы и выполнять онлайн-действия, чтобы набирать баллы и накапливать их.

    Как оценивается НПР?

    Физические лица должны отслеживать свою завершенную деятельность в области НПК, например, с помощью формы записи НПК, гарантируя, что она точно отражает деятельность, которую они предприняли, и что каждая запись соответствует требованиям профессионального органа или ассоциации.Вы должны хранить свои записи не менее 3 лет и быть готовыми предоставить доказательства в Управление финансового надзора (FCA) по запросу.

    За каждое действие CPD начисляется определенное количество баллов, единиц или кредитов CPD в зависимости от затраченного времени, типа деятельности и ее отношения к профессиональному развитию человека. Эти баллы в сумме составляют минимальное количество часов в отрасли, которое необходимо отрабатывать ежегодно, что составляет 15 часов в соответствии с IDD.

    Главный совет. Запишите свою активность в области НПК и сразу же загрузите все связанные с ней доказательства завершения, чтобы не забыть детали, такие как затраченное время, дата и основные полученные знания.

    Мы создали шаблон таблицы Google, чтобы вы могли записывать все свои завершенные действия CPD. Вы можете изменить столбцы в соответствии с вашим индивидуальным стилем. Вы также сможете получить анализ своих записей, чтобы увидеть, какие темы вы рассмотрели и насколько вы близки к достижению своей общей цели.

    CPD с Source LearningLab

    В Source LearningLab вы найдете ряд полезных видеороликов, модулей электронного обучения и загружаемых электронных книг по актуальным отраслевым темам, которые помогут расширить ваши знания в области общего страхования.Вы можете получить доступ ко всему контенту 24 часа в сутки, 7 дней в неделю, в соответствии с вашими предпочтениями в обучении и соблюдением обязательных требований CPD.

    Предоставление полностью обновленной библиотеки ресурсов на 2021 год со всеми новыми модулями и стилями обучения. Source ежемесячно выпускает для вас новые модули, посвященные таким темам, как соблюдение GDPR и рассмотрение жалоб. Вы также найдете небольшие модули по темам социальных навыков, таким как тайм-менеджмент и советы по взаимодействию с вашими клиентами.

    Весь контент Source LearningLab полностью бесплатен и доступен исключительно для брокеров и посредников, зарегистрированных в Source.

    Главный совет: ежемесячно посещайте LearningLab, чтобы ознакомиться с нашим последним модулем.

    Когда вы закончите модуль CPD от Source, вы получите загружаемый сертификат в качестве доказательства вашего участия.

    Главный совет. Сообщите своим клиентам о завершенном НПК через свой веб-сайт или каналы социальных сетей, чтобы они были уверены в том, что информация, которую вы им предоставляете, актуальна и верна.

    Вы также можете зарабатывать баллы CPD, посещая наши виртуальные DIGI-конференции и очные мастер-классы, во время которых мы обсуждаем важные отраслевые темы и способы применения нормативных требований к вашей повседневной работе.

    Сколько это стоит?

    Вы сможете легко найти бесплатный контент CPD, например, через Source LearningLab. Однако, если вы обязаны платить за обучение, которое засчитывается в вашу цель CPD, вы можете потребовать налоговых льгот.

    Согласно веб-сайту gov.uk «Вы можете требовать допустимых деловых расходов на обучение, которое поможет вам улучшить навыки и знания, которые вы используете в своем бизнесе (например, курсы повышения квалификации)». На это есть ограничения, поэтому убедитесь, что вы проверили, прежде чем платить или пытаться требовать.

    Чтобы увидеть пример контента, к которому у вас будет доступ с Source, посетите наш центр LearningLab

    Что такое CPD и почему это важно?

    Развитие вашей профессиональной карьеры и организации в значительной степени зависит от того, как часто вы и другие люди занимаетесь НПР: непрерывным профессиональным развитием. Без него вам будет сложно идти в ногу с постоянно меняющимся миром работы.

    Непрерывное обучение обеспечивает уровень роста, который отделяет среднего Джо от действительно выдающегося.Поэтому, если вы ищете способ добиться большего успеха, CPD — проверенный путь.


    Что такое НПР?

    Непрерывное профессиональное развитие (CPD) — это процесс развития профессиональных навыков и знаний посредством интерактивного, основанного на участии или самостоятельного обучения . Это позволяет учащимся активно развивать свои профессиональные способности с помощью сертифицированного обучения или методов самостоятельного обучения.

    Он включает в себя постановку целей для краткосрочного и долгосрочного прогресса с помощью структурированного и конкретного плана.Людям, занимающимся НПР, необходимо вести учет любых полученных знаний и достигнутого прогресса с целью осмысления своего обучения и демонстрации навыков, а иногда и в качестве доказательства того, что они прошли НПР.

    Развитие должно основываться на технических и нетехнических навыках , чтобы учащиеся приобретали опыт и понимание, необходимые для подхода к профессиональным ситуациям с разных сторон.


    Почему CPD важен?

    Во многих профессиях установлены требования для постоянного повышения квалификации, когда людям необходимо доказать, что они способны соблюдать текущие основные стандарты, например, для юридических, медицинских и бухгалтерских должностей.

    Но помимо этого, НПК помогает людям сохранять постоянный набор высококачественных, актуальных навыков и знаний на протяжении всей их профессиональной жизни. Самое приятное то, что CPD предоставляет учащимся благоприятные условия для демонстрации новых знаний, работы в соответствии с впечатляющими стандартами и продвижения по карьерной лестнице.

    Преимущества CPD для учащегося:

    • Совершенствует ваши личные навыки и интеллект и помогает заполнить любые пробелы в знаниях.
    • Поддерживает академическую и практическую квалификацию в актуальном состоянии – поддержание актуальности навыков является неотъемлемой частью современного быстро меняющегося мира, где быстрый прогресс может быстро привести к тому, что предыдущие знания устареют.
    • Открывает пути к карьерному росту или потенциальному перенаправлению , включая получение более высокой заработной платы и лучшей гарантии занятости.
    • Повышает вашу способность регулярно учиться и улучшать — вы будете учиться быстрее, познакомившись с процессом, и станете более независимым учеником.
    • Демонстрирует амбициозность, способности и стремление к самосовершенствованию перед текущими и потенциальными работодателями и клиентами.
    • Содержит ценные примеры и сценарии для демонстрации профессиональных достижений и роста в резюме, сопроводительных письмах и интервью.
    • Уменьшает чувство неуверенности или беспокойства по поводу перемен — CPD дает вам план будущих устремлений и способность быстро адаптироваться.
    • Способствует независимости — самостоятельная НПР требует от вас сознательного участия в учебной деятельности и следования собственному плану, в то время как некоторые структурированные НПР могут принести пользу от вашего участия в дальнейших исследованиях и обучении.

    Непрерывное профессиональное развитие также может быть отличным инструментом самомотивации, поскольку оно напоминает вам о ваших достижениях и прогрессе. Кроме того, его гибкость и разнообразие — с точки зрения различных доступных форм обучения CPD — дают вам возможность найти подход к обучению, который подходит вам лучше всего.

    Преимущества CPD для бизнеса:

    • Обеспечивает неизменно высокие стандарты во всей компании.
    • Повышение эффективности и производительности благодаря высококвалифицированному и мотивированному персоналу.
    • Повышает репутацию бизнеса среди клиентов и клиентов, а также потенциальных сотрудников.
    • Способствует здоровой культуре обучения.
    • Улучшает удержание сотрудников, поскольку сотрудники чувствуют себя ценными и лояльными к компании.
    • Предоставляет полезный ориентир для ежегодных обзоров и оценок.
    • Позволяет компании позитивно реагировать и идти в ногу с текущими тенденциями и изменениями в отрасли.

    Чтобы получить эти преимущества, предприятия должны всегда поддерживать постоянное личностное развитие сотрудников и предоставлять равный доступ к возможностям обучения.Имейте в виду, что существует по крайней мере дюжина различных типов НПР, поэтому всегда есть та или иная форма, которая соответствует вашему графику и потребностям.


    Какие существуют типы НПР?

    Существует два основных типа НПР: формальное структурированное обучение и неформальное самостоятельное обучение .

    Формальное НПР обычно следует установленным учебным планам, которые часто утверждаются профессиональными организациями, такими как Служба сертификации НПР, чтобы доказать их эффективность и хорошо структурированную структуру.И наоборот, неформальное НПК предполагает, что учащиеся участвуют в независимом профессиональном обучении, находя свои собственные источники информации и деятельности.

    Формальное НПР: структурированное активное обучение

    Учащийся участвует в интерактивном, основанном на участии обучении, которое обычно предоставляется не компанией, в которой он работает. В структурированном НПК часто участвует более одного учащегося для обмена идеями и групповой деятельности, но оно может быть и индивидуальным.

    Структурированный CPD включает:
    • Учебные курсы онлайн и офлайн.
    • Обучающие конференции и встречи.
    • Групповые события.
    • Мастерские.
    • Онлайн и оффлайн семинары и лекции.
    • Другие события, сертифицированные CPD.

    Во многих структурированных мероприятиях по повышению квалификации участвуют профессионалы, сдающие экзамены и оценки, ориентированные на карьеру, что полезно для измерения прогресса учащегося в области повышения квалификации: НПК можно отслеживать с помощью записей о посещаемости, результатов тестов, письменных материалов и т. д.

    Неформальное НПР: неструктурированное, самостоятельное обучение

    Самостоятельное обучение относится к любой деятельности по развитию, которой руководит исключительно учащийся, часто без следования учебной программе. Если вы собираетесь заниматься самостоятельным НПР, вам следует составить план НПР, который охватывает то, что вы ожидаете узнать.

    Самостоятельный курс повышения квалификации включает:
    • Изучение онлайн- и офлайн-публикаций, написанных экспертами отрасли.
    • Чтение статей и тематических исследований.
    • Прослушивание подкастов и создание заметок.
    • Отслеживание отраслевых новостных лент.
    • Написание статей и эссе для личного развития.
    • Дополнительное обучение и проверка к профессиональным экзаменам.

    Учащиеся должны стремиться участвовать как в формальном, так и в неформальном НПК, чтобы получить преимущества обоих.

    Также очень важно, чтобы учащиеся размышляли над своим обучением CPD. Это самый важный этап процесса НПК, поскольку он позволяет вам определить, что сработало и в чем ваши сильные стороны, а также как вы можете планировать и улучшать будущие мероприятия НПК.Саморефлексией пользуются те, кто действительно целеустремлен и открыт для реального роста.


    Что читать дальше:

    Непрерывное профессиональное развитие (CPD)

    Что такое непрерывное профессиональное развитие?

    Непрерывное профессиональное развитие (CPD) — это процесс записи вашего профессионального обучения и опыта. Как член, зарегистрированный в Техническом совете, вы должны будете выполнить CPD.CPD отстаивает важность профессионального развития, чтобы вы могли продемонстрировать свои знания и опыт в отношении современных отраслевых стандартов и практики.

    Как CPD влияет на меня?

    Непрерывное профессиональное развитие является обязательным для всех членов, зарегистрированных в Техническом совете, с потенциальным риском потери вашего членства в Институте сварки/регистрации в Техническом совете. С января 2020 года ваше учреждение может проверять ваши записи CPD, чтобы убедиться, что они постоянно обновляются.


    Какие преимущества CPD дает вам как инженеру/технику?

    Это важный источник, который можно использовать в качестве справочного материала при установлении контактов на протяжении всей вашей карьеры. Наличие записи о вашем развитии (например, CPD) дает вашим клиентам, работодателям или сотрудникам уверенность и уверенность в вашей компетентности и способностях.

    В связи с тем, что природа машиностроительной отрасли постоянно меняется, наличие подтвержденных записей о вашем постоянном развитии свидетельствует о том, что вы соответствуете отраслевым стандартам.

    Институт сварки предлагает сертификат всем, кто наберет 100 баллов CPD в течение года.

    В целом, НПК является источником подтверждения компетентности. На протяжении всей своей инженерной карьеры вы будете работать над широким кругом тем и проектов, но наличие CPD позволяет вам отслеживать это.

    Преимущества прохождения CPD

      • «mycareerpath» — это онлайн-инструмент, который The Welding Institute предлагает вам для записи вашей НПР
      • Разнообразие мероприятий НПР — чтобы максимально использовать НПР, важно, чтобы вы выполняли ряд различных мероприятий НПР.
      • Скидка 5 % на учебные и экзаменационные курсы TWI — как член The Welding Institute вы имеете право на скидку 5 % на все учебные и экзаменационные курсы TWI.За курсы, содержащие экзамены, начисляется 2 балла CPD за каждый час посещения, а за курсы, не содержащие экзаменов, — 1 балл за каждый час посещения.

        Почему важно непрерывное обучение?

        Цель CPD — продемонстрировать, что, несмотря на то, что вы, возможно, закончили свое формальное образование, важно постоянно учиться и совершенствовать свои знания, чтобы убедиться, что вы можете подтвердить свои знания на своей работе в современной отрасли. стандарты и методы, оставаясь при этом компетентными.


        Информационная брошюра о непрерывном профессиональном развитии:

        Для получения дополнительной информации ознакомьтесь с нашей брошюрой о непрерывном профессиональном развитии.

        Связанные идеи:

        Что такое повышение квалификации учителей? – Академия учителей Europass

        Что такое CPD (непрерывное профессиональное развитие)?

        Эта аббревиатура расшифровывается как Непрерывное профессиональное развитие . Этот тип обучения гарантирует, что специалисты всех профессий приобретут знания и навыки, необходимые для эффективного выполнения деятельности в конкретном рабочем контексте.

        Как правило, это обучение состоит в выполнении серии учебных мероприятий , предназначенных для достижения трех основных целей:

        • Отточить или укрепить существующие навыки;
        • Развивайте навыки до нового уровня;
        • Получите новые навыки и знания.

        И кто отвечает за разработку, организацию и реализацию этого дополнительного обучения? Как правило, действия CPD могут быть предоставлены :

        • Специализированные компании;
        • Коммерческие поставщики услуг обучения;
        • Независимые тренеры;
        • Внутри компаний, учреждений или организаций.

        Обычно компании, организации, учреждения и т. д. проводят обучение непрерывному профессиональному развитию. Поскольку они знают, что эффективное профессиональное развитие является основной частью обеспечения эффективной работы , они расширяют возможности и поддерживают своих сотрудников, чтобы они продолжали развиваться.

        Например, они требуют, чтобы сотрудники ежегодно проводили определенное количество часов учебных мероприятий или участвовали в определенных курсах, конференциях или семинарах в течение всего года.

        Однако на самом деле НПК должно быть личной ответственностью .В идеале профессионалы должны учитывать свои недостатки, недостатки или ограничения при выполнении своих задач. То есть, если они хотят сделать все возможное и не отставать от более подготовленных коллег, выполнение качественной работы должно быть высшим приоритетом.

        В этом отношении профессионал, который проявляет стремление к саморазвитию , никогда не устареет . Это результат того, что они постоянно повышают ценность своих профессиональных знаний и компетенций, чтобы оставаться первоклассными работниками.

        Хотя все вышеизложенные пункты применимы к профессиональному росту учителей, они кажутся несколько общими. Итак, мы продолжим развивать эту тему на более конкретном уровне, сосредоточившись исключительно на CPD для учителей. То есть, почему и как педагоги могут повысить свою профессиональную компетентность и реализовать свой потенциал.

        Почему повышение квалификации важно для учителей

        «Кто осмелится учить, тот никогда не перестанет учиться».

        -Джон Коттон Дана.

        Мы не можем переоценить важность НПК для учителей. Это не только включает в себя создание новых наборов навыков, которые не рассматриваются во время подготовки учителей, но и их успешное применение в классе может привести к чрезвычайно стимулирующему и удовлетворительному опыту преподавания.

        В результате внедрения новых методик преподаватели могут помочь учащимся полностью раскрыть свой потенциал. Следовательно, постоянное совершенствование практики гарантирует, что учителя постоянно работают над тем, чтобы стать более эффективными в удовлетворении потребностей учащихся в обучении.

        Самое главное, учащиеся с особыми образовательными потребностями и трудностями в обучении могут получить конкретную поддержку, необходимую для достижения общих академических целей, которые они разделяют со своими сверстниками.

        Если вы хотите узнать больше об особых потребностях и управлении классом, ознакомьтесь с нашими курсами подготовки учителей о том, как создать инклюзивный класс.

        Кроме того, мы можем рассматривать НПК для учителей как бесценную возможность :

        • Получить полное представление о , что на самом деле означает быть педагогом;
        • Лучше понимать что включает в себя обучение ;
        • Полностью осознайте влияние вашей работы в классе.

        В общем и целом, дополнительное обучение предполагает гораздо больше, чем последовательное использование обучающих техник, стратегий, методов или подходов. Это подразумевает долговременную обязанность заставить их практиковать наиболее эффективным способом. То есть таким образом, который соответствует образовательным потребностям учебной среды.

        Кроме того, деятельность CPD постоянно оценивается для:

        • Фактическая эффективность работы педагогов в классе;
        • В результате влияние на успеваемость учащихся.

        Следовательно, они предлагают гарантию качества , поскольку при необходимости они корректируются и модифицируются соответствующим образом.

        Положительные результаты НПР для учителей

        • Позволяет им обновлять свои возможности на постоянной основе, чтобы идти в ногу с текущими стандартами и разработками, такими как появление цифровых инструментов;
        • Повышает производительность и эффективность ;
        • Делает их более осведомленными об изменении подходов и направлений в профессии;
        • Помогает им оставаться занятыми и оставаться профессиональными;
        • Поощряет обмен передовым опытом преподавания среди коллег;
        • Способствует открытости к новым знаниям, новым областям навыков и новым возможностям относительно инновационных методологий;
        • Улучшает связь с другими школами;
        • Это e свидетельство компетентности .Доказывает, что воспитатель способен выполнять поставленные перед ним задачи с требуемым уровнем мастерства;
        • Предоставляет учителям хорошие возможности для подачи заявок на лучшие карьерные возможности и сохранение конкурентоспособности ;
        • Позволяет им взять на себя ответственность за развитие своей карьеры и достижение целей путем тщательной разработки собственного плана повышения квалификации;
        • Помогает повысить способность учиться и совершенствоваться.

        Типы ППК для учителей

        Что касается повышения квалификации учителей, мы можем рассматривать профессиональное развитие (как формальное, так и неформальное) почти все, что улучшает ваши знания и навыки.Тем не менее, мы можем предложить классификацию в соответствии с различными методологиями, которые в то же время охватывают широкий спектр альтернатив:

        Структурированный/активный

        Обычно предписано школой и состоит в активном участии в:

        • Учебные курсы; Посетите наши курсы подготовки учителей в Европе, если вы хотите глубже изучить различные варианты повышения качества своего обучения.
        • Мастерские;
        • Семинары;
        • Конференции;
        • Онлайн-курсы и курсы электронного обучения.

        Аккредитованное обучение

        Он включает в себя обучение для получения официальной квалификации , аккредитации или степени , которая расширяет набор навыков преподавателей и позволяет им продвигаться по карьерной лестнице.

        Неструктурированный / самоуправляемый

        Предполагает личную, индивидуальную работу со стороны учителя. Он включает в себя такие виды деятельности, как:

        • Посещение вебинаров;
        • Прослушивание подкастов;
        • Будьте в курсе новостей об обучении;
        • Чтение статей, публикаций, журналов и журналов;
        • Изучение и отслеживание работы преподавателей-экспертов.

        Обучение на рабочем месте

        Это означает, что процесс обучения происходит в учебной среде . Здесь мы представляем три разные методики:

        Наставничество

        Более опытный педагог наблюдает за начинающим учителем и дает советы, рекомендации и помощь по всем аспектам как профессии, так и рабочего места.

        Коллегиальное наблюдение

        Наблюдение за коллегой дает учителям возможность поразмышлять над своей собственной практикой и осознать влияние своей работы на учеников.Преподаватели могут делиться передовым опытом и давать обратную связь друг другу.

        Слежка

        Это означает, что следует за другим учителем в течение периода времени, пока он работает. Этот метод помогает новичкам понять, как работает школа и что значит быть педагогом.

        Обмен группами одноранговых узлов

        Педагоги из разных школ общаются , делятся передовым опытом и обмениваются отзывами. Например, новые учителя извлекают пользу из знаний более опытных коллег, которые, в свою очередь, узнают о новых идеях и свежих перспективах.

        Международные обмены

        Существует множество программ, которые позволяют преподавателям изучать то, как учителя преподают, а ученики изучают в других местах по всему миру. Таким образом, когда учителя возвращаются домой, они могут использовать полученные знания в своих классах.

        В настоящее время у педагогов есть возможность посещать учебные курсы за границей или обмениваться местами с преподавателями из других стран, как правило, от двухнедельного пребывания до семестра/года.

        Курс CELTA

        Все представленные ранее обучающие мероприятия CPD идеально подходят для расширения ваших навыков и знаний в качестве учителя. Однако, если вы действительно хотите вывести свой профессиональный рост на новый уровень, международных курсов подготовки учителей не имеют себе равных.

        Одним из самых популярных и востребованных международных курсов повышения квалификации для учителей является CELTA (Certificate of English Language Teaching to Adults).В настоящее время квалификация CELTA незаменима для педагогов, претендующих на должности преподавателей английского языка, поскольку это высоко ценится работодателями во всем мире.

        Здесь, в Europass во Флоренции, мы имеем честь быть аккредитованным центром Cambridge CELTA. Если вы хотите узнать, как записаться на самый востребованный курс обучения английскому языку, не упустите возможность ознакомиться с нашими курсами подготовки учителей CELTA:

        Программа Эразмус+

        Erasmus+ — это программа, которая, помимо других международных мероприятий, финансирует мобильность учителей .Педагоги со всего мира воспользовались уникальным опытом Erasmus+ KA1 и успешно развивали свои личные и педагогические компетенции.

        Однако быть участником Erasmus+ означает гораздо больше, чем посещать курсы подготовки учителей за границей. Есть много прекрасных причин, по которым учителей едут в другую страну, чтобы пройти профессиональную подготовку:

        • Посетите европейскую страну, в которой они никогда не были, и познакомьтесь с новой культурой.
        • Знакомство с людьми разных национальностей и культур.
        • Практикуйте иностранный язык.
        • Поделитесь передовым опытом с коллегами-учителями с разным опытом.
        • Оставляйте и получайте полезные отзывы.
        • Приобрести уверенность и мотивацию.
        • Отдохните от повседневной рутины и вернитесь к работе с новыми перспективами и полной энергии.
        • Изучите инновационные методики обучения.

        Кроме того, программа Erasmus+ идеально подходит для учителей, которые хотят поехать за границу, чтобы преподавать свой предмет или помочь учителю из иностранной школы.В результате глобальной экспансии английского языка преподаватели языков имеют большое преимущество, поскольку могут проходить обучение практически в любом месте Европы.

        Ознакомьтесь с нашим онлайн-курсом, если вы хотите узнать больше о том, как принять участие в программе Erasmus+.

        Создайте свой собственный план CPD

        Перед началом учебного занятия преподавателям рекомендуется выполнить ряд шагов, чтобы составить индивидуальный и эффективный план:

        • Оцените общую ситуацию:
          • Потребности учебной среды ;
          • Собственные образовательные потребности учителя ;
        • Определить:
          • Отсутствующие навыки ;
          • Компетенции , которые необходимо развивать;
          • Что такое эффективно работать в классе;
          • Личная карьера голов ;
        • Определите, какие учебные мероприятия актуальны и подходят для достижения целей, например: онлайн-курсы, семинары, мастер-классы, учебные курсы и т. д.;
        • Определите ресурсов , которые помогут достичь целей, таких как: онлайн-материалы поддержки, веб-исследования, учебники, учебные пособия, видео на YouTube и т. д.;
        • Разработка временной шкалы :
          • начало плана;
          • Прогресс отзывов ;
          • Когда цели должны были быть достигнуты ;
        • Выполнить действие ;
        • Измерение прогресса :
          • отслеживание и запись вашего продвижения по плану;
          • оценить и отразить завершенных мероприятий.
        • Оцените план и при необходимости скорректируйте или измените его.
        • Примените свои новые знания и навыки в классе.

        Кроме того, важно помнить, что поставленные перед собой профессиональные цели должны быть конкретными, реалистичными, измеримыми и достижимыми. Так мы сможем избежать разочарования и демотивации, когда прогресс идет не по плану.

        Самое главное, чтобы план CPD был гибким .То есть учитель может определить новую цель обучения или узнать о соответствующих действиях во время работы над текущим планом. Следовательно, они могут обновить план в любое время в зависимости от меняющихся целей обучения или новых возможностей повышения квалификации.

        Английский для преподавания: несколько советов и возможностей

        Что касается международного CPD для учителей, английский язык также стал глобальным языком в сфере преподавания. Ясно, что он стал основным средством общения между преподавателями и студентами со всего мира, говорящими на разных языках.

        В наши дни знание английского языка предоставляет многим учащимся захватывающие возможности, и перед ними открывается больше дверей. Таким образом, помощь людям в изучении английского языка может быть приятным занятием, которое также может предложить преподавателям языков уникальные возможности роста и продвижения по карьерной лестнице.

        Благодаря соответствующему обучению преподаватели английского языка могут путешествовать по всему миру, делясь своими знаниями и постоянно совершенствуя свои навыки.

        Вы учитель английского языка и ищете усовершенствования? Ознакомьтесь со следующими 9 советами , которые мы предлагаем:

        • Будьте дружелюбными и понимающими , чтобы учащиеся чувствовали себя комфортно, обращаясь за помощью и делясь своими вопросами или опасениями.Изучение языка может быть сложной задачей, и студенты не должны беспокоиться о том, что могут сделать ошибки;
        • Подготовьте уроки и материалы заранее . Если ученики заметят, что вы не удосужились спланировать урок, процесс обучения будет отягощен чувством импровизации, и они не воспримут ваше преподавание всерьез;
        • Найдите различных способов представить материал урока классу. У каждого ученика свой способ обучения, и вы должны быть уверены, что у каждого из них есть возможность усвоить новые концепции;
        • Сделайте уроки интересными и сложными .Поддерживайте интерес учащихся, играя в игры или выполняя интерактивные действия. Студенты должны быть мотивированы, чтобы не скучать и не перегружаться борьбой за изучение языка;
        • Используйте технологию и новые носители. В настоящее время электронные устройства в сочетании с Интернетом и его бесконечными ресурсами являются мощными инструментами, предоставляющими множество захватывающих возможностей для обучения;
        • Мотивировать учащихся к практике разговорной речи . Часто время урока используется, чтобы сосредоточиться на грамматике и лексике, уделяя мало внимания словесной практике.Изучение языка также включает в себя разговор на нем, и учителя также должны помогать учащимся развивать свои вербальные способности. Регулярное выполнение разговорной деятельности — хороший способ помочь учащимся обрести уверенность и бегло говорить на языке;
        • Начать урок с повторения предыдущего . Таким образом, у учащихся будет возможность задать любые оставшиеся вопросы, и вы сможете убедиться, что они полностью усвоили материал, чтобы перейти к следующему;
        • Оцените свою работу в классе.Подумайте о том, что работает, а что нет, и внесите необходимые коррективы;
        • Продолжайте узнавать о новых методах и теориях для учителей английского языка. Проведение исследований и встречи с коллегами-учителями для обмена советами и опытом — отличные способы развить свои способности.

        Несмотря на то, что преподаватели иностранных языков теоретически владеют своим предметом, они всегда могут извлечь пользу из усовершенствования своих навыков. Обновление старых способностей и знаний может помочь повысить беглость и точность при использовании языка.Учителям, которые стараются быть лучшими педагогами, всегда есть куда расти.

        По этой причине в Europass во Флоренции, мы проводим множество курсов английского языка, предназначенных для тех преданных своему делу учителей, которые никогда не упустят хорошую возможность для профессионального роста .

        Если вы хотите усовершенствовать свои знания английского языка во время посещения нашего невероятного города, ознакомьтесь с нашими курсами обучения английскому языку , которые успешно сочетают изучение языка с другими важными аспектами обучения.

        Кроме того, мы предлагаем возможность записаться на наши онлайн-курсов обучения английскому языку , которые включают в себя самостоятельные и живые онлайн-модальности.

        Как видите, существует множество возможностей исследовать и выяснить, какие курсы больше соответствуют вашим потребностям в повышении квалификации !

        Преимущества обучения CPD

        «Каждому учителю нужно совершенствоваться не потому, что он недостаточно хорош, а потому, что он может стать еще лучше».

        -Дилан Уильям

        CPD для учителей обеспечивает тройное преимущество : для школы, для ученика и для преподавателей.

        Во-первых, руководителей школ обычно поддерживают преподавательский состав, направляя и поощряя их к проведению дополнительных учебных мероприятий.

        Как только эти действия положительно отразятся на успеваемости учеников, школа повысит свою академическую репутацию. Кроме того, сотрудники становятся более уверенными и преданными делу, поскольку их эффективность повысилась. И, как следствие, увеличивается процент удержания учителей.

        Во-вторых, как и для учащихся , их опыт работы в классе значительно улучшается, когда учителя тщательно подготовлены к тому, чтобы эффективно реагировать на их конкретные потребности в обучении и поведенческие проблемы.Конечно, хорошо подготовленный учитель всегда сможет помочь учащимся в достижении их академических целей и помочь им полностью раскрыть свой потенциал.

        Преимущества повышения квалификации для учителей

        • Позволяет учителям быть в курсе последних событий , открывая для себя новые методы и стратегии обучения и изучая, как применять цифровые инструменты в классе;
        • Они становятся способными внедрять новые подходы в классе наиболее эффективным способом;
        • Повышает мотивацию, уверенность и приверженность .Внедрение успешных методов, которые приводят к положительным результатам, помогает создать стимулирующую среду для преподавания и обучения, которая поддерживает участие как учителей, так и учащихся;
        • Развивает навыков взаимодействия с учащимися, особенно с учащимися с потребностями в обучении и с поведенческими проблемами;
        • Обеспечивает практическое обучение , в ходе которого учителя учатся развивать навыки управления классом;
        • Способствует взаимному сотрудничеству, такому как обмен передовым опытом преподавания и предоставление обратной связи друг другу.Сотрудничество может дать преподавателям бесценную информацию о том, как развивать свой способ преподавания;
        • Способствует продвижению по службе ; учителя могут достигать своих целей и расширять свои личные возможности в сфере преподавания.

        Заключение

        В настоящее время подготовка учителей широко рассматривается с точки зрения непрерывного обучения . Хотя начальное образование обеспечивает основу, преподаватели должны воспринимать свою профессию как бесконечное обучение.

        Несомненно, преподавание — это сложное ремесло . Ожидания и требования постоянно меняются в зависимости от технологий, потребностей учащихся в обучении, разнообразия учащихся и т. д. В результате преподаватели должны постоянно оценивать свою работу и заполнять пробелы в навыках и знаниях, чтобы полностью раскрыть свой потенциал.

        Кроме того, они должны понимать, что должны постоянно развивать свои способности до , чтобы соответствовать задаче , чтобы предлагать качественную помощь.Мы не можем забывать, что конечная миссия учителей — помочь ученикам добиться успехов в учебе.

        Несомненно, чтобы стать лучшим учителем, нужно приложить значительные усилия, упорный труд и терпение. Однако, если преподаватель действительно понимает свое ремесло, он будет знать, что готовность пройти лишнюю милю всегда приносит удовлетворительных вознаграждений .

        Если вы преподаете в Европе , у вас есть прекрасная возможность развить свои способности в самой захватывающей культурной среде, которую только можно себе представить здесь, во Флоренции.

        Благодаря возможностям, предлагаемым программой Erasmus + , можно как улучшить свои навыки, так и получить незабываемые впечатления в одном из самых красивых городов Европы.

        В Академии учителей Europass мы можем помочь вам добиться наилучших результатов. Вдохновляйтесь нашими превосходными учителями и примите меры , чтобы стать таким педагогом, которого вы хотели бы иметь в студенческие годы.

        Для получения дополнительной полезной информации ознакомьтесь с нашими курсами подготовки учителей и начните планировать свое обучение CPD!

        Концепция и важность CPD

        Что такое ППК?

        Непрерывное профессиональное развитие (CPD) представляет собой комбинацию подходов; идеи и методы, которые помогут вам управлять собственным обучением и ростом.CPD — это инвестиции, которые вы делаете в себя. Это способ планирования вашего развития, который напрямую связывает обучение с практикой. Таким образом, CPD может помочь вам поддерживать свои навыки и знания в актуальном состоянии и подготовить вас к более ответственным обязанностям. Фокус должен быть на результатах. Это преимущества, которые профессиональное развитие может принести вам в реальном мире, независимо от вашей профессии.

        Самое важное сообщение заключается в том, что один размер не подходит всем. Где бы вы сейчас ни находились в своей карьере и чего бы вы ни хотели достичь, вы должны адаптировать свой CPD, чтобы помочь вам.В зависимости от вашей специализации у вашего органа могут быть некоторые требования относительно того, как должно выглядеть непрерывное профессиональное развитие.

        Требования к присуждающему органу

        Общество образования и обучения (SET) заявляет, что, как и большинство других профессиональных организаций, SET ожидает, что члены сохранят хорошую профессиональную репутацию, оставаясь в курсе своей предметной специализации и подходов к преподаванию и обучению. Как члену SET вас попросят согласиться принять на себя обязательство по CPD, когда вы продлеваете свое членство в SET каждый год.В SET нет системы начисления баллов или минимального количества часов CPD, которое должны пройти участники.

        The Institute of Leadership & Management (ILM)
        CPD является добровольным для членства, но может использоваться в качестве альтернативы формальным управленческим квалификациям для присоединения к ILM на определенном уровне членства.

        Чартерный институт персонала и развития (CIPD)
        Непрерывное профессиональное развитие является обязательным для всех членов CIPD. Однако CIPD не устанавливает правил в отношении количества часов, которые необходимо отработать.Участники могут регистрировать доказательства CPD в базе данных CIPD, и CIPD иногда проводит проверки журналов.

        Ассоциация управления проектами (APM)
        CPD является обязательным для всех членов APM. В результате сертифицированные члены обязаны проводить как минимум 35 часов формального и неформального НПК каждый год и записывать свое развитие в индивидуальном журнале. APM не проверяет записи участников на регулярной основе, но проверяет их по своему усмотрению.

        Чартерный институт маркетинга (CIM)
        CPD является добровольным, если вы не являетесь сертифицированным маркетологом — в этом случае это обязательно.Сертифицированные маркетологи и те, кто подает заявку на получение диплома, должны проходить и иметь документальное подтверждение не менее 35 часов непрерывного профессионального развития каждый год. Для других членов CIM устанавливает годовой целевой показатель в 35 часов. Действия CPD для CIM регистрируются через онлайн-портал.

        Ведение записей полезно для планирования и размышлений. Однако, как мы видим, большинство присуждающих наград органов не предписывают, как вы это сделаете.Итак, ключ к этому — войти в рутину. Запись, а затем регулярные размышления над своим обучением помогут вам разбить потенциально большую работу на более мелкие управляемые части.

        Каждый день узнаешь что-то новое!

        Это правда, мы все учимся чему-то новому каждый день, но попытка определить, чему вы научились каждый день или неделю, может показаться невыполнимой. Как вы можете определить свой опыт обучения? Что считается CPD?

        Примеры:

        • Чтение соответствующих журнальных статей или просмотр книг
        • Прохождение учебных курсов или формального развития или обучения
        • Экспертная оценка, наставничество или сопровождение
        • Онлайн-обучение, включая участие в дискуссионных форумах и блогах
        • Просмотр и просмотр телевизионных программ, документальных фильмов и Интернета.
        • Вы даже можете регистрировать такие примеры, как посещение родительского собрания или собрания скаутов. Это даст вам много возможностей подумать и поразмышлять над тем, как люди ведут себя, общаются и сотрудничают (или нет!).
        Так что, если это не является обязательным для вашей профессии, зачем беспокоиться?

        Мы должны побеспокоиться о CPD, так как это дает нам целый ряд преимуществ. Преимущества  включают:

        •  Повышение уверенности в себе
        • Укрепление вашего профессионального авторитета
        • Проверка того, что вы уже знаете
        • Обеспечить ступеньку к получению формальной квалификации
        • Подготовка к рекламным возможностям
        • Помочь вам заработать больше денег
        • и помочь вам стать более творческими в решении новых задач.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован.