Содержание

Тест 200 вопросов при приеме на работу

Тестирование при приеме на работу стало распространенным способом оценки профессиональной пригодности кандидатов на трудоустройство. Оно позволяет нанимателям получить дополнительные сведения о личных качествах соискателей, их умственных способностях и уровне образования, интересах, склонностях, составить представление о ценностях и степени мотивации человека, претендующего на ту, или иную должность.

Для комплексной оценки используются задания с большим количеством вопросов. Например, тест в 200 вопросов при приеме на работу позволяет с высокой степенью объективности оценить до 50 различных способностей, умений и навыков.

Содержание и структура

Качество полученной информации о соискателе в определяющей степени зависит от содержания теста, его структуры и дидактической грамотности. Традиционно в него включаются пункты об объективных характеристиках человека: поле, возрасте, образовании, стаже и местах предыдущей работы, профессиональных достижениях, дополнительных компетенциях. Также он может включать и задания, непосредственно не имеющие отношения к профессиональной деятельности, которые позволяют оценить общий кругозор и эрудицию соискателя.

Наиболее распространенными группами вопросов, используемых в значительных по объему тестах, являются следующие:

  • задания на абстрактное мышление (логические тесты) позволяют составить представление о способностях кандидата воспринимать, усваивать и обрабатывать незнакомую информацию, находить оптимальные решения в нестандартной ситуации;
  • задания на исследование вербальных способностей (вербальные тесты) — оценить уровень правописания, понимание грамматических конструкций, терминологическую грамотность, логику;
  • числовые тесты дают возможность оценить способности по оперированию числами, исследовать правильность применения математических операций, навыки чтения и представления числовых данных в табличных и графических формах;
  • задания на оценку наглядно-образного мышления позволяют определить способности кандидатов по построению аналогов объектов или интерпретации сведений в различных формах представления (например, оформить числовой ряд в виде таблицы, диаграммы, графика и т.д.).
  • психологические тесты призваны оценить способность кандидата на вакансию соответствовать правилам и ценностям компании, его умение общаться и находить общий язык с другими людьми, отношение к работе, целеустремленность и т.д.

Больше о стандартных видах тестов при приеме на работу читайте в наших статьях:

Вербальные тесты при приеме на работу

Числовые тесты при приеме на работу

Логические тесты при приеме на работу

Психологические тесты при приеме на работу

Психометрические SHL тесты

В тест на 200 вопросов при приеме на работу на некоторые должности могут включаться задания по проверке специальных практических навыков. Например, для отбора сотрудников, работающих с документацией, секретарей, применяется анализ скорости печати на клавиатуре с последующей проверкой грамотности.

Рекомендации по прохождению

Главное условие при выполнении любого теста при приеме на работу — не пугаться и быть спокойным. Не следует долго задерживаться на вопросе, ответ на который вам неизвестен. К нему можно будет вернуться позднее.

Во время тестирования
  • Проверяйте ответы, учитывайте, что вероятность замены неверного ответа на верный всегда выше вероятности обратной замены.
  • С осторожностью используйте гадание — сложный вопрос лучше пропустить и затем вновь вернуться к нему.
  • Внимательно читайте вопросы, вникая в каждое слово — в них может быть «подвох».
  • Не пугайтесь вопросов на вычисление — нанимателям не столько важны навыки устного счета, сколько подход к решению.
  • Сначала отвечайте на вопросы, в правильном ответе на которые вы не сомневаетесь.

После выполнения

Внимательно проверьте заполнение опросника. Случается, что вместо правильного ответа, соискатели по невнимательности записывают в лист ответов неправильные.

На HRLider вы найдете 3 различных личностных опросника на 10, 25 и 73 вопросов в каждом их которых 4 утверждения, которые вам надо выбрать. Отработав такие опросники, вы будете намного лучше понимать их требования, и сможете сдать реальное тестирование с высшим баллом.

Кроме того, на 2021 год вы найдете у нас более 2500 вопросов числовых, вербальных, абстрактно-логических и психологических тестов при приеме на работу.


Сервис HRLider.ru позволяет качественно подготовиться к прохождению любых тестов при приеме на работу и значительно увеличить шансы на трудоустройство. Для неподготовленного соискателя тесты могут стать непреодолимым препятствием на пути к получению работы. По текущей статистики крупных HR агентств тесты при приеме на работу успешно сдают всего около 30% соискателей. Однако всего 2-3 дня подготовки могут кардинально повысить ваши шансы на успех.

Лучше потратить 2-3 вечера на подготовку сейчас, чем жалеть об упущенном шансе потом. Начните подготовку прямо сейчас!


Начать подготовку

Пройти примеры тестов

Тест на поступление в фсб. Советы психолога. Как отвечать на психологические тесты? Старайтесь всегда отвечать «Да» или «Нет»

Домино — тест (D-48) — тест интеллекта, создан А. Энстеем в 1943 г. и предназначен для измерения невербальных интеллектуальных способностей у лиц старше 12 лет.

Описание теста

Домино — тест состоит из 44 основных заданий и 4 примеров. Задания расположены в порядке возрастающей трудности, установленной при конструировании методики. Основным элементом всех тестовых заданий является изображение фишек домино, расположенных в соответствии с различными закономерностями. Одна из фишек (последняя в ряду) «пустая» и обозначается пунктирным контуром.

Количество фишек в заданиях различно (от 4 до 14) и возрастает по мере перехода от задания к заданию. Испытуемый должен выявить принцип, согласно которому выстроены фишки, и определить ту фишку, которую следует поставить на место, обозначенное пунктиром. Несмотря на то, что во всех заданиях используется один и тот же стимульный материал, принципы решения весьма разнообразны. Выполнение Домино — теста не требует математических знаний или арифметических способностей, хотя испытуемый и работает с числами. Первые четыре задания используются как тренировочные.

Процесс

Перед началом работы испытуемого ставят в известность о временной регламентации работы. Общее время выполнения теста — 25 мин. Ответы испытуемый записывает в бланк, используя любой вариант записи – две цифры, обозначающие количество точек на последней кости можно записать через запятую (2,3), через тире (2-3) или в виде дроби (2/3), или же просто в виде двузначного числа (23).

За 10 минут до окончания работы испытуемого предупреждают об оставшемся в его распоряжении времени. Каждый правильный ответ оценивается в 1 балл. Максимальная оценка — 44 балла.

Шкала оценки

Оценки первичные переводятся в процентили или IQ-показатели. Исследования показывают, что этот тест практический высоко насыщен фактором G и считается одним из наиболее «чистых» по отношению к измерению этого фактора. Результаты факторного анализа указывают на то, что показатели Домино — теста преимущественно связаны со способностями текучими. Знания и опыт, приобретенные индивидом, или способности кристаллизованные, влияют на результаты в меньшей степени (В. Миглиерини, 1982). Методика обладает всеми преимуществами невербальных тестов. Домино — тест отличается высокой надежностью. Так, коэффициент надежности частей теста, полученный методом расщепления на две части, составил в различных выборках r = 0,781 — 0,818. Коэффициент надежности, рассчитанный по формуле Кьюдера — Ричардсона, r = 0,771 — 0,867. Коэффициент надежности ретестовой rt = 0,758.

Дискриминативность 2 заданий теста при сопоставлении 27% выборок испытуемых с низкими и высокими результатами составила rphi = 0,74. Индекс внутренней согласованности r = 0,36. Получены данные о валидности конструктной на основании сопоставления Домино — теста с наиболее распространенными невербальными тестами общих способностей (r = 0,68-0,80), высока связь результатов Домино — теста и с батареями тестовыми, ориентированными на измерение общих факторов интеллекта (В. Миглиерини, 1982). При анализе валидности критериальной путем сопоставления результатов теста с критериями успеваемости школьников коэффициенты валидности в разных выборках распределялись в пределах r = 0,31- 0,80.

Нормы, определенные для французской и чешской выборок, оказались очень близкими, что свидетельствует об относительной устойчивости Домино — теста к межэтническим факторам. Также не было статистически значимых различий в выполнении теста мужчинами и женщинами (В. Черны, Т. Колларик, 1988). В первые годы после разработки тест использовался только в армии, позднее стал применяться и для гражданского населения, были существенно расширены возрастные границы применения. Сегодня Домино — тест применяется в области профессионального консультирования, школьной психодиагностики. Эффективно объединение Домино — теста в батарее с тестами вербальными. В отечественной практике Домино-тест нашел применение в клинической психодиагностике (В. М. Блейхер И. В. Крук. Патопсихологическая диагностика. Киев, 1986).

Шкала «Домино»

Был предложен Anstey (1943) взамен матриц Равена. Статистически было показано, что тест «Домино» более гомогенен по отношению к так называемому фактору G по С. Spearmen (1904). Он экспериментально обнаружил, что тесты, направленные на выявление отдельных способностей, связаны между собой значимыми положительными корреляциями и пришел к выводу о существовании некоего общего, генерального фактора G, оказывающего влияние на все изучаемые переменные (тесты). Выделенный С. Spearmen генеральный фактор трактуется как пластическая функция центральной нервной системы. Таким образом, общий интеллект рассматривается как биологически обусловленное свойство.

Понятие генерального фактора до сих пор является предметом дискуссий сторонников различных 3 направлений. В тестологии шкала «Домино» до сих пор считается направленной на измерение общего (врожденного) интеллекта. Поскольку считается, что генеральный фактор особенно чувствителен к патологическим нарушениям психической деятельности, шкала «домино» рассматривается как тест, особенно приемлемый для исследования интеллекта в психиатрической практике. При этом также считается, что в отличие от вербальных тестов, отражающих и интеллектуальный уровень, предшествовавший заболеванию, шкала «домино» отражает уровень в момент исследования, т. е. речь опять — таки идет о тестах с неизменными и переменными результатами.

Конечно, оценка результатов выполнения заданий по тесту является весьма односторонней и не может характеризовать интеллект во всех его проявлениях. Однако методика эта отличается большой простотой, она мало зависит от уровня общеобразовательной подготовки, легко может быть использована не только для индивидуальных, но и для массовых исследований и в связи с этим может применяться в комплексе методик, направленных на характеристику уровня обобщения. Кроме того, шкала «Домино» может быть использована для предварительной доврачебной скриннинг — диагностики нерезко выраженных олигофрений в практике трудовой экспертизы.

Тест Домино в ФСБ: Пример задания

Тест Домино в ФСБ: ответы

Ответ Ответ
12/2234/2
23/5242/4
33/1254/0
44/2265/3
55/5276/0
61/1284/3
74/1290/2
86/4300/6
94/2313/0
104/4326/0
114/0336/6
123/2343/6
133/4350/2
144/2362/1
156/4375/4
166/2384/5
175/4396/6
183/4406/0
192/3414/3
203/5425/5
216/5432/6
223/3442/4

Пройдя все тесты и проверки, молодой человек попадает в группу кандидатов на военную службу по контракту. Далее, следует еще один жесткий отбор. Те кандидаты, которые пройдут все психологические тесты, направляются на учебу в определённый вид войск. Во время учебы и изучения теоретической части, с кандидатами снова проводят психологические тесты на их пригодность в службе выбранных войск. Но даже это не является гарантией того, что кандидат будет отправлен на службу в точки боевых действий.

Особенно постигнет разочарование тех, кто считает, что гарантия службы по контракту – написание заявления. Это очень сложный путь, пройти который могут только действительно подходящие для этой цели парни.

Видео: Тестирование сотрудников МВД РФ

Домино — тест (D-48) — тест интеллекта, создан А. Энстеем в 1943 г. и предназначен для измерения невербальных интеллектуальных способностей у лиц старше 12 лет.

Описание теста

Домино — тест состоит из 44 основных заданий и 4 примеров. Задания расположены в порядке возрастающей трудности, установленной при конструировании методики. Основным элементом всех тестовых заданий является изображение фишек домино, расположенных в соответствии с различными закономерностями. Одна из фишек (последняя в ряду) «пустая» и обозначается пунктирным контуром.

Количество фишек в заданиях различно (от 4 до 14) и возрастает по мере перехода от задания к заданию. Испытуемый должен выявить принцип, согласно которому выстроены фишки, и определить ту фишку, которую следует поставить на место, обозначенное пунктиром. Несмотря на то, что во всех заданиях используется один и тот же стимульный материал, принципы решения весьма разнообразны. Выполнение Домино — теста не требует математических знаний или арифметических способностей, хотя испытуемый и работает с числами. Первые четыре задания используются как тренировочные.

Процесс

Перед началом работы испытуемого ставят в известность о временной регламентации работы. Общее время выполнения теста — 25 мин. Ответы испытуемый записывает в бланк, используя любой вариант записи – две цифры, обозначающие количество точек на последней кости можно записать через запятую (2,3), через тире (2-3) или в виде дроби (2/3), или же просто в виде двузначного числа (23).

За 10 минут до окончания работы испытуемого предупреждают об оставшемся в его распоряжении времени. Каждый правильный ответ оценивается в 1 балл. Максимальная оценка — 44 балла.

Шкала оценки

Оценки первичные переводятся в процентили или IQ-показатели. Исследования показывают, что этот тест практический высоко насыщен фактором G и считается одним из наиболее «чистых» по отношению к измерению этого фактора. Результаты факторного анализа указывают на то, что показатели Домино — теста преимущественно связаны со способностями текучими. Знания и опыт, приобретенные индивидом, или способности кристаллизованные, влияют на результаты в меньшей степени (В. Миглиерини, 1982). Методика обладает всеми преимуществами невербальных тестов . Домино — тест отличается высокой надежностью. Так, коэффициент надежности частей теста, полученный методом расщепления на две части, составил в различных выборках r = 0,781 — 0,818. Коэффициент надежности, рассчитанный по формуле Кьюдера — Ричардсона, r = 0,771 — 0,867. Коэффициент надежности ретестовой rt = 0,758.

Дискриминативность 2 заданий теста при сопоставлении 27% выборок испытуемых с низкими и высокими результатами составила rphi = 0,74. Индекс внутренней согласованности r = 0,36. Получены данные о валидности конструктной на основании сопоставления Домино — теста с наиболее распространенными невербальными тестами общих способностей (r = 0,68-0,80), высока связь результатов Домино — теста и с батареями тестовыми, ориентированными на измерение общих факторов интеллекта (В. Миглиерини, 1982). При анализе валидности критериальной путем сопоставления результатов теста с критериями успеваемости школьников коэффициенты валидности в разных выборках распределялись в пределах r = 0,31- 0,80.

Нормы, определенные для французской и чешской выборок, оказались очень близкими, что свидетельствует об относительной устойчивости Домино — теста к межэтническим факторам. Также не было статистически значимых различий в выполнении теста мужчинами и женщинами (В. Черны, Т. Колларик, 1988). В первые годы после разработки тест использовался только в армии, позднее стал применяться и для гражданского населения, были существенно расширены возрастные границы применения. Сегодня Домино — тест применяется в области профессионального консультирования, школьной психодиагностики. Эффективно объединение Домино — теста в батарее с тестами вербальными. В отечественной практике Домино-тест нашел применение в клинической психодиагностике (В. М. Блейхер И. В. Крук. Патопсихологическая диагностика. Киев, 1986).

Шкала «Домино»

Был предложен Anstey (1943) взамен матриц Равена. Статистически было показано, что тест «Домино» более гомогенен по отношению к так называемому фактору G по С. Spearmen (1904). Он экспериментально обнаружил, что тесты, направленные на выявление отдельных способностей, связаны между собой значимыми положительными корреляциями и пришел к выводу о существовании некоего общего, генерального фактора G, оказывающего влияние на все изучаемые переменные (тесты). Выделенный С. Spearmen генеральный фактор трактуется как пластическая функция центральной нервной системы. Таким образом, общий интеллект рассматривается как биологически обусловленное свойство.

Понятие генерального фактора до сих пор является предметом дискуссий сторонников различных 3 направлений. В тестологии шкала «Домино» до сих пор считается направленной на измерение общего (врожденного) интеллекта. Поскольку считается, что генеральный фактор особенно чувствителен к патологическим нарушениям психической деятельности, шкала «домино» рассматривается как тест, особенно приемлемый для исследования интеллекта в психиатрической практике. При этом также считается, что в отличие от вербальных тестов, отражающих и интеллектуальный уровень, предшествовавший заболеванию, шкала «домино» отражает уровень в момент исследования, т. е. речь опять — таки идет о тестах с неизменными и переменными результатами.

Конечно, оценка результатов выполнения заданий по тесту является весьма односторонней и не может характеризовать интеллект во всех его проявлениях. Однако методика эта отличается большой простотой, она мало зависит от уровня общеобразовательной подготовки, легко может быть использована не только для индивидуальных, но и для массовых исследований и в связи с этим может применяться в комплексе методик, направленных на характеристику уровня обобщения. Кроме того, шкала «Домино» может быть использована для предварительной доврачебной скриннинг — диагностики нерезко выраженных олигофрений в практике трудовой экспертизы.

Тест Домино в ФСБ: Пример задания

Главная причина, по которой в настоящее время проводятся тесты на профессиональную пригодность в военкоматах – это получение информации о наличии необходимых для прохождения службы у кандидата желаний и личностно-формирующих свойств, чтобы обеспечить качественное комплектование войск Вооруженных сил. К таким тестам например относятся автоматизированные тест А. Баса-Дарки, опросник MBTI И. Майерс-Бриггс, методика МЦВ Люшера, СМИЛ 398 и ММРШ2. Перед тем, как попасть на собеседование и тестирование в военкомате, необходимо пройти самотестирование, которое доступно в онлайн-режиме на официальном сайте Минобороны.

Также в военкоматах применяются и тесты с узкой специализацией, призванные определить конкретные характеристики испытуемых, например уровень образования. Этот критерий определяет то, какие должности может занимать тот или иной человек. Результаты тестирования выдаются представителям отборного пункта, по нему исследование проводится дальше.

После того, как кандидат пройдет все тесты, он получит категорию, на основании которой будет понятен уровень его потенциала. Их существует четыре. Первая категория означает, что пройденный тестирование рекомендуется в первую очередь, так как способен в нужные сроки освоить военно-учетную специальность и при обучении получать, в основном, высокие баллы. Вторую категорию получают просто рекомендуемые. Третья категория означает, что прошедший тестирование рекомендуется условно. Ну а четвертая категория означает, что ее обладатель для службы не рекомендуется. На ответы по тестам ему дается несколько дней с небольшим перерывом на прием пищи и другие нужды. Прохождение всех тестов проводится до того, как организуется военная комиссия. По окончательному завершению тестирования его результаты будут лично сообщены опрошенному.

Профотбор в военкомате

Главная задача, которая стоит перед комиссиями военных служб, заключается в том, чтобы понять, какую пользу для Вооруженных сил представляет каждый конкретный призывник. Для этого в военкоматах и проводится профотбор, разработка тестирований для которых, в большинстве случаев, проводится в районных военных комиссариатах. Затем по этому плану необходимо получить утверждение от главы органа местного самоуправления. Благодаря проведению профотбора можно, в частности, узнать, не привлекался ли тестируемый к уголовной или административной ответственности и насколько он психологически устойчив, и в каких ситуациях будут оптимальным образом проявляться его личные качества.

Тестирование на профессиональную пригодность может состоять, как максимум, из 120 заданий. В основном они соответствуют всем нормам и дают возможность показать все необходимые характеристики испытуемого. Оценка результатов тестирования проводится не только по количественному критерию, но и по качественному. Контроль прохождения тестирования, сбор результатов и их анализ осуществляют специальные сотрудники. Методы его подвергаются усовершенствованию по сегодняшний день.

Часто случается, что когда вы приходите на собеседование, вас могут попросить ответить на вопросы. Тестирование сейчас проводится во многих крупных фирмах, которые тщательно подходят к выбору нового сотрудника. Поэтому если вы идете устраиваться на новое рабочее место, к этому необходимо подготовиться и узнать, что же такое тестирование.

Для чего проводится тестирование?

Тестирование — это испытание, которое показывает уровень тех или иных показателей человека и их степень. Это позволяет лучше узнать человека еще до того, как придется с ним работать и проверять его качества на практике.

Тесты помогают узнать работодателю, подходит ли человек для работы, на которую он претендует. Конечно же, успешное прохождение тестирование — это не единственное, что требуется при устройстве на работу. Обычно, это совмещается с собеседованием и небольшим изложение своей биографии.

Если при устройстве на работу, вам пришлось столкнуться с тестированием, то не стоит пугаться, это совершенно нормальная практика в современном мире. Все ответы на тесты сохраняются только у человека, который проводит испытание.

Правомерно ли проводить тестирования?

Существует несколько причин, по которым новички не хотят проходить тест, предлагающийся им при устройстве:

  1. Человек, который пришел устраиваться на свободное рабочее место, не хочет, чтобы другие посторонние люди копались в его характере и внутреннем мире.
  2. Новичок не комфортно чувствует себя в помещении, в котором проводится тестирование, что может затруднить его ответы на некоторые вопросы. Работодатель должен создать все необходимые условия для того, чтобы люди чувствовали себя спокойно и уютно.

По закону работодатель может беспрепятственно проводить тестирование будущих работников. Однако, человек, который пришел устраиваться на работу, имеет полное право отказаться от него. Необходимо учитывать что, даже если человек отказался проходить тестирование, это не может послужить ему отказом при принятии на рабочее место. В этом случае, работодатель может сформулировать свой отказ другими словами.

Цели тестирования

Первая и самая главная цель — это оценка тех или иных качеств человека, которые не зависят от его настроения на данный момент времени. Тестирование помогает определить такие положительные и отрицательные стороны характера претендента на рабочее место. Кроме того, тестирование проводится и в том случае, когда анкеты двух людей очень похожи, и работодатель затрудняется сделать свой выбор. В этом случае он вправе разрешить вопрос с помощью тестирования.

Тесты помогают сделать правильный выбор человека на нужную должность, так как можно подобрать специальный тест, который выявит те качества, которые необходимы для той или иной должности. Также тестирование поможет работодателю выбрать спокойных и адекватных людей, у которых нет никаких психических и психологических проблем со здоровьем.

В случае, если конкурс проводится на руководящую должность , то с помощью определенного теста можно выявить наличие у человека лидерских качеств и умение их применять на практике. Если же отбор производится на место в команде, то работодатель может провести такое тестирование, которое покажет наличие коммуникабельности у сотрудника и его умение работать в коллективе над одним проектом, а также степень его ответственности за общее дело.

Именно поэтому тестирование является важным этапом при наборе сотрудников на работу. Его проведение способно намного снизит шансы на то, что сотрудника потом придется отстранять от должности.

Что хотят узнать о кандидате с помощью тестов?

Тесты помогут узнать, как поведет себя человек в той или иной ситуации, готов ли он работать в коллективе. Например, если у
фирмы появится проблема с конкурентами или средствами для оплаты труда работников, сотрудник должен стойко переносить сложные жизненные ситуации без стресса или депрессии. Если компания стоит перед каким-либо выбором, тест поможет выяснить, способен ли человек сделать правильный выбор в сложной ситуации без долгих колебаний и угрызений совести.

Когда рабочий коллектив достаточно большой, сотрудник обязательно

должен быть коммуникабельным и иметь достаточный уровень самооценки для того, чтобы не попадать в нелепые ситуации. Тесты помогут выявить те скрытые черты характера человека, которые невозможно распознать за несколько встреч с ним. Это является существенным плюсом для работодателя.

Если работа относится к технической области, то с помощью теста можно узнать способности сотрудника к точным наукам, его умение логически мыслить в нестандартных ситуациях. Тест на должность, связанную с гуманитарными науками, способен определить знание русского языка, культуры речи, правил орфографии и пунктуацией. Это очень важно для того, чтобы человек сумел грамотно и без речевых ошибок составить приказ или документ.

Выполнения всех этих пунктов можно добиться только при том условии, когда тест составлен специалистом в определенной области и одобрен психологом. Только это поможет работодателю совершить правильный и грамотный отбор. Если тест составлен неправильно, он может значительно повлиять на выбор сотрудника и вызвать трудности при работе над проектами.

Какие бывают тесты?

Несмотря на должность, на которую проводится отбор, всегда существует несколько тестов, которые позволяют выявить качества человека в разных областях, его личностные и профессиональные качества, а именно:

  1. психологические;
  2. логические;
  3. тесты на детекторе лжи;
  4. тесты, которые помогают выявить наличие мотивации;
  5. профессиональные тесты, показывающие знания сотрудника в нужной сфере.

Психологические тесты

Психологические тесты, конечно, не смогут показать все черты характера человека, но определить наличие или отсутствие необходимых внутренних качеств для той или иной должности вполне возможно.

Если должность связана с общением с людьми, то с помощью психологического теста можно узнать, насколько человек дружелюбный и коммуникабельный. Это позволит исключить шансы на то, что сотрудник не сможет нормально встретить людей или провести переговоры с ними. В случае, когда должность предполагает работу в коллективе, тестирование способно определить работу претендента в группе, возможность его участия в сплочении команды. Такие тесты обычно проводятся в компаниях, которые работают в бригадах над одним проектом или совершают длительные походы для исследования новых видов растений или животных.

Однако, психологические тесты не смогут точно определить, подходит человек для той или иной работы или нет. Так как любой человек, который способен логически мыслить, сможет выбрать правильный ответ, для того, чтобы результат тестирования был для него положительным. Поэтому во многих странах от такого типа тестирования уже отказались. Это связанно и с тем, что есть определенный тип людей, который не любит чужого вторжения в свой внутренний мир.

Например, тест Т. Лири поможет выявить такие способности человека, как умение нравиться другим людям, производить хорошее впечатление, умение отстаивать свою точку зрения, способность руководить, наличие чувства собственного достоинства, спокойствие в сложных ситуациях, умение адекватно воспринимать критику, что особенно необходимо на первых этапах работы.

В таких тестах не всегда можно догадаться, какой ответ окажется верным, так как не существует правильной или неправильной черты характера. Каждый человек уникален, поэтому в психологическом тесте лучше всего честно отвечать на вопросы или выбирать такой вариант ответа, который укажет на качество, которое вы сможете в себе развить за определенный промежуток времени. Но, конечно, во всем надо соблюдать меру. Если вы являетесь не очень общительным человеком, то лучше не выбирать должность, которая связана с работой с людьми. Такая работа окажется для вас очень тяжелой и некомфортной.

Кроме того, существуют психологические тесты, которые позволят выяснить, какую степень адаптации к обществу имеет претендент на нужную должность. Такие тесты называются мотивационными. К мотивационным тестам, которые открывают определенные личностные качества человека, относятся тесты Люшера или Рошхара . Они помогают работодателю увидеть, какое мышление имеет человек, детальное или абстрактное. Тест заключается в том, что испытуемому показывают бесформенное тело на картинке и спрашивают, какая ассоциация с этим пятном первая пришла ему в голову. Этот тест позволяет сразу исключить людей, которые имеют какие-либо психические отклонения от нормы.

Логические тесты

Логические тесты — это популярные сегодня тесты на уровень IQ . С помощью них выясняют способности человека быстро производить расчеты или степень умения за короткое время решать простые логические задачи без использования дополнительной литературы и вычислительной техники.

Логические тесты, которые имеют в своей основе геометрические фигуры, показывают то, как человек воспринимает действительность, его умение мыслить творчески и логически. Такие тесты являются очень важными при наборе на какую-либо творческую и нестандартную специальность. Тесты, связанные с математическими вычислениями, не только показывают умение считать, но и определяют возможность человека быстро и правильно принимать решение в нестандартной ситуации.

Тесты на IQ могут включать в себя такие задания, как вставить необходимые пропущенные буквы, выбрать недостающее число в уже имеющемся списке, добавить или убрать лишнюю фигуру в устройстве той или иной детали. Также в логических тестах присутствуют логические цепочки слов, которые надо дополнить фразой или еще одним словом.

Если накануне собеседования вы продолжительное время будете тренироваться в логических тестах, то уже очень скоро ваш мозг привыкнет к такому роду заданиям и вы с легкостью сможете показать блестящий результат на предстоящем тестировании. В отличие от психологических тестов, к логическим можно спокойно подготовиться дома. В настоящий момент существует много интернет-ресурсов, которые предоставляют возможность бесплатно и в любое время пройти тест на определение уровня IQ.

Детектор лжи

Тестирование на полиграфе очень часто применяются в современном мире при отборе людей на ту или иную должность. Тест на детекторе лжи должен проводиться в помещении, где нет никаких отвлекающих факторов, так как это может существенно повлиять на результат. Помещение обязательно должно иметь хорошую звукоизоляцию. Это связано с тем, что во время тестирования человеку не рекомендуется двигаться, так как это может вызвать неправильную физическую реакцию, которую полиграф может воспринять по-своему.

Испытуемый имеет право отказаться от тестирования по любой причине. Однако, следует помнить о том, что отказ от

тестирования, скорее всего, будет означать неудачу при приеме на желаемое место работы.

Тестирование на детекторе лжи проводится в несколько этапов:

  1. Человек, который проводит тестирование, должен заранее рассказать человеку о возможностях полиграфа и о вопросах, на которые испытуемому предстоит дать ответ.
  2. Экзаменатор должен сразу выслушать все вопросы человека и дать на них подробные ответы.
  3. Претенденту сообщается о том, что на вопросы можно отвечать только «да» или «нет». Это даст наиболее точный результат, соответствующий всем дополнительным физическим реакциям организма.

Как пройти детектор лжи?

  • Дыхание. Полиграф способен измерять частоту нижнего и верхнего дыхания. Поэтому во время тестирования старайтесь тщательно следить за своим дыханием. Старайтесь дышать спокойно, в размеренном темпе.
  • Температура кожных покровов. Кожа реагирует на определенные типы вопросов, которые приводят к возбуждению. Поэтому необходимо стараться контролировать свои эмоции. Это будет делать значительно проще, если вы научитесь контролировать свое дыхание.
  • Полиграф имеет датчик пульса. Поэтому не делайте резких движений, а лучше вообще не двигайтесь во время ответа на вопросы. Помните, что все ваши действия приводят к изменению частоты ударов сердца.
  • Мимика лица. Следите за своей мимикой, не морщите лоб и не кривите губы, не делайте удивленное выражение лица. Все это способно привести к неправильному ответу на вопрос. Поэтому лучше заранее потренироваться перед зеркалом умению сохранять невозмутимое выражение лица при любых внешних раздражающих факторах.
  • Датчик звука. Не смейтесь и не кричите. Ваши излишние эмоции детектор лжи может истолковать неправильно, что приведет к отрицательному результату тестирования.

На различных сайтах можно увидеть информацию о том, что можно повысить устойчивость в нестандартной ситуации с помощью приема определенных препаратов. Но действие их еще не доказано, поэтому от таких методов лучше воздержаться.

Разные профессии — разные тесты

Тесты, которые оценивают профессиональные знания, применяются при приеме на работу практически во всех местах. Так как на любой должности необходимо наличие тех или иных знаний. Такие тесты выполняются через интернет или составляются специалистом, который разбирается в данной области.

  • Тесты для маркетологов

В таких тестах могут предложить составить какой-нибудь список магазинов или интернет-изданий, которые занимаются той или иной деятельностью. В конце теста необходимо объяснить, по каким критериям вы проводили отбор и почему те или иные компании не вошли в ваш список. А также необходимо указать время, которые вы затратили на отбор той или иной компании.

  • Тесты для бухгалтеров

Такие тесты обычно связаны с расчетами и могут иметь в своем составе задания, которые основаны на системе уравнений или задачах с процентами. К таким тестам можно подготовиться дома, используя интернет или определенную литературу. Однако, как правило, если люди претендуют на должность бухгалтера, они уже имеют навык работы с числами и операциями над ними.

  • Тесты при приеме на работу в ФСБ

Могут иметь продолжительность до одного дня. Обычно, это не стандартный тест, на который просто нужно дать ответ «да» или «нет». Такой тест проводится в помещении или на улице, где есть возможность создать нестандартную и опасную ситуацию, что позволит проверить поведения человека в состоянии стресса.

  • Тесты при приеме на госслужбу

В данном случае, работодатель обычно ограничивается психологическими и логическими тестами. Этого вполне достаточно, чтобы определить необходимые качества, которые нужны для указанной должности.

  • Тесты для программистов

Программистам обычно дают тесты, которые проверяют способность человека на нестандартное мышление. Это связано с тем, что данная должность подразумевает умение находить необычный выход из сложившейся ситуации — не всегда можно решить компьютерную поломку, используя шаблоны.

Если работа предполагает знание английского языка, то испытуемому предстоит ответить на вопросы, связанные с грамматикой, аудированием или переводом текста с последующим ответом на вопросы по нему.

Преимущества и недостатки тестирования

Преимущества тестирования:

  1. Однообразие тестов и легкость в оценке результатов. Возможность сравнения с уже имеющимся стандартами.
  2. Быстрый отбор среди большого количества людей.

Недостатки тестирования:

  1. Сложность понимания ответов на те или иные вопросы, так как каждый человек мыслит по-своему и невозможно полностью угадать его мысли.
  2. Многие тесты пришли к нам из других стран и имеют некачественный перевод. Это значительно затрудняет процесс тестирования.

Как успешно пройти тестирование

  • Перед тестированием можно спросить у работодателя, какой тест вам предстоит. Также это можно узнать у людей, которые уже работают в данной организации.
  • Если вы узнали, какого рода тестирование вам предстоит, то постарайтесь подготовиться к нему с помощью сети интернет.
  • Перед тестированием не следует долго готовиться. Лучше хорошо выспаться и не волноваться. Это значительно повысит ваши шансы на успех.
  • Не позволяйте себе впадать в панику. Это обычный тест , который не может целиком изменить вашу жизнь.
  • Если вы затрудняетесь ответить на какой-либо вопрос, то пропустите его и идите дальше. К сложным вопросам можно вернуться потом, когда останется время.

Сервисы для прохождения тестов

1) Сервис, который поможет раскрыть ваши положительные личные качества и позволит подготовиться к тестированию, учитывая ваши сильные стороны. Минусом ресурса является маленькое количество тестов, которые можно использовать при подготовке.

http://cebglobal.com/shldirect/ru/example-questions/personality-questionnaire-examples

2) Этот сайт занимает лидирующую позицию в психологических тестах и поможет вам выбрать из своей базы данных тот тест, который наиболее полно раскроет ваш потенциал и поможет найти свои слабые стороны. Минусов у этого сайта практически нет, если, конечно, не считать того, что там отсутствуют тесты на определение дополнительного нестандартного мышления.

http://www.effecton.ru/

3) Тесты с этого сайта довольно часто применяют при устройстве на технические специальности. Минусом ресурса является минимальное разнообразие тестов, показывающих способности вашего интеллекта.

http://psyberia.ru/work/diagnost

4) Данный ресурс не имеет минусов, зато имеет отличную базу самых популярных тестов, которые используют работодатели при приеме на работу.

http://www.brainbooth.info/

В заключение еще раз отметим, что тестирование способно помочь работодателю сделать правильный выбор при наборе сотрудников. Однако, необходимо помнить о том, что каждый человек имеет свой неповторимый характер и это нужно учитывать при проведении дополнительного собеседования.

Поступающие на контрактную службу россияне получили возможность пройти тест на профпригодность онлайн — на сайте Минобороны. сайт узнало у психологов, какие качества будущего профессионального военного он должен выявить.

Психологический тест Минобороны состоит из трех частей. Перед его прохождением респонденту предлагается ответить на несколько вопросов об образовании и месте проживания.

В первой части предлагается выбрать один из вариантов ответа. Как сообщается в описании теста, задания требуют «определенных знаний, внимания и сообразительности». На выполнение дается 15 минут. Эта часть, по общему мнению психологов, представляет собой стандартный тест на интеллект.

Во второй части респонденту предлагается обозначить свое отношение к ряду утверждений, касающихся отдельных сторон поведения, характера и самочувствия. Например, решить справедливо ли утверждение «Бывали случаи, что я не сдерживал своих обещаний», либо «Многие из тех, кого я знаю, достойны наказания». При этом время выполнения задания не ограничено.

«Поскольку человек практически всегда находится в социальном окружении, его деятельность сопряжена с умением построить отношения с другими людьми. Тест №2 помогает определить уровень коммуникативных способностей, нервно-психической устойчивости, общее эмоциональное положение или эмоционально-отрицательное состояние человека, уровень социализации, оценку своего места и роли в коллективе, наличие стремления соблюдать общепринятые нормы поведения», — отметил в беседе с корреспондентом сайт специалист по направлению прикладной психологии Андрей Сергеев.

Он добавил, что в этой части тестирования можно определить адаптационные способности респондента, признаки явных акцентуаций (особенностей характера, при которых некоторые его черты чрезмерно усилены) и психопатий, а в некоторых случаях и охарактеризовать его состояние как пограничное. Помимо этого, по определенным ответам военнослужащего можно выявить его склонность к употреблению алкоголя и психоактивных веществ.

Как уточнила в беседе с корреспондентом сайт специалист консультативной и клинической психологии Алена Павлова, второй тест выполняет функции личностного опросника, направленного на характерологические особенности. Таким образом, в зависимости от ответов, могут быть выявлены лидерские качества кандидата, самооценка, стремление к власти, отношение к закону, пунктуальность и аккуратность, депрессивность, тревожность, а также определен тип личности (экстраверсия-интроверсия). По мнению собеседницы агентства, наиболее подойдет к несению военной службы спокойный и уравновешенный претендент, не имеющий явных пристрастий к алкоголю и конфликтам.

Что любопытно, в некоторых случаях, например, при преобладающем количестве одинаковых ответов во второй части тестирования, вылезает сообщение «Скорее всего, Вы отнеслись к тестированию несерьезно, что ставит под сомнение искренность Вашего желания служить в Вооруженных Силах Российской Федерации. Спасибо за участие!». На этом тестирование обрывается.

Претендентам, дошедшим до третьей части, предлагается ряд утверждений, касающихся взглядов на военную службу и окружающий мир, привычек и повседневного поведения. Задача — выбрать наиболее подходящий лично для кандидата вариант или закончить утверждение.

Последний тест, по словам психологов, анализирует мотивационные предпочтения и помогает определить доминирующие факторы выбора профессии, а так же показывает жизненные стратегии профессионального самоопределения респондента.

Самотестирование претендента с помощью сайта Минобороны России входит в начальный отбор кандидата на военную службу по контакту. Всего же процесс отбора кандидатов на военную службу по контракту включает три этапа: начальный, предварительный и углубленный отбор.

Тесты для определения профессиональной пригодности к поступлению на военную службу по контракту разработаны научно-практическим центром Военной академии Генерального штаба Вооруженных Сил.

Главная » Анализы » Тесты которые сдают при трудоустройстве в гуфсин. Как проходить полиграф в ФСБ: советы бывалых

Вопросы входящие в методику нервно-психологичская диагностика Прогноз 2

1. Бывало, что я бросал начатое дело, так как боялся, что не справлюсь с ним..
2. Меня легко переспорить..
3. Я избегаю поправлять людей, которые высказывают необоснованные утверждения..
4. Люди проявляют ко мне столько сочувствия и симпатии, сколько я заслуживаю..
5. Иногда я бываю, уверен, что другие люди знают, о чем я думаю..
6. Бывали случаи, что я не сдерживал своих обещаний..
7. Временами я бываю совершенно уверен в своей никчемности..
8. У меня никогда не было столкновений с законом..
9. Я часто запоминаю числа, не имеющие для меня никакого значения (например, номера автомашин и т.п.)..
10. Иногда я говорю неправду..
11. Я впечатлительнее большинства других людей..
12. Мне приятно иметь среди своих знакомых значительных людей, это как бы придает мне вес в собственных глазах..
13. Определенно судьба не благосклонна ко мне..
14. Мне часто говорят, что я вспыльчив..
15. Бывало, что я говорил о вещах, в которых не разбираюсь..
16. Я легко теряю терпение с людьми..
17. У меня отсутствуют враги, которые по-настоящему хотели бы причинить мне зло..
18. Иногда мой слух настолько обостряется, что это мне даже мешает..
19. Бывает, что я откладываю на завтра то, что можно сделать сегодня..
20. Если бы люди не были настроены против меня, я достиг бы в жизни гораздо большего..
21. В игре я предпочитаю выигрывать..
22. Часто я перехожу на другую сторону улицы, чтобы избежать встречи с человеком, которого я не желаю видеть..
23. Большую часть времени у меня такое чувство, будто я сделал что-то не то или даже плохое..
24. Если кто-нибудь говорит глупость или как-нибудь иначе проявляет свое невежество, я стараюсь разъяснить ему его ошибку..
25. Иногда у меня бывает чувство, что передо мной нагромоздилось столько трудностей, что одолеть их просто невозможно..
26. В гостях я держусь за столом лучше, чем дома..
27. В моей семье есть очень нервные люди..
28. Если в моих неудачах кто-то виноват, я не оставляю его безнаказанным..
29. Должен признать, что временами я волнуюсь из-за пустяков..
30. Когда мне предлагают начать дискуссию или высказать мнение по вопросу, в котором я хорошо разбираюсь, я делаю это без робости..
31. Я часто подшучиваю над друзьями..
32. В течение жизни у меня несколько раз менялось отношение к моей профессии..
33. Бывало, что при обсуждении некоторых вопросов я, особенно не задумываясь, соглашался с мнением других..
34. Я часто работал под руководством людей, которые умели повернуть дело так, что все достижения в работе приписывались им, а виноватыми в ошибках оказывались другие..
35. Я безо всякого страха вхожу в комнату, где другие уже собрались и разговаривают..
36. Мне кажется, что по отношению именно ко мне особенно часто поступают несправедливо..
37. Когда я нахожусь на высоком месте, у меня появляется желание прыгнуть вниз..
38. Среди моих знакомых есть люди, которые мне не нравятся..
39. Мои планы часто казались мне настолько трудно выполнимыми, что я должен был отказаться от них..
40. Я часто бываю рассеянным и забывчивым..
41. Приступы плохого настроения у меня бывают редко..
42. Я бы предпочел работать с женщинами..
43. Счастливей всего я бываю, когда я один..
44. Иногда, когда я неважно себя чувствую, я бываю раздражительным..
45. Часто я вижу сны, о которых лучше никому не рассказывать..
46. Мои убеждения и взгляды непоколебимы..
47. Я человек нервный и легковозбудимый..
48. Меня очень раздражает, когда я забываю, куда кладу вещи..
49. Бывает, что я сержусь..
50. Работа, требующая пристального внимания, мне нравится..
51. Иногда я бываю так взволнован, что не могу усидеть на месте..
52. Бывает, что неприличная или даже непристойная шутка вызывает у меня смех..
53. Иногда мне в голову приходят такие нехорошие мысли, что лучше о них никому не рассказывать..
54. Иногда я принимаю валериану, элениум или другие успокаивающие средства..
55. Человек я подвижный..
56. Теперь мне трудно надеяться на то, что я чего-нибудь добьюсь в жизни..
57. Иногда я чувствую, что близок к нервному срыву..
58. Бывало, что я отвечал на письма не сразу после прочтения..
59. Раз в неделю или чаще я бываю возбужденным и взволнованным..
60. Мне очень трудно приспособиться к новым условиям жизни, работы или учебы. Переход к новым условиям жизни, работы или учебы кажется мне невыносимо трудным..
61. Иногда случалось так, что я опаздывал на работу или свидание..
62. Голова у меня болит часто..
63. Я вел неправильный образ жизни..
64. Алкогольные напитки я употребляю в умеренных количествах (или не употребляю вовсе)..
65. Я часто предаюсь грустным размышлениям..
66. По сравнению с другими семьями в моей очень мало любви и тепла..
67. У меня часто бывают подъемы и спады настроения..
68. Когда я нахожусь среди людей, я слышу очень странные вещи..
69. Я считаю, что меня очень часто наказывали незаслуженно..
70. Мне страшно смотреть вниз с большой высоты..
71. Бывало, что я целыми днями или даже неделями ничего не мог делать, потому что никак не мог заставить себя взяться за работу..
72. Я ежедневно выпиваю необычно много воды..
73. У меня бывали периоды, когда я что-то делал, а потом не знал, что именно я делал..
74. Когда я пытаюсь что-то сделать, то часто замечаю, что у меня дрожат руки..
75. Думаю, что я человек обреченный..
76. У меня бывают периоды такого сильного беспокойства, что я даже не могу усидеть на месте..
77. Временами мне кажется, что моя голова работает медленнее..
78. Мне кажется, что я все чувствую более остро, чем другие..
79. Иногда совершенно безо всякой причины у меня вдруг наступает период необычайной веселости..
80. Некоторые вещи настолько меня волнуют, что мне даже говорить о них трудно..
81. Иногда меня подводят нервы..
82. Часто у меня бывает такое ощущение, будто все вокруг нереально..
83. Когда я слышу об успехах близкого знакомого, я начинаю чувствовать, что я неудачник..
84. Бывает, что мне в голову приходят плохие, часто даже ужасные слова, и я никак не могу от них отвязаться..
85. Иногда я стараюсь держаться подальше от того или иного человека, чтобы не сделать или не сказать чего-нибудь такого, о чем потом пожалею..
86. Часто, даже когда все складывается для меня хорошо, я чувствую, что мне все безразлично..

В интернете есть сообщения о том, как кто-то прошёл или не прошёл такое тестирование. Есть даже рекомендации по прохождению. Но не так просто найти подробный рассказ от тех, кто был там и прошёл всё от и до. Итак, что же там внутри..


На 5 курсе (2006 год) мне позвонили и предложили побеседовать на тему дальнейшего трудоустройства в Службу внешней разведки. Их кадровики сидели прямо у нас в универе, в отдельном кабинете.

Вообще все — этот и последующие — их кабинеты были в ужаснейшем состоянии в плане полного отсутствия в них современности. Итак, кадровик закурил и по-приятельски начал свой агитационный разговор, в котором, как я и предполагал, его в моей личности не интересовало абсолютно ничего, а была одна цель — отправить меня на комиссию как рядового. Стандартный вопрос: «А куда после института, знаешь? Никому ты не нужен!» После нескольких наших с ним встреч он в итоге аккуратно намекнул, что мне эта скучная служба совсем ни к чему. Но я его не послушал, и решил пройти комиссию, тем более, что эти результаты можно было также подать потом и в ФСБ. На это решение он адресовал меня к кадровику уже на их объекте, у которого я и получил все направления.

Из чего состоит комиссия в СВР:

1. Медосмотр по месту прописки с прохождением всех платных диспансеров.
2. Медосмотр в Москве (Центральная военно-врачебная комиссия ЦВВК).
3. Психологическое тестирование.

Естественно, что первые два пункта проходятся без каких-либо проблем, даже не считая того, что надо вложить немного денег в диспансеры. Просто всё это муторно и долго. Пока их разыщешь, пока очереди отстоишь.. В лучшем случае на это уйдёт 2 месяца.

Подробнее надо рассказать о третьем пункте. Он состоит из трёх дней.

Первый день

Это компьютерное тестирование. Кадровик говорил, что это ужасный тест на 6 часов, после которого люди не помнят своё имя и валятся без сил. На самом деле это полная туфта. У нас эти тесты были в каком-то очень старом исполнении, ещё на синем экране в среде MS-DOS (хотя весь мир и страна уже давно жили уровнем выше, и зарплаты там были выше среднего). Вопросы там, как известно, обычные, но хитрые: с ловушками, не очевидные и т.д. (например, «Иногда вы чувствуете своё превосходство над другими?» или «Вы сразу отвечаете на письма?» — правильный ответ «Нет») Как я понял, единственный способ пройти этот тест — надо заранее знать вопросы и ответы. Честность и IQ тут не нужны и вообще ничего не нужно. Надо знать правильные ответы. Что касается усталости и всего, чего нагонял кадровик — ничего такого и в помине нет. Да я и так знал, что он служивый лжец.

Второй день

В том же здании уже живой психолог даёт вам индивидуальные тесты. Всё обычно: выбираем цвета, разглядываем кляксы, рисуем рисунки — вся вот эта вот ихняя мишура. Один на один, обстановка крайне спокойная и благоприятная. Но по-советски — пыльный кабинетик, деревянный столик и стульчик. Никаких плакатов или спецприборов. Ощущение, что ты не у психолога, а у репетитора.

Третий день

В здании, где проходит ЦВВК, есть свой психолог. Это так называемая беседа с психологом . Изначально я думал, что это будет отдельный кабинет, где мы будем сидеть по разные стороны стола и о чём-то разговаривать в спокойной обстановке, а он будет меня аккуратно «пробивать». Но на деле это выглядело так: кабинет был мелкий, а в нём стоял старый стол и стул. Когда я вошёл, женщина грубо указала на стул и тут же сказала какую-то гадость про меня. Я сделал вежливое лицо и ответил, что я готов и меня можно спрашивать. На это женщина повысив голос по-хамски прикрикнула, что рассказывать ей тут должен я. Я окончательно успокоился и с наплевательским отношением пересказал ей свою автобиографию, которую несколько раз им уже написал. Тут женщина наконец-то включила голову и начала задавать вольные вопросы, настрочив при этом пару листов А4. Я вежливо на них ответил и в скором времени удалился, оставив о ней самое неприятное впечатление.

Надо заметить, что в этой вольной беседе я рассказывал ей о книгах, которые читал и о чем они. О своих посредственных увлечениях во время учёбы в институте. О девушках, с которыми встречался. Подозревать меня в чрезмерном употреблении алкоголя или наркотиков, в грабежах и драках им не пришлось, потому что этого реально не было (ну если только алкоголь, и то на отдыхе).

Никаких детекторов лжи я не проходил. Никаких телефонных уведомлений мне не поступало.

Через некоторое время я сам набрал кадровика. Тот вежливо сказал, что со здоровьем у меня проблем нет. А вот психолога я не прошёл. Без объяснения причин.

Вот и всё. Полгода я ходил по врачам, платил деньги, ломал голову над тестами, ходил на все встречи с ними только для того, чтобы услышать: «Что-то у тебя не получилось там». Я плюнул и устроился в обычную коммерческую фирму.

Позже я узнал, что некоторые из наших прошли. Но это были не лучшие, а вполне обычные люди и позже они не очень хорошо отзывались о своём выборе. Хотя я считаю, зря.

Что тут можно посоветовать:

Важно помнить, что ваша личность тут никому нафиг не нужна. Вы — рядовой и ничем не отличаетесь от остальных. Действует презумпция непригодности. И то, что вы пять лет уже успешно держите оборону от нападения маразматичной профессуры, для них ровным счётом ничего.
— на все вопросы психолога надо тупо отвечать: живу дома, смотрю телик; в свободное время жму штангу и встречаюсь со своей девушкой. Всё. Что вы читаете, где вы бываете, что вы умеете — это все ваши минусы. Потому что хороший сотрудник — это послушный сотрудник без всяких левых мыслей в голове.
— говорят, что нет правильных и неправильных ответов. Это не правда, потому что только на правильности и неправильности всё и построено. Не нужно надеяться, что если вы покажете им свои особенные навыки, то вас, возможно, определят на какую-то другую должность. Вас скорее отсеют, потому что нехватки в кадрах там нет.
— на беседу захватите хотя бы коробочку конфет (а лучше всего конверт). Эти люди нередко только так и работают.
— и самое главное: все эти советы лучше реально запомнить и постараться применить на деле. Иначе ваше же самолюбие вас и погубит.

Никто и никогда не заставит меня ещё раз пройти психологическое тестирование. Даже если это не СВР, ФСБ или ФСО, а тот же МВД.

Всё изложенное в рассказе предназначено для избежания мною ошибок в дальшейшем. Все сведения получены законно и исключительно по инициативе представителей организаций.

С тех пор прошло 10 (!!!) лет. Никто не забыт и ничто не забыто. И однажды, будучи безработным, я получаю один интересный звонок. Звонящий имеет внушительный голос и предлагает работу в сфере связи с зарплатой 70 тысяч (1000$). На вопросы, откуда он, отвечает, что это «Спецсвязь». Это организация на базе ФСО со штаб-квартирой в самом центре Москвы. Я давно знаю о ней и даже несколько раз закидывал удочки. Поэтому с большим желанием соглашаюсь встретиться.

Встреча происходит на нейтральной территории, в Александровском саду под кремлёвской стеной. Мужчина пожилых лет вежлив, выглядит опрятно и даже в галстуке. Пока мы идём к месту, ведёт непринуждённую беседу и на вопросы о своей деятельности отвечает уклончиво. Предложение зайти в удобное для нас место с использованием удостоверения парирует. И только мы присаживаемся для разговора, как карты раскрываются — это обычный вербовщик Службы внешней разведки. В этот момент я не могу отреагировать адекватно, тем более, что я уже приехал и настроился на лучшее. Адекватность в данном случае — плюнуть и уйти, не попрощавшись. И я начинаю разговор.

В следующие два часа я выслушиваю замечательный рассказ о лучшем в мире месте работы. Воображение рисует жизнь в уловиях высокой и бесперебойной зарплаты, обеспечение жильём с самого начала, служебный транспорт, быстрый карьерный рост, командировки по миру, достойную пенсию и главное — интересную работу на современном оборудовании в центральном управлении. Правильную, стабильную и хорошую жизнь. Часто звучит призыв послужить Родине. Но я ошибочно списываю его на старую школу кадровика. Прошлые психологические проблемы с устройством как будто бы могли со временем пройти. Не согласится на такое только дурак. И я, конечно же, соглашаюсь. А спустя несколько часов после встречи ко мне приходит ясное осознание того, что он меня просто обманул.

И уже из дома я звоню своему старому знакомому, который давно служит там в инженерном составе. Вдруг оказывается, что со службой он завязал, как и уже давно второй мой знакомый. В чем же дело? Где обман? В зарплате никакого обмана нет. Достойные деньги там действительно платят. Карьерный рост тоже есть. А вот в остальном:


  • жилье — это военная ипотека через 10 лет службы;

  • командировки — в условиях очень скудного обеспечения, с питанием за свой счёт и иногда даже самостоятельной доплатой за жильё;

  • медицинское обслуживание — обычное, военного уровня;

  • интересная работа — на оборудовании времён Советского Союза;

  • условия работы — в обстановке того же СС;

  • никаких личных загранпоездок во время и как минимум даже через 5 лет после службы;

  • удостоверения не будет вообще! Попадёшь в плохую ситуацию — ты же в ней и окажешься виноват;

  • пенсия — не сильно превышает военную.

А самое главное то, что с момента подписания контракта жизнь обретает тотальнейший контроль. Начиная от круга общения, мероприятий и вплоть до выбора жены. Ты становишься не просто винтом в системе, тупым солдатом. Ты обязан подчиняться повелителю. Непослушание чревато взысканиями. Все иностранные контакты и многие другие события проще обрубить, чем о них отчитываться. Никакие предложения по улучшению работы не принимаются. Прожив такую жизнь, кроме пенсии, ты будешь ещё и хорошо зарабатывать. Но потратить свой доход придётся либо на жильё, либо на хорошую машину. Одежду и еду. И вобщем-то это всё. Возможно, в оперативной работе плюсов больше. Но что ни говори, а выше достаточного количества блатных нет и не будет никого. Своя кухня там есть.

Между прочим, я выяснил, что беседа с психологом — не спонтанное мероприятие. Психолог заранее изучает результаты предыдущих тестов и пытается их подтвердить или опровергнуть. Крики женщины в моём отношении — с вероятностью 99% обычная проверка на реакцию. Это подтвердил и мой знакомый. Однако их профессионализм — это минус, прежде всего, для кандидата. Так, например, если психолог услышит слово «депрессия» в вашем отношении, то для него это будет означать серьёзный медицинский диагноз, а не как мы привыкли — кратковременная потеря интереса к жизни. И они не будут думать о том, что вы просто неправильно интерпретировали смысл слова.

Получается, что человек обманул меня дважды в лучших традициях худших кадровиков бизнеса. Первый раз — в том, откуда он; второй раз — рассказывая о работе. Стоит ли начинать службу с обмана? Вы можете сколько угодно играть в свои секретные игры между собой; но, пока мы не сотрудники, обман он и есть обман. Это очень некрасиво.

И снова предлагается пройти от начала о до конца, без какой-либо помощи и консультаций, полугодовое сложнейшее и затратное медицинское и психологическое тестирование. Теперь уже за свой счёт, без той же студенческой карточки на метро. А в результате получить уже знакомую мне лицемерную фразу: «Ты здоров. А вот с психологом что-то у тебя не получилось там… удачи!». Совесть — это не про них.

pashaadm2 24-11-2013 10:51

При устройстве на службу в МВД требуется пройти психолога.

Она задает вопрос:

«Зачем вы хотите служить в полиции?

Потом говорит нарисуйте несколько картинок («Я», «Праздник»). Остальные не помню, дело было в 2011году.

Потом проводит цветовой тест, точнее кладет перед тобой карточки с цветами и говорит: «Выберите цвет, который сейчас Вам наиболее приятен».

Я(pashaadm2) не прошел психолога, и поэтому, не попал на службу в МВД. Хотя мне продавец из одного оружейного магазина сказал: «Вы не можете быть психом, у Вас охотничье огнестрельное нарезное оружие на руках». + сдан зачет на травматику. Причем я точно знаю, что для службы в ФСБ я годен. На вопрос психолога я ответил так: «Чтоб иметь стабильную работу и чтоб мои родственники могли спокойно ходить в магазин». На картинках нарисовал: «Человека за компьютером» и «Человека с цветами». Как ответил цветовой тест, я не помню потому что считаю его глупым, у меня жизнь с цветами не ассоциируется, поэтому отвечал по принципу лижбо выбрать. Если бы она спросила какой цвет ваш любимый я бы сказал: «Зеленый», но она не спросила. Далее сказал, что люблю детей и не испытываю дискомфорт в компании.

Буду очень признателен за любую информацию по этой теме, точнее как проходили психолога, а главное как рисовали и отвечали.
Может у кого-нибудь есть те самые 500 вопросов психолога для сотрудников МВД(они раньше были в коммерческой версии Consultant+) и\или перечень картинок которые надо рисовать? Или может правильный порядок цветового теста для сотрудника МВД?
Если, что, можете скинуть на почту [email protected]

коп 24-11-2013 14:51

Психологический тест MMPI(есть в инете опросник) адаптированный с американского аналога.Там около 400 утверждений,на которые испытуемый должен отвечать-верно,или нет данное утверждение по отношению к себе.Обмануть его можно,но очень сложно-надо знать «всю кухню» изнутри.Там ведь есть «шкала лжи»,»коррекционная шкала»-если превысил их-не сдал тест.Первая и вторая шкала имеет ряд своих вопросов в опроснике,раскиданных по всему тесту.Я уже не говорю о шкалах,непосредственно определяющих ваш психологический портрет.Запомнить все,как надо»правильно» отвечать очень сложно.Там все переплетается.Подробнее все есть в инете.
Один мой знакомый,при прохождении медкомиссии в армию,заучил наизусть «Таблицу Рабкина»(тест на цветовое ощущение,для определения дальтонизма)-это разноцветные кружочки,на фоне которых нужно указать правильный рисунок,или цифры.Ему удалось провести врача,но так и окулист не психиатр))
Цветные карточки-цветовой тест Люшера,известен по всему миру и его тоже проходили.Желательно выбирать сперва «теплые»,»спокойные» цвета,затем постепенно к холодным.
Так же проходили тест на IQ.Затем,если все нормально,то беседа с психиатром.
Например меня псих спросил-что делать со спекуляцией в стране,сажать спекулянтов?(дело было в конце 80-х)-я ответил-заполнять прилавки магазинов товаром.
Вообще на ПФЛ(ЦПД) лучше быть пофигистом,чем со «взором горящим».
Если скажешь,что пришел служить и защищать!-будут вопросы,если скажешь-карьера и жилплощадь нужна-скажут годен без лишних вопросов.Я,конечно утрирую,но ведь и тесты-вещь относительная.Просто пока ничего лучше не придумали.Однако эти тесты вкупе с беседой профессионального психиатра дают более,или менее верный личностный,психологический портрет испытуемого.

shooter001 24-11-2013 18:43

Про вопросы и рисунки не помню, давно это было.
А с цветными карточками всё просто. Зелёный это цвет спокойствия, красный цвет агрессии.
Я первой положил зелёную, а дальше разложил по спектру.
После теста в 500 вопросов попросили придти через пару дней и пересдать.
Переписал. Признали годным.
1997 год…

ded2008 24-11-2013 20:24

Проводя собеседование с кандидатом, многие специалисты по подбору персонала не ограничиваются стандартными вопросами. Что делать, если HR использует психологические тесты при приеме на работу? Как реагировать на них и вести себя правильно? Об этом вам расскажет Страна Советов.

Психологические тесты при приеме на работу бывают устными и письменными. Письменные тесты обычно используются на начальном этапе, когда кандидатов на должность несколько, и помогают провести первоначальный отсев. Письменные тесты можно разделить на такие типы:
интеллектуальные тесты (например, тест Айзенка)
личностные тесты
квалификационные тесты
простейшие тесты
Интеллектуальные тесты при приеме на работу служат для определения общего уровня интеллекта кандидата, его способностей к логическому мышлению и содержат числовые, пространственные и словесные задания. Иногда такие тесты составляются с привязкой к конкретной профессии или направлению деятельности.

Личностные тесты при приеме на работу обычно вспомогательны, в них нет правильных и неправильных ответов. Определенные личностные качества кандидата могут быть важны для конкретного вида деятельности, хотя и не являются основным критерием отбора. При желании можно разглядеть подоплеку того или иного вопроса и ответить «как надо», но в процессе работы в коллективе ложь с большой долей вероятности откроется.

Квалификационные тесты при приеме на работу помогают оценить уровень профессиональных знаний и навыков кандидата. При помощи квалификационного теста можно определить, например, уровень владения ПК или знание иностранных языков. Многие компании разрабатывают собственные квалификационные тесты, учитывающие их специфику работы.

Простейшие тесты при приеме на работу используются для тестирования кандидатов на низкие должности и совмещают в себе тест на интеллект и тест на квалификацию. Задания в них обычно простые, тестируются навыки восприятия и переработки информации, умение выполнять простейшие операции.

К наиболее распространенным устным психологическим тестам при приеме на работу можно отнести цветовой тест Люшера, кейсы (ситуативные задачи) и стрессовое интервью.

Цветовой тест Люшера довольно прост. Кандидату предлагают выбрать из определенного набора цвета по порядку: от наиболее до наименее приятных. Выбор делается два раза с интервалом в три минуты. Тест Люшера позволяет определить общее настроение кандидата, желаемые цели и средства эмоционального поведения. На основании выбранных цветов можно определить и потенциальную работоспособность кандидата, о которой свидетельствует первоочередный выбор красного, желтого и зеленого цветов. Однако тест Люшера нельзя интерпретировать однозначно, поэтому его результаты подкрепляются другими тестами.

Кейсы, или ситуативные задачи, помогают определить степень «шаблонности» мышления кандидата, аналитические способности и его способность творчески подходить к решению поставленных задач. Обычно ситуативные задачи предлагаются кандидатам на важные ответственные должности, для которых необходима способность быстро принимать эффективное решение в любой ситуации. Такие тесты при приеме на работу довольно сложны, и к ним не всегда получается быть готовым.

Стрессовое интервью при приеме на работу позволяет определить, как потенциальный сотрудник поведет себя в той или иной напряженной ситуации. Кандидата попытаются поставить в неловкую ситуацию, вывести из себя или заставить сделать то, к чему он может быть не готов. Основные признаки стрессового интервью — это общение на повышенных тонах, большое количество не связанных между собой вопросов, которые задаются в быстром темпе, разговор на ходу, помехи во время собеседования, присутствие в кабинете посторонних людей, вопросы о личной жизни соискателя.

Как пройти тест при приеме на работу? Если речь идет о квалификационных тестах и тестах на уровень интеллекта, есть смысл поискать образцы тестов в Интернете и потренироваться на них. Тогда подобный тест при приеме на работу не застанет вас врасплох. С личностными тестами немного сложнее. Многие из них содержат так называемые перекрестные вопросы, которые помогают выявить ложь соискателя. Эти вопросы находятся в разных частях теста, по-разному сформулированы, но суть у них одна. Если кандидат ответил на них по-разному, то он был неискренен.

При устном тестировании отвечайте быстро и не особо задумываясь. Не пытайтесь сильно приукрасить действительность, но и не будьте кристально честными, обнажая все свои недостатки. Если предполагаемая должность требует креативности и нестандартного подхода, то остроумные ответы на неожиданные вопросы могут быть вам в плюс. Не волнуйтесь и не пытайтесь найти сложные ответы на элементарные вопросы: чаще всего ответ лежит на поверхности.

Отказываться от тестирования не стоит, если вы это сделаете — то вас, скорее всего, на работу не примут. Приступая к заполнению теста, обязательно ознакомьтесь с правилами заполнения анкеты, внимательно вчитывайтесь в вопросы, вникая в их суть.

И помните, что психологические тесты при приеме на работу важны, но хороший работодатель не будет делать выводы о вас, основываясь исключительно на результатах тестирования. Поэтому при прохождении теста не стоит «накручивать» себя, просто будьте правдивы, естественны и не ищите подвох там, где его нет.

pashaadm2 25-11-2013 10:12

quote: Желательно выбирать сперва «теплые»,»спокойные» цвета,затем постепенно к холодным.

Опишите пожалуйста в цветовой последовательности, я понимаю что это будет примерно.
quote: Я первой положил зелёную, а дальше разложил по спектру.

Опишите пожалуйста в примерной цветовой последовательности.

Если не хотите здесь выкладывать, пришлите на почту [email protected]
Я, к сожалению, человек напрочь лишенный воображения, но творческого подхода к работе у меня с избытком.

коп 25-11-2013 11:33

Да тест Люшера при приеме на работу не есть основной,он вообще не дает характеристики типа личности,он скорее характеризует ваш внутренний настрой на данное,конкретное время.
Основной тест-тест опросник.Затем тест на интеллект-«Прогрессивный тест Ровена»,ну и апофеоз психодиагностики-беседа с врачом-психиатром.Он,на основе всех пройденных тестов и беседы с испытуемым,принимает решение.
Он,например может поинтересоваться,почему Вы ответили так то,на вопрос теста,а не иначе?-Вы должны обосновать.
Вообще,с психиатрами не рекомендуется многословие.Краткий ответ по делу,минимум эмоций.Если Вы начнете отстаивать свою точку зрения,все более увлекаясь своей правотой,то считайте,что мнение психиатра(а оно основное при решении комиссии)-будет таким: МВД не для Вас.
Вы вообще могли все тесты сдать на «пять баллов!»(если такая оценка пременима) и по ним-вы «непоколебимая скала»,а психиатр при личном общении что то мог разглядеть в Вас такое,что дало ему основание не пропустить,и всего делов.

коп 25-11-2013 11:59

и кстати говоря;в одной из созданных Вами тем в этом разделе,Вы рьяно удаляли совершенно безвинные посты людей,заметьте,практически никто этого не делает,ибо нах надо,тем более,они легко читаются даже будучи удаленными.
Это ведь тоже характеризует Ваш тип личности.Значит есть некая нервозность и не восприятие чужого мнения,не способность вступить в диалог с оппонентом в открытую-легче подтереть-нет человека-нет проблем.
Наш форум,почище любой медкомиссии будет))

pashaadm2 25-11-2013 12:35

quote: Это ведь тоже характеризует Ваш тип личности.

Я уже писал, что не хочу обсуждать фразы, например: «Торгуют ли менты наркотой». Это мое личное, дело. Сюда еще заходят не зарегистрированные пользователи, например которые делают запросы в Yandex. Я думаю им не стоит читать, что в удаленных сообщениях.

pashaadm2 25-11-2013 12:47

quote: По другой группе предназначения попробуете?

Может по той же, может по более высокой, одни словом где вакансия будет. Но думаю не выше второй. Shooter001 большое спасибо. Чувствуется Вы юридически сильно грамотный.

pashaadm2 25-11-2013 12:56

Я удалю ответ Shooter001. Не хочу чтоб незарегистрированные пользователи читали.

pashaadm2 25-11-2013 13:40

quote: Вообще на ПФЛ(ЦПД) лучше быть пофигистом, чем со «взором горящим».

Однажды я, когда получал мед справку на оружие, все прошел, и у меня спросили: «Какое вам оружие?» Я сказал охотничье гладкоствольное. Далее у меня спросили: «А газовое Вам нужно?». После этого я шел домой обалдевший. Еще раз повторюсь, я человек лишенный напрочь воображения, но с творческим подходом к работе. Это необходимо для работы системным администратором. Например, когда ломается компьютер со Smeta.ru, без творческого подхода старую программу со сметами не сохранить.

коп 25-11-2013 17:31

quote: Не хочу чтоб незарегистрированные пользователи читали.

Кстати тайны здесь нет.
Сейчас даже на адроид и айос для айфонов есть эти тесты в изрядном количестве с описанием характеристик типа личности.Одних цветовых тестов Люшера я там насчитал порядка 6 штук.
Я уже молчу про интернет,уж в его дебрях этого добра навалом.Вот кстати,еще и по этому многие опытные психиатры-специалисты импровизируют во время беседы с испытуемым.Например,во время беседы врач может внезапно поинтересоваться какое сегодня число или день недели.У алкоголиков это спрашивают всегда)),если задумались с ответом,значит слабо ориентируетесь во временном пространстве.И подобных «фенечек» в запасе у них много.
Помню я проходил очередную,ежегодную медкомиссию и еще не был женат,мне было тогда 23 года.Так психиатра даже это насторожило,мол уже пора,а так подозрительно.Правда я его успокоил,сказав,что женского внимания и ласки мне вполне хватает без штампа в паспорте.
Во время беседы,врач может попросить показать ваши ладони-если они влажные,то тоже не комильфо.Может задавать вам провокационные вопросы,типа «как часто вы мастурбируете» и смотреть на покраснение щек,ну вообщем у них действительно масса уловок.
Один врач мне рассказывал,когда он опрашивал ОМОНовцев на офицерское звание,то многие из них вообще «не прошибаемы»,то есть у человека лабильность на нуле.Но психиатр понимает,что этот боец нужен вышибить дверь,и не запарывает его-а смысл?он для этого прекрасно подходит,зачем ему суперинтеллект?

ded2008 25-11-2013 18:11

quote: зачем ему суперинтеллект?

при приеме в различные службы мед.комиссия немного отличается. тест психиатора непроходят как правило те кто и не должен пройти медкомиссию по тем или иным причинам, просто нужен обоснованный отказ. особо там ничего и не выявляется. нет таких хороших специалистов. максимум что может выявить психиатор это соответствие вашего психотипа места куда идете служить или соответствие службе в милиции в целом. часть вопросов построено на противоречиях. то есть вопросы вроде одинаковые но отвечая на них одинаково вас поймают на лжи. меня пару раз перенаправляли проходить комиссию заново так как психиатор сказал что я патологический лжец. я там типа отвечал на вопросы что взятки не беру и перехожу светофор только на зеленый. вообщем для прохождения теста надо отвечать правдиво не заморачиваясь. врать только на острые вопросы, пройти как можно больше тестов. все всеравно не успеете. математические и сложные тесты можете пропускать. смысл не ответить на эти вопросы а показать доктору что вы не заморачиваетесь на мелочах а можете продолжать работу в стрессовых ситуациях.

shooter001 25-11-2013 18:41



Может по той же, может по более высокой, одни словом где вакансия будет. Но думаю не выше второй. Shooter001 большое спасибо. Чувствуется Вы юридически сильно грамотный.

Да не за что.
Дело тут не в юридической грамотности.
Коп и ded2008 покруче меня в грамотности будут.
Надо попытаться построить своё поведение, относительно той должности, на которую вы собрались. Не думаю, что, скажем в инспекции ПДН или в крим. лаборатории нужны холерики. Или, скажем, в ОМОН флегматики.

Да, и еще. Если вы не прошли по первой группе предназначения, вы можете пройти по второй/третьей/четвёртой (хотя если вас завернул психиатр, то уже сложно что-либо гарантировать). Если командир подразделения в вас заинтересован, то он вас возьмёт. Вне зависимости на какой должности вы потом работать будете. Я сам прошел ОВВК по третьей, а работал на должности, на которую нужна первая. Никого это не смущало, в том числе и медиков из 1-й поликлиники.

коп 25-11-2013 18:57

quote: часть вопросов построено на противоречиях. то есть вопросы вроде одинаковые но отвечая на них одинаково вас поймают на лжи…я там типа отвечал на вопросы что взятки не беру и перехожу светофор только на зеленый.

Это и есть знаменитый тест MMPI(Миннесотский многоаспектный личностный опросник).Этот опросник перевел и адаптировал под нас какой то известный русский психиатр,чуть ли не Бехтерев(утверждать не берусь).Про него можно почитать в инете достаточно подробно.
Там как раз подсчет ваших ответов построен на диаграммах и шкалах.Если какая то шкала превышена,или наоборот,имеет слишком малое значение-значит у вас какие то отклонения от нормы.В данном случае шкала «лжи» была превышена.Вот здесь подробнее:
http://www.5da.ru/analizsmil.html
Именно этим тестом и пользуются по сей день при приеме на работу в МВД.

коп 25-11-2013 19:27

quote: тест психиатора непроходят как правило те кто и не должен пройти медкомиссию по тем или иным причинам, просто нужен обоснованный отказ.

А это тоже правильно.Например,в конце 80-х(да скорее всего и раньше)была негласная установка отсеивать на работу в ППСМ в Москве и Питере лиц из братских советских республик кавказского направления,т.е.не всех конечно,но лимит был-это и Азербайджан,и Армения,и Грузия и т.д.Так же нежелательны были к приему на службу,прошедшие Афган,даже если по психическим параметрам у претендента все было удовлетворительно.

pashaadm2 25-11-2013 22:15

quote: Да, и еще. Если вы не прошли по первой группе предназначения, вы можете пройти по второй/третьей/четвёртой

Я не прошел по четвертой группе предназначения, шел в ВЦ ИЦ при ОУВД. Начальница отдела меня лично привела к психологу и сказала, что я его беру. К сожалению психолог уперлась. Моего брата IT-ка, вообще не любят. Правда может уперлась из-за того, что выше стоящая организация на меня глаз положила.

shooter001 25-11-2013 22:57

quote: Originally posted by pashaadm2:
Я не прошел по четвертой группе предназначения

Это самый скверный вариант.
Если по 4-й не прошли, то по высшим тем более не пропустят.
Не знаю как долго у них хранятся карты претендентов…

sk0ndr 26-11-2013 10:19

quote: Не знаю как долго у них хранятся карты претендентов…

На старых паспортах возле сгиба на первой странице отметочка делалась ручкой. Мол — пытался пройти. У меня две птички такие были, оба раза прошел. Какая группа не знаю, вроде вторая (УР), первая это ОМОН и ГАИ тогда были.
Сейчас так не делают, так что возможно что где-то все хранится.
По отзывам знакомого из кадров, сейчас очень многие не проходят полиграф. Сыпятся в основном на вопросе — употребляли ли вы когда-нибудь наркотики.
quote: Правда может уперлась из-за того, что выше стоящая организация на меня глаз положила.

Не понял, при чем тут психолог из ПФЛ. Ей-то какая разница?

ded2008 26-11-2013 15:01

quote: Сыпятся в основном на вопросе — употребляли ли вы когда-нибудь наркотики.

повод засудить мвд. никто правда до сих пор почемуто за это не взялся. во первых прохождение полиграфа не является обязательной процедурой и по идее дело добровольное. во вторых показания полиграфа не являются доказательством и следовательно не могут служить отводом для приема на работу. в третьих употребление наркотических веществ является административным правонарушением таким же как и переход улицы на красный свет. то есть ситуация когда вы нарушили ПДД и вас не взяли из-за этого на работу будет аналогичной.

sk0ndr 26-11-2013 16:58

quote: во первых прохождение полиграфа не является обязательной процедурой и по идее дело добровольное.

Нет проблем. Принятие на работу в полицию тоже не является обязательной процедурой. Не хотите — не идите.
Но мне б не хотелось чтоб в полицию шли те, кто «употребляет».
Проверку мочи на следы наркотиков я б вообще сделал обязательной процедурой.

shooter001 26-11-2013 17:09

quote: Originally posted by sk0ndr:

Но мне б не хотелось чтоб в полицию шли те, кто «употребляет»

До службы не употребляют, во время начнут. Делов-то…

sk0ndr 26-11-2013 17:27

quote: во время начнут. Делов-то…

Так я имел в виду — обязательно во время службы. То есть — регулярно ВСЕ время службы.

З.Ы. знал я опера, на семерик уехал. Как раз за то, что подсел. Точнее — подсадили-то его бесплатно, но во время ломок, в попытках раздобыть денег, он там дел и наворотил.

ded2008 26-11-2013 17:30

quote: Проверку мочи на следы наркотиков я б вообще сделал обязательной процедурой.

ну это можно, раз в квартал. а полиграф фуфло. после курева травки вроде следы употребления в организме в течении месяца обнаружить можно.

ded2008 26-11-2013 17:32

а в баночку будут писить жены и дети сотрудников. все же хитрые в самом деле.

sk0ndr 26-11-2013 17:44

quote: а в баночку будут писить жены и дети сотрудников. все же хитрые в самом деле.

Во-первых — сдача анализов УЖЕ есть в полиции. Нерегулярная, но есть.
Во-вторых — можно предусмотреть способы, например, пИсать тут же. Ну отвернувшись. Все время с собой банку чужой мочи не потаскаешь. Заступаешь на смену или на дежурство, в течение смены изволь отлить в баночку.

Тиснуть на обыске герыча обычно труда не составляет. Ну нужен он, бывает, на оперативные расходы.
Главное — самому не употреблять. Зная, что в любой момент приедут и проверят, можно хоть как-то удержаться.

pashaadm2 26-11-2013 18:21

quote: Точнее — подсадили-то его бесплатно,

Мне на улице предлагали травку попробать, я отказался. Это нужно слабому человеку, но я не тот случай. Сходить во второй раз в МВД по поводу устроиться на службу все равно попробую. Я не чего не теряю. Тем более уже прошло 2,5 года.

Самое обидное, что там тест у психолога весь бегом. Не успеваешь даже подумать. А с моим отсутствием воображения это проблема.

ded2008 26-11-2013 19:27

quote: Самое обидное, что там тест у психолога весь бегом. Не успеваешь даже подумать. А с моим отсутствием воображения это проблема.

я ж вам сказал. в этом вся и фишка. не дать человеку подумать чтоб отвечал на автомате. правильность математическая ответов это вовсе не главное.
ну чтоб вам совсем наглядно было такой пример приведу: милиционеру вовсе не надо думать какой рукой ударить хулигана, правой или левой, главное успеть его пнуть по яйцам. по секрету скажу что выполнить все тесты вы всеравно не успеете. дай бог если две трети пройдете.
при тесте выявляется личностные качества. способность выстраивать ассоциативный ряд, способность мыслить нелинейно, качество умственого развития, грамотность. иногда почерк человека больше расскажет чем сами ответы. оценки за ошибки вам ставить никто не будет.
кстати вот такой пример. был чекистам нужен переводчик с какогото тарабарского азиатского языка, типа наркотрафферов собрались задерживать а поговорить с ними не могут. взяли на работу штатным переводчиком какогото дрища. у того 4 класса образования, пузо как мой телевизор и физподготовка как у 70летнего деда. ходит сейчас ксивой фсбешной машет. нужный человек. так что если в вас заинтересованы на службе, то с психологом договорятся за коробку конфет.

pashaadm2 26-11-2013 19:57

quote: главное успеть его пнуть по яйцам.

В другой теме Вы писали про аналогичное «Пусть сидит».
quote: ходит сейчас ксивой фсбешной машет

Мой приятель служивший в ФСБ говорит, что ее никому нельзя показывать. Кто-то на форуме говорил, что ее вообще каждый день при уходе со службы сдаешь.
quote: с психологом договорятся за коробку конфет.

В ФСБ может да, а я в МВД хочу. Я думаю, после идиота по фамилии Евсюков, в МВД при отборе внимательно смотрят. У меня знакомый служил в ВЦ ИЦ ОУВД. Говорит очень здорово.

коп 26-11-2013 21:33

коп 26-11-2013 22:06

quote: MMPI(авт) Среднее расчетное время в норме 60 — 80 минут
вариант Равена рассчитан на 25 минут

Да,много лет с тех пор прошло.Спорить не стану.
quote: Тест Люшера на 8 карточек НЕ РАБОТАЕТ на российской популяции. Плюньте тому диагносту в лицо который Вам его покажет.

Ну я об этом ничего не знал и это видимо спасло психиатра))

Пять казанских призывников будут служить в Президентском полку

В Казани стартовала работа призывных комиссий. Сегодня были вызваны порядка 100 новобранцев из четырех районов города. Часть из них уже распределили на службу в Президентском полку ФСО России и в научных ротах. В целом казанские новобранцы служат на всей территории страны от Калининграда до Владивостока: в сухопутных, воздушно-десантных и воздушно-космических войсках, в военно-морском флоте.

Комиссию призывники проходят по одному, сообщается на портале мэрии Казани. Каждый рассказывает о своем образовании и навыках, семье, отвечает на вопросы врача о своем здоровье и высказывает пожелания по месту службы. Итоговая характеристика влияет на распределение призывников на места службы и выбор войск.

Отметим, обычно призывникам, которые приходятся друг другу друзьям или родственниками, идут навстречу, когда они просят отправить их в одну часть. По мнению членов комиссии, это поможет им адаптироваться. «Но в первую очередь идет профессиональный, психологический отбор, оцениваются категории годности к военной службе», — пояснил военный комиссар Авиастроительного и Ново-Савиновского районов Михаил Венедиктов.

фото: «БИЗНЕС Online»

В военный комиссариат Авиастроительного и Ново-Савиновского районов сегодня вызвали порядка 50 человек, на военную службу определены 15 новобранцев, остальные имеют права на отсрочку или освобождение от призыва.

В комиссариат Приволжского и Вахитовского районов также явились 50 человек, на военную службу призвали 20 новобранцев. Из них пять человек будут служить в Президентском полку ФСО России, а еще 7 — отправятся на службу в научные роты. В последние направляют тех, кто имеет высшее образование, средний балл успеваемости более 4,5, а также опыт написания и публикации научных статей.

Отметим, в военкоматах строго соблюдают все противоэпидемические требования. «За два-три дня до отправки на сборный пункт все призывники пройдут тест на коронавирус. Еще одно тестирование проводится по прибытии на сборный пункт. Если у кого-то будет выявлен вирус, то он отправится на лечение, повторно его вызовут не ранее чем через две недели», — отметил Венедиктов.

Кроме того, новобранцам предложат пройти вакцинацию от коронавируса. Сделать прививку можно будет по прибытии на место службы.

Отправка призывников в сборные пункты начнется во второй половине апреля и продолжится до 15 июля. Всего в ряды Вооруженных сил Российской Федерации будут призваны свыше 134,6 тыс. молодых людей, из них 700 — из Казани.

Как я тест призывника провалил

Автор Administrator На чтение 4 мин. Просмотров 257 Опубликовано

То, что у меня низкий уровень нервно-психической устойчивости, я знал и без всяких аппаратов, специалистов. Но то, что у меня имеется склонность к суицидальным реакциям, выяснилось в результате прохождения специального теста в областном военкомате. Вот это да…

Недавно с разрешения начальника департамента по делам обороны Атырауской области Батырхана Акбалиева мне посчастливилось пройти своеобразный тест психофизиологического обследования на универсальном психодиагностическом комплексе «Ақ Сұңқар». Сразу же скажу, результаты, мягко говоря, ошеломили. Повторюсь, нервно-психическую неустойчивость за собой подозревал давно. Еще с детства был не особо сдержан, заводился с полуоборота. И если в юные годы это списывал на гормоны молодости, то с возрастом бушующий огонь в крови приходилось и приходится нередко подавлять путем значительных усилий. К слову, профессия журналиста не для слабонервных.

Открытием же для меня стало то, что, согласно результатам теста, я склонен к суицидальным реакциям. Вроде все как у людей: дом, семья, работа. Бросаться в обмелевший Урал с одного из шести мостов нашего города совсем не собирался, хотя, не скрою, много вокруг происходит такого,что раздражает, нервирует и заставляет задумываться о своей гражданской позиции и об отношениях с внешним миром. Наоборот, сейчас ощущаю определенный эмоциональный подъем, строю новые творческие планы, реализация которых требует моего присутствия здесь, сейчас, завтра и даже в ближайшие пять лет. Нет, нет и нет – нет никаких глупых помыслов!

Однако проводившая тестирование начальник психологической службы-управления воспитательной, идеологической и военно-патриотической работы Нургуль Алимкулова говорит, что программу «Ақ Сұңқар» не обманешь, мол, шибко она умная.

Хотя эта же программа утверждает, что у меня очень низкий уровень неискренности и «довольно высокий уровень устойчивости к психо­эмоциональным нагрузкам». Так и не понял, что правда: склонен к суициду или устойчив к психоэмоциональным нагрузкам?

Справедливости ради надо сказать, что некоторые предлагаемые вопросы теста меня, видавшего виды мужика, разменявшего пятый десяток, вгоняли в некий ступор. Как можно однозначно ответить на вопрос: «Часто ли так бывает, что вам постоянно что-то мешает удовлетворять свои желания?»Конечно, например, я желаю ежедневно прогуливаться по набережной Атырау с Анджелиной Джоли, но языковой барьер препятствует пригласить ее в наши края, да и набережная сейчас на ремонте и выглядит, мягко говоря, невзрачно.

Все это, конечно, ерунда, но мое самолюбие задело то, что этот тест проходят нынешние призывники, совсем еще «зеленые» ребята, которые с легкостью отвечают на серьезные вопросы «Ақ Сұңқар», а я его провалил.

– Перед тестированием с призывниками проводим легкие разгрузочные беседы, так сказать, подготавливаем. Если не пройдут с первого раза, то проводим дополнительную беседу уже с психологом и затем повторное тестирование. Но все равно у нас редко кто проваливает тестирование. Вы тоже можете повторить попытку, – успокаивающе попросила меня Нургуль Алимкулова.

Отказался наотрез, вдруг еще что-то неладное найдут.

– Сейчас нелегко стать военнослужащим, поскольку требования очень жесткие, отбор идет тщательный. На данном этапе даже с больными зубами в армию не берут, не говоря уже о физиологическом или психическом здоровье. Прохождение воинской службы дает возможность получить военный билет, открывает новые перспективы по трудоустройству на гражданке. Более того, велика вероятность устройства на воинскую службу по контракту, – рассказал временно исполняющий обязанности заместителя начальника департамента по воспитательной работе Жасулан Сатыбалдиев, отметив, что, кроме жестких требований к здоровью призывников, многие молодые люди не могут служить из-за своей судимости или семейного положения.

Нынешней весной уже отправлены 500 призывников на воинскую службу, еще 205 человек ждут своего часа надеть военную форму. Вообще, ежегодно на прохождение воинской службы из региона призываются порядка 1500 молодых людей, из них ровно половина не подходит к воинской службе по тем или иным причинам.

Каршыга КУШЕКОВ

Тест на употребление наркотиков для призывников стал обязательным

В Свердловской области началась отправка призывников к месту службы. Чтобы попасть в армию, новобранцам пришлось столкнуться с рядом нововведений — пройти обязательный тест на употребление наркотиков и ответить на вопросы психологов. Внимание уделялось и профилактике гриппа.

В этом году молодые люди при призыве на службу помимо обычных процедур столкнулись и с рядом нововведений. В частности, нужно было сдавать психологические тесты. Внимание уделялось и профилактике гриппа.

Еще до начала медкомиссии призывникам раздают градусники. Каждому сразу по два, для точности измерения. В регионе рост заболеваемости гриппом и на сборном пункте всячески стараются оградить призывников от болезни. Если температура выше 37, юношей просят подлечиться дома и прийти еще раз.

Далее все по порядку — хирург, терапевт, невропатолог, психиатр. А вот веяние времени — обязательный тест на употребление наркотиков. Результат чаще всего отрицательный, говорят врачи. Еще одна новинка — психологические тесты. Без них оружие будущему солдату просто не доверят. Призывнику нужно разобраться в геометрических фигурах и ответить на сотню заковыристых вопросов.

Владимир Денисов, начальник группы профессионально-психологического отбора: «Чтобы юноше более комфортно проходить службу на той должности, на которую он предназначен, и направляем туда, чтобы больше была польза от него в войсках».

Специалисты этой медкомиссии выносят окончательное решение — годен или не годен молодой человек к службе в армии. Зрение проверяют как старыми методами, так и передовыми: прибор за несколько секунд измерит и распечатает данные — на самом ли деле у будущего солдата отличное зрение.

Ольга Попова, врач-офтальмолог: «Бывает, что они наоборот хотят в армию, учат таблицу и дают нам 100-процентное зрение, а нам приходится исключать и смотреть правда это или нет».

Если юноша годен к службе, он отправляется на вещевой склад. Теперь это уже привычно — вместо портянок носки, вместо кирзовых сапок ботинки. Каждый новобранец получает полный комплект формы, в которую тут же переодевается.

Еще один шаг к армейской жизни — стрижка наголо. Виктор говорит, что с шевелюрой расстался без сожаления. К армии он готовился давно — занимался в секции восточных единоборств. В военкомате ему предложили пойти в спецназ главного разведывательного управления.

Виктор Мошков, призывник: «Потому что будем прыгать с парашютом, потому что это элитные войска, я сразу согласился».

Первое знакомство с солдатской столовой. В меню сегодня помимо мясных блюд — свежие лук и чеснок, а также ягоды брусники, для профилактики гриппа. Полчаса на обед и построение на плацу. Команда из 200 человек готова к отправке на вокзал.

Первый эшелон нынешнего, осеннего призыва с уральцами отправляется на Дальний Восток. Уже известно, что новобранцы будут служить в сухопутных войсках, в отдельной мотострелковой бригаде. Впереди их ждет 6 дней пути. А по прибытии в часть – курс молодого бойца и присяга.

ТОГБПОУ «Тамбовский областной медицинский колледж»

___________________________________________________

Ежегодная научно-практическая онлайн конференция, посвящённая Дню науки 2021

23 апреля 2021 года в колледже состоялась ежегодная научно-практическая онлайн конференция, посвящённая Дню науки. Конференция является традиционной для колледжа и реализуется в формате ВКС впервые. В ходе конференции студенты представили доклады, отражающие их научно-исследовательскую деятельность.

___________________________________________________

День открытых дверей

24 апреля  в Тамбовском областном медицинском колледже прошел День открытых дверей!

Абитуриентов и их родителей, гостей поприветствовал директор  колледжа Лапочкин Евгений Владимирович, заслуженный работник здравоохранения РФ, кандидат педагогических наук.

На Дне открытых дверей  ответственный секретарь приемной комиссии Кулаева Татьяна Павловна рассказала абитуриентам  о специальностях, правилах приема и сроках подачи документов,  о документах необходимых  для поступления в образовательную организацию,  проходных баллах прошлого года, о том, как  формируются списки рекомендованных к зачислению и о многом другом.

___________________________________________________

Турнир по волейболу среди девушек

С 14 по 17 апреля в ТОГБПОУ «Тамбовский областной медицинский колледж» прошёл турнир по волейболу среди девушек, посвящённый памяти Заслуженного работника физической культуры РФ, мастера спорта СССР В.В. Свиридова. В турнире приняло участие 56 человек.

___________________________________________________

Заседание Бюро по трудоустройству выпускников

___________________________________________________

24.03.2021 состоялась встреча выпускников ТОГБПОУ «Тамбовский областной медицинский колледж» с представителями областного сборного пункта военкомата для решения вопроса о дальнейшем прохождении военной службы в рядах Российской армии по контракту.

___________________________________________________

День воссоединения Крыма с Россией

В Тамбовском областном медицинском колледже состоялись мероприятия, посвящённые Дню воссоединения Крыма с Россией. Директор Тамбовского областного медицинского колледжа Лапочкин Евгений Владимирович провёл беседу, где затронул актуальные вопросы правовых оснований воссоединения Крыма с Россией. Будущие медики стали участниками Всероссийского открытого урока «Крым – моя история».

16 марта исполнилось семь лет со дня проведения в Крыму и Севастополе общенародного референдума, по итогам которого был подписан договор о вхождении в состав РФ двух новых субъектов Федерации.

#ОткрытыеУрокиРФ

#КрымМояИстория

___________________________________________________

Всемирный день гражданской обороны

1.03.2021 в соответствии с письмом Управления образования и науки от 08.02.2021 №ИВ-143-318, в Тамбовском областном медицинским колледже был проведён отрытый урок по основам БЖ, приуроченный к празднованию Всемирного дня гражданской обороны. Участниками урока стали 86 студентов 3 курса групп 31 ЛД, 32 ЛД и 33 ЛД. Тема занятия «Защита от ЧС природного характера».

Во второй части урока было проведено онлайн тестирование по теме: «Профилактика, диагностика и лечение коронавирусной инфекции», согласно обновлённым методическим рекомендациям от 10 версии от 08.02.2021 Министерства здравоохранения РФ.

___________________________________________________

Час повышения правовой грамотности

В рамках проекта «Молодое поколение» студенты Тамбовского областного медицинского колледжа приняли участие в онлайн проекте «Час повышения правовой грамотности в образовательных организациях», организованная Управлением образования и науки Тамбовской области.

В ходе конференции были освещены такие темы как «Предпринимательская деятельность в молодежной среде», «Особенности покупки товара в интернет-магазинах», «Ответственность за участие в несанкционированных митингах», «Состав преступления».

Повышение уровня правовой грамотности подрастающего поколения — главная задача правового государства в дальнейшем своём развитии, и совместными усилиями мы достигнем необходимых результатов в гражданском обществе!

___________________________________________________

Выпускники Тамбовского медколледжа — в полуфинале федерального фармацевтического турнира

В феврале текущего года в Москве прошел отборочный этап Первого в истории фармацевтического рынка турнира «Профессионалы. Битва сетей».

«Битва сетей» — это игра, где команды провизоров и фармацевтов аптечных сетей сражаются в интеллектуальном турнире друг с другом, демонстрируя уровень своих профессиональных знаний. Турнир состоит из отборочных туров, полуфиналов и финала.

Команду Ассоциации аптечных организаций «Надежда-Фарм» в Битве представили три выпускницы Тамбовского областного медицинского колледжа — Екатерина Меджинская. Кристина Патрина, Ольга Подледникова. Они с успехом справились с ответами на вопросы турнира, продемонстрировав прочную базу знаний, полученную в стенах своей альма-матер — Тамбовского медицинского колледжа. Стоит также отметить, что капитан нашей команды, Екатерина Меджинская, также является преподавателем в Тамбовском медицинском колледже по дисциплине «Организация экономики фармации».

Применить полученные знания и развиваться в профессиональной сфере выпускники колледжа смогли на месте работы — в Ассоциации аптечных организаций «Надежда-Фарм». В «Надежде-Фарм» активно функционирует Учебный центр, на постоянной основе занимающийся подготовкой фармспециалистов и всесторонним повышением их профессиональных навыков.

Теперь команду ожидает игра в полуфинале, которая состоится в марте.

Желаем нашей команде победы!

Посмотреть игру можно по ссылке: https://www.youtube.com/watch?v=I9InQkebVWs

___________________________________________________

День открытых дверей

Сегодня в Тамбовском областном медицинском колледже прошел в дистанционном формате День открытых дверей.

Директор колледжа Лапочкин Евгений Владимирович, заслуженный работник здравоохранения РФ, кандидат педагогических наук и ответственный секретарь приемной комиссии Кулаева Татьяна Павловна  рассказали абитуриентам об истории медицинского колледжа, а также проинформировали абитуриентов о приемной кампании на 2021-2022 учебный год, а именно:  о специальностях, реализуемых  в колледже, о механизмах подачи и приема документов в образовательную организацию, о проходных баллах прошлого года, о том, как  формируются списки рекомендованных к зачислению и какие вступительные испытания предусмотрены по специальностям.

День открытых дверей завершился демонстрацией видеоролика с презентацией всех специальностей, реализуемых в Тамбовском областном медицинском колледже.

___________________________________________________

Лыжня России – 2021

В рамках Национального проекта «Спорт – норма жизни» студенты Тамбовского областного медицинского колледжа приняли участие в «Лыжне России – 2021»

___________________________________________________

VII Всероссийский форум «Россия студенческая»

18-20 декабря 2020 состоялся VII Всероссийский форум «Россия студенческая». Цель форума – вовлечение студентов и студенческих объединений образовательных организаций в реализацию национальных и федеральных программ и проектов. В нём приняли участие 38 студентов, членов студенческого совета Тамбовского областного медицинского колледжа. Дарья Цин, председатель студенческого совета, Дмитрий Попов, Вероника Ульева, члены студсовета поделились своими впечатлениями.

«VII Общероссийский форум «Россия студенческая» проходил с 18 по 20 декабря. Форум для талантливых и активных студентов нашей страны. В направлении студенческие лидеры, мы создавали портрет успешного лидера, он должен быть: честным, энергичным, творческим, коммуникативным. Так же у лидера должен быть имидж — популярность, авторитет, известность. Так же были различные интересные образовательные квесты и мастер-классы. Организаторы обменялись опытом среди лидеров студенческих объединений Российской Федерации» Цин Дарья

«Прошёл VII общероссийский образовательный форум «Россия студенческая», на котором я выбрала направление «Студенческое наставничество». Каждая обсуждаемая тема была очень увлекательной. Для себя я узнала много новой и интересной информации. На форуме мне очень понравилась полезная деловая игра от Риты Куцевол. Позитивная и открытая спикер посвящала время и обрабатывала ответы каждого из нас. Думаю, что каждый извлек для себя много познавательного. Я рада, что в такое непростое для всех время проводятся подобные форумы, на которых можно не только развиваться, но и найти единомышленников» Ульева Вероника

«На форуме «Россия студенческая» я выбрал такое направление, как: «Студенческие клубы»,так как по одному названию темы она показалась мне близка,ведь сам состою в волонтёрском отряде от своего учебного заведения и было интересно более детально разобрать все важные аспекты и актуальные вопросы.

Студенческие клубы-это добровольные объединения студентов которые коллективно решают вопросы по повышению качества студенческой жизни.Каждый студент который в него входит предлагает свои задумки,объясняет как их можно реализовать,правильно оценивать работу других.

Спикеры форума помогли детально обьяснить важные структуры в студенчестве,каждый аргументировал о своей проделанной работе на личном опыте.Как увеличить результативность своей работы и минимизировать ошибки.Их было приятно слушать,легко понимать.

Самое главное этого направления-не бояться пробовать применять что то новое в своих учебных заведениях!» Попов Дмитрий

___________________________________________________

Областная научно-практическая онлайн – конференция «В.И. Вернадский: научная мысль как планетное явление» 

18.12.2020 колледж принял участие в областной научно-практической онлайн – конференции «В.И. Вернадский: научная мысль как планетное явление», которая состоялась на базе ТОГАПОУ «Педагогический колледж г.Тамбова» в онлайн формате. На конференции были рассмотрены следующие вопросы:

  • Вернадский В.И. о возрастании роли науки.
  • Вернадский В.И. и экология.
  • Вернадский В.И. и новая эпоха жизни человечества.
  • Вернадский В.И. о человеке как главной геологической силе.

В ходе конференции представили научные доклады студенты Вострикова Екатерина, 23 группа, специальность «Сестринское дело» (тема доклада «Учение В.И Вернадского и здоровье населения», научный руководитель – методист Мелихов Ю.Ю.), Михальцова Елена и Хмелинская Инна, 21 группа специальность «Лабораторная диагностика» (тема доклада «Вернадский В.И. и новая эпоха жизни человечества», научный руководитель – преподаватель Косенков С.И.).

___________________________________________________

Стартовал шестой Межрегиональный творческий конкурс для старшеклассников «Российская Школа Фармацевтов»

Более 600 школ и ссузов со всей России примут участие в отраслевом фармацевтическом турнире в текущем учебном году.

Организатором конкурса традиционно выступает Санкт-Петербургский Химико-фармацевтический университет Минздрава России (СПХФУ) при поддержке постоянного партнера Медико-биологического научно-производственного комплекса «Цитомед» (МБНПК «Цитомед»). Российская Школа Фармацевтов уже шестой год подряд помогает старшеклассникам узнать больше о профессиях, связанных с фармацевтикой. Олимпиада позволяет выявить талантливых и мотивированных ребят и дает им шанс на бесплатное обучение и именную стипендию в одном из лучших отраслевых вузов страны.

Школьники из больших и малых городов и сел России имеют равные возможности для участия и победы благодаря использованию дистанционных форматов проведения конкурса. В первом туре участники на площадке своей школы или ссуза решают задачи по химии и играют в профориентационную игру «Кто хочет стать фармацевтом?». Второй тур предполагает онлайн-тестирование по химии, математике и биологии. Финал конкурса проводится на площадке вуза в Санкт-Петербурге и включает качественную профориентационную программу.

В связи с ситуацией с Covid-19 Оргкомитет Российской Школы Фармацевтов разработал механику дистанционного проведения 2 и 3 туров: для участия требуется только ПК или ноутбук и стабильный доступ в интернет. Методика уже была успешно применена в конкурсе сезона 2019/2020.

Уже традиционно ТОГПОУ «Тамбовский областной медицинский колледж» принимает участие в Межрегиональном творческом конкурсе для старшеклассников «Российская школа фармацевтов».

«Российская школа фармацевтов» — интеллектуальный конкурс для учащихся 10-х классов общеобразовательных школ и студентов 1 курса среднеспециальных учебных заведений. Главный приз конкурса – возможность бесплатного обучения в Санкт-Петербургском государственном химико-фармацевтическом университете по специальности «Фармация», «Химическая технология» или «Биотехнология» (на выбор) для трех победителей конкурса.

Мероприятия 1 этапа конкурса письменное тестирование участников по предмету «Химия» и очная игровая профориентационная викторина «Кто хочет стать фармацевтом?»  были организованы для студентов, обучающихся на базе основного общего образования специальностей «Сестринское дело» и «Лабораторная диагностика».

В финал вышла Бугрова Виктория Игоревна, студентка 02 группы специальности «Сестринское дело» и допущена к участию во втором этапе конкурса.

????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????

___________________________________________________

Вручение стипендии Архиепископа Луки

16 декабря 2020 года в ТОГБПОУ «Тамбовский областной медицинский колледж» состоялось вручение стипендии Архиепископа Луки студентам: Поповой Нине Владимировне, Ульеву Глебу Алексеевичу.

С приветственным словом выступили: директор колледжа Лапочкин Евгений Владимирович, секретарь Тамбовской Епархиии, заведующий Отделом по взаимодействию Церкви и общества Тамбовской Епархии, протоиерей Игорь Груданов, лауреаты стипендии.

За высокие моральные качества, проявление истинного милосердия, активное участие в волонтерском движении, совместным решением Тамбовской митрополии и Совета колледжа в 1996 году была учреждена стипендия имени Архиепископа Луки (Валентина Феликсовича Войно-Ясенецкого) — первая в России именная стипендия в образовательной организации, учрежденная духовными и светскими властями. На сегодняшний день лауреатов именной стипендии 49.

В результате взаимодействия Тамбовского областного медицинского колледжа и Тамбовской митрополии закладывается духовный фундамент будущих медицинских работников. Выпускники колледжа проявляют себя как истинно милосердные граждане нашего общества и приходят на помощь тем, кто в ней нуждается.

Сюжет на канале «Вести_Тамбов»

Сюжет на канале «Новый век»

___________________________________________________

Региональный этап Всероссийского онлайн-фестиваля «ТРОФИ ГТО»

Команда Тамбовского областного медицинского колледжа заняла первое место в соревнованиях регионального этапа Всероссийского онлайн-фестиваля «ТРОФИ ГТО» среди обучающихся  профессиональных образовательных организаций Тамбовской области. 

___________________________________________________

Продолжается подготовка сборной команды колледжа для участия в региональном этапе Всероссийского онлайн фестиваля «ТРОФИ ГТО» Среди обучающихся профессиональных образовательных организаций Тамбовской области (Скоростно-силовой блок и аэробно-координационный компонент)

___________________________________________________

Первый этап Всероссийского онлайн-фестиваля «ТРОФИ ГТО»

В колледже прошли соревнования первого этапа Всероссийского онлайн-фестиваля «ТРОФИ ГТО» среди обучающихся общеобразовательных и профессиональных образовательных организаций, организаторами которого выступили Министерство просвещения Российской Федерации, Министерство спорта Российской Федерации и Общественно-государственное физкультурно-спортивное объединение «Юность России». Фестиваль проводится с целью популяризации комплекса ГТО, вовлечения обучающихся образовательных организаций в систематические занятия физкультурой и спортом и подготовки к сдаче нормативов ВФСК ГТО. Обязательная спортивная программа Трофи ГТО состоит из 3 блоков комбинаций: 1 блок  – выполнение комбинации основных базовых шагов и элементов фитнес-аэробики, сочетающихся с движениями рук; 2 блок – упражнения, направленные на развитие скоростно-силовых качеств по сокращенному кругу; 3 блок  – стретчинг (компонент развития гибкости).

___________________________________________________

В апреле 2020 в период пандемии COVID-19 был учреждён Приз директора самому активному студенту-блогеру, который рассказывает о многообразии жизни студентов, об учёбе, о профессии медика, о проблемах, о досуге, о творчестве. В Международный день студентов директор Тамбовского областного медицинского колледжа Евгений Владимирович Лапочкин вручил «директорский приз» Дмитрию Яковлеву, студенту 3 курса отделения «Лечебное дело».

___________________________________________________

Встреча с директором Уваровщинской СОШ

15.10.2020 состоялась встреча администрации колледжа и преподавателей-наставников участников проекта «Билет в будущее» с директором Уваровщинской СОШ Хохловой Екатериной Николаевной по вопросам сотрудничества. В ходе встречи был составлен совместный план мероприятий в соответствии с договором о взаимодействии медицинского колледжа и Уваровщинской СОШ в рамках реализации Программы целевой модели наставничества.

___________________________________________________

Всероссийский день бега «Кросс наций — 2020»
19 сентября 2020 года на стадионе в парке «Дружба» состоялся Всероссийский день бега «Кросс наций — 2020″, в котором приняла участие команда Тамбовского областного медицинского колледжа. Студентка группы 02 специальности «Сестринское дело» Морозова Софья заняла 3 место на дистанции 1500 метров в возрастной категории 2004-2005 г.р.

Поздравляем нашу легкоатлетку с успешным выступлением!


___________________________________________________

Вручение городских именных стипендий и единовременных премий 2020

17 сентября 2020 в актовом зале Тамбовской городской Думы состоялось торжественное вручение городских именных стипендий и единовременных премий.  Студентка 2 курса специальности «Сестринское дело» нашего колледжа  Шароватова К.А. награждена городской именной стипендией в области биологии, химии, медицины имени Э.Х. Икавитца (научный руководитель методист Мелихов Ю.Ю.)

Администрация колледжа поздравляет Кристину с данным событием и желает дальнейших успехов!

___________________________________________________

____________________________________________________

Всероссийский открытый онлайн – урок

В День знаний студенты Тамбовского областного медицинского колледжа  в режиме видеоконференции присутствовали на Всероссийском видеоуроке, который провел Президент РФ Владимир Владимирович Путин.

Урок «Помнить, значит, знать» был посвящён 75-летию Победы, о цене и ценности Победы. О том, почему так важно помнить историю и чем опасны попытки её переписать.

Речь шла и о вызовах нашего времени. Говорили о мерах профилактики, онлайн — обучении, о развитии технологий.

В. В. Путин закончил урок напутствием: «Хочу пожелать, чтобы вы нашли сильные стороны, то, на чем вы уже сами, своими руками, своей головой построите успех в дальнейшей жизни. Мы стремимся, чтобы у вас были для этого все возможности. От вас зависит, чтобы эти возможности стали вашими будущими достижениями…

____________________________________________________

Заседание августовского педагогического совета 2020

31.08.2020 в колледже состоялся традиционный августовский педагогический совет, на котором директор Лапочкин Е.В. представил отчёт о деятельности колледжа в 2019-2020 учебном году. Директор подвёл итоги прошедшего учебного года и обозначил задачи и векторы развития колледжа на предстоящий учебный год.

В ходе заседания педагогического совета также представила отчёт ответственный секретарь приёмной комиссии Кулаева Т.П. о приёмной кампании на 2020-2021 учебный год.

В разделе «Разное» выступил инженер по технике безопасности и охране труда Леньшин Ю.И, который довёл до сведения присутствующих информацию о безопасности образовательного процесса и проведении инструктажей со студентами.

Также в разделе «разное» выступила Дементьева Н.В., заместитель директора по ВР, которая сообщила классным руководителям необходимую информацию по организации учебного процесса.

____________________________________________________

Нужно ли согласие родителей при проведении диагностики с ребенком?

Нередко школьная жизнь ребенка начинается с диагностики его готовности к школе или диагностики его развития. После того как ребенок становится учеником, он систематически выполняет различные тесты и задания. У родителей могут возникнуть вопросы: для чего мой ребенок делает диагностику, выполняет психологическое тестирование, обязан ли ребенок ее проходить? Многие родители беспокоятся относительно результатов тестирования, нередко не соглашаясь с ними и не учитывая рекомендации специалистов. Основные опасения родителей связаны с тем, что они недостаточно информированы о работе школьных служб, работе психолога при проведении диагностики, отсутствует представление о том, как проходит диагностика ребенка. Бывает и так, что не очень удачный опыт общения со специалистом вызвал нежелание обращаться к психологам вообще. Особенно родители переживают, если ребенку предлагают посещение коррекционных занятий.

Обратимся к основному закону в сфере образования, который закрепляет необходимость получения от родителей согласия на осуществление деятельности психолога.

Федеральный закон № 273-ФЗ от 29.12.2012 «Об образовании в Российской Федерации» (далее — Закон) закрепляет за образовательными организациями право на:

  1. Организацию социально-психологического тестирования обучающихся в целях раннего выявления незаконного потребления наркотических средств и психотропных веществ (ст.28 Закона).
  2. Оказание психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи детям, испытывающим трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации и т. д. (ст. 42 Закона).

Оказание психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи детям, испытывающим трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации.

Таким образом, школа должна предложить родителям, дети которых учатся неудовлетворительно, нарушают правила поведения в школе, проявляют признаки агрессии, девиантного поведения, имеют психофизиологические особенности, являются детьми с ОВЗ, помощь школьного психолога. Такая помощь может включать в себя и тестирование, и коррекционно-развивающие занятия, и беседу и т. д.

Закон определяет, что психолого-педагогическая, медицинская и социальная помощь включает в себя:

1) психолого-педагогическое консультирование обучающихся, их родителей (законных представителей) и педагогических работников;

2) коррекционно-развивающие и компенсирующие занятия с обучающимися, логопедическую помощь обучающимся;

3) комплекс реабилитационных и других медицинских мероприятий;

4) помощь обучающимся в профориентации, получении профессии и социальной адаптации.

Не следует путать проведение диагностики школьным психологом и диагностики, которая проводится в рамках ФГОС. Например, тестирование метапредментных навыков, или итоговое тестирование знаний по различным предметам. Тестирование знаний проводится со всеми детьми без исключения.

Психологическое тестирование и оказание психологической помощи обязательно должно осуществляться с согласия родителей обучающихся.

Психолого-педагогическая, медицинская и социальная помощь оказывается детям на основании заявления или согласия в письменной форме их родителей/законных представителей (п.3 ст.42 Закона). Чаще всего в школах раздают бланки, где родители ставят свою подпись и соглашаются/или не соглашаются на работу школьного психолога с их ребенком. Бланк согласия обычно содержит информацию о психологе, который проводит работу с детьми, видах деятельности, которые сопровождают образовательный процесс.

Если у ребенка возникли трудности в обучении или поведении, а у него нет согласия родителей на оказание ему помощи со стороны психолога, то родители могут обратиться за помощью в психологический центр. Родители имеют право получать информацию о всех видах планируемых обследований для учащихся (психологических, психолого-педагогических), давать согласие на проведение таких обследований или отказаться от их проведения и участия в них ребенка (ст. 44 Закона). Родители имеют право обратиться с запросом к психологу и получить данные обследования. Также родители имеют право присутствовать при обследовании детей ПМПК, присутствовать при обсуждении результатов обследования, высказать свое мнение относительно предлагаемых условий для организации обучения и воспитания детей. Нередко родители хотят присутствовать и при проведении диагностики школьным психологом — это не запрещено.

Если психолог провел диагностику или коррекционно-развивающую работу без согласия родителей, то это может считаться незаконным вмешательством в частную жизнь.

Родители и специалисты должны помнить, что работа школьного психолога должна соответствовать множеству нормативных положений о работе практического психолога в сфере образований. Например, был разработан профессиональный стандарт педагога-психолога в сфере образования (Приказ Министерства труда и социального развития № 514-н 24.07.2015 об утверждении профессионального стандарта «Педагог-психолог (психолог в сфере образования)»).

На основании данного стандарта следующая категория обучающихся имеет право на получение психологической помощи в образовательном учреждении:

  • лица с ограниченными возможностями здоровья;
  • несовершеннолетние, испытывающие трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации;
  • несовершеннолетние обучающиеся, признанные в случаях и в порядке, которые предусмотрены уголовно-процессуальным законодательством, подозреваемыми, обвиняемыми или подсудимыми по уголовному делу либо являющимся потерпевшими или свидетелями преступления.

Организацию социально-психологического тестирования обучающихся в целях раннего выявления незаконного потребления наркотических средств и психотропных веществ.

Еще одним видом тестирования, которое может проводиться в школе, является тестирование на раннее выявление немедицинского потребления наркотических средств и психотропных веществ (Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации (Минобрнауки России) от 16 июня 2014 г. N 658 г. Москва «Об утверждении Порядка проведения социально-психологического тестирования лиц, обучающихся в общеобразовательных организациях и профессиональных образовательных организациях, а также в образовательных организациях высшего образования»).

Данное тестирование также проводится на основании информированного согласия родителей обучающихся в возрасте до 15 лет. Если обучающемуся уже есть 15 лет, то он самостоятельно и добровольно решает будет он проходит такое тестирование или нет.

Диагностика должна обеспечивать соблюдение конфиденциальности при проведении тестирования и хранении результатов тестирования.

Какое бы тестирование обучающегося не проходило в школе, необходимо помнить, что оно должно проводиться в интересах обучающегося и способствовать созданию оптимальных условий развития ребенка. Необходимым условием успешной работы всех школьных служб является контакт с родителями обучающегося и их доверие к проводимой в школе работе.

2 Процедуры, требования и стандарты | Оценка пригодности для призыва в армию: стандарты физического, медицинского и психического здоровья

проводится финансовая кредитная проверка или компьютерный поиск судимости. Некоторые виды преступной деятельности явно дисквалифицируют; в других случаях требуется отказ, когда Служба изучает обстоятельства заявителя и определяет его квалификацию в индивидуальном порядке. Более того, кандидаты с существующими финансовыми проблемами вряд ли преодолеют эти трудности с оплатой труда младшего военнослужащего.Следовательно, кредитные истории могут рассматриваться как часть решения о зачислении.

Консультации по профессиональным вопросам

Если баллы кандидата в ASVAB, уровень образования, физическая подготовка и моральные качества соответствуют требованиям для поступления, он или она встречается с консультантом по служебной классификации в MEPS, чтобы обсудить варианты зачисления. До этого момента заявитель не принимал на себя никаких обязательств. Консультант имеет запись о квалификации заявителя, а также компьютеризированную информацию о доступном служебном обучении или вакансиях, графиках и стимулах при зачислении.

Рекрут может подписаться на определенный навык или в широкую профессиональную область (например, в области механики или электроники). В армии большинство новобранцев (95 процентов) поступали для обучения определенным навыкам; остальные были переведены на военную специальность во время базовой подготовки. В ВВС примерно 70 процентов новобранцев поступали для получения определенного навыка, в то время как остальные записывались в профессиональную область и были классифицированы по определенному навыку во время базовой подготовки.В ВМФ примерно 77 процентов новобранцев поступили на службу для получения определенных навыков, в то время как остальные пошли непосредственно на флот после базовой подготовки, 20 процентов были классифицированы по программам летчиков, пожарных или моряков, а 3 процента поступили в школу через 12-18 месяцев. Приблизительно 97 процентов призывников морской пехоты поступали с гарантированной профессиональной областью, и им были назначены определенные навыки в этой области после обучения призывников; остальные записывались либо с определенной гарантией работы, либо с назначением на работу после обучения персонала.

Обычно поступающему показывают несколько профессий. В целом, чем выше баллы за экзамен, тем больше у него будет выбора. Хотя процесс различается в зависимости от Службы, определенные навыки и профессиональные группы организованы аналогично системе бронирования авиабилетов, при этом «место» обучения и время поездки (для приема на обучение) основаны либо на школе, либо на вакансиях полевого подразделения. Консультант обсуждает интересы заявителя и объясняет, что может предложить Услуга.Консультант может предложить стимулы, чтобы побудить соискателя выбрать трудные для себя профессиональные специальности. Однако заявитель может принять или отклонить предложение. Некоторые кандидаты принимают решение не сразу, но находят время, чтобы обсудить варианты с семьей и друзьями; другие решают не вступать в армию.

Вступайте в армию | USAGov

Вступить в армию в качестве рядового

Зачисленные члены составляют большую часть военного персонала. Они проходят обучение по специальности и выполняют большую часть практической работы.Обычно вы подписываетесь на четыре года активной службы и четыре года бездействия. По истечении срока действительной службы вы можете либо продлить контракт, либо повторно записаться, если хотите продолжить службу.

Офицеры составляют гораздо меньшую часть рабочей силы. Чтобы стать офицером, вы, как правило, должны иметь четырехлетнее высшее образование и пройти офицерскую программу. Вы соревнуетесь за продвижение по службе, чтобы продолжить свою карьеру. Большинство офицеров менеджеры, которые планируют и прямые операции. Другие специалисты, как врачи и юристы.Офицерам платят больше, чем зачисленным членам, и они пользуются некоторыми другими преимуществами.

Однако вам не нужно вступать в должность офицера, чтобы им стать. Вы можете присоединиться как зачисленный член и позже пройти обучение офицеров.

Требования для вступления в армию

Вооруженные силы США имеют шесть видов службы: армия, флот, военно-воздушные силы, береговая охрана, корпус морской пехоты и космические силы. Требования для присоединения одинаковы для всех шести. Основные различия заключаются в возрастных пределах, результатах тестов и уровне физической подготовки.Мужчины и женщины соответствуют разным фитнес-стандартам. Помимо перечисленных здесь требований, у ветки могут быть и другие требования.

Возрастные ограничения для зачисления

Вам должно быть не менее 17 лет, чтобы записаться в любую ветвь действующей армии. Самый старший, кого вы можете зачислить на действительную военную службу в каждом отделении:

  • Береговая охрана: 31

  • Морская пехота: 28

  • Военно-морской флот: 39

  • Армия: 34

  • Военно-воздушные силы : 39

  • Space Force: 39

Некоторые отделения имеют разные возрастные ограничения для сотрудников резерва и Национальной гвардии, занятых неполный рабочий день.Посетите веб-сайт приема на работу каждой службы, чтобы узнать о возрастных пределах неполного рабочего дня.

Требования для зачисления на военную службу, если вы не являетесь гражданином США

Вам не обязательно быть гражданином США, чтобы служить в армии, но у вас может быть меньше вариантов. Если вы не являетесь гражданином США, вы должны:

  • Иметь карту постоянного жителя, также известную как Зеленая карта

  • В настоящее время проживать в США

  • Свободно говорить, читать и писать по-английски

Требования к образованию и тестированию для зачисления

Вы должны сдать тест на предмет профессиональной пригодности военнослужащих (ASVAB).В ASVAB есть 10 подтестов.

  • Ваши результаты по четырем из них составляют ваш счет на квалификационном экзамене по вооруженным силам (AFQT). Этот результат определяет, в какую ветвь (-а) вы можете вступить. Каждая ветка имеет свой самый низкий балл за присоединение.

  • Ваши баллы по всем 10 субтестам определяют, на какую специальность вы претендуете.

Вы можете подготовиться к ASVAB, взяв типовые вопросы.

Для зачисления необходимо иметь аттестат средней школы или GED.Услуги принимают только небольшое количество людей с GED каждый год. Вы можете повысить свои шансы на квалификацию с помощью GED:

Требования к здоровью и пригодности для зачисления

Вы должны сдать военный медицинский экзамен при поступлении. Это включает в себя физический осмотр, проверку слуха, проверку зрения и измерения роста / веса.

Каждая служба имеет свои физические требования и стандарты пригодности. Это зависит от требований его миссии. Даже в пределах одной отрасли к некоторым вакансиям предъявляются более жесткие или дополнительные требования.

Шаги для вступления в армию

Для начала проведите небольшое исследование возможных вариантов поступления в армию. Узнайте о пяти филиалах, работающих на действительной службе, и их коллегах с частичной занятостью. Знайте основные различия между офицерами и рядовыми.

Как только вы узнаете, какой филиал вы рассматриваете, обратитесь к рекрутеру. Рекрутер предоставит вам обзор и ответит на ваши вопросы об этой услуге. Если вас интересуют несколько филиалов, обратитесь к специалисту по подбору персонала для каждого из них.Если вы заинтересованы в том, чтобы стать сотрудником, рекрутер объяснит вам любые варианты, на которые вы можете иметь право.

Если вы решите записаться на военную службу, вы явитесь на военную входную станцию ​​(MEPS). Вы потратите день или два на выполнение этапов подготовки к зачислению. К ним относятся сдача ASVAB, медицинский осмотр, встреча с консультантом по вопросам карьеры и, если вас приняли, принятие присяги. Оттуда вы будете получать заказы на базовое обучение, которое обычно начинается в течение нескольких недель.Если вы записались на программу отложенного поступления, вы вернетесь домой и получите заказы на базовое обучение в течение года.

Свяжитесь с рекрутером или подайте заявку онлайн

Air Force
Army
Navy
Marine Corps
Coast Guard
Space Force

Узнайте о вооруженных силах

Получите краткий обзор шести родов войск вооруженных сил США:

Военно-воздушные силы входят в состав Министерства обороны США. Он отвечает за воздушные военные операции, защищая U.С. авиабаз, строительство взлетно-посадочных полос. Военнослужащие известны как летчики. Компоненты резерва — это ВВС Национальной гвардии и Резерв ВВС.

Армия входит в состав Министерства обороны США и является крупнейшим из пяти родов войск. Он выполняет основные наземные боевые задачи, особенно текущие операции. Подразделение армейского спецназа известно как «Зеленые береты» из-за головных уборов. Военнослужащие известны как солдаты. Резервные компоненты — это армейский резерв и армейская национальная гвардия.

Береговая охрана является частью Министерства внутренней безопасности (DHS).Он отвечает за правоохранительные органы на море, в том числе за контрабанду наркотиков. Он управляет морскими поисково-спасательными операциями и защитой морской среды. Он также защищает порты, водные пути и побережье. Военнослужащие известны как Береговая охрана по прозвищу Кусти. Резервный компонент — заповедник береговой охраны.

Корпус морской пехоты входит в состав Министерства обороны США. Он обеспечивает поддержку наземных боевых действий, морских операций и операций «воздух-земля» для других ветвей во время миссии. Это отделение также охраняет США.посольства по всему миру и секретные документы в этих зданиях. Члены командования специальных операций корпуса морской пехоты (MARSOC) известны как рейдеры. Все военнослужащие называются морскими пехотинцами. Резервная составляющая — резерв морской пехоты.

Военно-морской флот входит в состав Министерства обороны США. Он защищает водные пути (море и океан) за пределами юрисдикции береговой охраны. Военные корабли военно-морского флота обеспечивают взлетно-посадочные полосы для посадки и взлета самолетов в море. Морские котики (морские, воздушные и наземные) — это спецназ для этой отрасли.Все военнослужащие известны как моряки. Резервный компонент — это резерв ВМФ.

Космические силы — это новая служба, созданная в декабре 2019 года из бывшего космического командования ВВС. Космические силы относятся к Министерству ВВС США. Он организует, обучает и оснащает космические силы для защиты интересов США и их союзников в космосе и обеспечения космического потенциала объединенным силам.

ВВС США — зачислен процесс

The Enlisted Path

Когда вы поступите на службу в ВВС с аттестатом средней школы или GED, вы не только пройдете практическую подготовку, чтобы научиться работать неотъемлемой частью ВВС, но и заработаете кредиты колледжа. в сторону младшего специалиста.

Стать зачисленным летчиком
Основные требования
Зачислен

Перед тем, как начать процесс набора, убедитесь, что вы нашли время, чтобы убедиться, что вы соответствуете всем нашим критериям для вступления. Самый первый шаг — убедиться, что вы соответствуете нашим основным требованиям.

  • Быть в возрасте от 17 до 39 лет.
  • Быть гражданином США или законным постоянным жителем
  • Иметь аттестат о среднем образовании, GED с минимум 15 зачетными баллами колледжа или GED
Заработок и льготы

Заработать зарплату с первого дня

Ваше обязательство служить приходит с отличной оплатой и первоклассными льготами, которые начинаются, как только вы поступаете на BMT.

Узнать большеТребования
Соответствовать нашим стандартам

Фактический процесс вступления в ВВС довольно прост, и ваш рекрутер будет сопровождать вас на каждом этапе этого пути. Прежде чем вас примут, вы должны пройти обязательные требования и пройти аттестацию, чтобы убедиться, что у вас есть все необходимое для успеха в качестве летчика в ВВС США.

  1. Требование
    01

    Тестирование способностей

    Перед зачислением на военную службу вы должны пройти тест «Батарея профессиональных способностей вооруженных сил» (ASVAB), который охватывает четыре области, критически важные для миссии ВВС: арифметические рассуждения, рабочие знания, понимание абзацев и математика знание.Этот тест помогает определить, достаточно ли у вас умственных способностей противостоять требованиям ВВС, и выявляет ваши сильные стороны, чтобы определить карьеру, наиболее подходящую для вашего будущего успеха.

  2. Требование
    02

    Физическое и психологическое обследование

    После того, как вы пройдете ASVAB, ваш вербовщик назначит вам встречу на ближайшем военном входе обработки (MEPS), чтобы оценить ваши физические и моральные стандарты, установленные Военно-воздушные силы, Министерство обороны и федеральный закон.При обработке через MEPS вы предоставите своему консультанту по трудоустройству список всех профессий и областей способностей, в которых вы имеете право и готовы обучаться в качестве своей карьеры в ВВС. В зависимости от наших текущих потребностей вы получите либо одну из вакансий, к которой вы проявили интерес, либо ту, которая наилучшим образом соответствует вашим сильным сторонам и нашей миссии.

  3. Требование
    03

    Подготовка к BMT

    После того, как вы пройдете все необходимые требования и тесты и будете официально приняты в ВВС, вы войдете в программу отложенного въезда (DEP), что означает, что вы Ждем даты вашего отъезда на базовую военную подготовку (BMT).В это время рекомендуется поработать над своей физической подготовкой, чтобы подготовиться к испытаниям BMT.

Приложение программы отложенного въезда
Приложение программы отложенного въезда ВВС США позволяет самосовершенствоваться и подготовиться перед входом в строгую среду базовой военной подготовки (BMT). Особенности
  • Ежедневные викторины
  • Флэш-карты
  • Упаковочные листы
  • Упражнения
  • Фитнес / питание
  • Отчеты
Начните работу.
Загрузите приложение.
Ваше будущее ждет.

Подать заявку

НАЧАТЬ

Армейский врач-помощник

*********** Окно приложения FY21 закрыто. Сообщение MILPER для цикла подачи заявок на 22 финансовый год будет размещено здесь в августе 2021 года. Следующее окно подачи заявок будет открыто с 1 октября 2021 года по 1 марта 2022 года для классов, начинающихся в январе, апреле и августе 2023 года. ******* *****

———————————————— ————————————————— —————————

Виртуальные сводки IPAP

Ссылка для записанного брифинга IPAP и AECP: https: // www.youtube.com/watch?v=ia86utn7LGk

Каждый второй вторник месяца будет проводиться виртуальный бриф по программам ввода в эксплуатацию AMEDD, включающий IPAP и AECP через команды MS. Пожалуйста, перейдите по ссылке ниже, чтобы узнать время и войти в систему.

Tiny URL (не работает на государственных компьютерах): https://tinyurl.com/y2oomfbm

Длинный URL-адрес: https://teams.microsoft.com/dl/launcher/launcher.html?url=%2F_%23%2Fl%2Fmeetup-join%2F19%3Ameeting_M2ZkOGI2ZWQtYzI4ZC00MjczLTgzNmMthZgZj.v2% 2F0% 3Fcontext% 3D% 257b% 2522Tid% 2522% 253a% 252221acfbb3-32be-4715-9025-1e2f015cbbe9% 2522% 252c% 2522Oid% 2522% 253a% 2522a83b9a66-40eb-423ffe92f8229-b 26anon% 3Dtrue & type = meetup-join & deeplinkId = 560e4b90-bfdf-43f0-b3a9-5d9f58600b1b & directDl = true & msLaunch = true & enableMobilePage = true & suppressPrompt = true & promptSuccess = true

Виртуальный брифинг для рекрутеров IPAP, AECP и AMEDD

Ссылка на виртуальные краткие слайды

————————————————- ————————————————— ————————————————-

Руководства по применению IPAP

(MILPER на 22 финансовый год, руководство по применению и контрольный список будут опубликованы в августе 2021 года.)

Спасибо за проявленный интерес к IPAP! Воспользуйтесь тремя приведенными ниже документами для помощи в отправке полного и квалифицированного пакета приложения IPAP.

  1. Сообщение MILPER 20-233 для требований к приложению Правления на 21 финансовый год и поправки MILPER.

Сообщение MILPER на 21 финансовый год 20-233

MILPER 20-349 Поправка к сообщению MILPER 20-233

***** Армия Национальной гвардии — см. Ссылку на ваше объявление и работайте с рекрутером штата AMEDD над созданием пакета *****

Объявление ARNG IPAP на 21 финансовый год

2.Руководство по применению IPAP, которое поможет вам правильно заполнить пакет приложения.

Руководство по применению IPAP на 21 финансовый год (действующие военнослужащие и армейские резервисты)

3. Отправьте сводный лист заявки вместе с пакетом заявки. Это также контрольный список, чтобы убедиться, что у вас есть все документы.

Сводный лист заявления (действующая служба и армейские резервисты)

** Вся документация должна быть актуальной в течение 12 месяцев (т.е. при подаче заявки на июньское правление на 21 финансовый год все документы должны быть датированы после 1 июня 2020 года, включая физический документ, ВСЕ лаборатории, LOI, LOR и т. Д.)

График подачи заявлений о действительной службе и резерве на 21 финансовый год

****** Армейская национальная гвардия (ARNG) Кандидатам следует обратиться к ARNG по объявлениям и контактам для набора персонала ******

  • Срок подачи заявок: с 1 октября 2020 г. по 1 марта 2021 г.
  • Правление IPAP: июнь 2021 г.
  • Публикация результатов IPAP: июль 2021 г.
  • Начало занятий: январь, апрель и август 2022 года.(** Обратите внимание на отчеты класса за январь 2022 г. в Форт Сэм Хьюстон, штат Техас, в ноябре 2021 г.)

***** Обратите внимание, что этот график один и тот же каждый год!

Отправляйте все пакеты армейской действующей службы и армейских резервистов по адресу:

HQ, USAREC
RCHS-SVD-PA (звание, фамилия, имя заявителя)
1307 Third Ave
Fort Knox, KY 40121-2725

* Если вы заинтересованы в подаче заявления на получение места в IPAP в Национальной гвардии, пожалуйста, свяжитесь с кадровым агентом AMEDD в соответствующем офисе Национальной гвардии штата для получения дополнительной информации.См. Информацию о POC внизу этого веб-сайта. Другие отделения службы должны подавать заявки на участие в Программе IPAP через свои собственные службы.

ресурсов для ветеранов и военнослужащих

Экстренная финансовая помощь

Программа помощи семьям военнослужащих предоставляет экстренную финансовую помощь военнослужащим и членам их семей.

Право на участие
  • Должен быть резидентом Пенсильвании
  • Проработал 30 или более дней подряд на действительной службе
  • Является ли военнослужащий или бывший военнослужащий с хорошей репутацией?
Применить

Позвоните по телефону 1-866-292-7201 или свяжитесь с окружным директором по делам ветеранов.

Детали

Для получения дополнительной информации посетите веб-сайт